#خبر
🔴 در پی ناتوانی سامانه سپند در تامین سرویس مدارس به دانش‌آموزان گفتند بدون سرویس به مدارس مراجعه کنند

🔸 به دلیل ناتوانی #سامانه_سپند در تأمین سرویس برای تمام متقاضیان، به مدیران مدارس اعلام شد تا با پیمانکاران قرارداد سرویس را منعقد کنند. معاون انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش‌ و پرورش با اعلام این خبر گفت: حدود ۶۰۰ هزار نفر در سامانه سپند که متعلق به وزارت کشور است درخواست #سرویس_مدرسه ثبت کردند که برای آنها سرویس فراهم نشده است و اکنون آنها را به سراغ مدارس فرستاده‌اند.

🔸 در دستورالعمل مصوب دولت گذشته، مدارس از انعقاد قرارداد با سرویس مدارس منع شدند اما به دلیل ناتوانی سامانه سپند از ارائه سرویس مدرسه به تمام متقاضیان، هم‌اکنون به مدیران مدارس اعلام شده است در مناطقی که سرویس تأمین نشده است با پیمانکاران قرارداد منعقد کنند و تا ۱۵ مهر مشکل را حل خواهیم کرد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

#خبر
🔴 فریدون تنکابنی درگذشت

🔸 #فریدون_تنکابنی معلم، نویسنده و طنزپرداز، روز گذشته ۷ مهر ۱۴۰۳ در تبعید در کلن آلمان درگذشت. او در سالِ ۱۳۱۶ در خانواده‌ای فرهنگی در تهران به دنیا آمد. پدرش دبیر و مدیر دبیرستان بود و مادرش آموزگار. خود او نیز پس از پایان تحصیل، دبیر زبان و ادبیات فارسی شد. تنکابنی در آثارش بیشتر به انتقاد اجتماعی و زندگی بی امید معلمان و کارمندان پرداخته‌است. داستان «آموزگاری که کشته شد» از مجموعه‌ی مشهور «یادداشت‌های شهر شلوغ» با صدای فریدون تنکابنی بشنویم.
یادش گرامی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ #خبر_فوری

🔴 انتقال محمد حبیبی به زندان اوین؛ سرکوب سیستماتیک صدای عدالت‌طلبی معلمان

محمد حبیبی، عضو هیئت مدیره و سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران (تهران)، پس از دریافت حکم اجرای احکام از شهریار، امروز با همراهی وکیل خود به این مرکز مراجعه کرد. او بلافاصله بازداشت و به زندان اوین منتقل شد. این اقدام تنها گامی دیگر در راستای خاموش کردن صدای عدالت‌خواهی و تلاش‌های خستگی‌ناپذیر فعالان صنفی است که به افشای بی‌عدالتی‌ها و پیگیری حقوق معلمان و دانش‌آموزان می‌پردازند.

در سال ۱۴۰۱، محمد حبیبی به دلیل اعتراض به حملات شیمیایی به مدارس، به اتهام پوچ و بی‌پایه “تبلیغ علیه نظام” بازداشت شد. این در حالی است که پس از گذشت دو سال، حاکمیت کوچکترین اقدام شفافی در این زمینه انجام نداده و حتی انتشار هرگونه گزارش رسمی درباره این حملات مکرر به مدارس را مسکوت گذاشته‌ است. با وجود تقاضاهای مکرر خانواده‌ها و فعالان، نه تنها هیچ تحقیقی به‌درستی انجام نشده، بلکه با سرکوب و زندانی کردن کسانی که تنها خواستار حقیقت بوده‌اند، عملاً سیاست “فراموشی و سرکوب” را پیش گرفته‌اند.

محکومیت و بازداشت محمد حبیبی و دیگر معترضان، نشان از عزم حاکمیت برای سرکوب هرگونه حرکت اعتراضی و دفاع از حقوق دانش‌آموزان و معلمان است. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی معلمان این اقدام را محکوم کرده و خواستار آزادی فوری و بی‌قیدوشرط تمامی زندانیان صنفی و عدالت‌خواه است. معلمان ایران در برابر این ظلم و بی‌عدالتی سکوت نخواهند کرد.

#محمد_حبیبی
#سرکوب_صداهای_منتقد
#مسمومیت_مدارس_دخترانه
#آزادی_زندانیان_صنفی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی : 👇
🆔 @kashowranews

#خبر
🔴 نقض حکم اخراج #شهربانو_اسدی در دیوان عدالت‌اداری

🔸در پی شکایت خانم شهربانو اسدی، دبیر زبان و ادبیات فارسی ناحیه ۲ شهر #رشت، به دیوان عدالت اداری با وکالت آقای امیر عطارد، قضات مربوطه در شعبه ۲۸ در تاریخ ۱۴ مهر ۱۴۰۳ با نقض حکم اخراج رأی به بازگشت به کار مجدد ایشان دادند.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن‌ ابراز خرسندی از نقض حکم اخراج خانم اسدی، در انتظار فرایند اداری و بازگشت به تدریس ایشان می‌باشد و همچنین خواستار نقض همه‌ی احکام قضایی و اداری صادره علیه کنش‌گران صنفی و بازگشت به کار ایشان است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews

#خبر
🔴 بازداشت و بی خبری از وضعیت #رزگار_روشنی، معلم اهل #بوکان

🔸 با گذشت چندین هفته از بازداشت رزگار روشنی، معلم کورد اهل بوکان، او همچنان در یکی از بازداشتگاه‌های اداره اطلاعات در #ارومیه تحت بازجویی قرار دارد.

🔸آقای روشنی که از روز چهارشنبه ۲ مهر ۱۴۰۳ بازداشت و جهت انجام مراحل بازجویی به ارومیه منتقل شده است، تنها یک بار برای چند دقیقه اجازه برقراری تماس تلفنی با خانواده‌ خود را پیدا کرده و همچنان از حق ملاقات و دسترسی به وکیل محروم است و تاکنون اطلاع دقیقی از دلایل بازداشت، اتهامات انتسابی و محل نگهداری این معلم کورد وجود ندارد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار پایان دادن پرونده‌سازی از سوی قوه قضاییه برای کنشگران صنفی و اتمام فشارهای امنیتی به معلمان است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews

#خبر
🔴 ۳۰ درصد دانش‌آموزان ایرانی مدرسه را ترک می‌کنند

🔸سالانه حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر وارد کلاس اول دبستان می‌شوند، اما باید پرسید در پایان دبیرستان، چند نفر فارغ‌التحصیل می‌شوند؟ در برخی کشورها، نرخ فارغ‌التحصیلی ۹۵ تا ۹۷ درصد است، اما در ایران حدود ۷۰درصد است. غلامعلی افروز؛ استاد دانشگاه تهران، در سلسله برنامه‌های آموزش خانواده در جمع برخی والدین دانش‌آموزان با بیان این‌که اگر دانش‌آموزی معتاد شود، او را از مدرسه اخراج می‌کنند، سپس می‌گویند که آمار اعتیاد در میان دانش‌آموزان پایین است! مسئولیت آسیب‌های اجتماعی افراد زیر ۱۹ سال در جامعه بر عهده وزیر آموزش و پرورش است. چرا اجازه می‌دهید که دانش‌آموز از مدرسه خارج شود و به آسیب‌های اجتماعی دچار شود؟ ترک تحصیل موجب افزایش جرم و گرفتار شدن در چرخه آسیب‌های اجتماعی می‌شود.

🔸 به گفته‌ی این استاد دانشگاه ۳۰درصد دانش‌آموزان کشور موفق به کسب مدرک دیپلم نمی‌شوند و وارد بازار کار می‌شوند. برخی از این افراد ممکن است دچار آسیب‌های اجتماعی شده و حتی روانه زندان شوند. آموزش و پرورش در ایران زنجیره‌ای از هدایت و مشاوره تحصیلی ندارد که دانش‌آموزان را از دلزدگی و خستگی از درس خواندن نجات دهد.
وی افزود: در اکثر کشورها، سازمان اولیا و مربیان نقش بسیار مهمی ایفا می‌کنند و حتی در انتخاب وزیر دخیل هستند. اما در ایران، والدین تنها به‌عنوان کیسه پول مدارس دیده می‌شوند. وی مثال زد که یکی از مدارس تهران، فرزند یک خدمتگزار دانشگاه تهران را که در مجاورت مدرسه بود، ثبت‌نام نکرد، اما به‌ازای دریافت وجه، فرزند فردی از منطقه‌ای دورتر را ثبت‌نام کرد.

🔸 افروز با اشاره به علل ترک تحصیل در میان دانش‌آموزان، گفت: یکی از دلایل عمده ترک تحصیل، عدم نظارت والدین بر مدارس است. در حال حاضر، صدها کودک و نوجوان در خیابان‌ها مشغول به کار هستند، در حالی که باید در کلاس‌های درس حضور داشته باشند. وقتی گفته می‌شود که دزدی زیاد شده، باید توجه داشت که ترک تحصیل باعث گرفتار شدن نوجوانان در آسیب‌های اجتماعی می‌شود. حضور در مدرسه و اخذ مدرک دیپلم می‌تواند به‌طور قابل توجهی از آسیب‌های اجتماعی بکاهد.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران با ابراز نگرانی نسبت به ترک تحصیل گسترده دانش آموزان، به مسئولان آموزش و پرورش کشور درباره پیامدهای ناگوار اجتماعی آن هشدار می دهد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews