Итак, с 10 по 12 февраля

стартует конкурс для самых внимательных наших подписчиков!

Как принять участие:

10 февраля в 10.00

в этом канале и Vkontakte мы выкладываем ссылку в google/form.

Вы переходите по ссылке, заполняете анкету и отвечаете на вопросы по материалу, который мы размещали в этом канале

с 20 января 2023 года.

Первые 5 участников, которые ответят правильно на все вопросы, получают либо
нашу фирменную сумку👜,
либо кружку☕️

Все ответы Вы сможете найти,

если ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЕТЕ наши посты с 20 января!

Конкурс завершается

12 февраля в 23.00☝️

✏️Знаете ли Вы?

SLANG это то, что не совпадает с нормой литературного языка.

Слэнг покрывает в английском языке множество проблем и составляет треть слов разговорной речи. Отношение к нему не у всех одинаковое.

Некоторые преподаватели считают, что совершенно незачем учить всякие там слэнговые словечки.

Мало ли кто что и как говорит в Америке, где вообще идет "издевательство над классическим английским языком". Оно, конечно, верно, но это и есть живая речь.

📌Как же появился SLANG?


В тридцатые, сороковые, пятидесятые годы из Америки в Европу благодаря кино и музыке шел усиленный экспорт слов и выражений. В шестидесятых годах этот процесс стал двусторонним и более бурным — благодаря бит-буму на Британских островах.

Какое-нибудь словцо, прозвучавшее из уст любимого рок-музыканта, актера, легко подхватывались молодежью.

Где-то словцо прижилось, где-то пропало. И вот лет через десять-пятнадцать оно в одном месте, и уже вроде как вошло в обиход, стало считаться нормой, а в другом месте—нет, оно все еще слэнг...

Но не надо думать, что процесс обогащения английского языка новыми словами закончился в бурные шестидесятые.

Он продолжался и в семидесятые, и в восьмидесятые, в конце которых не без помощи все тех же рок-музыкантов возникло много новых понятий либо воскресли хорошо забытые старые; пошла волна обильных сокращений.

Продолжается этот процесс и сейчас.

Вот пример истории со слэнгом✏️

Bob is a great guy. He never blows his slack. He hardly ever flies off the handle. Well, of course, he is actually getting on, too. But he always knows how to make up for the-lost time by taking it easy. He gets up early, works out, and turns in early. He knows how to get away with things. Bob's got it made. This is it for him. He is a cool cat.

Все слова вроде как понятны, а вот общий смысл вырисовывается едва ли.

А теперь посмотрите на наш мини-словарик, который кое-что расшифровывает.

a great guy классный , клевый парень

to blow one's stack не держать себя в руках, заводиться

to fly off the handle
выходить из себя, срываться

to be getting on
изнашиваться, стареть

to make up for something
восстанавливать, компенсировать

to take it easy
не брать до головы упражняться,

to work out
делать зарядку, качаться

to turn in
идти на боковую

to get away with things
проворачивать дела

to get it made быть удачливым, уметь все схватывать

this is it вот так, это главное

cool классный (классно), четкий (четко), клевый (клево)

cat парень

Переведем и весь абзац, который, конечно же, по лексике вряд ли относится к оксфордскому английскому, но зато является вполне разговорным современным вариантом:

Боб — классный парень. Он никогда не заводится с пол-оборота и спокоен, как удав на солнце. Ну да, годы на нем тоже сказываются. Но он всегда умеет держать себя в форме, потому что старается ничего не брать до головы. Рано встает, тренируется и рано уходит на боковую. Он отлично проворачивает свои дела. У него все получается. В этом он весь. Он отличный малый.

Продолжаем практиковать выражения с Do /Make😉

Boost your vocabulary!

Если Вы хотите практиковать фразы с Make and Do, предлагаем перейти по ссылке и выполнить наше упражнение в WORDWALL

Советы от Эксперта

Разбираем устную часть ОГЭ, а именно задание 2.

Участнику ОГЭ предлагается принять участие в телефонном опросе по
определенной теме и ответить на шесть заданных вопросов.

В ходе выполнения этого задания участник ОГЭ должен
продемонстрировать следующие умения диалогической речи:

📌сообщать запрашиваемую информацию, отвечая на вопросы разных видов;

📌выражать свое мнение / отношение к теме обсуждения;

📌точно и правильно употреблять языковые средства оформления
высказывания.

ОЦЕНИВАНИЕ:

Ответ на каждый вопрос оценивается по шкале 0–1 баллов.

Если студент дал полный ответ на заданный вопрос, возможные
языковые погрешности не затрудняют восприятия, то выставляется 1 балл.

Если ответ не дан, или ответ не соответствует заданному вопросу, или в ответе
допущены языковые ошибки, которые затрудняют его понимание, то
выставляется 0 баллов.

Особенностью оценивания задания 2 является то, что
если участник ОГЭ дал ответ в виде слова или словосочетания, неполного
предложения
(эллиптические конструкции типа Not many или Sure),
без продолжения, без развертывания они НЕ будут засчитаны как правильный ответ и будет поставлен ноль.

Максимально за правильное выполнение этого задания участник ОГЭ
может получить 6 баллов


ВОТ пример задания:

Electronic assistant:

Hello! It’s the electronic assistant of the Dolphin Sports Club. We kindly ask you to take part in our survey. We need to find out how people feel about doing sports in our region. Please answer six questions. The survey is anonymous – you don’t have to give your name. So, let’s get started.

Electronic assistant: How old are you?
Student: ____

Electronic assistant: How many times a week do you do sports?
Student:_____

Electronic assistant: What sport is the most popular with teenagers in your
region?
Student: ____

Electronic assistant: What sports facilities are available in the place where you
live?
Student: _____

Electronic assistant: Why do you think it is important to keep fit?
Student: ____

Electronic assistant: What would you advise a person who wants to keep fit?
Student: ____

Electronic assistant: This is the end of the survey. Thank you very much for your
cooperation.