Дали комментарий АСИ — «Агенству социальной информации» о подписанном указе про поддержку учителей https://asi.org.ru/2026/07/23/zamechatelno-chto-reshili-podderzhat-uchitelej-no-nado-utochnit-kto-takoj-uchitel/

Будем надеяться, что за этим указом последуют уточняющие подзаконные акты, которые его разъяснят. И в системе вспомнят, что поддержку и повышение престижа профессии хорошо бы оказать всем педагогическим работникам 🥰

Little steps / Маленькие шаги

Услышала эту фразу в одном диалоге, и мне очень понравилось, как это звучит на английском 😇 Хороший синоним слову «шейпить» из прикладного анализа поведения! Там, где я услышала эту фразу, была ситуация, когда ребенок сенсорно перегрузился от количества народу на празднике и залез под стол. Вот мама ему говорила, что можно выходить в эту шумную компанию «маленькими шагами». Это образное понятие он воспринял буквально и выходил из-под стола, делая коротенькие шаги ✈️

Вспомнила еще одну историю на море. Всем известно, что маленькие дети делятся на два лагеря, когда приезжают на море:

1️⃣Те, кого из моря не вытащить вообще. При любой погоде. Родители в этом случае делают так: «мы пошлиии...» и собирают все вещи, уходят, выглядывая из-за зонтиков. Один раз видела семью, где родители и правда на значительное расстояние отошли, но девочке было абсолютно всё равно, она продолжала плавать. Родители тогда сели на лавочку и просто сидели и ждали. Потом не выдержали, случился неприятный скандал 🫣

2️⃣Те, кто боится воды, к морю не хотят подходить и тусуют в песочке, пропекаясь, как пирожочки под палящим солнцем. И вот тут истории бывают совершенно разные. Один раз большой такой папа закинул себе на плечо плачущего подростка (!), шел в море и приговаривал: «Ну на нас же все смотрят, ну что ты скандалишь, ну это же море, чего ты боишься». А парень не хотел вообще, он даже одежду не снял! Мы тогда смотрели с вот такущими глазами на эту картину, совершенно не понимая, почему такое происходит. Точнее, было понятно — приехали же в отпуск на пару недель, потом год без моря, «не понимаешь, чего себя лишаешь, зайди, попробуй» и всё такое. Но эта история кончилась очень печально — парень сорвал с отца цепочку (так вырывался) и дальше они сидели и дулись друг на друга, не разговаривая.

Ну и много историй, когда в море заносят маленьких детей, которые кричат так, что слышно на другом морском берегу, но их продолжают таким вот образом «к морю приучать».

Расскажу одну историю, которая меня очень обрадовала (хотя она всё равно грустно закончилась). Семья — молодая девушка с маленьким ребенком около года подходят к морю, ребенок смотрит, интересуется, всем хорошо. С ними же дедушка с другим ребенком, тоже около года, который не хочет идти к морю. Он хнычет, стоит на большом расстоянии и взглядом, мимикой, жестами просит дедушку от него не отходить в морскую пучину. Тогда дедушка забегает в море, набирает в ладошки-лодочку воды и несет ребенку. Ребенок обрадованно кидает в ладошки-лодочку камешки.

Дальше дедушка сокращает расстояние между морем и ребенком, останавливаясь в разных точках с ладошками-лодочкой с морской водичкой, а ребенок всё ближе подходит к морю, потому что ему хочется поиграть в ладошки-лодочку-камешки. Потом дедушка «случайно» выливает водичку на руку ребенку. Потом всё больше льет водички на тело ребенка, не забывая при этом про ладошки-лодочку-камешки! Ребенок улыбается, он уже совсем перед волнами стоит, и ему не страшно, ему весело и хорошо.

Дальше пришла еще одна женщина (бабушка?), которая вообще не заметила little steps от дедушки и просто ювелирную ПАП-работу по методу шейпинга или сенсорной десенсибилизации, подхватила этого ребенка на руки и потащила насильно в воду. Как же он кричал 😭 Настроение испортилось у всех, было очень грустно.

И как будто всех понимаешь, ведь пару недель отдыха, надо всё успеть, никакого терпения не хватает на всё. Но как же ярко работает вот эта постепенность, какой же это классный метод, какой же он субъектный, бережный и очень показательный, чтобы постепенно погрузиться в то, что вызывает тревогу и стресс по разным причинам. Единственно, что нужно — набраться терпения и сил пройти весь этот путь 🥰 Пусть они будут у всех, кто сейчас в отпуске!

Ухожу на неделю в отпуск ❤️

Настоящий такой отпуск, поэтому постов на наших ресурсах пока не будет (до конца недели только в группе и на канале в ВК будут), но вы не уходите, пожалуйста! Наоборот — расскажите про нас своим коллегам, знакомым и друзьям, сделайте репосты полезных и интересных вам записей с наших ресурсов, пусть наше сообщество растет 🤩

Отпуск нужен, чтобы перезагрузиться, пересобраться и понять, что и как нам делать дальше. Я уже рассказывала, что ситуация с нашим НКО очень сложная сейчас. Всё усугубляет личная ситуация со здоровьем, из-за чего тяжело быть вечным энерджайзером и генерировать кучу идей, а потом их реализовывать своими силами. К тому же работа в НКО сейчас для меня лично — единственная трудовая занятость (по причине проблем со здоровьем), если она станет исключительно волонтерской, то будет не на что жить, а про стоимость медицинских услуг, которых нужно всё больше, итак всем понятно.

🙏 Но что действительно не хочется, так это — бросать нашу деятельность, потому что инклюзия — это и про мою жизнь в том числе, а кто если не мы — люди с инвалидностью будут говорить о том, каким этот инклюзивный мир должен быть? К тому же тьюторство — это та профессия, которой мне бы хотелось заниматься до последнего момента, и если не получится по медицинским причинам сопровождать детей очно, то хотя бы оставить за собой возможность информирования, просвещения и обучения других педагогов нашим светлым и прекрасным тьюторским идеям и ценностям. Это очень важно для меня и кажется, что это та самая миссия, ради которой хочется горы двигать и вставать по утрам.

🥰 Но в нашей деятельности должна быть устойчивость и сила, а не постоянный поиск финансирования и возможностей от месяца к месяцу. Хочется самой быть в ресурсе (наконец, это слово в буквальном смысле мной чувствуется) и дарить ресурс из точки изобилия и счастья от того, что делаешь. А это возможно только если будет со здоровьем всё хотя бы в относительном порядке и будут закрыты базовые потребности в финансовом плане. Пока нет ни того, ни другого, поэтому нужно на неделю «уйти в тайгу» и подумать, как сделать так, чтобы то и другое в жизни появились.

Очень надеюсь, что вернусь с новыми силами 10 августа и с полным пониманием, как мы — АНО «Тьютор в инклюзии» будем жить дальше. Если у вас есть возможность — тоже предлагаю хорошенько отдохнуть, чтобы набраться сил перед новым учебным годом, они нам — педагогам, тьюторам и родителям точно понадобятся. Я закупилась художественными книжками, буду гулять и смотреть по сторонам и в небо. Потому что иногда небо показывает любовь — смотрите, какое сердечко в облаках мне удалось запечатлеть 🥰

Возвращаемся продолжать менять мир! 🥰

Отдохнуть получилось с переменным успехом, но главное, что стало понятно за это время — очень не хочется бросать наше большое дело по популяризации тьюторской профессии и просвещению на тему инклюзии и тьюторской деятельности.

Нагенерировалось множество идей, которые будем стараться реализовывать и воплощать в жизнь! Будем потихоньку обо всем рассказывать и помогать готовиться к новому учебному году. Ну и поддерживать весь учебный год тьюторов и родителей. Будем стараться наращивать экспертизу, разбираться в разных кейсах и тщательно изучать законодательство, но и не забывать про реальность его применения на практике. К сожалению, не все законы и распоряжения, которые так здорово выстраивают инклюзивное образование и тьюторское сопровождение, исполняются так, как это прописано в букве закона. Всегда находятся «варианты», которые ухудшают возможности для детей с разными особыми потребностями, а время уходит. В подростковом возрасте уже становится всё сложнее менять жизнь семьи в сторону общего комфорта для всех.

Ну и с поиском тьюторов всё та же проблема — несмотря на большое наше сообщество, у нас почти все тьюторы трудоустроены, только если случайно получается найти кого-то в пассивном поиске, чтобы всё у всех совпало. Поэтому надо активнее заходить в педагогические и психологические вузы именно с нашими настроениями, установками и возможностями поддержки — как на этапе погружения в деятельность, так и для понимания того, что должен делать тьютор в образовательном (и не только!) пространстве.

Поэтому останавливаться нельзя ни в коем случае, даже если сложно. Всем сейчас нелегко, будем искать варианты работать дальше 🥰

На фото яркие моменты прошлых выходных, которые получилось провести в горах совсем без интернета, слушая пение птиц, наблюдая за меняющейся погодой и наслаждаясь прекрасным летом 🙏

Делитесь вашими яркими моментами этого лета, давайте друг друга поддержим позитивными эмоциями из отпусков и отдыха! 🤩

Поговорим про зарплаты тьюторов?

Вчера возникла дискуссия по поводу того, что у тьюторов, да и педагогов вообще такие низкие зарплаты, что «ненормальных нет» (это цитата) идти в эту профессию. В наш первый всероссийский опрос тьюторов мы добавили вопрос про удовлетворенность зарплатой. И получили очень неожиданные результаты. По ссылке с тайм-кодом можно целиком послушать мой доклад на нашей конференции в 2025 году с подробной аналитикой по всему нашему опросу. Если кратко по удовлетворенности зарплатой, то из 125 человек 53 тьютора отметили, что в принципе более-менее нормально всё по деньгам. Не особо удовлетворены 42 тьютора, а 30 тьюторов прямо очень удовлетворены, им всего хватает. Если взять общую картину, то перевес будет в сторону тех, у кого по зарплате больше норм, чем не норм.

Мы выдвинули гипотезу, что это из-за географии респондентов — больше всего отвечающих было из Москвы и Якутии, а там зарплаты неплохие. Хотя вот, как сказать. Сейчас в Москве зарплата тьютора на 36 часов в неделю примерно 60-70 тысяч, если повезет. Это в образовательных организациях на бюджете. В то время как есть и другая неутешительная статистика по той же Москве в плане уровня жизни:
🙏 Средняя зарплата в Москве: держится на уровне 180 000 – 183 000 рублей (и выше в зависимости от методологии расчетов и сезона).
🙏 Медианная зарплата: отражает реальный доход «среднестатистического» сотрудника ближе к середине рыночной шкалы (~115 000 руб.).
🙏 МРОТ в Москве: с 1 января 2026 года минимальная заработная плата установлена на уровне 39 730 рублей.

То есть, зарплата тьютора в Москве ну чуточку выше МРОТ. Помнится, что в 2020-м году она считалась хорошей и достаточно высокой для жизни. Сейчас это совсем не так. Поэтому даже для московских тьюторов удивительно быть удовлетворенным заработной платой.

Также невозможно не сравнить с зарплатой у курьеров, продавцов на кассе и традиционных «ноготочков». Это я беру профессии с низким уровнем входа, потому что всё остальное требует подготовки, а иногда и высшего образования, специальных знаний. В названных профессиях тоже бывает стресс, но он управляемый, да и обучаться не надо постоянно на дорогих курсах, вкладывая свои личные деньги в это.

🙏 Еще один опрос у нас был ровно год назад — 13 августа 2025 года — «Сколько вы зарабатываете за час работы тьютором». И там 71% ответили, что зарабатывают меньше 400 рублей в час! Проголосовали 352 человека.

Тут смотрите, какая история. Мы ничего не можем сделать с заработной платой тьюторов, которые на бюджете. На это вообще совсем никак не повлиять. Мы пытаемся зайти через уменьшение количества часов на ставку, пока безуспешно, но мы точно будем продолжать переписку с Минпросом. Поэтому говорить о том, что в тьюторы не идут, потому что мало платят (и никто туда не пойдет) — ну такое себе. Этим вообще никак не поможешь нашей профессии. Значит, надо искать другие смыслы и другие возможности.

Педагоги никогда не были высокооплачиваемыми специалистами в России. Ситуация изменилась в Москве примерно с 2012-2014, когда вроде зарплаты подняли и сейчас в общем-то они довольно неплохие. Но, несмотря на низкие зарплаты почти всю нашу историю, люди не переставали идти в педагогику. Другое дело, что сейчас гораздо больше возможностей в других профессиях, свое дело открыть, уйти в частную практику и тд. Но в любом случае в педагогике есть что-то другое, что собирает потрясающих людей и супер-квалифицированных специалистов в ней. Да, есть и другие люди, но в каких профессиях их нет.

Поэтому наша главная идея, что профессия тьютора в первую очередь должна стать популярной и востребованной — и это не про уровень зарплат (раз тут никак не повлиять). Это про сообщество, интересные обучения, отдельный кайф от работы с детьми, и про то, как видишь, когда у кого-то не получалось, а с твоей помощью ух, какие возможности и способности раскрылись! 🛹

Про поиск тьюторов 😑

Начался активный «сезон» поиска тьюторов. Мы хоть и говорим, что надо готовиться по весне, но всё равно к августу становится понятно, что у всех всё горит, тьюторы нужно срочно и желательно сразу несколько человек.

Напоминаю, что у нас есть сайт https://inclusiontutor.ru/find, где мы собрали возможные варианты поиска тьюторов. Cбрасывайте готовое объявление мне — Марине Мантлер в личные сообщения, я его перешлю в наши чаты общей численностью примерно 3500 участников. Остальные варианты, которые есть на сайте, тоже почитайте и используйте.

🤩 Хочется еще добавить вот что. Понимаю, что многие знают про активный поиск, не просто дать объявление и сидеть ждать откликов, а самим тоже искать. Как вариант, вы можете смотреть выступления крутых тьюторов у нас на конференциях и фестивалях, на сайте «Тьюторской библиотеки» все плейлисты собраны. Пробуйте найти тьютора, чье выступление вам откликнется, в наших же чатах, возможно, ваше предложение о работе будет как нельзя кстати. Иногда тьюторы находятся в пассивном поиске — вроде всё неплохо на рабочем месте, но хотелось бы изменений, а тут ваше предложение. Кому-то нужна финансовая стабильность и зарплата выше, кому-то район поближе к дому, кому-то график хочется сменить, разные обстоятельства бывают.

Безусловно есть тьюторы в нашем сообществе, которые всей душой прикипели к своему месту работы и никуда не хотят уходить. Еще фактор, что под начало учебного года все работающие тьюторы точно определились, где они будут работать в наступающем учебном году, поэтому тоже невелика вероятность, что ваше предложение будет рассматриваться.

🙏 Иногда в нашем сообществе кто-то пишет, что хочет работать тьютором, но не может найти работу. Это просто золотой вариант — сразу пишите в личные сообщения такому тьютору и договаривайтесь о встрече, если предварительные условия всех устраивают.

Если вы сейчас в поиске тьюторов или вы тот тьютор-единорог, который хочет найти работу — будьте активны в нашем сообществе! Пишите сами и следите за новыми сообщениями, а будущие тьюторы не стесняйтесь написать, что вы в поиске, это откроет для вас возможности 💯

Напомню, что у нас два чата:

📲 в Телеграм: https://xn--r1a.website/+M-X9v0RdeZVkOTZi

📲 в ВК-Мессенджере: https://vk.me/join/nq32rwfmh45SXr6wjqlUnt/4B9at6vCyGdQ=

Дорогие друзья, мы подготовили Годовой отчёт АНО «Тьютор в инклюзии» за 2025 год 🥰

Мы очень старались, было волнительно его делать, огромная благодарность нашему бессменному и талантливому дизайнеру — Елене Кузюкиной, которая с нами с самого начала и делает всю визуальную составляющую для нашей организации.

Прошлый год для нас был очень вдохновляющим, даже хочется его назвать очень удачным 🤩 Наши масштабные мероприятия — I Международную конференцию «Особенное тьюторство 2025» и Конкурс «Тьютор в инклюзии 2025» поддержали финансово многие организации, также у нас была ежемесячная поддержка, благодаря которой мы стали настоящей взрослой 😀 командой — со всеми были заключены трудовые договора, и мы почувствовали, что можем расти дальше и сворачивать горы.

В прошлом году мы получили образовательную лицензию, и это тоже было настоящим праздником для нас 🥳 После получения лицензии пришли новые обязанности и задачи, но мы справились и хотим нашу «Тьюторскую школу» развивать и дальше. В прошлом же году мы полностью пересобрали наш сайт, теперь он — главный помощник, там можно найти все документы, все материалы, всю информацию о нашей деятельности, и самое важное — как нас поддержать и помочь нам.

💳 В прошлом же году я (Марина Мантлер) прошла годовое обучение управленческому учету в Lemon Pie и теперь у нас не просто «все финансы в порядке», а есть возможность строить разные планы, бюджеты и грамотно подходить к вопросу управления финансами в целом. Это, кстати, бесплатно для благотворительных организаций на базовом уровне, если вы — директор НКО или фонда и до сих пор не знакомы с управленческим учетом, то категорически рекомендую навести этот порядок, для меня это оказалось очень ресурсным действием.

🤔 Но не всё так радостно и хорошо, когда в целом времена сложные для всех. К концу 2025 года нас перестали финансово поддерживать организации на регулярной основе, поэтому мы вынуждены были искать способы «кормить себя сами». Не скрою, в какой-то момент казалось, что всё нужно закончить, но тьюторские ценности — это навсегда, да и инклюзия — это личная история, говорить о необходимой поддержке и помощи, когда она нужна — это будет всегда со мной.

И еще много обратной связи, много сообщений, диалогов, из которых понятно, что для культуры принятия, тьюторства и инклюзии еще очень многое нужно сделать. Поэтому мы точно будем продолжать развивать тьюторскую отрасль и инклюзивное образование в направлении того, чтобы специальные условия и тьюторы были у всех, кому требуется поддержка и помощь.

Посмотрите обязательно наш отчёт, он очень красивый и доверительно открытый для всех 🙏 Этот путь мы идем благодаря нашему сообществу и тем, кто нас поддерживает, поэтому от всей нашей команды выражаю огромную признательность и благодарность всем, кто остаётся с нами 🥰

Ну и если вам отзывается наша деятельность, наши ценности, и вы захотите нас поддержать (а нам это сейчас очень нужно), то это можно сделать по ссылке: https://inclusiontutor.ru/#donuts или через бота в телеграм @inclusiontutor_bot ❤️

Дорогие коллеги! 🙏

Мы — команда АНО «Тьютор в инклюзии» уже в третий раз проводим ежегодный опрос для тьюторов об условиях работы «Профессиональный портрет тьюторов — 2026» 🥰

В этом году мы решили поговорить не только о задачах, проблемах, дефицитах, но и о ценностях, которые удерживают специалистов в профессии. 📝 Данный опросник анонимный и содержит 6 групп вопросов: ресурсы и условия профессиональной деятельности, профессиональные дефициты, статус тьютора и взаимодействие с коллегами, взаимодействие с семьёй, ценности, мотивация и выгорание, системные предложения для будущего. Всего 30 вопросов, среди которых большинство с выбором вариантов, но есть и открытые для ваших размышлений. У меня ушло на заполнение 15 минут, возможно, у вас будет чуть дольше с учетом размышлений в открытых вопросах.

✅ По традиции полную аналитику мы представим на нашей ежегодной конференции в феврале 2027 года. Также по возможности выступим с промежуточными итогам на разных других конференциях, опубликуем статьи в профильных журналах и, безусловно, будем ориентироваться на ваши ответы при разработке новых проектов и в переписках с Министерством просвещения. Эти ежегодные опросы — наш самый главный ориентир и возможность сверять часы со всем сообществом тьюторов, сопровождающих людей с особыми образовательными потребностями.

🎁 Ну и самое важное: за заполнение опросника мы пришлём вам уникальный подарок — Сборник игр на принятие «Мы такие разные — и это здорово!». В этом сборнике систематизированы и разобраны по разделам-категориям 76 практических игр, упражнений, арт-практик, ритуалов рефлексии и комплексных сценариев, которые предложили наши педагоги, тьюторы, родители, специалисты сопровождения на наших обучениях. Все игры прошли апробацию, есть подсказки для адаптации каждой игры под разные особенности детей, есть рекомендации для тьюторов. Всё оформлено так, что можно предлагать на методических встречах, ну и проводить игры в ваших коллективах. Это уникальная и невероятно ценная работа для нашего сообщества 🥰

✅Пройти опрос для тьюторов можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6a7d866b02848f4df4df8944

🔗 Коллеги, огромная просьба — отправьте, пожалуйста, ссылку на опросник вашим коллегам, всем тьюторам, которых вы знаете, во все чаты, где могут быть тьюторы. Нам очень важен масштаб, география и настоящий портрет современного тьютора, чтобы мы понимали, куда двигаться дальше в развитии этой прекрасной профессии ❤️

Скидки на «Рабочую тетрадь тьютора» 🎁

Начинаем сезон и объявляем интенсивную подготовку к новому учебному году открытой!

Стартуем с самого главного документа для тьютора любой образовательной организации любого уровня обучения — Рабочей тетради тьютора https://inclusiontutor.ru/notebook 🥰

Это уникальная разработка нашей «Тьюторской школы», и мы ее улучшаем каждый год.

✍️ Сейчас в базовом тарифе у вас будет доступ к Рабочей тетради в цифровом виде, в которой содержатся документы уровня необходимо и достаточно для работы тьютора. Там есть и документация для проведения диагностики, отслеживания прогресса по навыкам тьюторантов (любого возраста, вы выбираете из общего перечня для каждого тьюторанта нужные навыки), журналы для взаимодействия с родителями и вся отчетность для администрации и руководства. Всё в разных форматах: гугл-док, Word, PDF — какой вам удобнее. Также есть видеоинструкция по заполнению тетради и двухчасовой вебинар, который мы провели этим летом, где я — Марина Мантлер в прямом эфире заполняла Рабочую тетрадь, давала комментарии и отвечала на вопросы.

✍️ В стандартном тарифе мы добавляем наш знаменитый чек-лист «Ключи к успеху» о создании специальных условий для каждой категории обучающихся с ОВЗ.

✍️ В премиум тарифе мы добавляем наши фирменные наклейки, пришлем их почтой России.

✍️ В этом году у нас появился новый тариф «Всё включено», в котором мы добавили печатную версию Рабочей тетради тьютора и индивидуальную консультацию по заполнению любой тьюторской документации со мной — Мариной Мантлер.

Всего одну неделю: с 18 августа и до 23 августа включительно будет действовать скидка 1000 рублей на все варианты комплектации 🥳 Успевайте приобрести всю документацию тьютора за один раз, доступ к этим документам у вас остаётся навсегда.

🙏 Приобрести тетрадь можно по ссылке: https://inclusiontutor.ru/notebook 🙏

Приходите фестивалить 🤩

Мы с вами в июне фестивалили с сообществом тьюторов онлайн и было очень круто! А 26 августа 2026 года (магия цифр!) наши любимые друзья — фонд «Антон тут рядом» фестивалят в одном из самых прекрасных городов на планете — в Санкт-Петербурге 🥰 Я очень люблю Петербург, потому что он всегда про любовь! Вот эти надписи, которые в фотоколлаже — они встречались мне в разных местах Петербурга, нигде больше я не видела такой концентрации любви вокруг 🥰

И вот представьте, что все классные люди соберутся не просто в Петербурге, а еще и в одном месте — в Севкабель порту. Это тоже очень красивая локация, там можно смотреть вдаль Финского залива, как будто смотришь на море, а летом такой опыт получить чрезвычайно важно!

Вы уже наверняка закупились билетами, а может уже едете/летите в Петербург, но если вдруг еще нет, то категорически призываю это сделать 🙏 Ну а если вы живете в Санкт-Петербурге, то приходите 26 августа обязательно, не пропустите главное событие этого года.

Обратите внимание, что есть билеты для для гостей с инвалидностью и их сопровождающих. Пространство фестиваля каждый год улучшают на предмет доступности и сенсорного комфорта для всех. Понятно, что фестиваль — это ярко, громко и интенсивно, но точно будут зоны отдыха, уединения и разные средства помощи для тех, кому нужна будет поддержка.

От АНО «Тьютор в инклюзии» на фестивале будет Ксения Шишкина, подходите знакомиться, общаться, делайте яркие фоточки, мы всё потом запостим на наших ресурсах!

❤️ Билеты на фестиваль «Антон тут рядом» здесь: https://antontut.ru/festival-anton-tut-ryadom/

Печатная версия «Рабочей тетради тьютора» 📒

Сняла видео, чтобы показать, как выглядит печатная версия документации тьютора и наши фирменные наклеечки 🥰

Спешите приобрести главный тьюторский документ, который будет помогать вам в работе весь учебный год! Только до конца недели у нас скидка на все тарифы, чтобы вы успели подготовиться к новому учебному году.

🙏 Приобрести «Рабочую тетрадь тьютора» можно по ссылке: https://inclusiontutor.ru/notebook 🙏

Про мечту 🙏

Точнее, это одна из наших задач на будущее 😀 Мы бы очень хотели утвердить тьюторскую документацию на системном уровне — чтобы был у всех установленный перечень документов для ведения тьюторской деятельности. Чтобы эти документы были одного формата и не приходилось каждый раз пугаться от объёма новых задач, когда руководство получает очередное письмо, что тьютору нужно предоставить какой-нибудь «журнал консультаций» или дневник тьютора.

Здорово же, когда каждый тьютор уже в августе подготовил вот этот перечень документов:
✔ Циклограмма профессиональной деятельности тьютора
✔ Работа с тьюторантом (подробная карта и анкета)
✔ Дневник наблюдений тьютора
✔ Таблица АВС
✔ Журнал консультаций с родителями
✔ Мониторинг результатов формирования навыков и способностей тьюторанта
✔ Динамика по целевым ориентирам
✔ Структура отчетности для регулярных встреч ППк

🔖 А в сентябре разобрался бы вместе с воспитателями или учителями, как организовать специальные условия по нашему чек-листу «Ключи к успеху», где мы по каждой категории детей с ОВЗ прописали установленный перечень необходимых специальных условий.

Можно еще поделиться с коллегами нашими фирменными наклейками или сделать эти наклейки самым важным поощрением для ваших тьюторантов, которые любят красивое и яркое 🥰

📕 Ну и здорово, если вся документация будет в готовом, распечатанном виде — такую красоту почетно представить на методических объединениях или прийти с ней на родительское собрание — сразу будет видно, что тьютор настроен на работу, когда у него в руках такая красивая «Рабочая тетрадь».

Чем больше тьюторов и педагогов будут использовать этот набор документов, тем быстрее у нас получится прийти к единому варианту ведения тьюторской документации, в том числе очень удобно передавать один формат документации следующим тьюторам, а руководителям принимать отчетность в единой разработанной форме.

Будьте первопроходцем, который знает, какая документация должна быть у тьютора, а мы всегда поддержим ваши начинания и при необходимости проконсультируем по заполнению «Рабочей тетради тьютора», которую можно приобрести здесь:
https://inclusiontutor.ru/notebook 🤩