✅ جنبش معلمان در پیوند با مسائل دختران دانشآموز
📌پرونده ویژهی گفتگو با زنان معلم (بخش دوم)
🔹در ماههای اخیر جنبش معلمان به یکی از پر تحرکترین اعتراضات عمومی تبدیل شده است. به نظر میرسد خواستههای این جنبش به تدریج رو به خواستههایی فراتر از مطالبات معیشتی میرود.
بخشی از مطالبات این جنبش ناظر بر حقوق دانشآموزان است.
مطالبه اصلی در این زمینه دفاع از #آموزش_رایگان و حق برخورداری از آموزش باکیفیت و عادلانه برای تمام دانشآموزان در سراسر ایران با تاکید بر دانشآموزان طبقه کارگر بهخصوص در نقاط محروم ایران است.
🔹محرومیت از آموزش رایگان به بازماندگی از تحصیل کودکان منجر میشود که تاثیر بهسزایی در #کودک_همسری و #کار_کودکان دارد.
🔹در همین راستا با خانم اعظم عابدینی (بازنشسته از تهران) و خانمها کوکب بداغی پگاه و مریم محمدی (شاغل از خوزستان و کردستان) به گفتگو نشستهایم.
از آنها پرسیدیم چه رابطهای میان خواستههای جنبش معلمان با مسائل دانشآموزان از جمله آموزش مسائل جنسی، بازماندگی از تحصیل و ازدواج کودکان وجود دارد.
آنها در پاسخ، ضمن اشاره به مسائل دختران دانشآموز از جمله ازدواج کودکان و نقش #آموزشهای_ایدئولوژیک در گسترش آن، به تفاوتهای مشکلات دانشآموزان در مناطق مختلف به لحاظ محرومیت منطقهای، اشاره کردند.
🔻از متن:
🔹یکی دیگر از مسائلی که در چند سال گذشته، تاثیرات ویرانگری بر جای گذاشته، مسئلهی بازماندگی از تحصیل دانشآموزان بوده است.
در تجربه شما و شنیدههایتان از معلمان دیگر، چقدر محرومیت از تحصیل در میان دخترانْ جدی است؟
این بازماندگی از تحصیل بیشتر به چه دلیل بوده و چه نتایجی داشته است؟
مواجهه مدرسه به عنوان نهادی که در این زمینه بیشترین ارتباط را دارد چگونه بوده است؟
چقدر این مسئله در خواستههای معلمان مطرح شده است؟
👤اعظم عابدینی
در بحث تحصیل و آموزش دو مسئله داریم؛ یک، بازماندگان از تحصیل و دو، ترک تحصیلکردهها که مجموع اینها عدد قابل ملاحظهای است و پیرو آن مطالبه آموزش رایگان (آموزش عمومی _تا پایان متوسطه) را در بین مطالبات معلمان مطرح کرده است.
مطالبهی آموزش رایگان، بیش از سایر مسائل که اسم بردید، در بین معلمان مطرح بوده است.
به عنوان یک جامعهی آماری کوچک به مدرسهای که در آن حضور داشتم اشاره میکنم.
مدیر مدرسه و مشاور در طی یک سال و نیم تحصیل مجازی، اعلام میکردند که روزبهروز به تعداد دخترانی که ترک تحصیل میکنند، اضافه میشود.
دلیلش هم این است که اکثرا در آپارتمانهای کوچک ۵۰ متری زندگی میکنند.
پنج یا شش نفر هستند و بچه میخواهد آموزش مجازی داشته باشد.
گوشی هوشمند ندارند و مسائل قرنطینه در خانه هم هست.
همهی اینها فشارهایی بوده که به خانواده وارد شده و به ناچار فرزندشان ترک تحصیل کرده.
همکاران شاغل من اعلام میکنند که بسیاری از بچههای هفده یا هجده ساله الان دارند سرکار میروند.
بعضیها همزمان هم کار میکنند و هم درس میخوانند.
بعضیها هم بیخیال درس و مدرسه میشوند که کمکخرج خانواده باشند.
خودم در چندین کلاسی که سال گذشته داشتم، خیلی از شاگردها در جواب عدم حضورشان در کلاس و حاضر و غایبها میگفتند خانم ببخشید، ما الان سرکاریم.
اینها همان بچههایی هستند که لاجرم درس برایشان شده اولویت دوم زندگی.
