Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴#تجمع_سراسری_معلمان
#تربت_حیدریه
سخنرانی آقای #احمدی
🔹پنجشنبه، دوم دی ماه ۱۴۰۰
#رتبه‌بندی‌شاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
#همسان‌سازی_واقعی_بازنشستگان
#آزادی_معلمان_دربند
#آموزش_رایگان‌و‌باکیفیت_برای_همه
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
https://tttttt.me/kashowra
#تربت_حیدریه
سخنرانی آقای #احمدی
🔹پنجشنبه، دوم دی ماه ۱۴۰۰
#رتبه‌بندی‌شاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
#همسان‌سازی_واقعی_بازنشستگان
#آزادی_معلمان_دربند
#آموزش_رایگان‌و‌باکیفیت_برای_همه
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
https://tttttt.me/kashowra
🔴 دورهمی مدیران چند ساحتی یا امیر مقدمی های آموزش و پرورش؟
✍نرگس ملک زاده
اجلاس سی و ششم مدیران و روسای آموزش و پرورش در محل اجلاس سران با سخنان رئیس جمهور آغازشد ،مدیران کل استانی به همراه مدیران منطقه و ...در آخرین روزهای مرداد میهمان اعضای شورای معاونان و مدیران کل ستادی خواهند بود و آنچه از گفته احمدی لاشکی که ریاست اجلاس را نیز بر عهده دارد مشخص است ، این دور همی در راستای هماهنگی مدیران آموزش و پرورش و برنامه ریزی جهت اجرای برنامه‌های دولت سیزدهم در آموزش و پرورش برگزار می‌شود.
شعار این اجلاس نیز آنقدر دهان پر کن هست که اگر کسی وزیر و تیم نسخه پیچ او را نمی شناخت تصورش این بود که عجب کارشناسی شده این کت و شلوار پوشان دور هم نشسته اند و قرار است موتور محرکِ آموزش و پرورشِ دانش بنیان و تحول آفرین باشند و آن را به پیشران ایرانی قوی تبدیل کنند .اینکه از اسمش مشخص بود "شعار" است و هر چه پر دبدبه و طنطنه تر باشد یعنی تو خالی تر است ..
#احمدی_لاشکی در نشست رسانه ای قبل از اجلاس از کمسیون های تخصصی سخن می‌گوید و یکی از اهداف این اجلاس را آموزش و توانمند سازی مدیران و کارگزاران نهاد تعلیم و تربیت بیان می‌کند و بر طبق برنامه ای از پیش مشخص شده باید در این اجلاس درباره الگوی حکمرانی و اجرایی سند،نصیب آموزشی،پایش و سنجش کیفیت یادگیری،فرصت های نوین تربیتی و در نهایت مردمی سازی آموزش و پرورش بحث و تبادل نظر شود.باید به #لاشکی که تجربه مدیریت در دولت را دارد گفت :این همه به بریز و بپاش و هرزه خرجی برای هیچ است ،زیرا سالهاست که آموزش و پرورش بر اساس برنامه های نانوشته و روزمرگی های ستادی اداره می‌شود.
از وزیر آموزش و پرورش می‌خواهیم که از #علی_پارسانیا مشاور خود در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بخواهد در پایان این اجلاس از مدعوین مخصوصا مدیران کل آزمونی بگیرد با محوریت سند تحول که با سوال تستی و یا صحیح و غلط تا ببیند این‌مدیران تمام ساحتی استانی تا چه اندازه از نقشه راه آموزش و پرورش خبر دارند ،شکی نیست بعد از بررسی نتایج متوجه خواهید شد نیمی از مدیران کل اطلاعاتشان و تعریفشان از مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حد یک سور زدن به استاندار کرمانشاه و آشنایی او با گروه ۱+۵ است.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍نرگس ملک زاده
اجلاس سی و ششم مدیران و روسای آموزش و پرورش در محل اجلاس سران با سخنان رئیس جمهور آغازشد ،مدیران کل استانی به همراه مدیران منطقه و ...در آخرین روزهای مرداد میهمان اعضای شورای معاونان و مدیران کل ستادی خواهند بود و آنچه از گفته احمدی لاشکی که ریاست اجلاس را نیز بر عهده دارد مشخص است ، این دور همی در راستای هماهنگی مدیران آموزش و پرورش و برنامه ریزی جهت اجرای برنامه‌های دولت سیزدهم در آموزش و پرورش برگزار می‌شود.
شعار این اجلاس نیز آنقدر دهان پر کن هست که اگر کسی وزیر و تیم نسخه پیچ او را نمی شناخت تصورش این بود که عجب کارشناسی شده این کت و شلوار پوشان دور هم نشسته اند و قرار است موتور محرکِ آموزش و پرورشِ دانش بنیان و تحول آفرین باشند و آن را به پیشران ایرانی قوی تبدیل کنند .اینکه از اسمش مشخص بود "شعار" است و هر چه پر دبدبه و طنطنه تر باشد یعنی تو خالی تر است ..
#احمدی_لاشکی در نشست رسانه ای قبل از اجلاس از کمسیون های تخصصی سخن می‌گوید و یکی از اهداف این اجلاس را آموزش و توانمند سازی مدیران و کارگزاران نهاد تعلیم و تربیت بیان می‌کند و بر طبق برنامه ای از پیش مشخص شده باید در این اجلاس درباره الگوی حکمرانی و اجرایی سند،نصیب آموزشی،پایش و سنجش کیفیت یادگیری،فرصت های نوین تربیتی و در نهایت مردمی سازی آموزش و پرورش بحث و تبادل نظر شود.باید به #لاشکی که تجربه مدیریت در دولت را دارد گفت :این همه به بریز و بپاش و هرزه خرجی برای هیچ است ،زیرا سالهاست که آموزش و پرورش بر اساس برنامه های نانوشته و روزمرگی های ستادی اداره می‌شود.
از وزیر آموزش و پرورش می‌خواهیم که از #علی_پارسانیا مشاور خود در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بخواهد در پایان این اجلاس از مدعوین مخصوصا مدیران کل آزمونی بگیرد با محوریت سند تحول که با سوال تستی و یا صحیح و غلط تا ببیند این‌مدیران تمام ساحتی استانی تا چه اندازه از نقشه راه آموزش و پرورش خبر دارند ،شکی نیست بعد از بررسی نتایج متوجه خواهید شد نیمی از مدیران کل اطلاعاتشان و تعریفشان از مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حد یک سور زدن به استاندار کرمانشاه و آشنایی او با گروه ۱+۵ است.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 عدم همکاری دبیران دبیرستان‌های سنندج به تصحیح اوراق امتحانات نهایی و تهدید آنان به ارجاع به تخلفات اداری
مسئول ناحیە ٢ سنندج، آقای #صلاح_الدین_مفیدی و مسئول متوسطە دوم همان ناحیە، آقای #احمدی_نژاد، رسما معلمان را به ارجاع به تخلفات، در صورت عدم همکاری با ناحیە برای تصحیح اوراق امتحانات نهایی، تهدید کردەاند.
بە علت نارضایتی دبیران از وضعیت امنیتی حاکم بر آموزش و پرورش کوردستان و پرداخت دیرهنگام حق تصحیح اوراق، بسیاری از معلمان حاضر بە همکاری با ادارە نشدە و تصحیح امتحانات نهایی با مشکل مواجە شدە است. نیز در سال‌های گذشتە نیز در شهرهای مختلف استان بایکوت تصحیح امتحانات نهایی شیوەای مدنی برای اعتراض بە عملکرد مدیران آموزش و پرورش بودە است. لازم به تاکید است که در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۳ به علاوه‌ی پایه‌ی دوازدهم، پایه‌ی دهم و یازدهم نیز به صورت نهایی برگزار گردید.
متن مکاتبات اداره‌ی آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج با مدیران این ناحیه و حوزه‌ی تصحیح امتحانات:
"🔸 با سلام خدمت مدیران محترم مدارس متوسطه دوم، ضمن تقدیر و تشکر از همکاری شما بزرگواران، دو فایل مربوط به عملکرد دبیران محترم در تصحیح اوراق ضمیمه شده است که لازم است هر مدیر به دبیران مدرسه خود اطلاع رسانی فرماید. از فردا برای دبیران موفق که ۲۰۰ برگ علاوه بر موظفی خود انجام داده‌اند لوح تقدیر ناحیه صادر و برای دریافت تقدیر مدیرکل محترم به استان ارسال خواهد شد و برای دبیرانی که عملکرد ضعیف داشته‌اند و به تعداد دانش آموزان خود تصحیح نداشته‌اند عدم رضایت صادر و برای همکارانی که هیچ اقدامی نکرده‌اند و به درخواست مدیر مدرسه و اداره توجهی نداشته‌اند عدم رضایت صادر و به علت ترک فعل به هیات رسیدگی به تخلفات هم معرفی خواهند شد، از مدیران محترم مدارس متوسطه دوم انتظار می‌رود دبیران محترم را برای تصحیح اوراق پایه دهم و یازدهم کتبا ملزم نمایند و رونوشتی از الزام کتبی را به معاونت متوسطه ناحیه دو ارسال نمایند.
🔸 با سلام ضمن تشکر و قدردانی از دبیران و مدیران که با حوزه تصحیح همکاری دارند امروز به کمک آقای #صمدی عملکرد دبیران در دو سطح عالی و ضعیف در تصحیح استخراج گردید. ۴۲ همکار فعال جهت صدور لوح‌تقدیر معرفی شدند (مجددا پس فردا گزارش همکارانی که بیش از ۴۰۰ نفر تصحیح داشته‌اند استخراج و افراد جدید شناسایی خواهند شد.) ۵۵ نفر از دبیران هم که کمتر از ۱۰۰ دانش‌آموز تصحیح داشتند نیز معرفی گردید (از لیست ۲۰۰ نفر استخراجی روز چهارشنبه خوشبختانه ۱۵۰ نفر طی این چند روز همکاری نموده و تصحیح انجام دادند.) گزارش بعدی حداقل تصحیح بر اساس ۱۵۰ نفر و کمتر تنظیم خواهد شد. آن هم فقط به آن دلیل که حقی از همکاری که بیشتر از موظفی خود تصحیح نموده ضایع نگردد."
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مسئول ناحیە ٢ سنندج، آقای #صلاح_الدین_مفیدی و مسئول متوسطە دوم همان ناحیە، آقای #احمدی_نژاد، رسما معلمان را به ارجاع به تخلفات، در صورت عدم همکاری با ناحیە برای تصحیح اوراق امتحانات نهایی، تهدید کردەاند.
بە علت نارضایتی دبیران از وضعیت امنیتی حاکم بر آموزش و پرورش کوردستان و پرداخت دیرهنگام حق تصحیح اوراق، بسیاری از معلمان حاضر بە همکاری با ادارە نشدە و تصحیح امتحانات نهایی با مشکل مواجە شدە است. نیز در سال‌های گذشتە نیز در شهرهای مختلف استان بایکوت تصحیح امتحانات نهایی شیوەای مدنی برای اعتراض بە عملکرد مدیران آموزش و پرورش بودە است. لازم به تاکید است که در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۳ به علاوه‌ی پایه‌ی دوازدهم، پایه‌ی دهم و یازدهم نیز به صورت نهایی برگزار گردید.
متن مکاتبات اداره‌ی آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج با مدیران این ناحیه و حوزه‌ی تصحیح امتحانات:
"🔸 با سلام خدمت مدیران محترم مدارس متوسطه دوم، ضمن تقدیر و تشکر از همکاری شما بزرگواران، دو فایل مربوط به عملکرد دبیران محترم در تصحیح اوراق ضمیمه شده است که لازم است هر مدیر به دبیران مدرسه خود اطلاع رسانی فرماید. از فردا برای دبیران موفق که ۲۰۰ برگ علاوه بر موظفی خود انجام داده‌اند لوح تقدیر ناحیه صادر و برای دریافت تقدیر مدیرکل محترم به استان ارسال خواهد شد و برای دبیرانی که عملکرد ضعیف داشته‌اند و به تعداد دانش آموزان خود تصحیح نداشته‌اند عدم رضایت صادر و برای همکارانی که هیچ اقدامی نکرده‌اند و به درخواست مدیر مدرسه و اداره توجهی نداشته‌اند عدم رضایت صادر و به علت ترک فعل به هیات رسیدگی به تخلفات هم معرفی خواهند شد، از مدیران محترم مدارس متوسطه دوم انتظار می‌رود دبیران محترم را برای تصحیح اوراق پایه دهم و یازدهم کتبا ملزم نمایند و رونوشتی از الزام کتبی را به معاونت متوسطه ناحیه دو ارسال نمایند.
🔸 با سلام ضمن تشکر و قدردانی از دبیران و مدیران که با حوزه تصحیح همکاری دارند امروز به کمک آقای #صمدی عملکرد دبیران در دو سطح عالی و ضعیف در تصحیح استخراج گردید. ۴۲ همکار فعال جهت صدور لوح‌تقدیر معرفی شدند (مجددا پس فردا گزارش همکارانی که بیش از ۴۰۰ نفر تصحیح داشته‌اند استخراج و افراد جدید شناسایی خواهند شد.) ۵۵ نفر از دبیران هم که کمتر از ۱۰۰ دانش‌آموز تصحیح داشتند نیز معرفی گردید (از لیست ۲۰۰ نفر استخراجی روز چهارشنبه خوشبختانه ۱۵۰ نفر طی این چند روز همکاری نموده و تصحیح انجام دادند.) گزارش بعدی حداقل تصحیح بر اساس ۱۵۰ نفر و کمتر تنظیم خواهد شد. آن هم فقط به آن دلیل که حقی از همکاری که بیشتر از موظفی خود تصحیح نموده ضایع نگردد."
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews