#فاصل_تنشيطي_ترفيهي

فاصل أسرع مجموعه تنفذ هذا الشكل

طريقة تنفيذه؟

1⃣ يقسم الفصل لمجموعات

2⃣ تعطى مستلزمات الفاصل لكل مجموعة

3⃣ مدة التحدي ثلاث دقائق وبعدها يختار المجموعة الفائزة


مشاركة رفيقة تولى الكريم مكأفاتها🤍

مسموح لكم تشاركون قناة التليجرام مع من تُحبون لتعم الفوائد للجميع ويكون لنا جميعاً الاثر النافع💡🎐

https://tttttt.me/sebghah3

لنتشارك الاجر💡

فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃

حروفٌ وسُور ..✒️

تكتب المعلمة الأحرف على السبورة أو في أوراق ..
وكل مجموعة تستخرج عدد من سور القرآن من هذه الأحرف في دقيقة.
بحيث يكون اسم السورة كلها من ضمن الحروف الموجودة فقط..

والمجموعة الفائزة التي تستخرج أكبر عدد من السور 🎊

📌ملاحظة|
يمكن تطبيقها (عن بعد) بعرض المعلمة الصورة على الشاشة.

#فاصل

رفيقات الخيريةوالأثر 🤍✨

أسعد باستقبال فواصلكن على هذا البوت

- @Sun1000000_bot
#بوت_للتواصل

فهرست قناة طرق تسميع(للحلقات القرآنية)

https://tttttt.me/voicehalqati

#طريقة_تسميع_حضوري

#طريقة_تسميع_عن_بعد

#طريقة_مراجعة

#فكرة_بعد_الاختبار

#طريقة_تسميع_اختبار

#طريقة_تسميع_رمضانية

#كتيب_طرق_للتسميع

#رابط_طرق_تسميع_حضوري

🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧
#فكرة_قبل_التسميع

#فكرة_للتكرار

#استيراتيجية_للتسميع

#تطبيقات_للتسميع

🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧
#ابتدائي

#تمهيدي

طرق تخدم حلقات التمهيدي والابتدائي

#للخاتمات
طرق تخدم حلقات الخاتمات

#للمجموعات

طرق  تخدم وسائل التسميع للمجموعات

#بوربوينت

طرق يوجد بها عروض بوربوينت

#جزء_عم
طريقة اختبار لجزء عم

#الروم
🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧🎤🎧

#كتب_فواصل_تنشيطية

#فاصل_تنشيطي_للمسابقات_القرانية

📖

العناية بأصول الدين تستلزم العناية بما يُبنى عليها، ومن ذلك نبوءته ﷺ وجانب الأدلة العقلية النقلية في القرآن المثبتة لصحتها.

وفي دورتنا القرائية ٣١ نبحر في هذا الجانب برفقة كتاب
[أفي النبوءة شك؟!]
لـ/ د. سامية بنت ياسين البدري


🗓 موعد الدورة القرائية:
من الأحد ٢٥ جمادى الآخر
حتى الثلاثاء ٢٥ رجب ١٤٤٥ هـ

🗓 تاريخ التقييم النهائي:
السبت ٢٩ رجب ١٤٤٥ هـ


مميزات الدورة القرائية:
- قناة اتصال فاعلة مع الكاتبة للإجابة عن الاستفسارات والنقاش حول مواضيع الكتاب.
- بيئة تفاعلية محفزة وداعمة.
- شهادة موقعة من الكاتبة للمجتازين.

للمزيد من التفاصيل:
https://kkitab.com/news/31


وللاشتراك بالدورة ومتابعة القراءة يكفي انضمامك لقناة التليجرام:
https://tttttt.me/katib_kitab
.