ایران و دانش علوم اجتماعی:

🔹️ دانش علوم اجتماعی در ایرانِ امروز در وضعیتی دوگانه و تا حدی متناقض شکل گرفته است. از یک‌سو به‌لحاظ نهادی گسترش چشمگیری یافته است: دانشگاه‌ها رشته‌ها و گرایش‌های مختلف علوم اجتماعی‌ را ارائه می‌دهند، تولید مقاله و پایان‌نامه رو‌به‌افزایش است و زبان این دانش در اسناد رسمی، سیاست‌گذاری‌ها و گفتارهای کارشناسی حضوری پررنگ دارد. از سوی دیگر در نسبت با واقعیت‌های عینی جامعۀ ایران، با نوعی فاصله و گسست مزمن روبه‌روست؛ گسستی که نه صرفاً محصول فشارهای بیرونی یا محدودیت‌های سیاسی، بلکه حاصل تاریخ خاص ورود، ترجمه، آموزش و نهادینه‌شدن علوم اجتماعی در ایران است. در این تاریخ، انتزاع‌گرایی، گرته‌برداری مفهومی و بی‌اعتنایی به زمینۀ تاریخی و فرهنگی، به‌تدریج به رویه‌ای عادی و حتی مسلط بدل شده‌ است.

🔹️برای خواندن متن کامل، عکس‌ها را ورق بزنید.

🔸️شماره‌ حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانم‌ها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)

شماره‌ کارت:
6219861087577580
شماره‌ شبا:
IR270560088280001556915001

@hamandishi01
@isa_ctc

مردمی کردن دانش:

🔹️ یکی‌از بزرگ‌ترین آسیب‌های تقسیم کار آکادمیک که در ایران به‌شکل کاریکاتورگونه‌ای بازتولید شد، تکه‌تکه شدن واقعیت است. دانشگاه امروز به ما می‌آموزد که اقتصاد را در دانشکدۀ اقتصاد، جامعه را در دانشکدۀ علوم اجتماعی و تاریخ را در دپارتمان تاریخ بجوییم. اما انسان ایرانی وقتی از خواب بیدار می‌شود و با تورم افسارگسیخته، آلودگی هوا، اضطراب و ناامیدی مواجه می‌شود، این رنج را به‌شکلی رشته‌بندی‌شده تجربه نمی‌کند. رنج انسان یک کل یکپارچه است و باید در کلیتش درک شود. اضطراب به فقر گره خورده، این فقر تحت‌تأثیر سیاست‌های اقتصادی حاکمیت است و حاکمیت درگستره‌ای جغرافیایی و تاریخی و درون نظمی جهانی شکل گرفته است. در چنین شرایطی چطور می‌توانیم این کلاف پیچیده را باز کنیم و واقعیت اکنونمان را بشناسیم و درجهت تغییر و بهبود آن بکوشیم؟

🔹️برای خواندن متن کامل، عکس‌ها را ورق بزنید.

🔸️شماره‌ حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانم‌ها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)

شماره‌ کارت:
6219861087577580
شماره‌ شبا:
IR270560088280001556915001

@hamandishi01
@isa_ctc