Учителю из Финляндии удалось ограничить влияние гаджетов на своих учеников.
1. Он сказал: «Телефон ломает не дисциплину, а дофаминовый цикл. Чтобы освободить мозг - нужно не убирать экран, а вернуть контроль над импульсом». Его метод начинается с одного действия: перед тем как взять телефон, человек обязан вслух назвать причину:

«Проверяю сообщение», «Ищу нужный файл». Если причина звучит глупо - мозг сам включает фильтр.

На уроках дети уже на 3-й день прекращали хвататься за экран «просто так».

2. Второй шаг он назвал «10-секундной паузой».

Каждый раз перед тем как разблокировать экран, нужно подождать 10 секунд, глядя на чёрный дисплей. «Если ты можешь подождать - значит, ты управляешь импульсом. Если нет - зависим не ты, а твоя нервная система». На взрослых это срабатывало даже сильнее: стрессовые клиенты начинали ловить, как часто тянулись к экрану автоматически.

3. На 5-й день он вводил правило «двух карманов».

Телефон переезжал в дальний карман рюкзака или куртки, а не в руку или на стол. Исследование университета Тампере показало: увеличив расстояние до телефона всего на 40-60 см, человек сокращает количество проверок на 37%. Дети переставали дёргать сумку каждые 3 минуты - просто потому что путь до телефона стал длиннее, чем их импульс.

4. На 7-й день он вводил самое жёсткое правило:

«Телефон не участвует в переходах». Нельзя брать его в руки, когда идешь из комнаты в комнату, из дома на улицу, в лифт, на лестницу. Эта практика ломает главный триггер зависимости — микрозанятость. Учитель показывал пример: когда убираешь телефон из «переходных зон», мозг начинает думать, а не заполнять пустоты.

5. На 10-й день дети делали тест: сравнивали количество разблокировок «до» и «после».

Среднее падение - 52-65%. Взрослые в его группе показывали похожие цифры. Он говорил: «Ты не борешься с телефоном. Ты перепрошиваешь микрорешения.

У Председателя Госдумы Вячеслава Володина опрос по поводу генетического тестирования родителей.
В ШМАКСЕ 🤦‍♀️
Но комментарии можно написать под постом в телеграм:

https://xn--r1a.website/vv_volodin/1414

Суть генетических тестов - как будущих родителей, так и новорождённых детей - вовсе не лечение, а предотвращение рождения ПОТЕНЦИАЛЬНО больных детей. Иными словами - евгеника.
А также продвижение замены естественного пути зачатия детей на вспомогательные репродуктивные технологии (ВРТ).
Сейчас этот бизнес ещё плотнее хочет присесть на бюджет.

Что происходит, когда женщина беременна, а тест показывает РИСКИ генетических болезней?
Врачи рекомендуют ей аборт: «Ну зачем вам больной ребенок?»

Причём, часто эти данные вообще не имеют никакой прямой связи с показателями конкретной женщины, а имеют в своей основе средние показатели по возрасту, в котором находится женщина!

Более того, подавляющее большинство выявляемых внутриутробно диагнозов невозможно внутриутробно вылечить. Но зато они становятся основанием для рекомендации женщине сделать аборт.

И мало кто знает о том, что в 50% эти диагнозы, а тем более вероятности этих диагнозов вообще не подтверждаются и, если женщины охраняют беременности - рождаются здоровые дети!

Когда же женщина рождает больного ребёнка - врачи, вместо помощи, опять же рекомендуют ей отказ от ребёнка: «Ну зачем вам больной ребенок?».
А потом на содержании этого ребёнка зарабатывает система.

Здесь же циничный бизнес идёт ещё дальше и пытается загрести из бюджета РФ еще больше!

В результате тестов на генетическую совместимость  партнёров выявляются только ВЕРОЯТНОСТИ тех или иных даже не болезней, а мутаций генов. Они могут приводить к появлению заболеваний, а могут не приводить. Это вообще - вилами по воде.
Но что будут предлагать прошедшим тестирование парам? Правильно - им будут предлагать замещающие естественный способ зачатия - ВРТ (вспомогательные репродуктивные технологии - ЭКО и сопутствующие), которые уже протащили на бюджет государства!
При этом умалчивая л том, что эффективность ЭКО не превышает 30% и здоровье детей совсем не гарантирует!

#бюджет_не_резиновый !

При этом существуют достоверные данные, что обьявлямые в результате скрининговые риски и диагнозы для уже зачатых детей не подтверждаются в 50% случаев! Примеры ниже.

Статистика Луча жизни:
https://vk.com/wall-193320295_459

Статистика другого похожего проекта:
https://xn--r1a.website/imotvet/13585

#скрининг #генетические_тесты
#врт #эко #аборт

Дорогие друзья! Зимние чудеса не заканчиваются ❄️✨

В это снежное время так хочется собраться всем вместе в уютном зале и послушать добрую сказку.

Приглашаем вас на семейный спектакль «Сказки у камина. Волшебные истории Андерсена» на сцене Московского международного Дома музыки. 🎶

Под звуки камерного оркестра оживет волшебная история о храбром Оловянном солдатике. Музыкальная сказка под шедевры Петра Ильича Чайковского, Габриэля Форе, Камиля Сен-Санса, Луи Клода Дакена, рассказанная артистами музыкального театра, заставит окунуться детей и взрослых в атмосферу добра и любви. 💫

Билеты на сайте Дома музыки.

Ждём вас в гости уютным вечером:
🎄 17 января в 19:00

Адрес: Москва, Космодамианская наб., 52, стр. 8

#терраартиум #terraartium #театрДверь

ℹ️Объединение Родителейℹ️

В Минобрнауки утвердили изменения в правилах приёма в 2026 году.

🔴 Единый портал подачи. Отменена возможность подавать заявление через внутренние информационные системы каждого вуза.
Теперь абитуриент может сделать это только:
🖌 через портал «Госуслуги»,
🖌лично в приёмной комиссии
🖌почтой.

🔴 Выпускникам колледжей и техникумов (СПО). Поступать в вуз без ЕГЭ можно будет только на специальность, соответствующую профилю уже полученного среднего профобразования. Если хотите сменить направление – необходимо будет предоставить результаты ЕГЭ.

🔴 Признание белорусских экзаменов. Граждане России, сдававшие выпускные экзамены в Белоруссии, смогут использовать их результаты для поступления в русские вузы.

🔴 Целевое обучение. Целевые квоты будут устанавливаться с чёткими параметрами: с указанием конкретного заказчика, организации, формы обучения и точного числа мест.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@info_parents👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Министерство просвещения подготовило проект приказа, который предполагает внедрение оценки за поведение в школах.

«Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации, может предусматривать выставление оценок поведения обучающихся», — говорится в проекте.

Оценка будет введена во всех школах с 1 сентября 2026 года.


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@info_parents👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Заключение Вифлеемского Анатолия Борисовича на проект приказа «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115»

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@info_parents👈

⚡️И снова ведомство министра-праЗНика 15.01.2026 г. вынесло на обсуждение проект приказа "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по ООП - ОП НОО и СОО, утвержденный приказом Минпросвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115". Эта попытка ввести оценку в оу - не первая. Из последнего - конец мая 2025 года. Тогда, после заключения на проект доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского А.Б. и наших отзывов, дальше проекта дело не пошло.

Дата окончания общественных обсуждений нового проекта - 30.01.2026г

Как и предполагалось - Минпросвещения фактически повторно разместило для общ. обсуждения проект прошлого приказа, даже не удосужившись подкорректировать его.

Ведь те замечания, на которые указал в своем заключении Вифлеемский А.Б., были существенные.

Посмотрим, что же нам предлагают сегодня: Начнем с того, что по первому заключению сотрудником ведомства Мазиным, было фактически признано то, что несмотря на ненадлежащее оформление проекта приказа, замечания автора настоящего заключения не учтены. Помимо прочего, признано, что пояснительная записка была составлена таким образом, чтобы было затруднительно понять, для чего необходим данный приказ и какие изменения им вносятся.

Проектом вносятся изменения в пункты 7, 11 и 25 Порядка, при этом изменения, вносимые в пункт 25 Порядка идентичны по своему содержанию первому проекту приказа, причем также содержит недостатки юридико-технического оформления, что свидетельствует о недобросовестности разработчика и халатном отношении к должностным обязанностям сотрудников Минпросвещения (прежде всего, Мазина А.В.)

Часть 3.1.была введена в статью 43 Закона об образовании ФЗ от 19.12.2023№ 618-ФЗ определяет перечень лиц, которыми осуществляется контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации.

Статья 28 Закона об образовании определяет компетенцию, права, обязанности и ответственность ОО, среди которых нет компетенции устанавливать оценки за поведение.

В Законе об образовании, включая часть 3.1. статьи 43 Закона, отсутствуют полномочия ОО по выставлению оценок за поведение.

Вместе с тем, часть 4 статьи 43 Закона об образовании устанавливает исчерпывающий перечень ответственности, которая может быть возложена на обучающихся - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей ОД.

Полномочия придумывать установление неких оценок за поведение законом Минпросвещения не предоставлены.

Следовательно, ведомство, при издании проекта приказа, вышло за пределы компетенции, определенной законом (ст. 43 Закона об образовании). Кроме того, Законом не предусмотрено установление оценок за поведение, допустимым в силу закона является лишь применение мер дисцип. взыскания. Последствия неуд. оценки за поведение законом не установлены, что лишает такое оценивание смысла, при том, что на пед. работников возлагается доп. бюрократическая нагрузка. Проект демонстрирует яркое нежелание Минпросвещения решать крайне актуальную проблему обеспечения дисциплины в школе, так как оценки за поведение не будут лишать дисциплинарные проблемы, но будут провоцировать конфликты, возлагая при этом доп. бюрократическую нагрузку на педагогов.

Проектируемое нормоположение является коррупциогенным и вступает в противоречие со статьей 43 Закона об образовании.

Введение оценки за поведение обсуждалось 16.04.2025 на Круглом столе, организованном Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. В результате обсуждения участники пришли к единому мнению, что внедрение оценки за поведение в общеобразовательных организациях не несет положительных последствий.

‼️Ознакомьтесь с полным заключением на проект Вифлеемского А.Б., а также

⚡️Рекомендуем зайти на сайт и проголосовать относительно данной инициативы Минпросвещения.

Все изменения, последствия которых уничтожают сегодня образование, происходят по причине молчания большинства родительского и педагогического сообщества.

Не оставайтесь в стороне! Проголосуйте и оставьте ваш отзыв!

ℹ️Объединение Родителейℹ️

⚡️ Рособрнадзор установил минимальные баллы для сдачи ЕГЭ-2026:

🖌русский язык — 24;
🖌математика базового уровня — 3;
🖌физика, химия и биология — 36;
🖌математика профильного уровня — 27;
🖌информатика — 40;
🖌история — 32;
🖌география — 37;
🖌обществознание — 42;
🖌литература — 32;
🖌иностранные языки — 22.

Эти баллы — минимум для получения аттестата. Они не гарантируют поступление в вуз.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@info_parents👈

Сегодня 20 января — а значит истекает срок, в который российские университеты должны объявить правила приема абитуриентов на 2026 год. Традиционно вузы не торопились, выдерживая «интригу» до последнего момента, но уже на многих, а совсем скоро и на всех сайтах можно получить актуальную информацию от приемных комиссий.

Изменения в сравнении с прошлым годом могут касаться как открытия новых направлений, так и набора на старые — это количество мест, список обязательных ЕГЭ, перечень олимпиад, дающих БВИ или другие преимущества, перечень учитываемых достижений, особенности внутренних вступительных испытаний и т.д. Так что все, кто собирается поступать в этом году, могут, наконец, точно узнать, что их ждет.
ОбОбраз

❗️Путин продлил пилотный проект по реформе высшего образования до 2030 года и увеличил количество участвующих в нем вузов.

В новой системе устанавливается несколько уровней обучения: высшее образование - базовое и специализированное, а также профессиональное - аспирантура. Под специализированной подготовкой подразумевается магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка.

Куда сходить в Москве сегодня: идеи для прогулок и интересные мероприятия 25 января

⛸ Катки
Мультимедийный каток в Лужниках
https://xn--r1a.website/mostrips/39938
ВДНХ
https://xn--r1a.website/AroundMos/7517
Царская набережная в Коломенском
https://xn--r1a.website/mscculture/32789
Каток у Москва-Сити
https://xn--r1a.website/mostrips/40182
Парк Останкино
https://xn--r1a.website/mosafishka/26626
"Льдинка" в Ландшафтном парке «Митино»
https://xn--r1a.website/mscculture/32674
Царицыно
https://xn--r1a.website/mostrips/39699
Парк Красная Пресня
https://xn--r1a.website/mscculture/32675
Парк Сокольники
https://xn--r1a.website/moscowtopafisha/20719
«Live! Каток» в усадьбе Воронцово
https://xn--r1a.website/moscowtopafisha/20687
Таганский парк
https://xn--r1a.website/moscowafishniy/21726
Сад им. Баумана
https://xn--r1a.website/mostrips/39694
Парк Горького
https://xn--r1a.website/moscowafishniy/21827
Болотная площадь
https://xn--r1a.website/mosafishka/26725

🛝 Тюбинговые горки

Парк Северного речного вокзала
https://xn--r1a.website/mosafishka/27492
Парк 50-летия Октября
https://xn--r1a.website/AroundMos/7927
Измайловский парк
https://xn--r1a.website/mscculture/33466
Царицыно
https://xn--r1a.website/mostrips/40548
Лужники
https://xn--r1a.website/moscowinmyheart/32549

🔖 Акции на Татьянин день

Бесплатное посещение катков
https://xn--r1a.website/moscowafishi/14019
https://xn--r1a.website/moscowafishniy/22745
https://xn--r1a.website/mosafishka/27623
https://xn--r1a.website/moscowtopafisha/21641
https://xn--r1a.website/moscowafishi/14040
https://xn--r1a.website/mscculture/33786
Бесплатный проезд на канатной дороге на Воробьевых горах
https://xn--r1a.website/mosafishka/27622
Подарочные сертификаты на посещение ресторанов
https://xn--r1a.website/moscowafishi/14038
Бесплатный вход в пространство "Futurione" на ВДНХ
https://xn--r1a.website/mostrips/40795
Бесплатное посещение музея "Атом"
https://xn--r1a.website/mscculture/33793
Бесплатное посещение выставок
https://xn--r1a.website/moscowafishi/14050
https://xn--r1a.website/mscculture/33811

🎶 Интересные мероприятия выходных:
Фестиваль ко Дню студента в Лужниках
https://xn--r1a.website/mosafishka/27630
Ледовое шоу «Композиторы-2» на площади Революции
https://xn--r1a.website/mostrips/40686
Новогоднее шоу на «Матрешке Москвы» в парке «Зарядье»
https://xn--r1a.website/moscowafishi/13890
Зимний фестиваль в парке "Патриот"
https://xn--r1a.website/moscowafishniy/22503
Ледовый городок на Северном речном вокзале
https://xn--r1a.website/mosafishka/27473
Фестиваль "Усадьбы Москвы"
https://xn--r1a.website/mscculture/32746
ГУМ-ярмарка на Красной площади
https://xn--r1a.website/mostrips/39759
Фотосалон «Усадьбы Москвы» на Манежной площади
https://xn--r1a.website/AroundMos/7658
Костровые зоны в парках Москвы
https://xn--r1a.website/mostrips/40796
Зимние лесные библиотеки в парках Москвы
https://xn--r1a.website/moscowtopafisha/21642
Уличный усадебный театр в Коломенском
https://xn--r1a.website/mosafishka/27609
«Студенческие выходные» на ВДНХ
https://xn--r1a.website/mscculture/33770
Ледовая дискотека «Зимний ритм»
https://xn--r1a.website/mosafishka/27554
Бесплатные стендап - шоу
https://xn--r1a.website/moscowafishi/14056
Бесплатная карусель на площади Революции
https://xn--r1a.website/moscowinmyheart/33142
Зимний фестиваль на Воробьевых горах
https://xn--r1a.website/moscowafishi/13437
https://xn--r1a.website/mostrips/39998
Дворянский променад в Коломенском