Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева – Telegram

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

18K subscribers

4.63K photos

620 videos

1 file

1.7K links

Официальный канал ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева»

Сайт: https://содержаниеобразования.рф
ЕДСОО: https://edsoo.ru/
ВК: https://vk.com/instisro
МАКС: https://max.ru/instrao

РКН:
https://knd.gov.ru/license?id=672e0fd9e9b24e

Download Telegram

About

Blog

Apps

Platform

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

18K subscribers

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

В нашем Институте ежедневно проходят значимые события.

Делимся главным за неделю!

Конкурсы ИСМО:
✏️ Всероссийский конкурс сочинений – 2025: объявлены абсолютные победители

Проекты ИСМО:

📚

«Читаем о важном» с Жанной Андриевской

Мероприятия ИСМО:

📌

Цифровая среда ИСМО «Использование нейросетевых инструментов в школьном филологическом и лингвистическом образовании»
📌 Всероссийский форум учителей истории и обществознания: итоги

Мероприятия с участием ИСМО:

🎓

Илья Лобанов на окружном совещании «Историческое просвещение в системе общего образования»

Важные даты и праздники:

📅

День народного единства
📅 Праздничный киномарафон совместно с КИНОСФЕРУМ.РФ

Акция «И помнит мир спасённый...»:

⭐️

Юлия Серина читает стихотворение Николая Уланова «Имен сегодня всех не перечесть»

⭐️

Наталья Тарасова читает стихотворение Марины Пономарёвой «Учитель и война»

💭 Комментарии в Телеграм закрыты. Где задать вопрос?

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤9👍7👌3💯1

3.8K views16:26

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Новый канал — новые возможности!

⚡️ Рады сообщить, что Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева запустил официальный канал в новом мессенджере MAX.

➡️ Подписаться можно по ссылке: https://max.ru/instrao

На нашем канале вас ждут:
🔵 Эксклюзивные новости
🔵 Анонсы мероприятий
🔵 Актуальная информация
🔵 Полезные материалы

Минпросвещения России также уже ведет свой канал в MAX.

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍6🔥2👏2💯1

4.55K views07:00

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡 Тема этой недели «5 идей для организации презентации итогов работы».

📅 Каждый день в карточках будет представлено описание одной из идей.

⚡️ Первая идея уже сегодня, следите за обновлениями!

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

❤11👍5👏2

3.31K viewsedited 09:05

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡

Идея №1.
«Пресс-конференция»

Хотите, чтобы защита проектов была не формальностью, а живым и запоминающимся событием? Попробуйте этот интерактивный метод!

Как работает:

✅

Этап 1: Группа представляет результаты работы.

✅

Этап 2: Остальные ученики получают карточки с ролями (связанными с темой или универсальные «критик», «фанат» и т.д.) и задают вопросы и/ или комментируют выступление в соответствии со своей ролью.

✅

Этап 3: Процедура повторяется для каждой последующей группы.

Почему это работает?
⚡️ Повышает вовлеченность всего класса.
⚡️ Учит критическому и структурному мышлению.
⚡️ Развивает навыки публичного выступления.
⚡️ Превращает монолог в увлекательный диалог.

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍15👌4💯2

4.88K views10:03

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Media is too big

VIEW IN TELEGRAM

🎁 Сегодня свой день рождения празднует Мария Бутина — член комитета Госдумы РФ по международным делам, депутат Госдумы РФ, писатель.

🔥 Желаем Марии Валерьевне крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых профессиональных побед. Пусть каждый день приносит радость и новые достижения!

🎥 Если Вы ещё не видели интервью руководителя ИСМО им. В.С. Леднева Максима Костенко и Марии Бутиной — обязательно посмотрите его сегодня!

#ИСМО_читаемоважном #ИСМО_интервью

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍11❤5🕊3

3.28K viewsedited 12:59

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Как увлечь младших школьников историей?

📅

11 ноября в 14:00 (МСК) в ФГБНУ «ИСМО им. В.С. Леднева» пройдёт вебинар, посвящённый обсуждению курса внеурочной деятельности «Край родной».

Спикеры вебинара:
🔵 Ольга Николаевна Шапарина, старший научный сотрудник Центра социально-гуманитарного общего образования ИСМО им. В.С. Леднева, канд. ист. наук, доцент
🔵 Константин Сергеевич Деревянко, руководитель проекта «Край родной», председатель Научно-образовательного союза «Родное слово», руководитель портала «Грамоту.ру»
🔵 Анна Владимировна Блиндер, руководитель методической службы проекта «Край родной»
🔵 Татьяна Николаевна Проснякова, творческий директор проекта «Край родной»

🔗 Подключаетесь по ссылке.

Ждём вас на вебинаре!

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍7❤6💯2

7.33K viewsedited 15:33

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡

Идея №2. «Плакат-пазл»

Вам знакомо, когда на защите проекта говорит только один ученик, а остальные молчат? Есть способ вовлечь всю группу.

Как работает:

✅

Этап 1. Группа совместно работает над одним большим плакатом. Это общий главный результат.

✅

Этап 2. Готовый плакат разрезается на части (пазл) по числу участников команды.

✅

Этап 3. Участники по очереди открывают фрагменты плаката и представляют их. Каждый выступающий рассказывает об одном из открытых сюжетов.

Почему это работает?
⚡️ 100% вовлеченность группы
⚡️ Поддержание интереса слушателей
⚡️ Динамичный ритм
⚡️ Единая картина

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍23❤7💯3

5.4K viewsedited 07:02

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Методическая среда ИСМО

📚 Тема: «Мультипрофильные решения в естественно-научном образовании»

Спикеры:
🔴 Волынчук Наталья Ивановна, заведующий Центром математического и естественно-научного общего образования ИСМО им. В.С. Леднева, канд. пед. наук
🔴 Бехтенова Елена Федоровна, старший научный сотрудник Центра, канд. пед. наук
🔴 Кудряшова Елена Евгеньевна, ведущий эксперт Центра
🔴 Квашенникова Наталья Анатольевна, директор МБОУ Гимназия имени Подольских курсантов,
🔴 Князева Татьяна Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры управления АОУ ДПО ЛОИРО
🔴 Андреева Юлия Петровна, руководитель Центра образовательных инноваций и технологий Института биофизики будущего МФТИ
🔴 Сладков Сергей Анатольевич, заведующий редакцией естественно-научного образования издательства «Национальное образование», канд. пед. наук

🔗

Ссылка для подключения

Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!

❗️

Методический семинар организован в рамках государственного задания Минпросвещения РФ по обновлению содержания общего образования.

#ИСМО_среда

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍13👏4❤3💯2

9.29K viewsedited 11:01

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡

Идея №3. «Музей» или «Картинная галерея»

Это динамичный способ представить результаты работы, где каждый зритель становится активным критиком и соавтором.

Как это работает:

✅

Этап 1. Группы готовят плакаты или иные визуальные продукты, которые крепятся на стенах по принципу картинной галереи.

✅

Этап 2. Под каждым плакатом размещается лист бумаги для вопросов, комментариев, фишек голосования (если предусмотрено).

✅

Этап 3. Все участники молча изучают представленные материалы и письменно фиксируют свои вопросы и комментарии на листах под плакатами.

💭

При проведении голосования там же можно размещать «голоса» (рисовать определенные знаки или приклеивать стикеры). Важно предварительно обсудить и утвердить критерии оценки.

✅

Этап 4. В заключение проводится общее обсуждение с ответами на зафиксированные вопросы.

Почему это работает?
⚡️ Каждый получает возможность высказаться
⚡️ Письменные комментарии часто бывают более вдумчивыми и структурированными
⚡️ Экономия времени
⚡️ Наглядность и честность
⚡️ Фокус на сути

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍18❤4👌2💯1

5.76K views11:01

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Край родной: историческое просвещение через творчество и технологии

⚡️ Как рассказать современным детям об истории так, чтобы им было по-настоящему интересно? Ответ есть!

📚 11 ноября на площадке ИСМО им. В.С. Леднева эксперты Института и представители проекта «Край родной» рассказали о курсе внеурочной деятельности для начальной школы, который изучают уже более 700 тысяч детей из многих регионов России.

Участники вебинара узнали:
🔵 Как творчество и технологии помогают в изучении истории;
🔵 Почему важно начинать историческое просвещение в начальной школе;
🔵 Как программа «Край родной» реализуется в разных регионах страны.

«Историческое просвещение — это механизм, который начинает свое действие уже в начальной школе, поэтому важно обеспечить его хорошими программами», — Илья Лобанов, заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования ИСМО им. В.С. Леднева

🔗 Хотите узнать больше? Смотрите запись вебинара по ссылке.

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍12🔥4💯3❤2

6.52K views14:14

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡

Идея №4. «Печа-Куча»

Устали от затянутых презентаций и слайдов, перегруженных текстом? Познакомьтесь с форматом «Печа-Куча», который в вольном переводе с японского означает «болтовню», «лёгкую, увлекательную беседу»

Как это работает?
✅ Презентация выступающего состоит из 20 слайдов.
✅ Один слайд — одна мысль.
✅ Автоматическая смена слайдов каждые 20 секунд.
✅ Слайды не дублируют, а дополняют текст.
✅ Приветствуются шутки, лёгкий, неформальный стиль.

Почему это работает?
⚡️ Динамично и увлекательно
⚡️ Фокус на главном
⚡️ Умение структурировать мысли
⚡️ Равенство возможностей
⚡️ Неформальная атмосфера

❗️

Важно: необходимость высказать мысль за 20 секунд – задача непростая. Поэтому такой вид презентации рекомендуется использовать не в качестве итоговой работы, а как дополнительный инструмент в процессе обучения.

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍20❤12💯5

4.64K viewsedited 08:01

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

💡

Идея №5.
Презентация-эстафета

Хотите, чтобы презентация была динамичной, а команда чувствовала себя единым целым? «Презентация-эстафета» — это не просто представление результатов, а увлекательный процесс, где каждый участник подхватывает идею и передаёт её дальше

Как это работает?

✅

Этап 1. Участники, работая в группе над заданием, делают краткие заметки на карточках.

✅

Этап 2. Во время презентации первый выступающий берет одну карточку, закрепляет её на доске и представляет содержание слушателям.

✅

Этап 3. Следующий участник выбирает карточку, содержание которой является продолжением предыдущей. Процесс продолжается, пока все карточки не будут представлены.

💭

Очерёдность выступлений определяется самими учениками.

✅

Этап 4. Обсуждение происходит после представления всех карточек.

Почему это работает?
⚡️ Развивает спонтанность и гибкость мышления
⚡️ Создаёт эффект единой истории
⚡️ Повышает ответственность и вовлеченность
⚡️ Поддерживает внимание

#ИСМО_методы_обучения

✅

ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍14❤5🔥1💯1

4.43K views07:03

Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева

Итоги методической среды ИСМО

🔵 Что такое мультипрофильный класс с углубленным изучением естественно-научных предметов?
🔵 Как создать оптимальное расписание для мультипрофильных классов?
🔵 Каковы основные подходы к составлению плана внеурочной деятельности для мультипрофильных классов?
🔵 Каким образом интегрировать подготовку к ГИА по естественно-научным предметам в учебный процесс мультипрофильного класса?

📌 Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды ИСМО, посвященной обсуждению мультипрофильных решений в естественно-научном образовании.

🔍 Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
08:33 Модель мультипрофильных классов для изучения естественно-научных предметов: опыт Гимназии имени Подольских курсантов
26:00 Мультипрофильные классы и проект «Наука в регионы»
42:00 Проектные решения и варианты расписаний для мультипрофиля
55:11 Решения издательства "Национальное образование" для подготовки обучающихся к ГИА по естественно-научным предметам

Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!

❗️

ИСМО им. В.С. Леднева выступает оператором по сопровождению реализации комплексного плана повышения качества естественно-научного образования до 2030 года, разработанного в рамках государственного задания Минпросвещения России.

#ИСМО_среда

✅| Подписаться на ИСМО в MAX

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

👍10❤6💯1

4.15K viewsedited 12:59