ℹ️Объединение Родителейℹ️

Рабочие будни.
Вчера прогулялись до АП и сдали обращение, тезисами из которого хотим поделиться с вами.

Не секрет, что действующая редакция нацпроекта «Образование» в числе приоритетных критериев оценки эффективности его реализации ставит место России в международных рейтингах, что есть принципиально неверная система целеполагания.
Зарубежные рейтинги служат, прежде всего, целям создания механизма глобальной трансграничной миграции трудовых ресурсов, т.е. прямая предпосылка на «вымывание» из России лучших кадров для работы за рубежом.
В условиях дефицита населения и недостатка трудовых ресурсов практически во всех отраслях промышленности считаем, что это стратегическая ошибка и действия Минпроса противоречат текущим задачам России на обеспечение технологического суверенитета.

Необходимо взять под жесткий контроль подготовку обновленной редакции нацпроекта, прежде всего, в части определения системы целей, подлежащей широкому обсуждению, включая участие родительской общественности.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Виртуальные лаборатории по химии стремятся внедриться в школы России.

Не стали бы мы спешить с выводами, что за виртуальными лабораториями будущее. Гораздо более важно в освоении естественных наук - прикладные знания, а не виртуальные, в наблюдении за химическими реакциями важны не только визуальное восприятие, но и звуковое, а также запах, ощущения термических процессов. Это не заменить очками.

Да и последние данные свидетельствуют о влиянии VR очков на восприятие реальности, естественно, негативного.

А из ответов, приходящих нам по вопросу экспертных заключений на электронные образовательные ресурсы, мы видим, что далеко не все эксперты дали положительное заключение на применение вышеописанных виртуальных уроков.

Кстати, Роспотребнадзор заключение на VR шлемы выдал? Разбираемся дальше.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

❗️Минпросвещения России предлагает увеличить общее число часов, отводимое на изучение истории в школах, на 136 часов до 476, следует из проекта. Согласно действующему документу, школьникам рекомендуется изучать историю 340 часов.

"Общее число часов, рекомендованных для изучения истории, - 476", - говорится в документе. Министерство предлагает увеличить с двух до трех часов в неделю изучение истории в 5-8 классах (при 34 учебных неделях) и отводить на историю по два часа в неделю в девятых классах.

Минпросвещения России планирует перераспределить в школах часы между предметами «История» и «Обществознание».

Предлагается увеличить общее число часов, отводимое на изучение истории в школах, на 136 часов до 476, следует из проекта. Согласно действующему документу, школьникам рекомендуется изучать историю 340 часов. Министерство предлагает увеличить с двух до трех часов в неделю изучение истории в 5-8 классах (при 34 учебных неделях) и отводить на историю по два часа в неделю в девятых классах.

Одновременно предлагается сократить число часов на обществознание в школах со 136 до 34 часов и изучать его только в девятых классах. Минпросвещения считает, что такой предмет не соответствует возрастным особенностям учащихся и не способствует развитию критического мышления.

Проект приказа о внесении изменений в федеральный базисный учебный план для общеобразовательных организаций был опубликован на портале проектов нормативных актов 22 февраля. Общественное обсуждение документа продлится до 24 марта.

🤔В результате обществознание, вероятно, уберут из перечня вступительных экзаменов в вузы.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

День защитника Отечества — важный праздник, праздник настоящих мужчин, защищающих свои семьи, своих близких, свою Родину, хранящих покой и мир. Пусть спокойствие останется с нами на долгие годы, чтоб жизнь была размеренной, счастливой, а каждый день богат яркими эмоциями, приятными впечатлениями и воспоминаниями.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

🧸 Детство Ратибора (1973) - мультфильм по мотивам романа Валентина Иванова «Русь изначальная» о жизни, смерти, долге и мужестве.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Активная позиция родительского и педагогического сообщества, приносит свои плоды.

Коллеги пишут:

В кругах, близких к.. поговаривают, что Анзор Музаев сильно расстроился необдуманной активности своей PR-службы, после которой в адрес ведомства и правда могут прийти ответственные лица и задать закономерный вопрос о правовом основании продвижения отдельных технологий в образовательную сферу.

Не удивительно, что Музаев мог расстроиться, при детальном рассмотрении документов пилотного применения VR очков, как нынче водится, никто не изучал влияние на детское здоровье, все опять только про денежки, поставки, оснащение, возможности. Не про качество. Не про скорость усвоения. Не про детское здоровье.

Ведь VR-очки - это ничто иное, как излучающий в синем диапазоне малоформатный экран, помещенный прямо перед глазами ребёнка!
Это губительно для сетчатки! Только мы отбились от смартфонов, как они лезут "в окошко"! Наши дети должны потерять зрение и здоровье ради чьей-то прибыли?!

Вообще-то уже пора обращаться в Генеральную прокуратуру с требованием о проверке тех 1000 школ, которые в 2021 г."втащили" детей в очередной эксперимент по апробации "цифровых лабораторий" с ГРУБЕЙШИМ нарушением нормативов СанПиН! 

Это мы и сделаем!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Вот, собственно, показатель открытости Рособрнадзора и готовность к обсуждению.
Простые вопросы о детском здоровье, СанПиН и работы в рамках собственных полномочий отправляют вопрошаемого в бан. Блестяще, Рособрнадзор, давайте больше!
@rosobrnadzor_official

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Продолжим делиться с вами тезисами из нашего обращения в АП.
Нацпроект Образование, как главный мотор изменений мы уже обсудили, теперь поговорим об отсутствии надлежащей педагогической, методологической и научной экспертизы всех применяемых в последние годы новаций в системе образования.

Внедренные в России ФГОСы (федеральные государственные образовательные стандарты) и ФООПы (федеральные образовательные программы) со стороны педагогического сообщества подвергаются обоснованной критике.

Апробированная и доказавшая свою эффективность система массового школьного обучения поломана под то, чтобы наши выпускники всего лишь соответствовали неким критериям оценки в международных рейтингах, которые не имеют значения для жизни и будущей работы детей в России.

Базовые и фундаментальные знания подменяются развитием неких навыков и метапредметных компетенций, скорее создающих в головах у детей хаос, нежели стройную систему научения.

Родители уже сейчас отмечают, что поколение выпускников 2010-2023 г. обладают меньшим кругозором и меньшим объемом знаний, чем их собственные родители.

Какое решение видим мы?
✔️Вернуть в школы изучение математики и физики в полном объёме без разделения на профильную и базовую.
✔️Вернуться к созданию специализированных школ, ориентированных на детей с особыми потребностями в образовании. Как с потребностями в углубленном изучении отдельных предметов, так и в особой коррекции учебного процесса, обусловленной состоянием здоровья (физического и психического).
✔️Дальнейшее внедрение инноваций в массовую школу без методологического обоснования и без доказанной эффективности применения по итогам пилотной апробации запретить.

Как и всегда, ждём ваших мнений, предложений и размышлений!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

На днях получили приглашение на КРУГЛЫЙ СТОЛ. «Половое воспитание в школах»

В прошлом году уже был заход сексблогера занять нишу проповедников сексобразования, но как то не вышло. И вот, год спустя вопрос необходимости полового просвещения забрезжил в инфопространстве вновь. Раз уж выносят на всеобщее обсуждение, считаем, что участие в таких круглых столах - просто необходимо, потому что оздоровительная риторика должна звучать, подавляя желание сексологов присесть на государственные средства для в обеспечении психологических новоделов в школе.

Собственно, и в этот раз секспросвету экспертное и родительское сообщество сказали НЕТ.

Среди приглашённых:

🔹Павел Анатольевич ПОЖИГАЙЛО - первый заместитель председателя комиссии Общественной палаты РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, кандидат исторических наук;

🔹Наталья Евгеньевна ТИТОВА - лидер общественно-политического движения «Объединение родителей»;

🔹Ольга Сергеевна САВСКАЯ - психолог, сексолог, специалист по половому воспитанию;

🔹Екатерина Павловна МОРОЗОВА -
председатель Российской общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов», эксперт Российской академии образования, заместитель директора по учебно-методической работе ИППК РУДН, кандидат педагогических наук.

#видео_ОПД_ОР

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Коллеги верно пишут, что Минпросвет уже не в позиции игнорировать нехватку кадров и красивые отчетные циферки все больше разнятся с реальностью. Да ещё и люди перестали молчать и активно указывают на нестыковки, публично, что приводит в шок чиновников, клеймящих жалующихся ботами и сектантами.

Не согласны с обобщающими утверждениями относительно учителей и родителей, но это не предмет публикации, поэтому опустим.

А сказать хотим вот что, на протяжении всего времени существования нашего Движения мы говорили о тенденциях развития цифровой компоненты в школах и искали пути, как эти тенденции низвести и ограничить. О сетевых формах обучения и их продвижении мы писали здесь, здесь и здесь. О том что видеосвязь для Кравцова - не дистанционная технология, а цифровая, мы давно поняли, как и то, что наши попытки ограничить процент цифровой компоненты хотя бы в очном образовании уж больно неугодны лоббистам и заворачиваются на уровне Правительства. Согласитесь, когда бодаешься на таком уровне, перспективы полностью снести цифрового Левиафана кажутся совершенно заоблачными. Но, как известно, слона надо есть по кусочкам.

Именно это мы и предлагаем делать, и начинать с низов, со школы, с призывом к соблюдению всех санитарных норм и возведению заботы о здоровье учеников в приоритетную необходимость.
Продолжение следует.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Роксана Туманова комментирует очередное предложение Даванкова.

Не то, чтобы снег на голову, напротив, очень ожидаемо!
ЕГЭ на протяжении всего своего существования претерпевает массу претензий, игнорировать которую невозможно, но Рособрнадзор слеп, видимо в VR очках сидит в виртуальной реальности, где он один - МОЛОДЕЦ!

Красивым, модным, современным словосочетанием «Цифровое портфолио» цифролоббисты решают заменить такое простое и ёмкое понятие, как ЛИЧНОЕ ДЕЛО.

Надо понимать, что с введением цифрового портфолио вся жизнь ученика в цифровом формате записывается и хранится на неком носителе, в общей базе, предоставляя доступ к этим записям заинтересованных лиц, круг которых, спасибо хакерам, очевидно не ограничен. То есть портфолио перестаёт быть ЛИЧНЫМ, в понимании конституционного права на защиту тайны личной жизни.

Не нужно быть филологом, чтобы прочувствовать разницу между терминами резюме и досье, а так же понять разницу между тем кто эти документы составляет. Резюме пишется субъектом самолично, досье же собирается на объект интереса.

С точки зрения учёта ВСЕХ результатов образовательной деятельности учащихся в портфолио, сей термин, очевидно, подменяет собой не столь благовидный термин досье.

Внимание, вопрос, кому так необходимо собирать досье на всех несовершеннолетних граждан?

Более того, с учётом ДОБРОВОЛЬНОСТИ регистрации на электронных платформах, невозможно не учитывать тех учеников, которые не наполняют своими данными эти цифровые портфолио. А введение этого пресловутого портфолио как повлияет на возможность этих детей поступить в ВУЗ, найти работу?
Кажется пахнет дискриминацией не только в образовании, но и в трудоустройстве.

Государственная итоговая аттестация есть ни что иное, как проверка знаний усвоенных из образовательных программ. ЕГЭ с этой функцией не справляется, как отдельный рудимент, требующий спец подготовки от учеников.

Бонусы к ЕГЭ за счёт олимпиад, кстати, каким образом отразятся на ГИА? Можно будет просто участвовать в олимпиадах онлайн, набирать много баллов, достаточных для поступления, и потом просто не морочиться с ГИА, ведь портфолио то блестящее?!

В общем, абсурдный абсурд абсурдом погоняет.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Новые люди продолжают эстафету сомнительных инициатив. Под прицелом Анна Скрозникова, член думского комитета по просвещению, автор инициативы по обмену учащимися между разными областями сроком на 3-6 месяцев, с размещением в пансионатах и приёмных семьях.

Хочется цитировать Лаврова, но не будем.

Да, вероятно, это интересный опыт побывать в разных регионах, вкусить различия жизни нашей широкой родины. Только вот вопрос, а куда поедут ребята в основной массе? В известные резиновые города?
Других вариантов обмена не нашлось? В сторону увеличения спортивных мероприятий не смотрели?

Но интересно не это, приёмные семьи здесь зачем? После жарких откровений части приёмных родителей в эти выходные у Саши Машковой и в канале Семья права, вопросов становится ещё больше! Сиротпром осваивает новые пашни?

Коллеги, что скажете об этой инициативе? Хочется услышать мнение экспертов, знающих проблематику изнутри.
@vpokoe
@semyaprava


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

VK применит генеративный искусственный интеллект в своих сервисах.

❗А это значит, что ИИ запустят в сферум и в другие платформы, связанные с VK🤬
Не зря же роскомнадзор заговорил о виртуальных уроках

🤖 Новые возможности, использующие искусственный интеллект, появились в «Почте», «Облаке», «Заметках» и «Календаре Mail.ru». Об этом сообщает CNews.

Бета-версии новых функций с генеративной нейросетевой моделью расширили возможности сервисов VK. Их основные задачи – помочь пользователю с рутиной, генерировать креативные идеи🤦

Как пояснили в компании, искусственный интеллект поможет создать текст на любую заданную тему, сгенерировать идеи и написать пост для социальных сетей.

📌Резюмируем - ИИ будет рад помочь обществу деградировать

Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Продолжим делиться с вами тезисам, направленными в АП и сегодня вновь поговорим о ЕГЭ. В частности о разрушительном влиянии ЕГЭ на качество и системность знаний.

«Положительное» влияние ЕГЭ на систему обучения не доказано, а «эффект справедливости» и обеспечения равных прав на высшее образование для каждого ребенка «из глубинки» оказался весьма относителен.

Сдать экзамен на высокий балл без занятий с репетиторами практически невозможно. Это признают даже сами школьные учителя.

Яркий пример, в Москве уже второй год подряд реализуется схема подготовки к сдаче московскими детьми ЕГЭ, при которой во втором полугодии 11 класса обучения все дети полу-принудительно переводятся на индивидуальные планы подготовки, фактически прекращают обучение по школьной программе и готовятся к сдаче исключительно тех предметов, по которым будут сдавать ЕГЭ.

Таким образом, введение ЕГЭ не устранило коррупционную составляющую при поступлении в ВУЗы, а просто сформировало новый теневой рынок работы для репетиторов. Сняло со школ ответственность за результаты обучения и, де-факто, переложило их на плечи родителей и репетиторов.

Это подтверждается и одним из полученных нами ответов из Министерства Просвещения РФ о том, что завершение обучения по программе среднего общего образования и успешная сдача ЕГЭ не являются гарантией возможности продолжения обучения в ВУЗе.

ВУЗы при этом вынужденно на первом курсе дообучают студентов, восполняя пробелы в недополученных фундаментальных школьных знаниях.

Решение, как его видим мы: вернуть в школы систему экзаменов по билетам, которые учебно-методическое объединение педагогов школы вполне может разработать самостоятельно на базе утвержденной (в т.ч. типовой) школьной программы, соответствующей ФГОС.

Разрешить ВУЗам зачислять абитуриентов на основании результатов вступительных испытаний, проводимых по перечню предметов, согласованных Министерством образования и науки.

Обеспечить содержательное соответствие вступительных испытаний в ВУЗы выпускным в школах.

Сделать сдачу ЕГЭ добровольной, как рекомендовал Совет Федераций ещё в самом начале этой эпопеи, и перенести в специализированные сертификационные центры.

Определить, что сертификат ЕГЭ, как свидетельство независимой оценки уровня знаний, может давать абитуриентам возможность зачесть их вместо школьных оценок, если школьные окажутся по итогам выпускных экзаменов недостаточными.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

По отчету Министерства Просвещения РФ всё выглядит у нас с дополнительным образованием для детей и с организацией досуговой деятельности очень хорошо.

Да мы и сами знаем, что в ментальности родителей в России крепко зашито, что с себя последнюю рубашку надо снять, но сделать так, чтобы детям досталось всё лучшее.
Слышим от родителей много жалоб на то, что бесплатных кружков в школе и вне её почти не осталось, а для многодетных семей это становится вообще мукой решить кто из детей и куда получит право ходить, ибо даже со льготами и скидками финансовый груз оказывается неподъемным.
В связи с этим проводим свой опрос и просим заполнить ответы в прилагащейся форме.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

❓Можно ли включать согласие на обработку персональных данных в договор с субъектом

Нет, нельзя.

Субъект ПДн принимает решение о предоставлении его ПДн и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе (ч. 1 ст. 9 №152-ФЗ).
По мнению Роскомнадзора, условие подписания согласия на обработку ПДн, как неотъемлемой части договора, нарушает принцип добровольности согласия.

Суды даже признают такие договорные условия нарушающими ст. 16 ЗоЗПП:

➡️в деле №2-12745/2023 суд указал, что субъект ПДн подписал стандартную форму договора с заранее установленными банком условиями, в которых отсутствуют положения, по которым клиент мог бы отказаться от дачи согласия на обработку ПДн. Оказание банком финансовых услуг было прямо связано с обеспечением такого согласия клиента, т. е. имело для истца вынужденный характер;

➡️в деле №А40-65677/2022 суд отметил, что условие в договоре, содержащее согласие на обработку ПДн, не охвачено самостоятельной волей и интересом потребителя, поскольку согласие потребителя в данном случае определено наличием напечатанного текста в договоре типографским способом.

Таким образом, включение согласия на обработку ПДн в текст договора влечет риски нарушения не только №152-ФЗ, но и ЗоЗПП. Поэтому операторам рекомендуется использовать другое основание для обработки ПДн или собирать согласие субъекта отдельно от договора.

#практика

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Послание Путина Федеральному собранию начнется с минуты на минуты.
Смотрите трансляцию по ссылке

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Друзья, по Вашим просьбам расширили опрос и добавили вопросы о финансовых тратах при посещении бесплатных секций. Крайне не любим редактировать уже опубликованные опросы, но согласны, что не охватили существенный аспект посещения бесплатных кружков. Все кто прошёл опрос и хотел бы его дополнить, открыта возможность повторного прохождения. Благодарим Вас за участие и комментарии!

Пройти опрос можно по ссылке.