This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#گفتگوی_30_18
🎥 بررسی لایحه رتبهبندی معلمان
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش مجلس:
🔹هدف اساسی رتبه بندی معلمان، کیفیت بخشی به فرایند تعلیم و تربیت، اعتلای کرامت انسانی معلم ها و استقرار نظام پرداختها است
🔹 در این طرح حقوق معلمان، بر اساس شایستگی و توانمندی هایشان افزایش می یابد.
🔹با اجرای طرح رتبه بندی، جایگاه معلمان در هر یک از رتبه های پنجگانه مشخص می شود.
🔹بالاترین رتبه، استاد معلم است که با اجرای طرح، حقوق آنها تا 70 درصد رقم فعلی افزایش می یابد.
🔹دریافتی معلم پایه که نخستین جایگاه در رتبه های پنجگانه طرح رتبه بندی است، نباید از 80 درصد حقوق همتای خود در وزارت علوم کمتر باشد.
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🎥 بررسی لایحه رتبهبندی معلمان
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش مجلس:
🔹هدف اساسی رتبه بندی معلمان، کیفیت بخشی به فرایند تعلیم و تربیت، اعتلای کرامت انسانی معلم ها و استقرار نظام پرداختها است
🔹 در این طرح حقوق معلمان، بر اساس شایستگی و توانمندی هایشان افزایش می یابد.
🔹با اجرای طرح رتبه بندی، جایگاه معلمان در هر یک از رتبه های پنجگانه مشخص می شود.
🔹بالاترین رتبه، استاد معلم است که با اجرای طرح، حقوق آنها تا 70 درصد رقم فعلی افزایش می یابد.
🔹دریافتی معلم پایه که نخستین جایگاه در رتبه های پنجگانه طرح رتبه بندی است، نباید از 80 درصد حقوق همتای خود در وزارت علوم کمتر باشد.
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi