🔴 نابرابری در برخورداری از امکانات آموزشی در فضای مجازی
#تجربه_من از آموزش مجازی
✍ #علیرضا_عبدی ، معلم پایه ششم ابتدایی
این مهمان ناخوانده یعنی ویروس کرونا که سر زده وارد کشور شد دیری نپاید که باعث تعطیلی شهرها شد در این میان یکی از نهاد مهمی که تعطیل شد آموزش و پرورش بود و تنها راهی که باعث ارتباط ما با دانش آموزان می شد شبکه های مجازی بود.
پس من هم عنوان معلم پایه ششم ابتدایی دست به کار شدم و یک گروه تلگرامی تشکیل دادم بعد گذشت چند وقت و تماسهای مختلفی که با والدین دانش آموزان داشتم توانستم فقط نصف بچه ها یا والدین آنها یعنی 16 نفر را در گروه عضو کنم با تماسهایی که داشتم متوجه شدم تعدادی از دانش آموزان یا والدین آنها گوشی آندروید نداشتن یا اینکه دسترسی به اینترنت براشان امکان پذیر نبود آن چیزی که برای من خیلی جالبه اینکه دانش آموزانی که در کلاس درس پیشرفت تحصیلی کمتری داشتند همان دانش آموزانی هستند که بخاطر مشکلات مالی، کمبود امکانات و حضور نداشتن در فضای مجازی نتوانستم در گروه تلگرامی عضوشان کنم و متوجه شدم که چنین فضای به نابرابری بیشتر آموزشی دامن میزند.
در این میان شاید بتوان گفت تنها خوبی شبکه مجازی این است که در ساعتهای مختلف روز میشود به آن دسترسی پیدا کرد بخاطر سرعت پایین اینترنت کمتر میتوان از فایلهای تصویری استفاده کرد من خودم برای پیشبرد آموزش در ابتدا خلاصه درس را در گروه میگذارم در ادامه سوالات مربوط به درس را در گروه قرار میدهم از دانش آموزان میخواهم پاسخ آنها رو پیدا کنند و در کتاب یا دفتر بنویسند و سپس از آنها عکس بگیرند و در گروه قرار بدهند تا من آنها را بررسی کنم و بازخورد بدهم ناگفته نماند برای آموزش مجازی درسهایی چون ریاضی، کار و فناوری و تفکر و پرورش بخاطر ماهیت عملی که دارند نمیتوان کار آنچنانی کرد البته اون چیزی که همه ما رو تو وضعیت بلاتکلیفی و نگرانی قرار داده نبود برنامه مشخص برای ادامه یا پایان سال تحصیلی است یعنی ما معلمها و دانش آموزان پایه ششم نمی دانیم بالاخره آیا امتحانات پایان سال انجام میشود؟ اگر این اتفاق می افتد به چه شکل هست مجازی یا حضوری؟ و در نهایت اگر قرار است امتحان گرفته شود تاریخ آن چه وقت است؟
📌 از شما همکار گرامی دعوت می‌کنیم #تجربه_آموزش_در_فضای_مجازی خود را بنویسید و برای ما ارسال نمایید.
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔶🔷
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
#تجربه_من از آموزش مجازی
✍ #علیرضا_عبدی ، معلم پایه ششم ابتدایی
این مهمان ناخوانده یعنی ویروس کرونا که سر زده وارد کشور شد دیری نپاید که باعث تعطیلی شهرها شد در این میان یکی از نهاد مهمی که تعطیل شد آموزش و پرورش بود و تنها راهی که باعث ارتباط ما با دانش آموزان می شد شبکه های مجازی بود.
پس من هم عنوان معلم پایه ششم ابتدایی دست به کار شدم و یک گروه تلگرامی تشکیل دادم بعد گذشت چند وقت و تماسهای مختلفی که با والدین دانش آموزان داشتم توانستم فقط نصف بچه ها یا والدین آنها یعنی 16 نفر را در گروه عضو کنم با تماسهایی که داشتم متوجه شدم تعدادی از دانش آموزان یا والدین آنها گوشی آندروید نداشتن یا اینکه دسترسی به اینترنت براشان امکان پذیر نبود آن چیزی که برای من خیلی جالبه اینکه دانش آموزانی که در کلاس درس پیشرفت تحصیلی کمتری داشتند همان دانش آموزانی هستند که بخاطر مشکلات مالی، کمبود امکانات و حضور نداشتن در فضای مجازی نتوانستم در گروه تلگرامی عضوشان کنم و متوجه شدم که چنین فضای به نابرابری بیشتر آموزشی دامن میزند.
در این میان شاید بتوان گفت تنها خوبی شبکه مجازی این است که در ساعتهای مختلف روز میشود به آن دسترسی پیدا کرد بخاطر سرعت پایین اینترنت کمتر میتوان از فایلهای تصویری استفاده کرد من خودم برای پیشبرد آموزش در ابتدا خلاصه درس را در گروه میگذارم در ادامه سوالات مربوط به درس را در گروه قرار میدهم از دانش آموزان میخواهم پاسخ آنها رو پیدا کنند و در کتاب یا دفتر بنویسند و سپس از آنها عکس بگیرند و در گروه قرار بدهند تا من آنها را بررسی کنم و بازخورد بدهم ناگفته نماند برای آموزش مجازی درسهایی چون ریاضی، کار و فناوری و تفکر و پرورش بخاطر ماهیت عملی که دارند نمیتوان کار آنچنانی کرد البته اون چیزی که همه ما رو تو وضعیت بلاتکلیفی و نگرانی قرار داده نبود برنامه مشخص برای ادامه یا پایان سال تحصیلی است یعنی ما معلمها و دانش آموزان پایه ششم نمی دانیم بالاخره آیا امتحانات پایان سال انجام میشود؟ اگر این اتفاق می افتد به چه شکل هست مجازی یا حضوری؟ و در نهایت اگر قرار است امتحان گرفته شود تاریخ آن چه وقت است؟
📌 از شما همکار گرامی دعوت می‌کنیم #تجربه_آموزش_در_فضای_مجازی خود را بنویسید و برای ما ارسال نمایید.
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔶🔷
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe