🔴💐 #روز_جهانی_معلم بر تک تک معلمان جهان بویژه فرهنگیان ایران زمین خجسته باد. 💐
#سازمان_یونسکو با هدف مبارزه با خشونت و جنگ از طریق فراهم آوردن بستر آموزش با کیفیت به منظور ایجاد اندیشه ی صلح طلبی در ذهن بشر ، پس از جنگ جهانی دوم تاسیس شد و #ایران نیز به عضویت آن درآمد.
#پنجم_اکتبر از طرف سازمان یونسکو به عنوان #روز_جهانی_معلم معرفی شده است و امسال این روز با 13مهر مقارن گشته است.
ایران تمامی قوانین و سیاستهای سازمان یونسکو را پذیرفته است و البته باید برای دستیابی به اهداف مشترک آن برنامهریزی کندو شرایط نیل به آن را به نحو احسن فراهم کند.
دو عنصر مهم آموزش و پرورش، #معلم_و_دانشآموز میباشند. برای آموزش کیفی، سرانه کافی وامکانات و تجهیزات و تکنولوژی بروز لازم است.
بی شک دانش آموزان موفق را معلمان باانگیره هدایت میکنند و انگیزه نیز در سایه توجه ویژه به آنها ایجاد میشود.
توجه به شرایط معیشتی و منزلتی معلمان مهمترین فاکتورهای زدودن دغدغه ها از خاطر و همچنین ایجاد علاقه و دلگرمی در کردار و پندار معلمان میباشند.
متاسفانه در کشورمان ایران نه دانش آموز به حقوق خویش آشناست و نه معلم، و ازآن بدتر که مسولان نه به این توجهی دارند و نه به آن!!
مطالبات صنفی حوزه ی آموزش و پرورش چه حقوق دانش آموزان و چه خواسته های فرهنگیان سالهاست که روی هم انباشته گشته است.
حاکمیت و دولت به جای رسیدگی و اولویت بخشی به خواسته های کنشگران و تشکلهای صنفی فرهنگیان درجهت ارتقای سطح آموزش رایگان و برابر دانش آموزان، و تلاش برای بهبود حقوق و دستمزد فرهنگیان و اختصاص امکانات رفاهی وتسهیلات برای #بازنشستگان_و_شاغلان که موثر در ارتقای جایگاه آنها نیز میباشد، نه تنها هیچ انگیزه و برنامه ای در اولویت بخشی به این حوزه ها را ندارند و بلکه با برخورد های قهری، امنیتی و احکام انفصال، اخراج و زندانی و....، هزینه های گزاف و ناحقی را روی دست تشکلها و کنشگران حوزه آموزش و پرورش میگذارد.
معلمان ایران در وطن خویش غریبند و نه تنها به حقوق اولیه خویش نمیرسند بلکه با حقوق مصوب شده توسط خود مسولان (مجلس و دولت) نیز فاصله ی بسیار دارند.
بار دیگر درین روز جهانی معلم یادآوری میکنیم که ایران کشوری بسیار غنی با ظرفیتهای کلان است و بزرگترین معضل موجود سومدیریت میباشد. برای برون رفت از تنگناهای موجود، موثرترین و اساسی ترین و بهترین راه، مسیر آموزش بهینه میباشد و مادامیکه نگاه حاکمیت و دولت نسبت آموزش و پرورش به طور عام و تشکلهای صنفی بطور خاص تغییر نکند، هر روزمان بدتر از روز قبل خواهد بود!!!
قدم نخست در راه اعتماد سازی #آزادی_معلمان_صنفی_دربند (محمودبهشتی، اسماعیل عبدی، محمد حبیبی) میباشد و ازآن پس با تغییر نگاه دستگاههای اطلاعاتی و امنیتی نسبت به فرهنگیان بویژه کنشگران صنفی فرهنگی و ایجاد بستری امن برای تامین حقوق فرهنگیان و دانش آموزان آنگونه که شایسته است، میتوان امیدوار بود که جامعه در مسیر رشد و عزت و افتخار قرار گیرد.
بامید ایرانی آباد و آزاد در سایه عدالت و توجه به حقوق اجتماعی و شهروندی افراد.
#انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی
13مهر97، #روز_جهانی_معلم
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #کانال_صنفی_معلمان
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻🔻
آی دی #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
#سازمان_یونسکو با هدف مبارزه با خشونت و جنگ از طریق فراهم آوردن بستر آموزش با کیفیت به منظور ایجاد اندیشه ی صلح طلبی در ذهن بشر ، پس از جنگ جهانی دوم تاسیس شد و #ایران نیز به عضویت آن درآمد.
#پنجم_اکتبر از طرف سازمان یونسکو به عنوان #روز_جهانی_معلم معرفی شده است و امسال این روز با 13مهر مقارن گشته است.
ایران تمامی قوانین و سیاستهای سازمان یونسکو را پذیرفته است و البته باید برای دستیابی به اهداف مشترک آن برنامهریزی کندو شرایط نیل به آن را به نحو احسن فراهم کند.
دو عنصر مهم آموزش و پرورش، #معلم_و_دانشآموز میباشند. برای آموزش کیفی، سرانه کافی وامکانات و تجهیزات و تکنولوژی بروز لازم است.
بی شک دانش آموزان موفق را معلمان باانگیره هدایت میکنند و انگیزه نیز در سایه توجه ویژه به آنها ایجاد میشود.
توجه به شرایط معیشتی و منزلتی معلمان مهمترین فاکتورهای زدودن دغدغه ها از خاطر و همچنین ایجاد علاقه و دلگرمی در کردار و پندار معلمان میباشند.
متاسفانه در کشورمان ایران نه دانش آموز به حقوق خویش آشناست و نه معلم، و ازآن بدتر که مسولان نه به این توجهی دارند و نه به آن!!
مطالبات صنفی حوزه ی آموزش و پرورش چه حقوق دانش آموزان و چه خواسته های فرهنگیان سالهاست که روی هم انباشته گشته است.
حاکمیت و دولت به جای رسیدگی و اولویت بخشی به خواسته های کنشگران و تشکلهای صنفی فرهنگیان درجهت ارتقای سطح آموزش رایگان و برابر دانش آموزان، و تلاش برای بهبود حقوق و دستمزد فرهنگیان و اختصاص امکانات رفاهی وتسهیلات برای #بازنشستگان_و_شاغلان که موثر در ارتقای جایگاه آنها نیز میباشد، نه تنها هیچ انگیزه و برنامه ای در اولویت بخشی به این حوزه ها را ندارند و بلکه با برخورد های قهری، امنیتی و احکام انفصال، اخراج و زندانی و....، هزینه های گزاف و ناحقی را روی دست تشکلها و کنشگران حوزه آموزش و پرورش میگذارد.
معلمان ایران در وطن خویش غریبند و نه تنها به حقوق اولیه خویش نمیرسند بلکه با حقوق مصوب شده توسط خود مسولان (مجلس و دولت) نیز فاصله ی بسیار دارند.
بار دیگر درین روز جهانی معلم یادآوری میکنیم که ایران کشوری بسیار غنی با ظرفیتهای کلان است و بزرگترین معضل موجود سومدیریت میباشد. برای برون رفت از تنگناهای موجود، موثرترین و اساسی ترین و بهترین راه، مسیر آموزش بهینه میباشد و مادامیکه نگاه حاکمیت و دولت نسبت آموزش و پرورش به طور عام و تشکلهای صنفی بطور خاص تغییر نکند، هر روزمان بدتر از روز قبل خواهد بود!!!
قدم نخست در راه اعتماد سازی #آزادی_معلمان_صنفی_دربند (محمودبهشتی، اسماعیل عبدی، محمد حبیبی) میباشد و ازآن پس با تغییر نگاه دستگاههای اطلاعاتی و امنیتی نسبت به فرهنگیان بویژه کنشگران صنفی فرهنگی و ایجاد بستری امن برای تامین حقوق فرهنگیان و دانش آموزان آنگونه که شایسته است، میتوان امیدوار بود که جامعه در مسیر رشد و عزت و افتخار قرار گیرد.
بامید ایرانی آباد و آزاد در سایه عدالت و توجه به حقوق اجتماعی و شهروندی افراد.
#انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی
13مهر97، #روز_جهانی_معلم
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #کانال_صنفی_معلمان
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻🔻
آی دی #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
بیانیه انجمن صنفی معلمان کردستان/ سقز و زیویه به مناسبت #پنجم_اکتبر روز جهانی معلم
به نام خداوند جان و خرد
خمیرمایه ی توسعه ی پایدار در هر کشوری آموزش و پرورش بوده و معلم از اصلی ترین ارکان این نهاد انسان ساز است.
دولت ها موظفند راه را برای ورود معلمانی با انگیزه، خلاق و متفکر به این ارگان مهم و بنیادی باز کرده تا بتوانند نسلی پرورش دهند که بتواند جهان را آبادتر از آنچه که تحویل گرفته، تحویل دهد.
افرادی همه جانبه نگر، نو اندیش، نقاد، مبتکر و پرسشگر که بی محابا بتواند راه را از چاه تشخیص داده؛ با انتخاب خود مسیر زندگی و آینده ی خود را ترسیم نموده و حیات خود را معنا بخشد.
اختصاص زیرساخت های لازم برای این امر از اولویت هاست و تامین امکانات سخت افزاری و نرم افزاری شایسته و ضروری از وظایف اساسی و اولویت دار دولت هاست.
معلمان و دانش آموزان علاوه بر امکانات فیزیکی برای پرورش استعدادهایشان نیازمند فضایی امن، آرام و بانشاط هستند و در چنین فضایی می شود امیدوار بود کسانی پرورش یابند که مولد، اخلاق مدار و مستقل باشند.
یک معلم توانمند، مستقل و کم دغدغه به مثابه ی یک کاتالیزور می تواند تسهیل کننده ی فرآیند تعلیم و تربیت باشد.
با نگاهی به توسعه یافتگی کشورها می توان دریافت که فصل مشترک موفقیت در جوامع پیشرفته در مقایسه با دیگر جوامع، نوع نگاه و عملکرد آنها نسبت به آموزش و پرورش است.
یک نظام آموزشی اثربخش و کارا می تواند برای جامعه امنیت و رفاه، ثبات، توسعه و سعادت را به ارمغان آورد.
در دنیای جهانی شده ی امروز نظام آموزش و پرورش یک کشور را نمی توان از نظام های آموزش و پرورش دیگر کشورها جدا دانست، بنابراین استفاده از ظرفیت های علمی کشور بدون توجه به جهان بینی افراد می تواند سبب شکوفایی و تحول در نظام آموزشی گردیده و التیامی بر زخم های وارده بر پیکر آموزش و پرورش کشور باشد.
سیاست زدگی و سیاسی کاری در آموزش و پرورش خط بطلانی بر تمامی دستاوردها و هرز دادن منابع و امکانات خواهد بود که مانند سیلی ویرانگر بنیان های نظام آموزشی را در هم می کوبد.
انجمن صنفی معلمان کردستان ضمن عرض تبریک و شاد باش به همه ی همکاران خود در سراسر جهان به مناسبت روز جهانی معلم (سیزدهم مهرماه) انتظار دارد خرد گرایی سرلوحه ی تصمیمات مسئولین واقع شده ودر شرایط حاد کنونی که ویروس کرونا سلامت همکاران و دانش آموزان را به مخاطره انداخته، هر چه سریع تر در این خصوص تصمیمات مقتضی و در خور اتخاذ نماید و همچنین خواسته هایی دارد که امیدوار است بسترهای لازم برای تحقق آنها از جانب مسئولین محقق گردد:
1⃣ توجه به اتنیک های متنوع بومی و قومی در آموزش و پرورش و به تبع آن هموار ساختن زمینه تحقق اصل ۱۵ قانون اساسی
2⃣ آزادی همه معلمان زندان
3⃣ پرهیز از پرونده سازی علیه فعالین صنفی و مختومه نمودن پرونده فعالان صنفی
4⃣ به رسمیت شناختن تشکل یابی مستقل
5⃣ توجه به منزلت و رفاه شاغلان و بازنشستگان
6⃣ زدودن چهره ی امنیتی از فضاهای آموزشی
7⃣ اهتمام دولت به آموزش کیفی و رایگان
انجمن صنفی معلمان کردستان/ سقز و زیویه ۱۲؍۷؍۱۳۹۹
http://tttttt.me/anjomansaqezwzewie
🆔 @kasenfi
به نام خداوند جان و خرد
خمیرمایه ی توسعه ی پایدار در هر کشوری آموزش و پرورش بوده و معلم از اصلی ترین ارکان این نهاد انسان ساز است.
دولت ها موظفند راه را برای ورود معلمانی با انگیزه، خلاق و متفکر به این ارگان مهم و بنیادی باز کرده تا بتوانند نسلی پرورش دهند که بتواند جهان را آبادتر از آنچه که تحویل گرفته، تحویل دهد.
افرادی همه جانبه نگر، نو اندیش، نقاد، مبتکر و پرسشگر که بی محابا بتواند راه را از چاه تشخیص داده؛ با انتخاب خود مسیر زندگی و آینده ی خود را ترسیم نموده و حیات خود را معنا بخشد.
اختصاص زیرساخت های لازم برای این امر از اولویت هاست و تامین امکانات سخت افزاری و نرم افزاری شایسته و ضروری از وظایف اساسی و اولویت دار دولت هاست.
معلمان و دانش آموزان علاوه بر امکانات فیزیکی برای پرورش استعدادهایشان نیازمند فضایی امن، آرام و بانشاط هستند و در چنین فضایی می شود امیدوار بود کسانی پرورش یابند که مولد، اخلاق مدار و مستقل باشند.
یک معلم توانمند، مستقل و کم دغدغه به مثابه ی یک کاتالیزور می تواند تسهیل کننده ی فرآیند تعلیم و تربیت باشد.
با نگاهی به توسعه یافتگی کشورها می توان دریافت که فصل مشترک موفقیت در جوامع پیشرفته در مقایسه با دیگر جوامع، نوع نگاه و عملکرد آنها نسبت به آموزش و پرورش است.
یک نظام آموزشی اثربخش و کارا می تواند برای جامعه امنیت و رفاه، ثبات، توسعه و سعادت را به ارمغان آورد.
در دنیای جهانی شده ی امروز نظام آموزش و پرورش یک کشور را نمی توان از نظام های آموزش و پرورش دیگر کشورها جدا دانست، بنابراین استفاده از ظرفیت های علمی کشور بدون توجه به جهان بینی افراد می تواند سبب شکوفایی و تحول در نظام آموزشی گردیده و التیامی بر زخم های وارده بر پیکر آموزش و پرورش کشور باشد.
سیاست زدگی و سیاسی کاری در آموزش و پرورش خط بطلانی بر تمامی دستاوردها و هرز دادن منابع و امکانات خواهد بود که مانند سیلی ویرانگر بنیان های نظام آموزشی را در هم می کوبد.
انجمن صنفی معلمان کردستان ضمن عرض تبریک و شاد باش به همه ی همکاران خود در سراسر جهان به مناسبت روز جهانی معلم (سیزدهم مهرماه) انتظار دارد خرد گرایی سرلوحه ی تصمیمات مسئولین واقع شده ودر شرایط حاد کنونی که ویروس کرونا سلامت همکاران و دانش آموزان را به مخاطره انداخته، هر چه سریع تر در این خصوص تصمیمات مقتضی و در خور اتخاذ نماید و همچنین خواسته هایی دارد که امیدوار است بسترهای لازم برای تحقق آنها از جانب مسئولین محقق گردد:
1⃣ توجه به اتنیک های متنوع بومی و قومی در آموزش و پرورش و به تبع آن هموار ساختن زمینه تحقق اصل ۱۵ قانون اساسی
2⃣ آزادی همه معلمان زندان
3⃣ پرهیز از پرونده سازی علیه فعالین صنفی و مختومه نمودن پرونده فعالان صنفی
4⃣ به رسمیت شناختن تشکل یابی مستقل
5⃣ توجه به منزلت و رفاه شاغلان و بازنشستگان
6⃣ زدودن چهره ی امنیتی از فضاهای آموزشی
7⃣ اهتمام دولت به آموزش کیفی و رایگان
انجمن صنفی معلمان کردستان/ سقز و زیویه ۱۲؍۷؍۱۳۹۹
http://tttttt.me/anjomansaqezwzewie
🆔 @kasenfi
Telegram
کانال انجمن صنفی معلمان کردستان ( سقز و زیویە )
این کانال بازتاب دهندهی مواضع انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه) است