خودِ تحصیل میتواند روند آگاهی را بهخصوص در بین دانشآموزان دختر بالا ببرد.
در نظر بگیرید یک دختر هفده ساله الان فقط باید فکر پیدا کردن کار و درآمد باشد.
👤کوکب بداغی
معلمان نگران تفاوت طبقاتی هستند.
نگران کودکان بازمانده از تحصیل، عدم اجرای اصول مغفول ماندهی قانون اساسی، آموزشهای سطحی و یکجانبهی کتب درسی هستند.
آنها نگران کیفیت پایین آموزشی و نابرابری جنسیتی در کتب درسی، و حذف شخصیتهای تاثیرگذاری مثل سردار بیبی مریم و سردار اسعد در قیام مشروطه از کتب درسی هستند.
من خودم معلمی هستم که در منطقهی محروم ایذه، تدریس میکنم.
منطقهای که روستاهای صعبالعبور دارد.
مناطقی که آموزش و پرورش عشایری دارند که من خودم مدتی در این مناطق تدریس کردم و با مشکلاتشان آشنا هستم.
از فرسودگی مدارس بگذریم، جاهایی در شهر من و منطقهی من وجود دارد که اصلا چیزی به اسم «ساختمان» که تبدیل به مدرسه شود، وجود ندارد.
گاها مدارسِ کپرنشین هستند و یا نهایتا از کانکس استفاده میشود.
پس طبیعیست که خواستهی معلم و دانشآموز در این مناطق به نسبت شهری مثل تهران، متفاوت باشد.
ادامهی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/44030
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
📌پرونده ویژهی گفتگو با زنان معلم (بخش دوم)
🔹در ماههای اخیر جنبش معلمان به یکی از پر تحرکترین اعتراضات عمومی تبدیل شده است. به نظر میرسد خواستههای این جنبش به تدریج رو به خواستههایی فراتر از مطالبات معیشتی میرود.
بخشی از مطالبات این جنبش ناظر بر حقوق دانشآموزان است.
مطالبه اصلی در این زمینه دفاع از #آموزش_رایگان و حق برخورداری از آموزش باکیفیت و عادلانه برای تمام دانشآموزان در سراسر ایران با تاکید بر دانشآموزان طبقه کارگر بهخصوص در نقاط محروم ایران است.
🔹محرومیت از آموزش رایگان به بازماندگی از تحصیل کودکان منجر میشود که تاثیر بهسزایی در #کودک_همسری و #کار_کودکان دارد.
🔹در همین راستا با خانم اعظم عابدینی (بازنشسته از تهران) و خانمها کوکب بداغی پگاه و مریم محمدی (شاغل از خوزستان و کردستان) به گفتگو نشستهایم.
از آنها پرسیدیم چه رابطهای میان خواستههای جنبش معلمان با مسائل دانشآموزان از جمله آموزش مسائل جنسی، بازماندگی از تحصیل و ازدواج کودکان وجود دارد.
آنها در پاسخ، ضمن اشاره به مسائل دختران دانشآموز از جمله ازدواج کودکان و نقش #آموزشهای_ایدئولوژیک در گسترش آن، به تفاوتهای مشکلات دانشآموزان در مناطق مختلف به لحاظ محرومیت منطقهای، اشاره کردند.
🔻از متن:
🔹یکی دیگر از مسائلی که در چند سال گذشته، تاثیرات ویرانگری بر جای گذاشته، مسئلهی بازماندگی از تحصیل دانشآموزان بوده است.
در تجربه شما و شنیدههایتان از معلمان دیگر، چقدر محرومیت از تحصیل در میان دخترانْ جدی است؟
این بازماندگی از تحصیل بیشتر به چه دلیل بوده و چه نتایجی داشته است؟
مواجهه مدرسه به عنوان نهادی که در این زمینه بیشترین ارتباط را دارد چگونه بوده است؟
چقدر این مسئله در خواستههای معلمان مطرح شده است؟
👤اعظم عابدینی
در بحث تحصیل و آموزش دو مسئله داریم؛ یک، بازماندگان از تحصیل و دو، ترک تحصیلکردهها که مجموع اینها عدد قابل ملاحظهای است و پیرو آن مطالبه آموزش رایگان (آموزش عمومی _تا پایان متوسطه) را در بین مطالبات معلمان مطرح کرده است.
مطالبهی آموزش رایگان، بیش از سایر مسائل که اسم بردید، در بین معلمان مطرح بوده است.
به عنوان یک جامعهی آماری کوچک به مدرسهای که در آن حضور داشتم اشاره میکنم.
مدیر مدرسه و مشاور در طی یک سال و نیم تحصیل مجازی، اعلام میکردند که روزبهروز به تعداد دخترانی که ترک تحصیل میکنند، اضافه میشود.
دلیلش هم این است که اکثرا در آپارتمانهای کوچک ۵۰ متری زندگی میکنند.
پنج یا شش نفر هستند و بچه میخواهد آموزش مجازی داشته باشد.
گوشی هوشمند ندارند و مسائل قرنطینه در خانه هم هست.
همهی اینها فشارهایی بوده که به خانواده وارد شده و به ناچار فرزندشان ترک تحصیل کرده.
همکاران شاغل من اعلام میکنند که بسیاری از بچههای هفده یا هجده ساله الان دارند سرکار میروند.
بعضیها همزمان هم کار میکنند و هم درس میخوانند.
بعضیها هم بیخیال درس و مدرسه میشوند که کمکخرج خانواده باشند.
خودم در چندین کلاسی که سال گذشته داشتم، خیلی از شاگردها در جواب عدم حضورشان در کلاس و حاضر و غایبها میگفتند خانم ببخشید، ما الان سرکاریم.
اینها همان بچههایی هستند که لاجرم درس برایشان شده اولویت دوم زندگی.
خودِ تحصیل میتواند روند آگاهی را بهخصوص در بین دانشآموزان دختر بالا ببرد.
در نظر بگیرید یک دختر هفده ساله الان فقط باید فکر پیدا کردن کار و درآمد باشد.
👤کوکب بداغی
معلمان نگران تفاوت طبقاتی هستند.
نگران کودکان بازمانده از تحصیل، عدم اجرای اصول مغفول ماندهی قانون اساسی، آموزشهای سطحی و یکجانبهی کتب درسی هستند.
آنها نگران کیفیت پایین آموزشی و نابرابری جنسیتی در کتب درسی، و حذف شخصیتهای تاثیرگذاری مثل سردار بیبی مریم و سردار اسعد در قیام مشروطه از کتب درسی هستند.
من خودم معلمی هستم که در منطقهی محروم ایذه، تدریس میکنم.
منطقهای که روستاهای صعبالعبور دارد.
مناطقی که آموزش و پرورش عشایری دارند که من خودم مدتی در این مناطق تدریس کردم و با مشکلاتشان آشنا هستم.
از فرسودگی مدارس بگذریم، جاهایی در شهر من و منطقهی من وجود دارد که اصلا چیزی به اسم «ساختمان» که تبدیل به مدرسه شود، وجود ندارد.
گاها مدارسِ کپرنشین هستند و یا نهایتا از کانکس استفاده میشود.
پس طبیعیست که خواستهی معلم و دانشآموز در این مناطق به نسبت شهری مثل تهران، متفاوت باشد.
ادامهی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/44030
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
بیدارزنی
جنبش معلمان در پیوند با مسائل دختران دانشآموز - بیدارزنی
گفتگو با جمعی از معلمان در رابطه با پیوند خواستههای جنبش معلمان با مسائل دانشآموزان دختر از جمله ازدواج کودکان و بازماندگی از تحصیل
🔴 #پیام_تسلیت کانون صنفی معلمان ایران(تهران) در رابطه با دختر عزیزمان #مهسا_امینی
به نام خداوند جان و خرد
🔸مام وطن
خون می گرید از غم
به مادران بگویید
دیگر نزایند
بنات الشمس را
🔸ایران تسلیت
🔸خبر کوتاه بود ولی در کمتر از چند دقیقه، چون زلزلهای عمیق و فاجعهای دردناک، مردم ایران را لرزاند. #مهساامینی، دختر ۲۲ ساله ی کُرد، که پس از بازداشت توسط ماموران #گشتارشاد به وزرا منتقل شده بود، در کمتر از دو ساعت به ادعای اطلاعیه مسئولان دچار مرگ مغزی یا قلبی شد! بدیهیست که سابقهی برخوردهای خشونت آمیز بعضی از ماموران #گشت_ارشاد باعث شود تا ادعای رسانههای حکومتی مبنی بر عارضهی قلبی و یا مغزی، برای مردم ما، باورناپذیر باشد.
🔸 #مهسا_امینی، یکی از هزاران زن قربانی در ایران است. حملهی سریالی به زنان در خیابان موجب سلب آرامش آنان، خانوادهها و جامعه شده است. زنان جامعهی ما یک روز به بهانهی نداشتن حجاب مورد حمله قرار میگیرند و روز دیگر قربانی قتلهای ناموسی میشوند. یک روز به خاطر فقر اقتصادی خانواده، بازمانده از تحصیل میشوند و بر سرسفره عقد فروخته میشوند و یک روز قربانی اسید پاشی میشوند. یک روز گیسوانشان را برای به دست آوردن چند قرص نان بریده و در بازار مکاره میفروشند و یک روز هم به جرم بیرون بودن چند تار مو و یا نداشتن دگمه در مانتو به سرنوشتی چون مهسا گرفتار میشوند و همهی اینها، تنها بخشی از مصیبتهاییست که زنان جامعهی ما گرفتار آنها هستند و همین دغدغهها و مصیبت هاست که آرامش را از دختران جامعهی ما ربوده است.
🔸اما بهانهی بازداشت چند ساعتهی مهسا حضور در کلاس آموزشی! و توجیهی! نیروی انتظامی اعلام شده است. این چه آموزشیست که شاگردش باید بازداشت و تحت فشار آموزش ببیند و توجیه شود؟ مگر مهسا و مهساهای این ملت دست کم دوازده سال در مدرسهها و کلاسهای آکنده از #آموزشهای_ایدئولوژیک شما آموزش ندیده و توجیه نشدهاند؟ مگر مهسا و مهساهای ما سالها دچار برداشتِ انحصاری و خاص از دین و مذهب مورد نظر شما نبودهاند!؟ راستی چه نتیجهای از این همه #القائات_ایدئولوژیک در مدرسهها گرفتهاید که بازهم به دنبال برگزاری یک ساعت کلاس آموزشی و توجیهی برای زنان و دختران ما هستید؟ آن هم در بازداشتگاه و آن هم از سوی ماموران بازداشت و آن هم از سوی کسانی که مهمترین مهارتشان خط و نشان کشیدن و تهدید و باتوم و ... است! آیا وقت آن نرسیده که یک بار برای همیشه فکر کنید که این روشها نتیجه عکس داده و محتاج بازبینی و بازنگریاند؟ آیا زمان آن نرسیده که از خود بپرسید، چه کردید که گروه گروه جوانان این کشور از برداشت انحصارگرایانهی شما از دین و مذهب بیزار شدهاند و چرا از هر فرصتی برای فرار از چنگال نگاه آلوده به ایدئولوژی قرون وسطاییتان میگریزند؟ امروز شکاف عمیق بین آنچه که شما میخواهید با سبک زندگی جوانان و نوجوانان و در کل بخش بزرگی از شهروندان کشور نشان میدهد نه تنها سیاستهای آموزشی شما بلکه سیاستهای ایدولوژیکتان شکست خورده و نیازمند تغییراتی عمده و عمیق است. آیا نیاز به تغییر را درک میکنید؟ یا آنقدر به این مسیر خود ادامه میدهید تا مانند امروز صبر جامعه لبریز شود؟ تاریخ بسیار ستیزهجو و بیرحم است! پس منتظر انتقام تاریخ نمانید.
ما ضمن همدردی با خانوادهی مهسا و تسلیت به مردم داغدار ایران، اعلام میکنیم که جامعهی ما، این گونه خشونتها را علیه زنان بر نمیتابد بنابراین، انتظار داریم علاوه با پایان دادن به بگیر و ببندهای #گشت_ارشاد و توقف هر چه زودتر این سیاست ضد زن، برخوردی قاطع با عاملان و آمران این گونه حوادث ناگوار صورت گیرد.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران_تهران
۱۴۰۱/۶/۲۶
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
به نام خداوند جان و خرد
🔸مام وطن
خون می گرید از غم
به مادران بگویید
دیگر نزایند
بنات الشمس را
🔸ایران تسلیت
🔸خبر کوتاه بود ولی در کمتر از چند دقیقه، چون زلزلهای عمیق و فاجعهای دردناک، مردم ایران را لرزاند. #مهساامینی، دختر ۲۲ ساله ی کُرد، که پس از بازداشت توسط ماموران #گشتارشاد به وزرا منتقل شده بود، در کمتر از دو ساعت به ادعای اطلاعیه مسئولان دچار مرگ مغزی یا قلبی شد! بدیهیست که سابقهی برخوردهای خشونت آمیز بعضی از ماموران #گشت_ارشاد باعث شود تا ادعای رسانههای حکومتی مبنی بر عارضهی قلبی و یا مغزی، برای مردم ما، باورناپذیر باشد.
🔸 #مهسا_امینی، یکی از هزاران زن قربانی در ایران است. حملهی سریالی به زنان در خیابان موجب سلب آرامش آنان، خانوادهها و جامعه شده است. زنان جامعهی ما یک روز به بهانهی نداشتن حجاب مورد حمله قرار میگیرند و روز دیگر قربانی قتلهای ناموسی میشوند. یک روز به خاطر فقر اقتصادی خانواده، بازمانده از تحصیل میشوند و بر سرسفره عقد فروخته میشوند و یک روز قربانی اسید پاشی میشوند. یک روز گیسوانشان را برای به دست آوردن چند قرص نان بریده و در بازار مکاره میفروشند و یک روز هم به جرم بیرون بودن چند تار مو و یا نداشتن دگمه در مانتو به سرنوشتی چون مهسا گرفتار میشوند و همهی اینها، تنها بخشی از مصیبتهاییست که زنان جامعهی ما گرفتار آنها هستند و همین دغدغهها و مصیبت هاست که آرامش را از دختران جامعهی ما ربوده است.
🔸اما بهانهی بازداشت چند ساعتهی مهسا حضور در کلاس آموزشی! و توجیهی! نیروی انتظامی اعلام شده است. این چه آموزشیست که شاگردش باید بازداشت و تحت فشار آموزش ببیند و توجیه شود؟ مگر مهسا و مهساهای این ملت دست کم دوازده سال در مدرسهها و کلاسهای آکنده از #آموزشهای_ایدئولوژیک شما آموزش ندیده و توجیه نشدهاند؟ مگر مهسا و مهساهای ما سالها دچار برداشتِ انحصاری و خاص از دین و مذهب مورد نظر شما نبودهاند!؟ راستی چه نتیجهای از این همه #القائات_ایدئولوژیک در مدرسهها گرفتهاید که بازهم به دنبال برگزاری یک ساعت کلاس آموزشی و توجیهی برای زنان و دختران ما هستید؟ آن هم در بازداشتگاه و آن هم از سوی ماموران بازداشت و آن هم از سوی کسانی که مهمترین مهارتشان خط و نشان کشیدن و تهدید و باتوم و ... است! آیا وقت آن نرسیده که یک بار برای همیشه فکر کنید که این روشها نتیجه عکس داده و محتاج بازبینی و بازنگریاند؟ آیا زمان آن نرسیده که از خود بپرسید، چه کردید که گروه گروه جوانان این کشور از برداشت انحصارگرایانهی شما از دین و مذهب بیزار شدهاند و چرا از هر فرصتی برای فرار از چنگال نگاه آلوده به ایدئولوژی قرون وسطاییتان میگریزند؟ امروز شکاف عمیق بین آنچه که شما میخواهید با سبک زندگی جوانان و نوجوانان و در کل بخش بزرگی از شهروندان کشور نشان میدهد نه تنها سیاستهای آموزشی شما بلکه سیاستهای ایدولوژیکتان شکست خورده و نیازمند تغییراتی عمده و عمیق است. آیا نیاز به تغییر را درک میکنید؟ یا آنقدر به این مسیر خود ادامه میدهید تا مانند امروز صبر جامعه لبریز شود؟ تاریخ بسیار ستیزهجو و بیرحم است! پس منتظر انتقام تاریخ نمانید.
ما ضمن همدردی با خانوادهی مهسا و تسلیت به مردم داغدار ایران، اعلام میکنیم که جامعهی ما، این گونه خشونتها را علیه زنان بر نمیتابد بنابراین، انتظار داریم علاوه با پایان دادن به بگیر و ببندهای #گشت_ارشاد و توقف هر چه زودتر این سیاست ضد زن، برخوردی قاطع با عاملان و آمران این گونه حوادث ناگوار صورت گیرد.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران_تهران
۱۴۰۱/۶/۲۶
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews