Также вас ждут:
Не упустите шанс провести два дня осенних каникул с пользой. До встречи на марафоне 👋
#ЗнаниеНаука #МарафонЗнание
💙 Российское общество «Знание» | Знание в «Max»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11❤10👍2
Как работает:
Попробуйте на уроке — и увидите, как ученики учатся мыслить системно!
#ИСМО_методы_обучения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤9👌5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всероссийский форум учителей истории и обществознания:
5 идей для организации обсуждения материала в группе:
Мероприятия с участием ИСМО:
Акция «И помнит мир спасённый...»:
#ИСМО_итоги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13💯3🏆3
Академическая среда ИСМО
Тема: «Дифференциация обучения в условиях единых программ и учебников».
Основные спикеры:
🔵 Анна Юрьевна Лазебникова, главный научный сотрудник Центра социально-гуманитарного общего образования им. Л.Н. Боголюбова, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО;
🔵 Татьяна Викторовна Коваль, старший научный сотрудник Центра социально-гуманитарного общего образования им. Л.Н. Боголюбова, кандидат педагогических наук.
🔗 Ссылка на подключение
Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
❗️ Методический семинар организован в рамках государственного задания Минпросвещения РФ по обновлению содержания общего образования.
#ИСМО_среда
Тема: «Дифференциация обучения в условиях единых программ и учебников».
Основные спикеры:
Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
#ИСМО_среда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍8🔥4
Итоги цикла консультаций по расширению профильных классов и классов с углублённым изучением естественно-научных предметов
🟢 Какова специфика создания классов с углублённым изучением естественно-научных предметов в основной и средней школе?
🟢 Какие возможности инфраструктуры Кванториумов, Точек роста и IT-кубов можно использовать для сопровождения углубленного преподавания предметов?
🟢 Как внеурочная деятельность может стать ресурсом поддержки профильного обучения?
⚡️ На эти и другие вопросы были даны ответы в рамках цикла консультаций, посвященных обсуждению вопросов расширения сети профильных классов и классов с углублённым изучением естественно-научных предметов.
К обсуждению присоединилось более 3500 участников🔥
Смотрите записи вебинаров по ссылкам:
🔵 Биология
🔵 Физика
🔵 Химия
❗️ ИСМО им. В.С. Леднева выступает оператором по сопровождению реализации комплексного плана повышения качества естественно-научного образования до 2030 года в рамках государственного задания Минпросвещения России.
#ИСМО_новости
К обсуждению присоединилось более 3500 участников
Смотрите записи вебинаров по ссылкам:
#ИСМО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤5🔥5👌2
Международный день школьных библиотек
📚 Поздравляем всех с международным днем школьных библиотек!
Желаем юным читателям новых литературных открытий, а библиотекарям — неиссякаемой энергии и творческих успехов в их важной работе🔥
📣 В честь праздника подготовили подборку полезных инструментов и проектов для педагогов-библиотекарей:
🎥 Проект «Читаем о важном»
➡️ Серия методических семинаров по модернизации школьных библиотек
➡️ Методические рекомендации по модернизации и научно-методическому сопровождению деятельности школьных библиотек
➡️ Перечень произведений патриотической направленности, созданных современными писателями и рекомендованных для внеклассного чтения
🎓 Бесплатный онлайн-курс «Современная школьная библиотека: новые вызовы и возможности», подготовленный совместно с Российским обществом «Знание»
🔗 Больше полезных материалов по модернизации школьных библиотек на портале ЕДСОО
#ИСМО_даты #ИСМО_библиотеки
Желаем юным читателям новых литературных открытий, а библиотекарям — неиссякаемой энергии и творческих успехов в их важной работе
Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева осуществляет сопровожденияе проекта по модернизации школьных библиотек Минпросвещения России в соответствии с поручением Президента Российской Федерации.
#ИСМО_даты #ИСМО_библиотеки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12👏9💯3
Forwarded from Библиотеки со Знанием
📘 Искусство выбирать книги — новая встреча с наставником конкурсов
В Международный день школьных библиотек участники Всероссийских конкурсов встретились с Максимом Александровичем Костенко – руководителем Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднёва.
Беседа вышла живой и содержательной: обсуждали, как сегодня меняется школьная библиотека, какую роль играет библиотекарь и как помочь детям сохранить интерес к чтению в цифровую эпоху.
💡 О чём говорил Максим Александрович❓
Благодарим Максима Александровича за вдохновляющую встречу и за то, что помогает сохранять традиции чтения, делая их близкими новому поколению.
Какие пожелания оставил наставник участникам конкурсов?
Включайте видео и слушайте вместе с нами👇
В Международный день школьных библиотек участники Всероссийских конкурсов встретились с Максимом Александровичем Костенко – руководителем Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднёва.
Беседа вышла живой и содержательной: обсуждали, как сегодня меняется школьная библиотека, какую роль играет библиотекарь и как помочь детям сохранить интерес к чтению в цифровую эпоху.
💡 О чём говорил Максим Александрович
«Школьная библиотека – это пространство притяжения для каждого ребёнка, независимо от его успехов в учёбе. Здесь рождается интерес к чтению и формируется вкус»
«Наша задача – вернуть интерес к чтению, соединить традицию и новые технологии. Особенно важно сегодня, в эпоху цифрового детства, когда дети раньше учатся пользоваться гаджетами, чем читать книги»
«Новая активная, насыщенная повестка школьных библиотек с современными книгами, проектами, фильмами поможет сделать так, чтобы детям было интересно читать, чтобы чтение их увлекало»
Благодарим Максима Александровича за вдохновляющую встречу и за то, что помогает сохранять традиции чтения, делая их близкими новому поколению.
Какие пожелания оставил наставник участникам конкурсов?
Включайте видео и слушайте вместе с нами
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍8👏3
Forwarded from Библиотеки со Знанием
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤7🔥6
В Москве завершилось Всероссийское совещание по организации ВсОШ
📣 В Москве на базе Российского университета дружбы народов прошло масштабное Всероссийское совещание, посвящённое организации и развитию Всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году.
📍 Мероприятие объединило более 500 представителей из всех регионов России: руководителей органов управления образованием, методистов, тренеров и членов жюри.
🔵 В первый день в рамках пленарной сессии итоги ВсОШ 2024/25 учебного года представила Людмила Викторовна Лагунова, заместитель директора ИСМО им. В.С. Леднева.
📌 Во второй день работа продолжилась по предметным секциям.
🔵 На секции по основам безопасности и защиты Родины выступил Алексей Викторович Черкунов, председатель ЦПМК по ОБЗР, старший методист ЦОД ИСМО им. В.С. Леднева.
🔍 В завершении программы состоялась панельная дискуссия «Всероссийская олимпиада школьников: проблемы и перспективы развития», в которой приняли участие:
🔵 Башлакова Екатерина Сергеевна, руководитель центра олимпиадного движения ИСМО им. В.С. Леднева
🔵 Елисеевна Наталья Владимировна, старший методист ЦОД ИСМО им. В.С. Леднева
📍 Мероприятие организовано Минпросвещения России совместно с ИСМО им. В.С. Леднева и ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства».
#ИСМО_ВСОШ
Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов состязания осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.
#ИСМО_ВСОШ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤9👌3🤩1
Итоги исторической среды ИСМО
🟢 Каковы особенности реализации курса «История нашего края» в 6 классе?
🟢 Какие культурные особенности нужно учитывать при подготовке учебных пособий?
🟢 В чем специфика регионального компонента содержания курса «История нашего края» в 6 классе?
Эти и другие вопросы обсудили в рамках исторической среды ИСМО, посвященной теме «История нашего края» в 6 классе: особенности содержания и преподавания».
🎥 Смотрите запись семинара! Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!
Методический семинар организован совместно с Российским военно-историческим обществом в рамках государственного задания Минпросвещения РФ по анализу методов преподавания истории и интерпретации исторических событий.
#ИСМО_среда
Эти и другие вопросы обсудили в рамках исторической среды ИСМО, посвященной теме «История нашего края» в 6 классе: особенности содержания и преподавания».
03:35 - Как рассказать о формировании политического и экономического единства для 6 класса: опыт учебника Республики Бурятия
26:35 - Особенности преподавании курса «История нашего края»: опыт Калининградской области
42:15 - Региональная специфика составления учебных пособий для курса «История нашего края»: опыт Республики Марий Эл
44:26 - Специфика восприятия локальных исторических событий: опыт Республики Северная Осетия-Алания
Методический семинар организован совместно с Российским военно-историческим обществом в рамках государственного задания Минпросвещения РФ по анализу методов преподавания истории и интерпретации исторических событий.
#ИСМО_среда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤3🔥3🤝2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍5👏1
Открыты именные аудитории в честь Исаака Лернера и Володара Краевского
❤️ Мы продолжаем важную традицию сохранения памяти о великих ученых-педагогах, чья научная и педагогическая деятельность была неразрывно связана с нашим Институтом.
🎓 Двум аудиториям Института были присвоены имена выдающихся деятелей педагогики, чьи труды заложили основы современной дидактики:
🔴 Исаак Яковлевич Лернер (1917–1996) – разработчик теории проблемного обучения и системы методов обучения, автор фундаментальных трудов по дидактике.
🔴 Володар Викторович Краевский (1926–2010) – ведущий методолог педагогики, создатель концепции содержания образования и автор работ по методологии педагогической науки.
Нам есть чем гордиться и у кого учиться!
#ИСМО_гордимся
Нам есть чем гордиться и у кого учиться!
#ИСМО_гордимся
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21❤11👏5