Квест "Хранители памяти".
6 октября факультет филологии и межкультурных коммуникаций БФ БашГУ провел итоговое масштабное мероприятие в рамках реализации проекта при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи Полилингвальный просветительский форсайт «Истоки» — III Поликультурный форум.
В рамках форума был организован квест для учащихся 5-7 классов «Хранители памяти» на основе интерактивной площадки «Город мастеров», на которых можно было познакомиться с мастерами прикладного искусства. Команда учащихся 8-11 классов приняла участие в фонетическом конкурсе «Языковая радуга». Участие в форуме приняли, помимо студентов всех факультетов БФ, школьные команды из города Бирска и северных районов нашей республики.
Квест включал в себя такие станции, как: «Рукодельница», «Роспись по дереву…», «Со свистом по жизни…», «Дымковская игрушка», «Волшебные краски…», «Кухни народов Башкортостана». Наша команда «Дружба», их учащихся 6-7 классов, с интересом и увлечением проходила все этапы, на которых ребята своими руками слепили дымковскую игрушку, поиграли на народных инструментах, попробовали свои силы в ткачестве и даже приготовили блюда национальной кухни.
Закрытие форума прошло в читальном зале, где были озвучены имена победителей всех мероприятий. Наша команда «Дружба», из учащихся 6-7 классов заняла II место, А команда «Мозаика наций» из учащихся 9-11 классов заняла I место. Поздравляем наших ребят с удачным выступлением и желаем новых побед.
#МОБУКАЛТАСИНСКАЯСОШ1
#Поликультурныйфорум
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
6 октября факультет филологии и межкультурных коммуникаций БФ БашГУ провел итоговое масштабное мероприятие в рамках реализации проекта при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи Полилингвальный просветительский форсайт «Истоки» — III Поликультурный форум.
В рамках форума был организован квест для учащихся 5-7 классов «Хранители памяти» на основе интерактивной площадки «Город мастеров», на которых можно было познакомиться с мастерами прикладного искусства. Команда учащихся 8-11 классов приняла участие в фонетическом конкурсе «Языковая радуга». Участие в форуме приняли, помимо студентов всех факультетов БФ, школьные команды из города Бирска и северных районов нашей республики.
Квест включал в себя такие станции, как: «Рукодельница», «Роспись по дереву…», «Со свистом по жизни…», «Дымковская игрушка», «Волшебные краски…», «Кухни народов Башкортостана». Наша команда «Дружба», их учащихся 6-7 классов, с интересом и увлечением проходила все этапы, на которых ребята своими руками слепили дымковскую игрушку, поиграли на народных инструментах, попробовали свои силы в ткачестве и даже приготовили блюда национальной кухни.
Закрытие форума прошло в читальном зале, где были озвучены имена победителей всех мероприятий. Наша команда «Дружба», из учащихся 6-7 классов заняла II место, А команда «Мозаика наций» из учащихся 9-11 классов заняла I место. Поздравляем наших ребят с удачным выступлением и желаем новых побед.
#МОБУКАЛТАСИНСКАЯСОШ1
#Поликультурныйфорум
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
"Пушкинская карта".
Благодаря Программе «Пушкинская карта» 12 октября учащиеся нашей школы посетили мини — спектакль «Красная Шапочка», французского писателя Шарль Перро. Программа помогает современной молодёжи развивать интерес к изучению художественной культуры и искусства и организовывать свой досуг и общение со сверстниками.
#МОБУКАЛТАСИНСКАЯСОШ1
#Пушкинскаякарта
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Благодаря Программе «Пушкинская карта» 12 октября учащиеся нашей школы посетили мини — спектакль «Красная Шапочка», французского писателя Шарль Перро. Программа помогает современной молодёжи развивать интерес к изучению художественной культуры и искусства и организовывать свой досуг и общение со сверстниками.
#МОБУКАЛТАСИНСКАЯСОШ1
#Пушкинскаякарта
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Трек "Орленок - лидер".
В 2022-2023 учебном году обучающиеся 4-х классов нашей школы стали участниками программы «Орлята России». Данная программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
В течение года обучающиеся под руководством классных руководителей принимают участие в коллективных творческих делах разных направленностей.
В октябре ребята выполняли трек «Орлёнок – Лидер», символом которого является человечек, поднимающийся вверх по лестнице. В процессе реализации данного трека дети приобрели опыт совместной деятельности. Учащиеся узнали, кто такой лидер, работали над проблемой «Как стать лидером?», выполняли задания на сплочение классного коллектива «Совместное фото», «Солнышко», путешествовали «Орлятскими тропинками». Вместе с учителем составили Азбуку лидера «От А до Я».
Ребята пришли к мнению, что команда – это сила! Команда может всё преодолеть, если в ней есть лидер.
Подводя итоги трека, дети много интересного узнали друг о друге.
Теперь ждём задания для нового трека «Эрудит».
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#ОрлятаРоссии
#Орленок_лидер
#Образование
#Калтасинскийрайон
В 2022-2023 учебном году обучающиеся 4-х классов нашей школы стали участниками программы «Орлята России». Данная программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
В течение года обучающиеся под руководством классных руководителей принимают участие в коллективных творческих делах разных направленностей.
В октябре ребята выполняли трек «Орлёнок – Лидер», символом которого является человечек, поднимающийся вверх по лестнице. В процессе реализации данного трека дети приобрели опыт совместной деятельности. Учащиеся узнали, кто такой лидер, работали над проблемой «Как стать лидером?», выполняли задания на сплочение классного коллектива «Совместное фото», «Солнышко», путешествовали «Орлятскими тропинками». Вместе с учителем составили Азбуку лидера «От А до Я».
Ребята пришли к мнению, что команда – это сила! Команда может всё преодолеть, если в ней есть лидер.
Подводя итоги трека, дети много интересного узнали друг о друге.
Теперь ждём задания для нового трека «Эрудит».
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#ОрлятаРоссии
#Орленок_лидер
#Образование
#Калтасинскийрайон
Этнографический диктант.
"Народов много- страна одна!"- под таким лозунгом уже в седьмой раз проходит просветительская акция "Большой этнографический диктант".
Ребята, посещающие лагерь дневного пребывания «Умные каникулы», вместе с учителями приняли участие в этом мероприятии.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Этнографическийдиктант
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
"Народов много- страна одна!"- под таким лозунгом уже в седьмой раз проходит просветительская акция "Большой этнографический диктант".
Ребята, посещающие лагерь дневного пребывания «Умные каникулы», вместе с учителями приняли участие в этом мероприятии.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Этнографическийдиктант
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Итоги подведены!
С 1 октября по 28 октября в МОБУ Калтасинская СОШ №1 был проведён месячник МО начальных классов.
Основные цели проведения месячника — развитие познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование положительной мотивации к учению, вовлечение всех детей в процесс обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий.
План проведения месячника включал в себя открытые уроки, классный час, спортивную эстафету, конкурсы, шахматный и шашечные турниры, участие в школьных и всероссийских олимпиадах.
7 ноября прошла линейка, на которой были подведены итоги. Победители в разных номинациях и активные участники были награждены грамотами.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Месячникначальныхклассов
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
С 1 октября по 28 октября в МОБУ Калтасинская СОШ №1 был проведён месячник МО начальных классов.
Основные цели проведения месячника — развитие познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование положительной мотивации к учению, вовлечение всех детей в процесс обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий.
План проведения месячника включал в себя открытые уроки, классный час, спортивную эстафету, конкурсы, шахматный и шашечные турниры, участие в школьных и всероссийских олимпиадах.
7 ноября прошла линейка, на которой были подведены итоги. Победители в разных номинациях и активные участники были награждены грамотами.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Месячникначальныхклассов
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Викторина по творчеству А.С.Пушкина.
10 ноября в рамках декадника учителей русского языка и литературы в 6а классе была проведена литературная викторина. Она посвящалась роману А.С.Пушкина «Дубровский», который недавно изучили шестиклассники. Ребята разделились на три команды, а в игре всего было 4 тура: «Вопрос-ответ», ‘Чей портрет?», «Внимание- детали», конкурс капитанов. По ходу викторины участники за правильные ответы получали жетоны.Количество набранных жетонов и определило команду-победителя. А самыми активными и начитанными оказались Тимиргалиева Елизавета, Сайгин Пётр, Шайдуллина Кира, Пакриева Полина, Шамратов Павел и Бадамшин Юлиан.
Вот так просто и непринуждённо, в игровой форме, учащиеся 6а класса подытожили работу по изучению полюбившегося им романа.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Декадникрусскогоязыкаилитературы
#Школьники
#Образование
10 ноября в рамках декадника учителей русского языка и литературы в 6а классе была проведена литературная викторина. Она посвящалась роману А.С.Пушкина «Дубровский», который недавно изучили шестиклассники. Ребята разделились на три команды, а в игре всего было 4 тура: «Вопрос-ответ», ‘Чей портрет?», «Внимание- детали», конкурс капитанов. По ходу викторины участники за правильные ответы получали жетоны.Количество набранных жетонов и определило команду-победителя. А самыми активными и начитанными оказались Тимиргалиева Елизавета, Сайгин Пётр, Шайдуллина Кира, Пакриева Полина, Шамратов Павел и Бадамшин Юлиан.
Вот так просто и непринуждённо, в игровой форме, учащиеся 6а класса подытожили работу по изучению полюбившегося им романа.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Декадникрусскогоязыкаилитературы
#Школьники
#Образование
Итоги 1 четверти.
Сегодня в МОБУ Калтасинская СОШ №1 прошёл очередной педагогический совет. Были подведены итоги 1 четверти, озвучены результаты пробных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ, ВПР. Выступили: директор школы Кагиров А.Р. — познакомил с информационными возможностями образования; заместители директора по УР школы Ахметдинова Е.М. и филиала Камидуллин А.В — подвели итоги 1 четверти, озвучив результаты пробных ОГЭ, ЕГЭ, ВПР; заместитель директора по ВР Чукавина Г.Б. — подвела итоги воспитательной работы за 1 четверть; Гафаров М.М. — познакомил с деятельностью юноармейцев. Педагогический совет прошёл продуктивно, были озвучены приоритетные задачи на 2 четверть.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Педсовет
#Школа
#Образование
#Калтасинскийрайон
Сегодня в МОБУ Калтасинская СОШ №1 прошёл очередной педагогический совет. Были подведены итоги 1 четверти, озвучены результаты пробных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ, ВПР. Выступили: директор школы Кагиров А.Р. — познакомил с информационными возможностями образования; заместители директора по УР школы Ахметдинова Е.М. и филиала Камидуллин А.В — подвели итоги 1 четверти, озвучив результаты пробных ОГЭ, ЕГЭ, ВПР; заместитель директора по ВР Чукавина Г.Б. — подвела итоги воспитательной работы за 1 четверть; Гафаров М.М. — познакомил с деятельностью юноармейцев. Педагогический совет прошёл продуктивно, были озвучены приоритетные задачи на 2 четверть.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Педсовет
#Школа
#Образование
#Калтасинскийрайон
20 ноября День начала Нюрнбергского процесса.
Этот величайший и самый страшный в истории человечества судебный процесс длился почти целый год, с 20 ноября 1945 по 29 октября 1946 года.
Так кого и за что ТАК судили в середине 20 века?
Это был НЮРНБЕРГСКИЙ ТРИБУНАЛ, первый в истории международный военный суд, впервые осудивший преступления против человечества. И судили на нем главных немецких военных преступников, развязавших Вторую мировую войну.
Перед Трибуналом предстали 24 военных преступника, входивших в высшее руководство фашистской Германии. Все они были руководителями, подстрекателями и участниками нацистской партии во главе с Адольфом Гитлером, потрясшей мир своей нечеловеческой жестокостью.
В МОБУ Калтасинской СОШ №1
советник директора по воспитанию Чулкова У. А. провела мероприятие в 9 в классе и 9 б классе, посвящённое к этому дню.
Урок начался с чтения стихотворений Наума Коржавина «Мужчины мучили детей» и Сергея Михалкова «Детский ботинок» . Учителя истории 9 в класса Ахметдинова Е. М и 9 б класса Сагадеева Е. Р. рассказали коротко о событии. Далее посмотрели фильм, где подробно обучающиеся узнали о Нюрнбергском процессе.
После просмотра фильма дети приняли участие в историческом квесте, где нужно было собрать и принести в класс пазл- постеры с QR-кодами, в котором спрятаны дополнительные сведения. Постеры были спрятаны в коридоре на разных этажах. А для того, чтобы собрать пазл и узнать последовательность , нужно сканировать QR-код, после чего высвечивается в телефоне номер пазла и дополнительные события.
Обучающиеся 9 в и 9 б классов с заданием справились и нашли правильную последовательность.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Исторический_квест
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Этот величайший и самый страшный в истории человечества судебный процесс длился почти целый год, с 20 ноября 1945 по 29 октября 1946 года.
Так кого и за что ТАК судили в середине 20 века?
Это был НЮРНБЕРГСКИЙ ТРИБУНАЛ, первый в истории международный военный суд, впервые осудивший преступления против человечества. И судили на нем главных немецких военных преступников, развязавших Вторую мировую войну.
Перед Трибуналом предстали 24 военных преступника, входивших в высшее руководство фашистской Германии. Все они были руководителями, подстрекателями и участниками нацистской партии во главе с Адольфом Гитлером, потрясшей мир своей нечеловеческой жестокостью.
В МОБУ Калтасинской СОШ №1
советник директора по воспитанию Чулкова У. А. провела мероприятие в 9 в классе и 9 б классе, посвящённое к этому дню.
Урок начался с чтения стихотворений Наума Коржавина «Мужчины мучили детей» и Сергея Михалкова «Детский ботинок» . Учителя истории 9 в класса Ахметдинова Е. М и 9 б класса Сагадеева Е. Р. рассказали коротко о событии. Далее посмотрели фильм, где подробно обучающиеся узнали о Нюрнбергском процессе.
После просмотра фильма дети приняли участие в историческом квесте, где нужно было собрать и принести в класс пазл- постеры с QR-кодами, в котором спрятаны дополнительные сведения. Постеры были спрятаны в коридоре на разных этажах. А для того, чтобы собрать пазл и узнать последовательность , нужно сканировать QR-код, после чего высвечивается в телефоне номер пазла и дополнительные события.
Обучающиеся 9 в и 9 б классов с заданием справились и нашли правильную последовательность.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Исторический_квест
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
20 ноября Всероссийский День правовой помощи детям.
Нашу сегодняшнюю беседу с учащимися 6а и 7а классов мы посвятили Дню правовой помощи детям. Где дети ознакомились с Конвенцией о правах ребенка, с некоторыми статьями Конституции РФ. Им также были разъяснены их права и обязанности, с какого возраста наступает ответственность за правонарушения. Права человека — принципы, нормы и правила взаимоотношений между людьми и государствами, обеспечивающие возможность человеку действовать по своему усмотрению или получать определённые блага. Права человека предполагают законодательно закрепленную возможность получать человеком материальные, духовные и иные блага, свободы действовать по своему решению без чьей-либо санкции. Права человека — важнейшая общечеловеческая ценность.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Правачеловека
#Правоваяпомощь
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Нашу сегодняшнюю беседу с учащимися 6а и 7а классов мы посвятили Дню правовой помощи детям. Где дети ознакомились с Конвенцией о правах ребенка, с некоторыми статьями Конституции РФ. Им также были разъяснены их права и обязанности, с какого возраста наступает ответственность за правонарушения. Права человека — принципы, нормы и правила взаимоотношений между людьми и государствами, обеспечивающие возможность человеку действовать по своему усмотрению или получать определённые блага. Права человека предполагают законодательно закрепленную возможность получать человеком материальные, духовные и иные блага, свободы действовать по своему решению без чьей-либо санкции. Права человека — важнейшая общечеловеческая ценность.
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Правачеловека
#Правоваяпомощь
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
«Умники и умницы» по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина.
Сегодня учащиеся 6-7 классов приняли участие в интеллектуальной игре «Умники и умницы» по произведениям А.С. Пушкина «Повести Белкина». Еще на осенние каникулы дети получили задание прочитать все повести, входящие в этот сборник: «Выстрел», «Станционный смотритель», «Метель», «Гробовщик» и «Барышня-крестьянка».
Правила состязания многим известны по телевизионной передаче «Умники и умницы»: участники по жеребьевке выбирают одну из дорожек: зеленую, на которой можно ошибиться два раза; желтую, на которой можно допустить ошибку один раз, и красную без права на ошибку. Участник дорожки отвечает на заданные по содержанию произведения вопросы и, если даёт правильные ответы, становится победителем. Если ошибается, то право ответа переходит к болельщикам, которые за каждый верный ответ получают жетоны (пятёрки по литературе).
С большим интересом включились в игру учащиеся Галинурова Сафина и Егорова Евдокия (7 б класс), Тимиряева Елизавета и Савитов Михаил (7 а класс), Головинова Амалия, Нурмухаметова Альбина, Шаймарданова Амина (6 в класс). В результате хорошее знание содержаний повестей помогло одержать победу Головиновой Амалии, Шаймардановой Амине и Егоровой Евдокии.
Поздравляем девочек с хорошими результатами!
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Декадникрусскогоязыка_литературы
#Умникииумницы
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон
Сегодня учащиеся 6-7 классов приняли участие в интеллектуальной игре «Умники и умницы» по произведениям А.С. Пушкина «Повести Белкина». Еще на осенние каникулы дети получили задание прочитать все повести, входящие в этот сборник: «Выстрел», «Станционный смотритель», «Метель», «Гробовщик» и «Барышня-крестьянка».
Правила состязания многим известны по телевизионной передаче «Умники и умницы»: участники по жеребьевке выбирают одну из дорожек: зеленую, на которой можно ошибиться два раза; желтую, на которой можно допустить ошибку один раз, и красную без права на ошибку. Участник дорожки отвечает на заданные по содержанию произведения вопросы и, если даёт правильные ответы, становится победителем. Если ошибается, то право ответа переходит к болельщикам, которые за каждый верный ответ получают жетоны (пятёрки по литературе).
С большим интересом включились в игру учащиеся Галинурова Сафина и Егорова Евдокия (7 б класс), Тимиряева Елизавета и Савитов Михаил (7 а класс), Головинова Амалия, Нурмухаметова Альбина, Шаймарданова Амина (6 в класс). В результате хорошее знание содержаний повестей помогло одержать победу Головиновой Амалии, Шаймардановой Амине и Егоровой Евдокии.
Поздравляем девочек с хорошими результатами!
#МОБУКалтасинскаяСОШ1
#Декадникрусскогоязыка_литературы
#Умникииумницы
#Школьники
#Образование
#Калтасинскийрайон