🎥. فیلم #آموزش‌محصلين در مدارس کشور #فنلاند


◀️فنلاند بهترین نوع آموزش را در جهان دارد، دیدن این کلیپ آموزنده را به مخاطبین کانال توصیه می‌کنیم
💠منبع :یورونیوزفارسی
🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi

بوی ماه مهر در جهان❗️

#فنلاند
حیاط مدارس هکتاری، شهریه و ناهار گرم رایگان

توسعه یافته‌ها سالهاست درباره سرمایه‌گذاری در مدرسه حرف نمی‌زنند، عمل می‌کنند
🔻🔻🔻
#کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi

🔴به بهانه ی ۵ اکتبر، روز جهانی معلم

🔹ضمن عرض تبریک به تمامی معلمان و اساتید گرامی، در زیر مقایسه ای مع الفارق بین نظام آموزشی و جایگاه معلمی کشورهای #ایران و #فنلاند که به بهشت آموزش وپرورش شهرت دارد، خدمت شما بیان می کنم.

🔹در فنلاند؛ معلمان فقط ۴ ساعت در روز را در کلاس های درس می گذرانند و دو ساعت در هفته را به عنوان "پیشرفت حرفه ای "صرف می کنند.
🔹در ایران؛ معلمان برای جبران کمبود زندگی خود، و کمبود معلم، معلمان به تدریس خصوصی و حق التدریس در مدارس دولتی و غیر دولتی روی می آورد.

🔹در فنلاند؛ به اندازه شهری بزرگ همچون نیویورک معلم وجود دارد، اما تعداد دانش آموزان در آن بسیار کمتر است.

🔹در ایران دقیقا بسیار بر خلاف کشور فنلاند است.

🔹تمامی معلمان در فنلاند باید حداقل مدرک فوق لیسانس تخصصی داشته باشند.

🔹در ایران؛ با مدرک لیسانس و با رشته ی نامربوط هم میتوان به کسوت معلمی درآمد.

به همین دلیل،اخیرا با افزایش جمعیت جوان کشور و نرخ بالای بیکاری در جمعیت فعال کشور، بسیاری از افراد در جستجوی تامین حداقل نیازهای خود به استخدام دائم و یا موقت آموزش و پرورش در آمدند که به دلیل عدم توانایی تدریس و عدم تخصص بسیاری از آن ها، نظام آموزشی دچار اختلال گردید.

🔹در فنلاند؛ معلمان از 10 درصد فارغ التحصیلان برتر انتخاب می شوند.
در ایران ..............

🔹در فنلاند؛ جایگاه اجتماعی و اقتصادی معلمان در حد پزشکان و وکلا می باشد.
در ایران ............

🔹در فنلاند؛ یک ویژگی منحصر به فرد دیگر سیستم آموزش این کشور است که معلم ها در روش های تدریس کاملا خود مختار هستند.

به عنوان مثال در مواد یا روش های آموزش و تدریس شان هر طور که مایل باشند عمل می کنند.
معلم ها آزادی عمل زیادی دارند.

🔹در ایران؛ بر اساس شیوه نامه های ابلاغی و روش تدریس یکسان سراسری، نه یک روش کم و نه یک روش زیاد، مشغول به تدریس می باشند.

🔹در فنلاند؛ یکی از دلایلی که دانش‌آموزان به‌ خوبی در آزمون‌های بین‌المللی با شاگردان سایر کشورها مقایسه می‌شوند، روش انتخاب معلمان است، فنلاند فقط بهترین‌ها را برای شغل معلمی انتخاب می‌کند.

🔹در ایران؛ دانش آموزان رتبه ی ممتازی خود را در کنکور سراسری و المپیادها، بر اساس استعداد، تلاش خود و نحوه ی هزینه کرد خانواده خود، به دست می آورند.

و کلام آخر؛

🔹عده ای از صاحبنظران علت پایین بودن مقام و ارزش معلمی در ایران را دلایل زیر می دانند:

۱- سیاسی بودن آموزش وپرورش به جای داشتن جایگاه علمی و آموزشی داشتن آن
۲- تغییرات مدیریتی مداوم در طول دوره های کم به دلیل دخالت مسئولان ذی نفوذ ناآگاه به آموزش و پرورش
۳-کمبود در آمد معلم
۴- پایین بودن مقام و اعتبار اجتماعی آنان
۵- سنگینی کار و حرفه معلمی نسبت به توانایی غیر تخصصی
۶- جاذبه و کشش بخش های پول ساز جامعه
۷- بی توجهی به شغل و ترقی علمی معلمی
۸- روی کار آمدن بعضی اشخاص نا آگاه و ناوارد نسبت به شغل معلمی و نیز رده های مدیریتی صف و ستادی آموزش و پرورش

🆔 @kasenfi

🔴در کشور #فنلاند مدرسه #خصوصی وجود ندارد

🔹در این کشور تعیین هرگونه #شهریه برای اولیای دانش آموزان غیرقانونی است.

به همین دلیل در بسیاری از شهرهای فنلاند مدرسه خصوصی وجود ندارد.

این یعنی والدین ثروتمند مجبورند تمام تلاششان را بکارگیرند تا سطح مدارس #دولتی، بالا بماند!

🔹کیفیت مدارس مثل هم است و پولدار و فقیر از شانس موفقیت واحدی برخوردارند.

🆔 @kasenfi