This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 تجمع همکاران شاغل و بازنشسته در شهر لنگرود
🔺🔺در اعتراض به عدم اجرای طرح رتبه بندی و عدم اجرای طرح همسان سازی
📆 ۲۳ دی ماه
#رتبه_بندی
#مطالبه_گری
#تجمع_معلمان
#بازنشستگان
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#قلم_من_سلاح_من_است
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
🔺🔺در اعتراض به عدم اجرای طرح رتبه بندی و عدم اجرای طرح همسان سازی
📆 ۲۳ دی ماه
#رتبه_بندی
#مطالبه_گری
#تجمع_معلمان
#بازنشستگان
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#قلم_من_سلاح_من_است
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #تجمع اعتراضی با شکوه معلمان در
#همدان
با شعار
🔺 #معلم_زندانی_راهت_ادامه_دارد
#قلم_من_توتم_من_است
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
#همدان
با شعار
🔺 #معلم_زندانی_راهت_ادامه_دارد
#قلم_من_توتم_من_است
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
🔴 #تجمع اعتراضی معلمان در
#ارومیه
#قلم توتم ماست .
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
#ارومیه
#قلم توتم ماست .
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
🔴 گزارش اولیه از تجمع باشکوه ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
امروز پنجشنبه ، ۲۳ دیماه ماه ، فرهنگیان شاغل و بازنشسته با فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در شهرهای مختلف دست به تجمع زدند. با توجه به تصاویر ارسال شده تاکنون معلمان در شهرهای زیر دست به تجمع زدهاند.
۱. کرمانشاه
۲. نکا
۳. ساری
۴. تهران
۵. رشت
۶. یزد
۷. اصفهان
۸. ایذه
۹. مشهد
۱۰. همدان
۱۱. مریوان
۱۲. سقز
۱۳. سنندج
۱۴. یاسوج
۱۵. نیشابور
۱۶. ابهر
۱۷. زنجان
۱۸. بیجار
۱۹. خمینیشهر
۲۰. قم
۲۱. دهگلان
۲۲. شیروان
۲۳. بجنورد
۲۴. جایزان
۲۵. اهواز
۲۶. ارسنجان
۲۷. بهبهان
۲۸. اندیمشک
۲۹. شیراز
۳۰. بروجرد
۳۱. لاهیجان
۳۲. چالوس
۳۳. کرج
۳۴. ایلام
۳۵. شهرکرد
۳۶. بوکان
۳۷. اردبیل
۳۸. لردگان
۳۹. آبدانان
۴۰. بانه
۴۱. اراک
۴۲. خرمشهر
۴۳. نوشهر
۴۴. شهربابک
۴۵. بویین زهرا
۴۶. خدابنده
۴۷. سردشت
۴۸. پلدختر
۴۹. جلفا
۵۰. خرم آباد
۵۱. دلفان
۵۲. شهرضا
۵۳. کامیاران
۵۴. لنگرود
۵۵. بویینزهرا
۵۶. ممسنی نورآباد
۵۷. قزوین
۵۸. خدابنده
۵۹. شهرضا
۶۰. سردشت
۶۱. بابل
۶۲. مرند
۶۳. بوشهر
۶۴. رضوانشهر
۶۵. خرمشهر
۶۶. الیگودرز
۶۷. اسلامآباد غرب
۶۸. تربت حیدریه
۶۹. کرمان
۷۰. بافق
۷۱. ملایر
۷۲. ارومیه
۷۳. میاندوآب
۷۴. تبریز
۷۵. سمنان
۷۶. بافق
۷۷. مهریز
۷۸. ابرکوه
۷۹. مهدیشهر
۸۰. کاشمر
۸۱.نجف آباد
در این تجمع معلمان با بالابردن قلمهای خود شعار سر میدهند که «#قلم_سلاح_من_است» و « قلم بر تفنگ غالب است»
این لیست به روز خواهد شد.
📌 اگر نام شهر شما نیست لطفا عکسها و فیلمهای خود را برای ما ارسال نمایید.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
امروز پنجشنبه ، ۲۳ دیماه ماه ، فرهنگیان شاغل و بازنشسته با فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در شهرهای مختلف دست به تجمع زدند. با توجه به تصاویر ارسال شده تاکنون معلمان در شهرهای زیر دست به تجمع زدهاند.
۱. کرمانشاه
۲. نکا
۳. ساری
۴. تهران
۵. رشت
۶. یزد
۷. اصفهان
۸. ایذه
۹. مشهد
۱۰. همدان
۱۱. مریوان
۱۲. سقز
۱۳. سنندج
۱۴. یاسوج
۱۵. نیشابور
۱۶. ابهر
۱۷. زنجان
۱۸. بیجار
۱۹. خمینیشهر
۲۰. قم
۲۱. دهگلان
۲۲. شیروان
۲۳. بجنورد
۲۴. جایزان
۲۵. اهواز
۲۶. ارسنجان
۲۷. بهبهان
۲۸. اندیمشک
۲۹. شیراز
۳۰. بروجرد
۳۱. لاهیجان
۳۲. چالوس
۳۳. کرج
۳۴. ایلام
۳۵. شهرکرد
۳۶. بوکان
۳۷. اردبیل
۳۸. لردگان
۳۹. آبدانان
۴۰. بانه
۴۱. اراک
۴۲. خرمشهر
۴۳. نوشهر
۴۴. شهربابک
۴۵. بویین زهرا
۴۶. خدابنده
۴۷. سردشت
۴۸. پلدختر
۴۹. جلفا
۵۰. خرم آباد
۵۱. دلفان
۵۲. شهرضا
۵۳. کامیاران
۵۴. لنگرود
۵۵. بویینزهرا
۵۶. ممسنی نورآباد
۵۷. قزوین
۵۸. خدابنده
۵۹. شهرضا
۶۰. سردشت
۶۱. بابل
۶۲. مرند
۶۳. بوشهر
۶۴. رضوانشهر
۶۵. خرمشهر
۶۶. الیگودرز
۶۷. اسلامآباد غرب
۶۸. تربت حیدریه
۶۹. کرمان
۷۰. بافق
۷۱. ملایر
۷۲. ارومیه
۷۳. میاندوآب
۷۴. تبریز
۷۵. سمنان
۷۶. بافق
۷۷. مهریز
۷۸. ابرکوه
۷۹. مهدیشهر
۸۰. کاشمر
۸۱.نجف آباد
در این تجمع معلمان با بالابردن قلمهای خود شعار سر میدهند که «#قلم_سلاح_من_است» و « قلم بر تفنگ غالب است»
این لیست به روز خواهد شد.
📌 اگر نام شهر شما نیست لطفا عکسها و فیلمهای خود را برای ما ارسال نمایید.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #تجمع اعتراضی با شکوه معلمان در
#همدان
🔺قسمتی از خوانش متن
#قلم_توتم_من_است
توسط آقای وحید گودرزی
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
#همدان
🔺قسمتی از خوانش متن
#قلم_توتم_من_است
توسط آقای وحید گودرزی
پنجشنبه، ۲۳ دیماه ۱۴۰۰
برای تحقق مطالبات :
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبهبندیشاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔹🔹🔹
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra
تماس با دبیر خانه ی شورا
@maHamahangim
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 صحنهای از برخورد خشونتآمیز و وحشیانه پلیس با معلمان #مشهد
متاسفانه در این ویدیو به وضوح خشونت عزیان پلیس دیده میشود. شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران این سرکوب عریان را به شدت محکوم میکند و خواهان عذرخواهی نیروی انتظامی و آزادی بیقید و شرط معلم بازداشتی آقای #گلزاریان است. بیشک فرهنگیان که نمادشان #قلم است پاسخ مناسبی به این خشونت و هتاکی خواهند داد.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
متاسفانه در این ویدیو به وضوح خشونت عزیان پلیس دیده میشود. شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران این سرکوب عریان را به شدت محکوم میکند و خواهان عذرخواهی نیروی انتظامی و آزادی بیقید و شرط معلم بازداشتی آقای #گلزاریان است. بیشک فرهنگیان که نمادشان #قلم است پاسخ مناسبی به این خشونت و هتاکی خواهند داد.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
💢تقدیم به #معلمان سرزمینم
وقتی #قلم در دستم نهادی، انگشتانم آنرا به اسارت کشید تا #استوار بایستد و بنویسد از تو
از تویی که تارهای صوتی ات از هم گسستند تا مرا #شنوا کنی!
حال، تو را #دربند ببینم
در گیرودار زندگی گرفتار ببینم
بگو چه کنم برایت!
برای تویی که من، نام و یادت را در صندوقچه ای گذاشته و در دل انبار کرده ام.
تا بگویم نام و یادت ،#معلم همیشه جاوید است و ما #دانش_آموزان همیشه در حمایت از شما عزیزان
قلم بدست گرفته و خواهیم نوشت ...
مریم الهامی، فرزند زوج فرهنگی از شهرستان #جلفا
۱۴۰۰/۱۱/۱۲
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
وقتی #قلم در دستم نهادی، انگشتانم آنرا به اسارت کشید تا #استوار بایستد و بنویسد از تو
از تویی که تارهای صوتی ات از هم گسستند تا مرا #شنوا کنی!
حال، تو را #دربند ببینم
در گیرودار زندگی گرفتار ببینم
بگو چه کنم برایت!
برای تویی که من، نام و یادت را در صندوقچه ای گذاشته و در دل انبار کرده ام.
تا بگویم نام و یادت ،#معلم همیشه جاوید است و ما #دانش_آموزان همیشه در حمایت از شما عزیزان
قلم بدست گرفته و خواهیم نوشت ...
مریم الهامی، فرزند زوج فرهنگی از شهرستان #جلفا
۱۴۰۰/۱۱/۱۲
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
تماس با دبیرخانه 👇👇👇
🆔 @maHamahangim
🎋 ۱۴ تیر روز نکو داشت #قلم بر صاحبان قلمِ شرافت و آزادگی و معلمانی که از درد دانش آموزان و از آموزش کیفی و رد پولی شدن آموزش، از کودکان کار و مطالبات بر حق صنفی و حق آموزش همگانی قلم میزنند مبارک باد.
معلمانی که از درد می نویسند اکنون در زندان هستند.
#جای_معلم_زندان_نیست
#صدای_معلمان_زندانی_باشیم
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
معلمانی که از درد می نویسند اکنون در زندان هستند.
#جای_معلم_زندان_نیست
#صدای_معلمان_زندانی_باشیم
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
📝به نام خداوند جان و خرد
پیام #کانون_صنفی_معلمان_ایران به مناسبت #روز_قلم
❇️ نزدیک به دو دهه است که چهاردهم تیر، در کنار جشن باستانی تیرگان بوسیله انجمن قلم ایران "#روز_قلم" نامیده شده است. این روز فرصتی است برای گرامیداشت انسانهایی که با اندیشیدن و بازگو کردن آن با نوشتن و نویسندگی راههای رفته و نرفته را ثبت کرده و جرئت بلند فکر کردن را در جهان گستراندند.
❇️ اما امروز در حالی روز قلم را به جشن نشستهایم که بسیاری از #نویسندگان و #قلم_بدستان یا در زندانند یا مهاجرانی غربتزده و یا خزیدگانی به کنج عزلت! در تاریخ معاصر ایران کمتر زمانی بوده که به این اندازه قلم و قلم بدستان تحت فشار باشند؛ از نویسندگان دگراندیش و روزنامه نگاران و اندیشمندانِ صاحب اثر بگیر تا معلمانی که برای خواستههای صنفی و مدنیشان تحت جور حاکمیت قلم ستیزند. در روز قلم معلمان صاحب قلمی همچون #محمد_تقی_فلاحی، #محمد_حبیبی، #جعفر_ابراهیمی از #کانون_تهران و شماری دیگر از کانونها و انجمنهای صنفی دیگر نقاط کشور در بند دشمنان قلم و اندیشیهاند. به امید آزادی همه این عزیزان و آنانی که قلم خود را چراغی برای راهنمایی انسانهای دیگر نموده و به خاطر این روشنایی بخشی هزینه میدهند.
❇️ #روز_قلم را به نویسندگان، این پرچمداران آزادی و اندیشه به ویژه به همکاران عزیز در بندمان تبریک میگوییم و آرزو میکنیم به همین زودی در ایران جشن آزادی قلم و قلم بدستان را شاهد باشیم.
کانون صنفی معلمان ایران
۱۴ تیرماه ۱۴۰۱
کبوتران آزادی یکی یکی آزاد خواهند شد و روسیاهی به قفس و زندانبانان خواهد ماند.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
پیام #کانون_صنفی_معلمان_ایران به مناسبت #روز_قلم
❇️ نزدیک به دو دهه است که چهاردهم تیر، در کنار جشن باستانی تیرگان بوسیله انجمن قلم ایران "#روز_قلم" نامیده شده است. این روز فرصتی است برای گرامیداشت انسانهایی که با اندیشیدن و بازگو کردن آن با نوشتن و نویسندگی راههای رفته و نرفته را ثبت کرده و جرئت بلند فکر کردن را در جهان گستراندند.
❇️ اما امروز در حالی روز قلم را به جشن نشستهایم که بسیاری از #نویسندگان و #قلم_بدستان یا در زندانند یا مهاجرانی غربتزده و یا خزیدگانی به کنج عزلت! در تاریخ معاصر ایران کمتر زمانی بوده که به این اندازه قلم و قلم بدستان تحت فشار باشند؛ از نویسندگان دگراندیش و روزنامه نگاران و اندیشمندانِ صاحب اثر بگیر تا معلمانی که برای خواستههای صنفی و مدنیشان تحت جور حاکمیت قلم ستیزند. در روز قلم معلمان صاحب قلمی همچون #محمد_تقی_فلاحی، #محمد_حبیبی، #جعفر_ابراهیمی از #کانون_تهران و شماری دیگر از کانونها و انجمنهای صنفی دیگر نقاط کشور در بند دشمنان قلم و اندیشیهاند. به امید آزادی همه این عزیزان و آنانی که قلم خود را چراغی برای راهنمایی انسانهای دیگر نموده و به خاطر این روشنایی بخشی هزینه میدهند.
❇️ #روز_قلم را به نویسندگان، این پرچمداران آزادی و اندیشه به ویژه به همکاران عزیز در بندمان تبریک میگوییم و آرزو میکنیم به همین زودی در ایران جشن آزادی قلم و قلم بدستان را شاهد باشیم.
کانون صنفی معلمان ایران
۱۴ تیرماه ۱۴۰۱
کبوتران آزادی یکی یکی آزاد خواهند شد و روسیاهی به قفس و زندانبانان خواهد ماند.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
💢 خاطره ای به مناسبت روز #قلم 🖌🖊
من : من یک متهم سیاسی هستم و این رفتار شما با من بسیار ناپسند است.
روانشناس بازجو: شما متهم امنیتی هستید
من : اره ! تفنگ برنوم هم اتاق کناری گذاشته که می گویید امنیتی هستم
روانشناس بازجو : قلم تو از صد برنو خطرناک تر است
من : بیچاره مردمی که حاکمیتش قلم را خطرناک تر از اسلحه می داند
درود می فرستم به تمامی قلم بدستانی که عمر و جان خود را به پیکر قلم تزریق کردند تا این نماد آگاهی و صلح و انسانیت استوار بماند.
گرامی می دارم یاد #بکتاش_آبتین و هزاران جان شیرین فدا شده در این راه و دهها معلم قلم بدست که امروز در دخمه ها اسیر دشمنان قلم هستند و بطور خاص #محمدعلی_زحمتکش معلمی که قلم شیرینش روایت تلخ تاریخ را به دل می نشاند.
روز قلم گرامی باد.
محسن عمرانی
عضو کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
من : من یک متهم سیاسی هستم و این رفتار شما با من بسیار ناپسند است.
روانشناس بازجو: شما متهم امنیتی هستید
من : اره ! تفنگ برنوم هم اتاق کناری گذاشته که می گویید امنیتی هستم
روانشناس بازجو : قلم تو از صد برنو خطرناک تر است
من : بیچاره مردمی که حاکمیتش قلم را خطرناک تر از اسلحه می داند
درود می فرستم به تمامی قلم بدستانی که عمر و جان خود را به پیکر قلم تزریق کردند تا این نماد آگاهی و صلح و انسانیت استوار بماند.
گرامی می دارم یاد #بکتاش_آبتین و هزاران جان شیرین فدا شده در این راه و دهها معلم قلم بدست که امروز در دخمه ها اسیر دشمنان قلم هستند و بطور خاص #محمدعلی_زحمتکش معلمی که قلم شیرینش روایت تلخ تاریخ را به دل می نشاند.
روز قلم گرامی باد.
محسن عمرانی
عضو کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#قلم_مخاطب
🔴 حقوق کودک مرز نمیشناسد
✍️عاتکه رجبی
از مدارس کپری، خشتی، کانکسی و کلاسهای درسی که حتی دانشآموزانش سقفی بالای سر ندارند به عنوان معلمی که به دلیل اعتراض به وضعیت اسفبار کودکان، از کار اخراج، تهدید و زندانی شدهام، برای تمامی معلمان در سراسر جهان و تمامی آن کسانیکه در مسیر آموزش و تربیت گام برمیدارند مینویسم! چرا که حق آموزش رایگان و همگانی که خود یکی از مبانی حقوق کودک است، مرز نمیشناسد.
بازداشت خودسرانهی معلمان و اخراج آنها از مدارس، پاسخ به اعتراض به نقض فاحش حقوق کودکان نیست؛ چرا که دسترسی برابر و بدون هیچ شکلی از تبعیض، به آموزش از بنیادیترین حقوق کودکان در سطح جهانی است.
من هستم؛ پس برای لبخند آن کودکانی که در دلشان یک جنگل ستاره دارند؛ مینویسم، برای شعیب میربلوچ زهی که تنها ۱۷ سال دارد و به حکم «افساد فی الارض» به اعدام محکوم شده است.
من مینویسم، بهعنوان معلمی که جای ترکهی ستمها، محرومیت و تبعیض جنسیتی را در قلب جامعه، مدرسه و دانشگاه را بر جسم و روحم دارم و با دل و جان خویش دریافتهام که کودک بودن در سیطره نظامی استبدادی بسیار دشوار است، همانطور که معلم بودن و حافظ رشد و شکوفایی کودکان شدن در شرایط سرکوب دشوار است.
دشوار است معلم بودن در شرایطی که دانشآموزانت مورد حمله شیمایی قرار میگیرند، خودسرانه بازداشت میشوند، در زندانهای بزرگسالان شکنجه و در خیابان به دست ماموران امنیتی به قتل میرسند و خودکشی داده میشوند. و بخاطر حجاب اجباری مورد خشونت های کلامی و فیزیکی قرار میگیرند.
معلم ماندن در شرایطی که به کودکانمان حق تحصیل به زبان مادری نمیدهند، و کودکان دارای معلولیت از محیط دسترسپذیر در مدرسه و آموزش محروماند، بسیار دردناک است.
دردناکتر اینکه در شرایطی که آپارتاید جنسی، جنسیتی و عقیدتیسازی آموزش، دختران، کودکان ترنس* و کوئیر را تحت شدیدترین سرکوبها قرار میدهد و آنها را از محیط آموزشی امن، همهشمول و همراه با حفظ کرامت انسانی محروم میکند. و ویرانگر در شرایطی که کودکان در پی طبقاتی شدن تحصیل، کودک همسر و کودک مادر میشوند و یا روانهی بازار کار میشوند؛ کودکان کارگر بیشتری تحت استعمار کارفرمایان و چرخه اقتصادی قرار میگیرند. تحت حاکمیت استبدادی کنونی ایران، کودکان بلوچ ناچار به «سوختبری» و کودکان کورد «کولبر» میشوند و سهمشان گلوله و باروت است!
دشوار است در شرایطی که کودکانی در تداوم قوانین ناانسانی که والدین پناهنده آنان متحمل میشوند، شناسنامه ندارند و از حق ادامه تحصیل محروم میشوند و از همان کودکی دریچههای امید برای رشد و شکوفایی بر آنها بسته میشود. نیز در شرایط بد اقلیمی، خشکسالی که به گسترش فقر، کولبری آب توسط کودکان، دامن میزند و حتی هزاران کودک به کودک همسری کشانده و ازدواج کودکان را افزایش میدهد.
البته بهعنوان یک معلم، و بر اساس روزگاری که در کلاسهای درس با دانشآموزانم سپری کردهام دریافتم که یکی از بارزترین دلایل کودک همسری، سیستم آموزش و پرورش ایران است که نه تنها هیچ توجهی به توانایی و رشد خلاقیت کودکان ندارد بلکه تلاش دارد کودکان را تبدیل به ماشینهایی جهت انجام اهداف ایدئولوژیک خود کند و این مساله به درونیسازی سرکوب در کودکان منجر شده است. حاصل چنین آموزش و پرورشی کودکانی خواهد بود که دیگر برای خود آیندهای متصور نیستند. در سیستم آموزشی ایران نقشهای جنسیتی در کودکان تقویت میشود و باعث میشود که کودکان دختر از همان کودکی خود را در قالب همسر شایسته و مادر فداکار بدانند و تنها آینده خود را در ازدواج ببیند و پدیده ازدواج کودکان ادامه یابد و از طرفی دیگر این آموزهها درآمیخته با نقشها و کلیشههای جنسیتی، مردسالاری و مفاهیمی همچون ناموس و ناموسپرستی را در کودکان پسر نهادینه میکند و میتوان اینگونه بیان کرد که سیستم آموزش و پرورش در چنین ساختاری به قتلهای ناموسی دامن میزند زیرا که به کودکان پسر تفهیم میشود که آنها قرار است در آینده مردانی شوند که مالک و صاحب زنان و خانواده هستند.
در چنین بزنگاههایی، معلمی و سکوت در برابر این بیعدالتی و استبداد علیه کودکان دشوار است. در همین خصوص خطاب به تمامی معلمان، همصنفیهای خودم، فعالین در حوزه کودک، فمنیستهای اینترسکشنال و تمام انسانهای آزادهای که در راه رهایی از استبداد حکومتهای تمامیتخواه گام برمیدارند میگویم؛ زمان آن رسیده است که قدمهای جدیتری جهت احقاق حقوق کودکان برداریم.
ادامهی متن را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/3RYXZWx
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 حقوق کودک مرز نمیشناسد
✍️عاتکه رجبی
از مدارس کپری، خشتی، کانکسی و کلاسهای درسی که حتی دانشآموزانش سقفی بالای سر ندارند به عنوان معلمی که به دلیل اعتراض به وضعیت اسفبار کودکان، از کار اخراج، تهدید و زندانی شدهام، برای تمامی معلمان در سراسر جهان و تمامی آن کسانیکه در مسیر آموزش و تربیت گام برمیدارند مینویسم! چرا که حق آموزش رایگان و همگانی که خود یکی از مبانی حقوق کودک است، مرز نمیشناسد.
بازداشت خودسرانهی معلمان و اخراج آنها از مدارس، پاسخ به اعتراض به نقض فاحش حقوق کودکان نیست؛ چرا که دسترسی برابر و بدون هیچ شکلی از تبعیض، به آموزش از بنیادیترین حقوق کودکان در سطح جهانی است.
من هستم؛ پس برای لبخند آن کودکانی که در دلشان یک جنگل ستاره دارند؛ مینویسم، برای شعیب میربلوچ زهی که تنها ۱۷ سال دارد و به حکم «افساد فی الارض» به اعدام محکوم شده است.
من مینویسم، بهعنوان معلمی که جای ترکهی ستمها، محرومیت و تبعیض جنسیتی را در قلب جامعه، مدرسه و دانشگاه را بر جسم و روحم دارم و با دل و جان خویش دریافتهام که کودک بودن در سیطره نظامی استبدادی بسیار دشوار است، همانطور که معلم بودن و حافظ رشد و شکوفایی کودکان شدن در شرایط سرکوب دشوار است.
دشوار است معلم بودن در شرایطی که دانشآموزانت مورد حمله شیمایی قرار میگیرند، خودسرانه بازداشت میشوند، در زندانهای بزرگسالان شکنجه و در خیابان به دست ماموران امنیتی به قتل میرسند و خودکشی داده میشوند. و بخاطر حجاب اجباری مورد خشونت های کلامی و فیزیکی قرار میگیرند.
معلم ماندن در شرایطی که به کودکانمان حق تحصیل به زبان مادری نمیدهند، و کودکان دارای معلولیت از محیط دسترسپذیر در مدرسه و آموزش محروماند، بسیار دردناک است.
دردناکتر اینکه در شرایطی که آپارتاید جنسی، جنسیتی و عقیدتیسازی آموزش، دختران، کودکان ترنس* و کوئیر را تحت شدیدترین سرکوبها قرار میدهد و آنها را از محیط آموزشی امن، همهشمول و همراه با حفظ کرامت انسانی محروم میکند. و ویرانگر در شرایطی که کودکان در پی طبقاتی شدن تحصیل، کودک همسر و کودک مادر میشوند و یا روانهی بازار کار میشوند؛ کودکان کارگر بیشتری تحت استعمار کارفرمایان و چرخه اقتصادی قرار میگیرند. تحت حاکمیت استبدادی کنونی ایران، کودکان بلوچ ناچار به «سوختبری» و کودکان کورد «کولبر» میشوند و سهمشان گلوله و باروت است!
دشوار است در شرایطی که کودکانی در تداوم قوانین ناانسانی که والدین پناهنده آنان متحمل میشوند، شناسنامه ندارند و از حق ادامه تحصیل محروم میشوند و از همان کودکی دریچههای امید برای رشد و شکوفایی بر آنها بسته میشود. نیز در شرایط بد اقلیمی، خشکسالی که به گسترش فقر، کولبری آب توسط کودکان، دامن میزند و حتی هزاران کودک به کودک همسری کشانده و ازدواج کودکان را افزایش میدهد.
البته بهعنوان یک معلم، و بر اساس روزگاری که در کلاسهای درس با دانشآموزانم سپری کردهام دریافتم که یکی از بارزترین دلایل کودک همسری، سیستم آموزش و پرورش ایران است که نه تنها هیچ توجهی به توانایی و رشد خلاقیت کودکان ندارد بلکه تلاش دارد کودکان را تبدیل به ماشینهایی جهت انجام اهداف ایدئولوژیک خود کند و این مساله به درونیسازی سرکوب در کودکان منجر شده است. حاصل چنین آموزش و پرورشی کودکانی خواهد بود که دیگر برای خود آیندهای متصور نیستند. در سیستم آموزشی ایران نقشهای جنسیتی در کودکان تقویت میشود و باعث میشود که کودکان دختر از همان کودکی خود را در قالب همسر شایسته و مادر فداکار بدانند و تنها آینده خود را در ازدواج ببیند و پدیده ازدواج کودکان ادامه یابد و از طرفی دیگر این آموزهها درآمیخته با نقشها و کلیشههای جنسیتی، مردسالاری و مفاهیمی همچون ناموس و ناموسپرستی را در کودکان پسر نهادینه میکند و میتوان اینگونه بیان کرد که سیستم آموزش و پرورش در چنین ساختاری به قتلهای ناموسی دامن میزند زیرا که به کودکان پسر تفهیم میشود که آنها قرار است در آینده مردانی شوند که مالک و صاحب زنان و خانواده هستند.
در چنین بزنگاههایی، معلمی و سکوت در برابر این بیعدالتی و استبداد علیه کودکان دشوار است. در همین خصوص خطاب به تمامی معلمان، همصنفیهای خودم، فعالین در حوزه کودک، فمنیستهای اینترسکشنال و تمام انسانهای آزادهای که در راه رهایی از استبداد حکومتهای تمامیتخواه گام برمیدارند میگویم؛ زمان آن رسیده است که قدمهای جدیتری جهت احقاق حقوق کودکان برداریم.
ادامهی متن را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/3RYXZWx
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
حقوق کودک مرز نمیشناسد
از مدارس کپری، خشتی، کانکسی و کلاسهای درسی که حتی دانشآموزانش سقفی بالای سر ندارند به عنوان معلمی که به دلیل اعتراض به وضعیت اسفبار کودکان، از کار اخراج، تهدید و زندانی شدهام، برای تمامی معلمان در سراسر جهان و تمامی آن کسانیکه در مسیر آموزش و تربیت گام…