📌#اخبار_روز
📰 صفحه اول روزنامه های ایران
سه شنبه : بیست و سوم بهمن ماه ۱۴۰۳
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
📰 صفحه اول روزنامه های ایران
سه شنبه : بیست و سوم بهمن ماه ۱۴۰۳
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔻ورود سامانه جدید بارشی به کشور از امروز
🔸از بعدازظهر امروز با ورود موج بارشی جدید به کشور در برخی مناطق استان‌های فارس، بوشهر، چهارمحال و بختیاری و کهگیلویه و بویراحمد بارش برف و باران پیش‌بینی شده است.
🔸همچنین فردا در استان‌های واقع در غرب، جنوب غرب، مرکز، جنوب، جنوب شرق، شرق و استان‌های واقع در دامنه‌های جنوبی البرز مرکزی بارش برف، باران، رعدوبرق، وزش باد شدید و در مناطق مستعد گردوخاک پیش‌بینی میشود.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔸از بعدازظهر امروز با ورود موج بارشی جدید به کشور در برخی مناطق استان‌های فارس، بوشهر، چهارمحال و بختیاری و کهگیلویه و بویراحمد بارش برف و باران پیش‌بینی شده است.
🔸همچنین فردا در استان‌های واقع در غرب، جنوب غرب، مرکز، جنوب، جنوب شرق، شرق و استان‌های واقع در دامنه‌های جنوبی البرز مرکزی بارش برف، باران، رعدوبرق، وزش باد شدید و در مناطق مستعد گردوخاک پیش‌بینی میشود.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴آخرین وضعیت پرونده واژگونی اتوبوس دانش‌آموزان کرمانی/ احضار چند مدیرکل و بازداشت راننده و مدیرعامل شرکت حمل‌ونقل
🔸دادستان عمومی و انقلاب ماهان آخرین وضعیت پرونده واژگونی اتوبوس حامل دانش آموزان کرمانی در محور شهداد به کرمان را تشریح کرد.
🔸سینا بنی اسد: راننده اتوبوس و مدیر عامل شرکت حمل و نقل از روز بعد از حادثه تاکنون بازداشت هستند و مدیر مدرسه نیز تحت نظارت قضایی است.
🔸مدیرکل آموزشوپرورش استان، مدیرکل راهداری و حمل‌ونقل جاده‌ای استان، مدیرکل راه‌وشهرسازی استان و رئیس آموزشوپرورش ناحیه ۲ کرمان جهت ادای توضیحات به دادستانی احضار شده‌اند.
🔸دفتر شرکت حمل‌ونقل مذکور با دستور قضایی پلمب و کد فعالیت آن غیر فعال شده است.
🔸آیین‌نامه اجرایی اردو‌های دانش آموزی به صورت دقیق و کامل از سوی مدرسه و آموزشوپرورش رعایت نشده است.
🔸این پرونده خارج از نوبت در شعبه دادستانی ماهان در حال رسیدگی است، دستگاه قضایی بدون اغماض و مماشات با تخلفات و جرایم صورت‌گرفته در این رابطه برخورد خواهد کرد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔸دادستان عمومی و انقلاب ماهان آخرین وضعیت پرونده واژگونی اتوبوس حامل دانش آموزان کرمانی در محور شهداد به کرمان را تشریح کرد.
🔸سینا بنی اسد: راننده اتوبوس و مدیر عامل شرکت حمل و نقل از روز بعد از حادثه تاکنون بازداشت هستند و مدیر مدرسه نیز تحت نظارت قضایی است.
🔸مدیرکل آموزشوپرورش استان، مدیرکل راهداری و حمل‌ونقل جاده‌ای استان، مدیرکل راه‌وشهرسازی استان و رئیس آموزشوپرورش ناحیه ۲ کرمان جهت ادای توضیحات به دادستانی احضار شده‌اند.
🔸دفتر شرکت حمل‌ونقل مذکور با دستور قضایی پلمب و کد فعالیت آن غیر فعال شده است.
🔸آیین‌نامه اجرایی اردو‌های دانش آموزی به صورت دقیق و کامل از سوی مدرسه و آموزشوپرورش رعایت نشده است.
🔸این پرونده خارج از نوبت در شعبه دادستانی ماهان در حال رسیدگی است، دستگاه قضایی بدون اغماض و مماشات با تخلفات و جرایم صورت‌گرفته در این رابطه برخورد خواهد کرد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴 تصمیم نهایی حذف امتحانات نهایی دهم در جلسه شورای عالی آموزش
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش:
🔸تصمیم‌گیری نهایی درباره زمان اجرای حذف امتحانات نهایی پایه دهم در اولین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش انجام خواهد شد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش:
🔸تصمیم‌گیری نهایی درباره زمان اجرای حذف امتحانات نهایی پایه دهم در اولین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش انجام خواهد شد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴 منحنی فراموشی ابینگهاوس
اگر شما اطلاعات را 100 % یاد گرفته باشید بعد از گذشت 24 ساعت نزدیک به 20 یا 30 درصد از اطلاعات از دسترس شما خارج میشه اگر شما مروری روی مطلب نداشته باشید هر روز بر این عدد افزوده میشود تا جایی که از 100% مطالب فقط 20 یا 30 درصد آن ها در دسترس ماست.
اینجا هست که مهم‌ترین اصل یعنی مرور اطلاعات وارد کار میشود.
ما باید در فواصل زمانی مشخصی اطلاعات را دوباره خوانی و مرور بکنیم دقت بکنید بعد از مرور 5 تقریبا فراموشی یک مطلب از یادگیری آن سخت تر میشود.
فواصل زمانی مرور در برنامه درسی شما باید به شرح ذیل باشه:
1- اولین مرور بلافاصله پس از پایان مطالعه {ترجیحا 20 دقیقه فاصله بدهید}
2- دومین مرور باید 24 ساعت پس از مرور اول انجام بگیره
تا بدین لحضه شیب فراموشی بسیار کند شده
3- سومین مرور 6 روز پس از مطالعه خواهد بود.
شیب فراموشی خیلی کند شده هست! فقط کافی هست روز دهم { 4 روز پس از مرور سوم}
تقریباً فراموشی اطلاعات غیر ممکن شده هست، اما اگر شما نیاز دارید زمان بیشتری اطلاعات در ذهن شما باقی بماند در روز 30 ام یک بار دیگر مرور انجام دهید، بعد از مرور چهارم، اطلاعات اطلاعات 30 روز با قدرت عالی در ذهن شما باقی میماند، حال یک بار دیگر آن را مرور کنید، اطلاعات 90 روز دیگه در اختیار شما خواهد بود، بعد از مرور 5 یا 6 اطلاعات تا چندین سال به هیچ وجه از بین نرفته و در یاد شما خواهند بود.
امکان فراموشی به زیر 0 میرسد، مثل اینکه شما اسم خودتان را بخواهید از یاد ببرید.
دقت بکنید اگر مطلبی شمارا بار اول 1 ساعت به خود مشغول ساخت در مرور پنجم کمتر از 15 دقیقه از شما وقت میگیرد! لذا فکر نکنید قرار هست همه مطلب را دوباره بخوانید.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
اگر شما اطلاعات را 100 % یاد گرفته باشید بعد از گذشت 24 ساعت نزدیک به 20 یا 30 درصد از اطلاعات از دسترس شما خارج میشه اگر شما مروری روی مطلب نداشته باشید هر روز بر این عدد افزوده میشود تا جایی که از 100% مطالب فقط 20 یا 30 درصد آن ها در دسترس ماست.
اینجا هست که مهم‌ترین اصل یعنی مرور اطلاعات وارد کار میشود.
ما باید در فواصل زمانی مشخصی اطلاعات را دوباره خوانی و مرور بکنیم دقت بکنید بعد از مرور 5 تقریبا فراموشی یک مطلب از یادگیری آن سخت تر میشود.
فواصل زمانی مرور در برنامه درسی شما باید به شرح ذیل باشه:
1- اولین مرور بلافاصله پس از پایان مطالعه {ترجیحا 20 دقیقه فاصله بدهید}
2- دومین مرور باید 24 ساعت پس از مرور اول انجام بگیره
تا بدین لحضه شیب فراموشی بسیار کند شده
3- سومین مرور 6 روز پس از مطالعه خواهد بود.
شیب فراموشی خیلی کند شده هست! فقط کافی هست روز دهم { 4 روز پس از مرور سوم}
تقریباً فراموشی اطلاعات غیر ممکن شده هست، اما اگر شما نیاز دارید زمان بیشتری اطلاعات در ذهن شما باقی بماند در روز 30 ام یک بار دیگر مرور انجام دهید، بعد از مرور چهارم، اطلاعات اطلاعات 30 روز با قدرت عالی در ذهن شما باقی میماند، حال یک بار دیگر آن را مرور کنید، اطلاعات 90 روز دیگه در اختیار شما خواهد بود، بعد از مرور 5 یا 6 اطلاعات تا چندین سال به هیچ وجه از بین نرفته و در یاد شما خواهند بود.
امکان فراموشی به زیر 0 میرسد، مثل اینکه شما اسم خودتان را بخواهید از یاد ببرید.
دقت بکنید اگر مطلبی شمارا بار اول 1 ساعت به خود مشغول ساخت در مرور پنجم کمتر از 15 دقیقه از شما وقت میگیرد! لذا فکر نکنید قرار هست همه مطلب را دوباره بخوانید.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔺بحران پیش‌دبستانی ایرانی در آینه جهانی
روزنامه شرق، دی‌ماه ۱۴۰۳
✍فاطمه مقدسی- سعید بردیامنش:
🔹فهم وضعیت کنونی ایران در حوزه آموزش پیش از دبستان، فقط زمانی امکان‌پذیر است که آن را در سپهری جهانی مقایسه کنیم. در این یادداشت، نخست نگاهی خواهیم انداخت بر وضعیت پوشش پیش‌دبستانی در ایران و سایر کشورها و سپس سهم هزینه‌کرد دولت‌ها در این حوزه را در ایران و جهان مقایسه می‌کنیم.
بر‌اساس گزارش یونسکو، میانگین پوشش پیش‌دبستانی (یک سال قبل از ورود به مدرسه) در جهان ۷۳ درصد، در کشورهای توسعه‌یافته بیش از ۹۵ درصد، در آمریکای لاتین ۹۳ درصد، در خاورمیانه حدود ۶۵ درصد و در آفریقای شمالی و مرکزی حدود ۶۰ درصد است. این آمار نشان می‌دهد ایران در پوشش پیش‌دبستانی در رده کشورهای غرب و شمال آفریقا‌ست و حتی از میانگین خاورمیانه نیز عقب‌تر است.
در ایران محاسبه شاخص پوشش تحصیلی پیش‌دبستانی به دو دلیل محل اختلاف است: از یک سو دولت جمعیت نوآموزان را به تفکیک این دو گروه سنی، اعلام نمی‌کند و از دیگر سو، جمعیت کل کودکان در این گروه‌های سنی قابل دسترس نیست. بر‌اساس آمار رسمی آموزشوپرورش در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳، فقط ۸۰۰ هزار کودک از آموزش پیش‌دبستانی در یک سال قبل از ورود به مدرسه بهره می‌برند. این در‌حالی است که جمعیت گروه سنی شش‌ساله (پنج سال تمام) در این سال حدودا یک میلیون‌و ۷۰۰ هزار نفر برآورد میشود. بنابراین نرخ پوشش یک سال پیش از مدرسه، در ایران در بهترین برآورد، فقط ۴۷ درصد است.
نرخ پوشش و بازماندگی از پیش‌دبستانی یک سال قبل از ورود به مدرسه سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳
جدای از نرخ پوشش، سن رسمی ورود به پیش‌دبستان در ایران نیز در مقایسه با دیگر کشورهای جهان دیرهنگام است. در عمده کشورهای جهان، دوره پیش‌دبستانی از سه‌سالگی آغاز میشود، اما در ایران سن رسمی شروع پیش‌دبستانی از چهار‌سالگی است. طول دوره پیش‌دبستانی نیز در عمده کشورهای جهان بیش از سه سال است و در برخی کشورها به چهار سال نیز میرسد، اما طول دوره پیش‌دبستانی در ایران دو سال است.
در بخش دوم این یادداشت به عنوان یکی از دیرینه‌ترین خلأهای بودجه آموزش در ایران، نگاهی کوتاه انداخته‌ایم و آن را با وضعیت توجه دولت‌های جهان به آموزش پیش‌دبستانی در نظام بودجه‌ریزی آموزشی‌شان مقایسه کرده‌ایم. در چند دهه گذشته سهم بودجه آموزش پیش‌دبستان از کل بودجه آموزش در کشورهای جهان، فارغ از میزان درآمد کشورها، رو به افزایش بوده است. نمودار زیر نشان می‌دهد که در سال ۲۰۱۸ بودجه پیش‌دبستانی آموزش پیش از دبستان در ایران پس از انقلاب، تقریبا هیچ جایگاهی در نظام بودجه‌ریزی کشور ندارد و یکی از مهجورماندهترین حوزه‌هاست. تحلیل داده‌های بودجه حاکی از آن است که سهم آموزش پیش از دبستان در بودجه ۱۴۰۳ فقط ۰.۰۸ درصد از کل بودجه آموزشوپرورش بوده است و در سال، ۲۱۴ میلیارد تومان از ۲۷۸ هزار میلیارد تومان، دریافتی سازمان تعلیم و تربیت کودکی بوده است.
این در‌حالی است که بر‌اساس مقایسه‌های بین‌المللی، ایران به عنوان کشوری با درآمد متوسط به پایین، لازم است ۶.۵ درصد از کل بودجه آموزش را به حوزه آموزش پیش از دبستان اختصاص دهد. سهم هزینه‌کرد دولت در حوزه پیش‌دبستانی از کل هزینه آموزش در کشورهای اروپایی و آسیای مرکزی ۱۱.۳ درصد، در کشورهای آمریکای لاتین ۸.۱ درصد و در کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا ۱.۶ درصد است. وضعیت ایران در این شاخص از میانگین خاورمیانه نیز بسیار کمتر است.
شکاف بین بودجه پیش‌دبستانی و بقیه مقاطع تحصیلی در کشورهای با درآمد بالا و متوسط به بالا بسیار کم است و هزینه‌کرد دولت برای هر کودک در سن ابتدایی در این کشورها فقط دو تا چهار برابر هر کودک در پیش‌دبستان است. به میزانی که وضعیت اقتصادی کشورها ضعیف‌تر است، هزینه‌کرد برای هر کودک در سن پیش‌دبستان کمتر از سایر پایه‌هاست. در کشورهای با درآمد متوسط رو به پایین، سهم هزینه‌کرد دولت برای کودکان ابتدایی ۱۷ برابر کودکان در سن پیش‌دبستانی است و در کشورهای با درآمد پایین ۱۲۴ برابر. وضعیت ایران در این زمینه وخیم‌تر از کشورهای با درآمد پایین است (UIS,2018).
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
روزنامه شرق، دی‌ماه ۱۴۰۳
✍فاطمه مقدسی- سعید بردیامنش:
🔹فهم وضعیت کنونی ایران در حوزه آموزش پیش از دبستان، فقط زمانی امکان‌پذیر است که آن را در سپهری جهانی مقایسه کنیم. در این یادداشت، نخست نگاهی خواهیم انداخت بر وضعیت پوشش پیش‌دبستانی در ایران و سایر کشورها و سپس سهم هزینه‌کرد دولت‌ها در این حوزه را در ایران و جهان مقایسه می‌کنیم.
بر‌اساس گزارش یونسکو، میانگین پوشش پیش‌دبستانی (یک سال قبل از ورود به مدرسه) در جهان ۷۳ درصد، در کشورهای توسعه‌یافته بیش از ۹۵ درصد، در آمریکای لاتین ۹۳ درصد، در خاورمیانه حدود ۶۵ درصد و در آفریقای شمالی و مرکزی حدود ۶۰ درصد است. این آمار نشان می‌دهد ایران در پوشش پیش‌دبستانی در رده کشورهای غرب و شمال آفریقا‌ست و حتی از میانگین خاورمیانه نیز عقب‌تر است.
در ایران محاسبه شاخص پوشش تحصیلی پیش‌دبستانی به دو دلیل محل اختلاف است: از یک سو دولت جمعیت نوآموزان را به تفکیک این دو گروه سنی، اعلام نمی‌کند و از دیگر سو، جمعیت کل کودکان در این گروه‌های سنی قابل دسترس نیست. بر‌اساس آمار رسمی آموزشوپرورش در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳، فقط ۸۰۰ هزار کودک از آموزش پیش‌دبستانی در یک سال قبل از ورود به مدرسه بهره می‌برند. این در‌حالی است که جمعیت گروه سنی شش‌ساله (پنج سال تمام) در این سال حدودا یک میلیون‌و ۷۰۰ هزار نفر برآورد میشود. بنابراین نرخ پوشش یک سال پیش از مدرسه، در ایران در بهترین برآورد، فقط ۴۷ درصد است.
نرخ پوشش و بازماندگی از پیش‌دبستانی یک سال قبل از ورود به مدرسه سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳
جدای از نرخ پوشش، سن رسمی ورود به پیش‌دبستان در ایران نیز در مقایسه با دیگر کشورهای جهان دیرهنگام است. در عمده کشورهای جهان، دوره پیش‌دبستانی از سه‌سالگی آغاز میشود، اما در ایران سن رسمی شروع پیش‌دبستانی از چهار‌سالگی است. طول دوره پیش‌دبستانی نیز در عمده کشورهای جهان بیش از سه سال است و در برخی کشورها به چهار سال نیز میرسد، اما طول دوره پیش‌دبستانی در ایران دو سال است.
در بخش دوم این یادداشت به عنوان یکی از دیرینه‌ترین خلأهای بودجه آموزش در ایران، نگاهی کوتاه انداخته‌ایم و آن را با وضعیت توجه دولت‌های جهان به آموزش پیش‌دبستانی در نظام بودجه‌ریزی آموزشی‌شان مقایسه کرده‌ایم. در چند دهه گذشته سهم بودجه آموزش پیش‌دبستان از کل بودجه آموزش در کشورهای جهان، فارغ از میزان درآمد کشورها، رو به افزایش بوده است. نمودار زیر نشان می‌دهد که در سال ۲۰۱۸ بودجه پیش‌دبستانی آموزش پیش از دبستان در ایران پس از انقلاب، تقریبا هیچ جایگاهی در نظام بودجه‌ریزی کشور ندارد و یکی از مهجورماندهترین حوزه‌هاست. تحلیل داده‌های بودجه حاکی از آن است که سهم آموزش پیش از دبستان در بودجه ۱۴۰۳ فقط ۰.۰۸ درصد از کل بودجه آموزشوپرورش بوده است و در سال، ۲۱۴ میلیارد تومان از ۲۷۸ هزار میلیارد تومان، دریافتی سازمان تعلیم و تربیت کودکی بوده است.
این در‌حالی است که بر‌اساس مقایسه‌های بین‌المللی، ایران به عنوان کشوری با درآمد متوسط به پایین، لازم است ۶.۵ درصد از کل بودجه آموزش را به حوزه آموزش پیش از دبستان اختصاص دهد. سهم هزینه‌کرد دولت در حوزه پیش‌دبستانی از کل هزینه آموزش در کشورهای اروپایی و آسیای مرکزی ۱۱.۳ درصد، در کشورهای آمریکای لاتین ۸.۱ درصد و در کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا ۱.۶ درصد است. وضعیت ایران در این شاخص از میانگین خاورمیانه نیز بسیار کمتر است.
شکاف بین بودجه پیش‌دبستانی و بقیه مقاطع تحصیلی در کشورهای با درآمد بالا و متوسط به بالا بسیار کم است و هزینه‌کرد دولت برای هر کودک در سن ابتدایی در این کشورها فقط دو تا چهار برابر هر کودک در پیش‌دبستان است. به میزانی که وضعیت اقتصادی کشورها ضعیف‌تر است، هزینه‌کرد برای هر کودک در سن پیش‌دبستان کمتر از سایر پایه‌هاست. در کشورهای با درآمد متوسط رو به پایین، سهم هزینه‌کرد دولت برای کودکان ابتدایی ۱۷ برابر کودکان در سن پیش‌دبستانی است و در کشورهای با درآمد پایین ۱۲۴ برابر. وضعیت ایران در این زمینه وخیم‌تر از کشورهای با درآمد پایین است (UIS,2018).
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔻فردا اداره‌های خراسان جنوبی تعطیل و مدارس غیرحضوری شد
استانداری خراسان جنوبی:
🔸کلیه ادارات دولتی، مؤسسات عمومی، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی فردا چهارشنبه ۲۴ بهمن ماه تعطیل است.
🔸کلیه شعب بانکی فردا چهارشنبه فعال می باشند.
🔸آموزش در مدارس به صورت غیرحضوری خواهد بود./ایسنا
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
استانداری خراسان جنوبی:
🔸کلیه ادارات دولتی، مؤسسات عمومی، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی فردا چهارشنبه ۲۴ بهمن ماه تعطیل است.
🔸کلیه شعب بانکی فردا چهارشنبه فعال می باشند.
🔸آموزش در مدارس به صورت غیرحضوری خواهد بود./ایسنا
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴تمامی ادارات و مدارس تهران فردا تعطیل شد .
میرجعفریان - استاندار تهران :
🔸 مدارس مقاطع مختلف تحصیلی و تمامی ادارات و بانک های تهران فردا (چهارشنبه) تعطیل است.
🔸 با عنایت به گزارش سازمان هواشناسی در خصوص ماندگاری سرما و بارش نزولات آسمانی خصوصاً برف و اینکه هفته جاری سردترین هفته طی ۱۰ سال اخیر بوده است و به لحاظ افزایش مصارف انرژی در کشور و با هدف مدیریت مصرف انرژی فردا چهارشنبه کلیه ادارات، فضاهای آموزشی و مدارس استان تهران به طور صد درصد و بانک‌ها و مراکز دولتی و غیردولتی و شهرداری ها تعطیل است.
🔸مراکز خدماتی و امدادرسانی از این تعطیلی مستثنی است .
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
میرجعفریان - استاندار تهران :
🔸 مدارس مقاطع مختلف تحصیلی و تمامی ادارات و بانک های تهران فردا (چهارشنبه) تعطیل است.
🔸 با عنایت به گزارش سازمان هواشناسی در خصوص ماندگاری سرما و بارش نزولات آسمانی خصوصاً برف و اینکه هفته جاری سردترین هفته طی ۱۰ سال اخیر بوده است و به لحاظ افزایش مصارف انرژی در کشور و با هدف مدیریت مصرف انرژی فردا چهارشنبه کلیه ادارات، فضاهای آموزشی و مدارس استان تهران به طور صد درصد و بانک‌ها و مراکز دولتی و غیردولتی و شهرداری ها تعطیل است.
🔸مراکز خدماتی و امدادرسانی از این تعطیلی مستثنی است .
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔻ادارات و مدارس خراسان شمالی و مازندران تعطیل شد
🔸استانداری خراسان شمالی: با توجه به پیش بینی‌های سازمان هواشناسی مبنی بر برودت هوا و مطابق تصمیم‌های اتخاذ شده در کارگروه مدیریت انرژی و با موافقت استاندار خراسان شمالی، فردا چهارشنبه ٢۴ بهمن تعطیل اعلام میشود.
🔸باتصویب کارگروه مدیریت مصرف انرژی استان مازندران تمامی مدارس و مراکز آموزشی،ادارات، بانک‌ها، دانشگاه‌ها و شرکت‌های دولتی و موسسات غیر دولتی عمومی در روز چهارشنبه تعطیل است./تسنیم
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔸استانداری خراسان شمالی: با توجه به پیش بینی‌های سازمان هواشناسی مبنی بر برودت هوا و مطابق تصمیم‌های اتخاذ شده در کارگروه مدیریت انرژی و با موافقت استاندار خراسان شمالی، فردا چهارشنبه ٢۴ بهمن تعطیل اعلام میشود.
🔸باتصویب کارگروه مدیریت مصرف انرژی استان مازندران تمامی مدارس و مراکز آموزشی،ادارات، بانک‌ها، دانشگاه‌ها و شرکت‌های دولتی و موسسات غیر دولتی عمومی در روز چهارشنبه تعطیل است./تسنیم
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔻استان یزد فردا تعطیل شد
استانداری یزد:
🔸فردا چهارشنبه (۲۴ بهمن ماه) همه مدارس، دانشگاه‌ها، ادارات، دستگاه‌های اجرایی و شعب بانک‌ها به جز دستگاه‌های خدمات رسان تعطیل هستند./ایسنا
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
استانداری یزد:
🔸فردا چهارشنبه (۲۴ بهمن ماه) همه مدارس، دانشگاه‌ها، ادارات، دستگاه‌های اجرایی و شعب بانک‌ها به جز دستگاه‌های خدمات رسان تعطیل هستند./ایسنا
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi