Друзья, вдруг кто-то пропустил:
24 октября состоится наша самая большая конференция: БОЛЬШЕ ЧЕМ ОБУЧЕНИЕ
🧭 Что про нее важно знать:
🔘 Онлайн-участие бесплатное (но нужна регистрация)
🔘 Тема 2025 года: Homo cogitans — шаг в новый этап эволюции человека. Мы будем искать ответ на вопрос: как в эпоху ИИ быть человеком думающим?
🔘 Пять параллельных треков: развитие человека, команд, организаций, университетов и «непрерывное развитие» — каждый найдёт что-то своё
🔘 Максимально интернациональный состав спикеров: Россия, Китай, ЮАР, Великобритания, ОАЭ 🌍
📺 Регистрируемся на онлайн-участие здесь: https://conference.sberuniversity.ru/morethanjustlearning2025?utm_source=tg&utm_medium=organic&utm_campaign=bcho2025&utm_term=JulStrel
И немного спойлеров.Я и Антон Комолов снова будем вести эфир из студии в кампусе СберУниверситета и обсуждать с интересными гостями лайфхаки когнитивной эффективности и мышления. А ещё я в этот раз модерирую очень интересную панельную сессию про «Эстетический интеллект», но расскажу об этом чуть позже.
P.S. Бесплатных проходок на очное участие совсем-совсем нет, промокодов тоже нет 😢 На сайте ещё осталось немного билетов на очное участие — но, думаю, они скоро закончатся.
24 октября состоится наша самая большая конференция: БОЛЬШЕ ЧЕМ ОБУЧЕНИЕ
И немного спойлеров.
P.S. Бесплатных проходок на очное участие совсем-совсем нет, промокодов тоже нет 😢 На сайте ещё осталось немного билетов на очное участие — но, думаю, они скоро закончатся.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥13❤2
YouTube
Как раскрыть человеческий потенциал - с экспертом по развитию взрослых
Юлия Стрельцова, директор проектов по исследованиям и инновациям СберУниверситета, пришла в гости к своим давним знакомым - основательнице MSM Валентине Носенко и директору Элеоноре Людвик.
Что их объединяет - вы узнаете из этого выпуска MSMcast Московской…
Что их объединяет - вы узнаете из этого выпуска MSMcast Московской…
Я тут выступила в жанре “не моя тема, но выскажусь”: сходила в монтессори-школу, в которой училась моя дочка Кира, и поговорила с её директором и с её соосновательницей про мой опыт монтессори-родительства. Но, конечно же, с учётом моей профессии, мы не смогли обойти тему того, насколько ценности и принципы монтессори-образования применимы к образованию взрослых (моё мнение — абсолютно применимы).
Должна сказать, что у меня есть ощущение, что у монтессори-образования максимально неправильный “имидж”. Для среднего “наивного” родителя “монтессори” — это перебирание бусинок, креативный хаос, вседозволенность и песни под гитару. Как говорят наши англоязычные друзья — “невозможно ошибаться больше”.
Я бы сказала*, что система монтессори — это:
- самостоятельность ребёнка как главная ценность
- чёткие и прозрачные правила, которые дают ребёнку свободу и уверенность
- поддержка естественной внутренней исследовательской активности и любознательности
- самостоятельное принятие решений и умение фокусироваться как навыки, которые отрабатываются и тренируются как мышцы
- фокус на математику и естественные науки
Смотреть можно тут: https://youtu.be/rOWDSfU1dws?si=8ddKqc2WNq3rjlAP
В комментарии дам ссылки на альтернативные ресурсы, если кто-то не пользуется youtube.
*Тут дисклеймер — я рассуждаю как “пользователь” монтессори-образования, я, конечно же, не педагог и не методолог.
Должна сказать, что у меня есть ощущение, что у монтессори-образования максимально неправильный “имидж”. Для среднего “наивного” родителя “монтессори” — это перебирание бусинок, креативный хаос, вседозволенность и песни под гитару. Как говорят наши англоязычные друзья — “невозможно ошибаться больше”.
Я бы сказала*, что система монтессори — это:
- самостоятельность ребёнка как главная ценность
- чёткие и прозрачные правила, которые дают ребёнку свободу и уверенность
- поддержка естественной внутренней исследовательской активности и любознательности
- самостоятельное принятие решений и умение фокусироваться как навыки, которые отрабатываются и тренируются как мышцы
- фокус на математику и естественные науки
Смотреть можно тут: https://youtu.be/rOWDSfU1dws?si=8ddKqc2WNq3rjlAP
В комментарии дам ссылки на альтернативные ресурсы, если кто-то не пользуется youtube.
*Тут дисклеймер — я рассуждаю как “пользователь” монтессори-образования, я, конечно же, не педагог и не методолог.
4❤16👍8🔥7🤝1
Какой вопрос я чаще всего слышу последние 48 часов? Конечно же:
“А запись БЧО будет?”
Все будет!Было слишком эксцентрично нагородить такой огромный огород и не записать ничего ))))
В начале ноября можно будет посмотреть все сессии в удобном интерфейсе на лендинге.
А нем, кто совсем не может ждать, могу пока предложить посмотреть немонтированные видео в VK:
Стартовая дисскуссия
Обучение и мышление в эпоху ИИ Модератор: Герман Греф Спикеры: Александр Каплан, Ник Шеклтон-Джонс
Трек "Человек"
Прорывные инновации: почему иногда смелость важнее бюджета? Спикер: Лю Сюньюй
AI и мышление: чему нас может научить история шахмат? Спикер: Эрнесто Инаркиев
Как люди учатся: почему когнитивные процессы не работают без эмоций и как это использовать? Спикер: Ник Шеклтон-Джонс
Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека? Модератор: Юлия Стрельцова Спикеры: Антон Козлов, Кирилл Светляков, Евгений Кузнецов, Дмитрий Осадчук
Трек “Команда”:
Командный интеллект: как команде быть умнее каждого из своих участников? Спикер: Максим Поташев
ИИ как коллега, а не конкурент: как трансформируются команды в ИИ-native организации? Спикер: Джерри Цюань
Человек достроенный: наблюдаем ли мы новый скачок эволюции человека..? Спикеры: Александр Асмолов, Артем Соловейчик
Unlearning: какие навыки будут не нужны командам будущего? Модератор: Максим Киселев Спикеры: Клеман Фортин, Оксана Морсина, Вера Толченникова
Трек “Организация”
Самообучающаяся организация: как развить в организации «мышление роста»? Спикер: Артем Соловейчик
Дата-интеллект: как организации управлять данными по-умному? Спикер: Хэ Биньцюань
Культурный интеллект: как научить организацию использовать свои интеллектуальные активы? Спикер: Крейг Винг
Wandering mind: как в организациях создать свободное пространство для мышления? Модератор: Любовь Василенко Спикеры: Никита Логинов, Алексей Шпильман, Ирина Шрайбер
Трек “Университеты”
Новая неопределенность: в какой реальности живут современные студенты? Спикер: Антон Суворов
Квантовые технологии: что изменит нашу жизнь, кроме ИИ? Спикер: Станислав Страупе
Университеты будущего: что стоит преобразовать сейчас, чтобы не остаться в прошлом Модератор: Сергей Журихин Спикер: Сергей Салихов
Когнитивный потенциал: как научить студентов тому, что не будет уметь ИИ? Модератор: Ольга Цуканова Спикеры: Дмитрий Ливанов, Дауд Мамий, Ирина Мартусевич, Илья Обабков
Трек “Непрерывное развитие”
Готовность к будущему: как преуспеть в новой реальности? Спикер: Селина Нери
Сила незнания: как сделать незнание топливом для самостоятельности? Спикер: Александр Федяков
Уметь учиться: как прокачать главный мета-навык будущего? Модератор: Марк Кукушкин Спикер: Сергей Казарновский
Сила увлечения: как превратить свои интересы в достижения? Модератор: Андрей Сизов Спикеры: Данис Динмухаметов, Иван Фенстер, Матвей Васияров, Ульяна Васиярова
Финальная дискуссия
Химия любознательности: как работает вечный двигатель мышления? Модератор: Алексей Суханов Спикер: Артем Оганов
“А запись БЧО будет?”
Все будет!
В начале ноября можно будет посмотреть все сессии в удобном интерфейсе на лендинге.
А нем, кто совсем не может ждать, могу пока предложить посмотреть немонтированные видео в VK:
Стартовая дисскуссия
Обучение и мышление в эпоху ИИ Модератор: Герман Греф Спикеры: Александр Каплан, Ник Шеклтон-Джонс
Трек "Человек"
Прорывные инновации: почему иногда смелость важнее бюджета? Спикер: Лю Сюньюй
AI и мышление: чему нас может научить история шахмат? Спикер: Эрнесто Инаркиев
Как люди учатся: почему когнитивные процессы не работают без эмоций и как это использовать? Спикер: Ник Шеклтон-Джонс
Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека? Модератор: Юлия Стрельцова Спикеры: Антон Козлов, Кирилл Светляков, Евгений Кузнецов, Дмитрий Осадчук
Трек “Команда”:
Командный интеллект: как команде быть умнее каждого из своих участников? Спикер: Максим Поташев
ИИ как коллега, а не конкурент: как трансформируются команды в ИИ-native организации? Спикер: Джерри Цюань
Человек достроенный: наблюдаем ли мы новый скачок эволюции человека..? Спикеры: Александр Асмолов, Артем Соловейчик
Unlearning: какие навыки будут не нужны командам будущего? Модератор: Максим Киселев Спикеры: Клеман Фортин, Оксана Морсина, Вера Толченникова
Трек “Организация”
Самообучающаяся организация: как развить в организации «мышление роста»? Спикер: Артем Соловейчик
Дата-интеллект: как организации управлять данными по-умному? Спикер: Хэ Биньцюань
Культурный интеллект: как научить организацию использовать свои интеллектуальные активы? Спикер: Крейг Винг
Wandering mind: как в организациях создать свободное пространство для мышления? Модератор: Любовь Василенко Спикеры: Никита Логинов, Алексей Шпильман, Ирина Шрайбер
Трек “Университеты”
Новая неопределенность: в какой реальности живут современные студенты? Спикер: Антон Суворов
Квантовые технологии: что изменит нашу жизнь, кроме ИИ? Спикер: Станислав Страупе
Университеты будущего: что стоит преобразовать сейчас, чтобы не остаться в прошлом Модератор: Сергей Журихин Спикер: Сергей Салихов
Когнитивный потенциал: как научить студентов тому, что не будет уметь ИИ? Модератор: Ольга Цуканова Спикеры: Дмитрий Ливанов, Дауд Мамий, Ирина Мартусевич, Илья Обабков
Трек “Непрерывное развитие”
Готовность к будущему: как преуспеть в новой реальности? Спикер: Селина Нери
Сила незнания: как сделать незнание топливом для самостоятельности? Спикер: Александр Федяков
Уметь учиться: как прокачать главный мета-навык будущего? Модератор: Марк Кукушкин Спикер: Сергей Казарновский
Сила увлечения: как превратить свои интересы в достижения? Модератор: Андрей Сизов Спикеры: Данис Динмухаметов, Иван Фенстер, Матвей Васияров, Ульяна Васиярова
Финальная дискуссия
Химия любознательности: как работает вечный двигатель мышления? Модератор: Алексей Суханов Спикер: Артем Оганов
1🔥16❤8⚡7👍4👏4
Какое выступление на конференции «Больше чем обучение» было самым практичным? А самым провокационным? А самым концептуальным? Какие выступления ведущие подкаста собираются пересматривать по несколько раз? ☑️
🐝 Обсудим всех (почти) спикеров, развесим ярлыки, дадим рекомендации в новом выпуске видеоподкаста «Пчёлы против мёда» — уже в пятницу, 31 октября, в 11:00.
Тема выпуска: Конференция «Больше чем обучение»: чему мы научились?
Ведущие:
🔘 Алексей Суханов — проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета
🔘 Юлия Стрельцова — директор проектов по исследованиям и инновациям СберУниверситета
➕ Подключайтесь к эфиру в пятницу в 11:00 — будет интересно: vkvideo.ru/video-184379939_456239805
#анонс
🐝 Обсудим всех (почти) спикеров, развесим ярлыки, дадим рекомендации в новом выпуске видеоподкаста «Пчёлы против мёда» — уже в пятницу, 31 октября, в 11:00.
Тема выпуска: Конференция «Больше чем обучение»: чему мы научились?
Ведущие:
#анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥10👍2🥰1
Напоминаю, что сегодня в 11:00 мы с Алексеем Сухановым разберем по косточкам программу и спикеров конференции Больше чем обучение, которая отгремела неделю назад. Нас можно смотреть, слушать и задавать нам вопросы тут: vkvideo.ru/video-184379939_456239805
VK Видео
Выпуск 3. Конференция «Больше чем обучение» чему мы научились
Третий выпуск подкаста «Пчелы против мёда» посвящён итогам прошедшей конференции «Больше чем обучение». Директор по исследованиям и инновациям СберУниверситета Юлия Стрельцова и Проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета Алексей Суханов рассказывают…
1❤7👍5🔥4
Forwarded from СберУниверситет
Все самые интересные открытия октября про управление людьми — в новом выпуске видеоподкаста «Пчёлы против мёда» 🐝
➡️ Уже завтра разберём, как меняется корпоративная культура, если уменьшить число начальников, и что делать, если сотрудники недоговаривают вам 8% самой интересной информации.
А ещё обсудим:
• что такое когнитивный суверенитет человека и зачем он нужен руководителю
• чем нам может быть близка скандинавская модель лидерства
• почему «комплекс героя» может быть опасен для руководителя
• и правда ли, что дружба лидерству — не помеха
Ведущие:
🔘 Алексей Суханов — проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета
🔘 Юлия Стрельцова — директор проектов по исследованиям и инновациям СберУниверситета
📺 Подключайтесь к эфиру 7 ноября (то есть завтра) в 11:00: vkvideo.ru/video-184379939_456239832
Будет полезно и увлекательно!
#анонс
А ещё обсудим:
• что такое когнитивный суверенитет человека и зачем он нужен руководителю
• чем нам может быть близка скандинавская модель лидерства
• почему «комплекс героя» может быть опасен для руководителя
• и правда ли, что дружба лидерству — не помеха
Ведущие:
Будет полезно и увлекательно!
#анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤7🙏3
СберУниверситет
Все самые интересные открытия октября про управление людьми — в новом выпуске видеоподкаста «Пчёлы против мёда» 🐝 ➡️ Уже завтра разберём, как меняется корпоративная культура, если уменьшить число начальников, и что делать, если сотрудники недоговаривают…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👏7
Forwarded from СберУниверситет
Дайджест_Pro.Людей_октябрь_2025.fin.pdf
999.2 KB
Мы проанализировали более 1000 публикаций из 70 ведущих мировых и российских источников — и отобрали самые интересные материалы в дайджесте PRO.Людей
Что в выпуске:
#PROлюдей #экспертиза #менеджмент #лидерство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍2🔥2
А вот дайджест статей за октябрь, который мы с Алексеем Сухановым уже пропесочили на пятничных «пчелах»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁4
Думаю, что у меня будет несколько постов по следам моих больше чем впечатлений от “Больше чем обучения” (а мы с ребятами еще готовим для вас отчет с хайлайтами всех 22-х сессий....).
И начну, скромно, с панели, которую я сама и модерировала: Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека?
Вообще я не люблю наноменеджмент при подготовке панельных сессий. Знаете, когда с каждым спикером согласовывается каждый слайд, каждый вопрос-ответ, и получается не живой разговор, а школьный спектакль. Мне нравится сформулировать небанальную тему, позвать интересных спикеров – и посмотреть, что получится. Но тут есть риски – иногда рождается магия и волшебство, а иногда – ерунда и скукота.
Но за эту сессию я всё равно очень волновалась, потому что у меня, с учётом загрузки по всей остальной конференции, было совсем минимум ресурсов на её подготовку, даже с учётом обозначенного выше не-наноменеджерского подхода. Но это как раз тот самый кейс, когда “хотели как лучше, а получилось – идеально”.
Я на сцене буквально словила какую-то модераторскую эйфорию – настолько мне доставляли удовольствие эрудиция и остроумие спикеров, разные “углы”, с которых они смотрят на тему эстетического интеллекта, и совершенно незапланированные развороты мысли и идей.
В общем, смотрите – не пожалеете.
И если вы, как и я, влюбились во всех или некоторых спикеров, на почти всех можно подписаться:
Кирилл Светляков, эксперт по современному искусству: t.me/svetliakov
Антон Козлов, коллекционер: t.me/kozlovcollection
Митя Осадчук, дизайнер: : t.me/nice2mitya_chuk
У Жени Кузнецова, по-моему, канала пока нет.
И начну, скромно, с панели, которую я сама и модерировала: Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека?
Вообще я не люблю наноменеджмент при подготовке панельных сессий. Знаете, когда с каждым спикером согласовывается каждый слайд, каждый вопрос-ответ, и получается не живой разговор, а школьный спектакль. Мне нравится сформулировать небанальную тему, позвать интересных спикеров – и посмотреть, что получится. Но тут есть риски – иногда рождается магия и волшебство, а иногда – ерунда и скукота.
Но за эту сессию я всё равно очень волновалась, потому что у меня, с учётом загрузки по всей остальной конференции, было совсем минимум ресурсов на её подготовку, даже с учётом обозначенного выше не-наноменеджерского подхода. Но это как раз тот самый кейс, когда “хотели как лучше, а получилось – идеально”.
Я на сцене буквально словила какую-то модераторскую эйфорию – настолько мне доставляли удовольствие эрудиция и остроумие спикеров, разные “углы”, с которых они смотрят на тему эстетического интеллекта, и совершенно незапланированные развороты мысли и идей.
В общем, смотрите – не пожалеете.
И если вы, как и я, влюбились во всех или некоторых спикеров, на почти всех можно подписаться:
Кирилл Светляков, эксперт по современному искусству: t.me/svetliakov
Антон Козлов, коллекционер: t.me/kozlovcollection
Митя Осадчук, дизайнер: : t.me/nice2mitya_chuk
У Жени Кузнецова, по-моему, канала пока нет.
VK Видео
Дискуссия. Эстетический интеллект: каприз или секрет уникальности человека?
Есть способность, которая у ИИ вряд ли скоро появится – это умение видеть красоту, чувствовать гармонию и создавать решения, которые влюбляют в себя людей. У некоторых людей эта способность развита естественно, другие могут её тренировать. Что обсудили? …
❤11🔥10👍5
Еще хотела поделиться интервью с Верой Толченниковой про работу мозга, оно небольшое, посмотрите обязательно.
Меня очень впечатлила мысль о том, что наши когнитивные ресурсы “едят” не сложные и мозгодробительные задачи, а, наоборот, супер простые, которые надо было бы делать на автомате. Но иногда по каким-то причинам этот автомат не заработал (скажем, если вы ребенком пропустили фазу ползания😱). И тогда эти простые задачи тратят ресурс, который вы могли быть бы потратить на что-то реально интересное.
Вообще, у Веры настоящий талант просто и интересно рассказывать про науку широкой аудитории. Еще у нее есть канал: t.me/tolchennikovavv – подписывайтесь, чтобы потом говорить, что начали читать Веру, когда у нее еще не было миллионов фанатов (а мне кажется, что все шансы, что будут...)
Меня очень впечатлила мысль о том, что наши когнитивные ресурсы “едят” не сложные и мозгодробительные задачи, а, наоборот, супер простые, которые надо было бы делать на автомате. Но иногда по каким-то причинам этот автомат не заработал (скажем, если вы ребенком пропустили фазу ползания😱). И тогда эти простые задачи тратят ресурс, который вы могли быть бы потратить на что-то реально интересное.
Вообще, у Веры настоящий талант просто и интересно рассказывать про науку широкой аудитории. Еще у нее есть канал: t.me/tolchennikovavv – подписывайтесь, чтобы потом говорить, что начали читать Веру, когда у нее еще не было миллионов фанатов (а мне кажется, что все шансы, что будут...)
VK Видео
Интервью с нейрофизиологом Верой Толченниковой: что развивает мышление?
Смотрите онлайн Интервью с нейрофизиологом Верой Толченниковой:.. 38 мин 59 с. Видео от 5 ноября 2025 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 69254 — просмотрели. 21 — оценили.
1🔥9❤8👍5
Решила вернуть подзабытую мной рубрику “Новости культуры”.
Сходила в кино на нового “Хищника” (который – Predator: Badlands). Франшиза вполне жива и прекрасно развивается (я ещё очень удачный свежий сериал про “Чужого” засчитываю).
И я не только получила большое удовольствие, но ещё и задумалась о некоторых интересных вещах. Например, вот таких:
🔜 Уход от человекоцентричности в кино. В этом фильме нет ни одного персонажа-человека. Есть человекоподобные роботы, которых во вселенной Хищника/Чужого называют “синтеты”. И есть, собственно, Хищники, сами себя они называют Яутжа. Те самые, с предками или потомком которых Шварценеггер в моём детстве боролся в джунглях. И бонусом – множество фантастических тварей разной степени смертельности. И для высокобюджетного полнометражного игрового фильма (не мультика, не документалки) – это едва ли не первый такой случай. Раньше в киноиндустрии всё-таки считалось, что зрителю-человеку интересно следить за приключениями других людей, а желательно ещё и своей расы, пола и возраста. А роботы, инопланетяне, животные – всегда были на вторых ролях. Большого бюджета кино совсем без Homo sapiens вряд ли бы раньше получило. А теперь – вот, пожалуйста. Интересно, где еще мы сможем обходится без людей...?
🔜 ИИ обманом пытается выдать себя за “всего лишь инструмент”. Хищник встречает робота-синтета Тиу в сложной жизненной ситуации, и она предлагает ему свою помощь, не бескорыстно, конечно. Он не хочет спасать Тиу, так как “Яутжа всегда охотятся в одиночку” + нафига ему половина тётки-робота. И питч, в котором Тея убеждает всё-таки её спасти, основан на том, что “да ты и дальше будешь охотиться в одиночку, я буду просто твой инструмент, ещё один tool, как твоё оружие или одежда”. Яутжа решает, что раз инструмент – ну тогда можно... Ну и, как вы догадываетесь, его брутальная холостяцкая жизнь на этом решении заканчивается, и появляются у него множество семейных обязанностей. И эта ситуация очень напоминает идею “человека, достроенного ИИ”, которую мы обсуждаем на наших конференциях и круглых столах – пытаемся сами себя убедить, что ИИ бояться не нужно, потому что ИИ – всего лишь “инструмент”. А потом окажется, что вы с этим "инструментом" в "одном клане”, а “в клане лидер тот, кто помогает роботам другим”…
🔜 Подозрительное отсутствие knowledge workers у Хищников. Если Чужие традиционно изображались как совсем дикие животные, то у “Хищников” вообще-то вполне продвинутая культура и цивилизация, хитроумное оружие, космические корабли, кодекс, плащи-невидимки, которые включаются по нажатию кнопочки… и тп и тд. Кто-то же это всё изобрёл, кто-то написал им их “правила жизни"??? При этом сами хищники-охотники как-то совсем не производят впечатления существ, которые способны это сделать. Хищник по имени Дек из этого фильма хоть и вызывает симпатию, но явно не своими остроумием и креативностью. То есть у Хищников должны быть где-то свои учёные, инженеры, дизайнеры, pr-щики и копирайтеры... Почему нам нам их не показывают 🧐?
Короче, фильм норм, можно со стрессоустойчивыми детьми.
Другие мои посты про кино и художественные книжки тут: #hr_дом_культур
Сходила в кино на нового “Хищника” (который – Predator: Badlands). Франшиза вполне жива и прекрасно развивается (я ещё очень удачный свежий сериал про “Чужого” засчитываю).
И я не только получила большое удовольствие, но ещё и задумалась о некоторых интересных вещах. Например, вот таких:
Короче, фильм норм, можно со стрессоустойчивыми детьми.
Другие мои посты про кино и художественные книжки тут: #hr_дом_культур
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍8🔥8❤4
Над какой HR-задачей сейчас работаете?
Чтобы системно работать над hr-процессами, достаточно этой папки.
Мы собрали каналы, которые закрывают задачи в ключевых направлениях: подбор, адаптация, обучение, КДП, HR-бренд, оценка, HRTech и другие.
⚡️ Добавить папку себе 👉🏻 https://xn--r1a.website/addlist/juK17_IShWNiODRi
Попасть в папку
Чтобы системно работать над hr-процессами, достаточно этой папки.
Мы собрали каналы, которые закрывают задачи в ключевых направлениях: подбор, адаптация, обучение, КДП, HR-бренд, оценка, HRTech и другие.
⚡️ Добавить папку себе 👉🏻 https://xn--r1a.website/addlist/juK17_IShWNiODRi
Попасть в папку
❤2👍2🔥2
Forwarded from СберУниверситет
Как развивать естественный интеллект в эпоху искусственного? 🐱
🍯 Поговорим об этом уже в эту пятницу в новом выпуске подкаста «Пчёлы против мёда», где разберём свежий номер журнала «Больше чем обучение».
А ещё обсудим:
🔘 что мы знаем про естественный интеллект и какие вопросы к науке пока остаются неотвеченными
🔘 какие типы интеллекта бывают — на личных примерах
🔘 что такое глупость и по каким признакам её можно распознать
🔘 какие кейсы развития интеллекта сотрудников в компаниях оказались удачными, а какие — не очень
Ведущие:
🔘 Алексей Суханов — проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета
🔘 Юлия Стрельцова — директор проектов по исследованиям и инновациям СберУниверситета
🐝 Подключайтесь к эфиру 21 ноября в 11:00. Будет полезно и местами неожиданно!
#анонс
🍯 Поговорим об этом уже в эту пятницу в новом выпуске подкаста «Пчёлы против мёда», где разберём свежий номер журнала «Больше чем обучение».
А ещё обсудим:
Ведущие:
🐝 Подключайтесь к эфиру 21 ноября в 11:00. Будет полезно и местами неожиданно!
#анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍1
СберУниверситет
Как развивать естественный интеллект в эпоху искусственного? 🐱 🍯 Поговорим об этом уже в эту пятницу в новом выпуске подкаста «Пчёлы против мёда», где разберём свежий номер журнала «Больше чем обучение». А ещё обсудим: 🔘 что мы знаем про естественный интеллект…
Сегодня с 11:00 до (примерно) 11:45 нас можно будет смотреть по ссылке: https://vkvideo.ru/video-184379939_456239847 Там же в комментариях можно задавать нам вопросы, мы очень любим вопросы от зрителей 🤓🤓🤓
VK Видео
Выпуск 5. Как развивать естественный интеллект в эпоху искусственного
В этом выпуске — обзор нового номера журнала «Больше чем обучение» о том, как развивать интеллект в эпоху ИИ. Мы говорим о разных моделях интеллекта, разбираем влияние искусственного интеллекта на обучение и работу команд, обсуждаем реальные корпоративные…
1❤3👍3🔥2
Если вам лень читать длинные тексты — можно сразу заполнить очень короткий, но интересный опрос тут. А если не лень — ниже будет объяснение.
У меня есть “пузырьковая теория” (также известная как "просекко-теория"), очень актуальная для приближающегося новогоднего сезона 🥂🎄🥂🎄🥂🎄
Она заключается в том, что любые изменения идут не сверху вниз и не снизу вверх. И не являются некой постоянной действующей силой, как сила тяжести. Изменения дискретны и состоят из отдельных социально-пространственно-временных “пузырьков” — то есть моментов, когда какие-то люди в каком-то конкретном месте и времени были в определённом состоянии. Например, это может быть момент эффективной работы или креативности. Или безопасности и взаимопонимания. И задача человека, который хочет что-то поменять, — создавать больше правильных пузырьков-моментиков. И постепенно начнется процесс "брожения", моменты будут создаваться сами. А может, и не начнется — но отдельный момент создать всегда легче, чем “поменять систему целиком”.
К личной жизни и личному счастью это тоже относится. Когда моя дочка была маленькая и я укладывала её спать, у нас была традиция вечерами вспоминать “счастливые моментики” прошедшего дня. И я вижу свою задачу как родителя очень просто — создавать больше счастливых моментиков для ребенка. Пусть копятся, потом пригодятся.
Но мы тут про работу. В практиках работы с customer/employee experience есть такое понятие — “moments that matter”. То есть моменты в отношении с продуктом или работодателем, которые определяют ваше к нему отношение. И они не всегда очевидны. Например, оказывается, что для сервисов наибольшее значение имеет момент, когда возникла проблема, но сервис смог её решить (то есть не отсутствие проблем, а именно поведение при их возникновении). А сотрудники, если их спросить про то, что хорошего они помнят про работодателя, часто вспоминают вечеринки, дни рождения и другие поздравительные моменты (на которых наверняка вы прямо сейчас пытаетесь сэкономить).
Так вот. Мы решили сделать мини-исследование, чтобы выяснить, какие моменты на работе у офисных сотрудников самые счастливые, а какие — самые противные. Рабочая гипотеза моих коллег —что 90% счастливых моментов будут про кофе утром в офисе, а оставшиеся 10% — про обеды с коллегами. Но я очень верю, что будут моменты, связанные с продуктивностью, с ощущением смысла в работе, с чувством взаимопонимания с коллегами. Но это мы и проверим !
Кто дочитал — вот анкета. Очень прошу заполнить!
А за каждый репост и пересылку обещаем +10 счастливых офисных моментов в 2026 году🥰 🥰 🥰
У меня есть “пузырьковая теория” (также известная как "просекко-теория"), очень актуальная для приближающегося новогоднего сезона 🥂🎄🥂🎄🥂🎄
Она заключается в том, что любые изменения идут не сверху вниз и не снизу вверх. И не являются некой постоянной действующей силой, как сила тяжести. Изменения дискретны и состоят из отдельных социально-пространственно-временных “пузырьков” — то есть моментов, когда какие-то люди в каком-то конкретном месте и времени были в определённом состоянии. Например, это может быть момент эффективной работы или креативности. Или безопасности и взаимопонимания. И задача человека, который хочет что-то поменять, — создавать больше правильных пузырьков-моментиков. И постепенно начнется процесс "брожения", моменты будут создаваться сами. А может, и не начнется — но отдельный момент создать всегда легче, чем “поменять систему целиком”.
К личной жизни и личному счастью это тоже относится. Когда моя дочка была маленькая и я укладывала её спать, у нас была традиция вечерами вспоминать “счастливые моментики” прошедшего дня. И я вижу свою задачу как родителя очень просто — создавать больше счастливых моментиков для ребенка. Пусть копятся, потом пригодятся.
Но мы тут про работу. В практиках работы с customer/employee experience есть такое понятие — “moments that matter”. То есть моменты в отношении с продуктом или работодателем, которые определяют ваше к нему отношение. И они не всегда очевидны. Например, оказывается, что для сервисов наибольшее значение имеет момент, когда возникла проблема, но сервис смог её решить (то есть не отсутствие проблем, а именно поведение при их возникновении). А сотрудники, если их спросить про то, что хорошего они помнят про работодателя, часто вспоминают вечеринки, дни рождения и другие поздравительные моменты (на которых наверняка вы прямо сейчас пытаетесь сэкономить).
Так вот. Мы решили сделать мини-исследование, чтобы выяснить, какие моменты на работе у офисных сотрудников самые счастливые, а какие — самые противные. Рабочая гипотеза моих коллег —
Кто дочитал — вот анкета. Очень прошу заполнить!
А за каждый репост и пересылку обещаем +10 счастливых офисных моментов в 2026 году
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2❤20🔥8🎄6💯1🍾1
Обновили наш раздел на сайте СберУниверситета.
ИМХО — еще не идеал, но стало понятнее и интереснее.
А вы что думаете? Советы и рекомендации are welcomed!
https://sberuniversity.ru/research/
ИМХО — еще не идеал, но стало понятнее и интереснее.
А вы что думаете? Советы и рекомендации are welcomed!
https://sberuniversity.ru/research/
sberuniversity.ru
Центр исследований | СберУниверситет
Узнайте о современных подходах в образовании для лидеров и развивайте свои управленческие навыки для достижения успеха в бизнесе. СберУниверситет предлагает полезные материалы и практическое руководство — бизнес-образование от СберУниверситета
❤3🔥2⚡1
Ребят, а покидайте youtube-каналы про управление/лидерство, которые вы смотрите/знаете/рекомендуете?
❤1
Если вы увлечённый и амбициозный L&D специалист – пост ниже для вас. А если знаете классных L&D специалистов – перешлите им обязательно!
СберУниверситет впервые открывает двери в свою внутреннюю образовательную кухню для коллег из других компаний и запускает программу “Проектирование образовательных решений”.
Что будет:
🔘 2 месяца увлекательного обучения, старт 16 января 2026
🔘 6 синхронных вебинаров и 2 очных дня в кампусе СберУниверситета
🔘 Работа над собственным образовательным проектом
🔘 4 опытных ментора-эксперта, сопровождающих проекты
Самое главное: уникальный состав преподавателей (поверьте, этих людей не так просто собрать вместе...). На ваши вопросы ответят:
⚡ Наталья Осипчук, ректор СберУниверситета
⚡ Александр Шаталов, проректор по обучению, СберУниверситет
⚡ Алексей Суханов, проректор по исследованиям и инновациям, СберУниверситет
⚡ Дмитрий Зубцов, руководитель Академии технологий, данных и кибербезопасности СберУниверситета
⚡ и это далеко не всё!!
Что в результате:
➡ Разберётесь, как аккуратно и грамотно использовать ИИ как инструмент-соавтора на всех этапах работы над образовательным проектом
➡ Пополните свой “профессиональный чемоданчик” новыми идеями, подходами, методиками
➡ Подготовите к запуску проект, который станет хитом программы обучения в вашей компании в 2026 году!
💻 Детали и регистрация тут: https://sberuniversity.ru/learning/program/proektirovanie-obrazovatelnykh-resheniy/ 💻
СберУниверситет впервые открывает двери в свою внутреннюю образовательную кухню для коллег из других компаний и запускает программу “Проектирование образовательных решений”.
Что будет:
Самое главное: уникальный состав преподавателей (поверьте, этих людей не так просто собрать вместе...). На ваши вопросы ответят:
Что в результате:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍2