Эмпатия и ОРВИ
В 2011 году в журнале Patient Education and Counseling были опубликованы результаты рандомизированного контролируемого исследования под названием “Perception of empathy in the therapeutic encounter: effects on the common cold”
Исследование поставило цель оценить влияние взаимодействия пациента и практикующего врача на тяжесть и продолжительность простуды.
Для этого авторы провели рандомизированное контролируемое исследование с участием 719 пациентов, у которых диагностирована простуда. Участники были рандомизированы на три группы: отсутствие взаимодействия между пациентом и практикующим врачом, "стандартное" взаимодействие или "расширенное" взаимодействие. Тяжесть простуды оценивалась два раза в день. Пациенты, рандомизированные для посещения практикующими врачами, использовали показатель консультации и эмпатии отношений (Consultation and Relational Empathy (CARE) ), чтобы оценить эмпатию врача. Количество интерлейкина-8 (IL-8) и нейтрофилов было получено при промывании носа в исходном состоянии и 48 ч спустя.
Было получено, что восприятие пациентами консультации было связано с уменьшением тяжести и продолжительности простуды. Консультации, оцененные идеально по шкале CARE, имели меньшую тяжесть (идеально: 223, суб-идеально: 271, р=0,04) и продолжительность (идеально: 5,89 дня, суб-идеально: 7,0 дней, р=0,003). Оценки по шкале CARE также были связаны с более значительным изменением уровня IL-8 (идеально: среднее изменение IL-8 1586, ниже идеального: 72, р=0,02) и количества нейтрофилов (идеально: 49, ниже идеального: 12, р=0,09).
Авторы сделали вывод о том, что когда пациенты воспринимают врачейкак чутких, оценивая их идеально по шкале CARE, тяжесть, продолжительность и объективные показатели (ИЛ-8 и нейтрофилы) простуды значительно меняются.
В 2011 году в журнале Patient Education and Counseling были опубликованы результаты рандомизированного контролируемого исследования под названием “Perception of empathy in the therapeutic encounter: effects on the common cold”
Исследование поставило цель оценить влияние взаимодействия пациента и практикующего врача на тяжесть и продолжительность простуды.
Для этого авторы провели рандомизированное контролируемое исследование с участием 719 пациентов, у которых диагностирована простуда. Участники были рандомизированы на три группы: отсутствие взаимодействия между пациентом и практикующим врачом, "стандартное" взаимодействие или "расширенное" взаимодействие. Тяжесть простуды оценивалась два раза в день. Пациенты, рандомизированные для посещения практикующими врачами, использовали показатель консультации и эмпатии отношений (Consultation and Relational Empathy (CARE) ), чтобы оценить эмпатию врача. Количество интерлейкина-8 (IL-8) и нейтрофилов было получено при промывании носа в исходном состоянии и 48 ч спустя.
Было получено, что восприятие пациентами консультации было связано с уменьшением тяжести и продолжительности простуды. Консультации, оцененные идеально по шкале CARE, имели меньшую тяжесть (идеально: 223, суб-идеально: 271, р=0,04) и продолжительность (идеально: 5,89 дня, суб-идеально: 7,0 дней, р=0,003). Оценки по шкале CARE также были связаны с более значительным изменением уровня IL-8 (идеально: среднее изменение IL-8 1586, ниже идеального: 72, р=0,02) и количества нейтрофилов (идеально: 49, ниже идеального: 12, р=0,09).
Авторы сделали вывод о том, что когда пациенты воспринимают врачейкак чутких, оценивая их идеально по шкале CARE, тяжесть, продолжительность и объективные показатели (ИЛ-8 и нейтрофилы) простуды значительно меняются.
Выпуск "Редакции"
Сегодня вышел долгожданный мной выпуск «Редакции» про феномен хамства в России.
В конце августа этого года я думал о способах популяризации темы коммуникации между врачом и пациентом в России. Как сделать так, чтобы об этом задумалось как можно больше людей ?( среди врачей и пациентов прежде всего). На фоне популярности YouTube я присмотрелся проекту Алексея Пивоварова - «Редакция», выпуски которого смотрел с завидной регулярностью. Кроме того, в качестве экспертов в ряде выпусков там выступали Илья Фоминцев и Антон Барчук.
Со своей идеей выпуска я обратился на Facebook напрямую к Алексею Пивоварову, а также практически во все социальные сети и известные мне адреса электронный почты проекта. Ответа не последовало. Позже, в переписке об этой затеи с Ильей Фоминцевым, он предложил расширил тему до «феномена хамства» и связался с Алексеем напрямую.
А что из этого получилось, можно посмотреть по ссылке
Сегодня вышел долгожданный мной выпуск «Редакции» про феномен хамства в России.
В конце августа этого года я думал о способах популяризации темы коммуникации между врачом и пациентом в России. Как сделать так, чтобы об этом задумалось как можно больше людей ?( среди врачей и пациентов прежде всего). На фоне популярности YouTube я присмотрелся проекту Алексея Пивоварова - «Редакция», выпуски которого смотрел с завидной регулярностью. Кроме того, в качестве экспертов в ряде выпусков там выступали Илья Фоминцев и Антон Барчук.
Со своей идеей выпуска я обратился на Facebook напрямую к Алексею Пивоварову, а также практически во все социальные сети и известные мне адреса электронный почты проекта. Ответа не последовало. Позже, в переписке об этой затеи с Ильей Фоминцевым, он предложил расширил тему до «феномена хамства» и связался с Алексеем напрямую.
А что из этого получилось, можно посмотреть по ссылке
YouTube
Правда ли, что хамить — у нас в крови? / Редакция
Оформите регулярное пожертвование на сайте https://pomo.sh/redakcyia и расскажите в соцсетях историю с хэштегом #безнадегенет. Давайте бороться с безнадегой вместе!
Скачивайте мобильное приложение hh.ru и находите работу, которая подходит вам: https://my.hh.ru/0GW…
Скачивайте мобильное приложение hh.ru и находите работу, которая подходит вам: https://my.hh.ru/0GW…
Forwarded from СоОбщение
Podcast.ru
Дышите — не дышите – Podcast.ru
«Дышите—не дышите» — подкаст, в котором мы подслушиваем, как врачи тренируются находить общий язык с пациентами, а на самом деле учимся лучше понимать друг друга. Как выстроить границы, чтобы вам не звонили в выходные? Как сообщить человеку плохую новость?…
С 5 по 9 сентября в Глазго будет проходить Международная конференция по коммуникации в здравоохранении.
Дедлайн подачи тезисов: 6 февраля 2022
Дедлайн подачи тезисов: 6 февраля 2022
Вышел второй выпуск подкаста «Дышите - не дышите»
В этом выпуске подкаста мы говорим о том, как сообщать плохие новости. Что нужно сказать, чтобы пациент не потерял доверие к доктору? Как объяснить человеку, что необходима повторная процедура?
В гостях врач — рентгенохирург Александр Ванюков. Он общается с пожилой пациенткой: пытается объяснить ей, что процедура прошла не по плану, что нужно пройти вторую такую же, и пытается ответить на вопрос женщины: «Ну как же так?»
Разобраться в коммуникативных проблемах гостю помогает преподаватель и основатель медицинской школы «Сообщение», врач-педиатр и специалист паллиативной медицины Анна Сонькина-Дорман, а роль женщины после неудачной процедуры отыгрывает симулированный пациент Юлия Кауль.
В этом выпуске подкаста мы говорим о том, как сообщать плохие новости. Что нужно сказать, чтобы пациент не потерял доверие к доктору? Как объяснить человеку, что необходима повторная процедура?
В гостях врач — рентгенохирург Александр Ванюков. Он общается с пожилой пациенткой: пытается объяснить ей, что процедура прошла не по плану, что нужно пройти вторую такую же, и пытается ответить на вопрос женщины: «Ну как же так?»
Разобраться в коммуникативных проблемах гостю помогает преподаватель и основатель медицинской школы «Сообщение», врач-педиатр и специалист паллиативной медицины Анна Сонькина-Дорман, а роль женщины после неудачной процедуры отыгрывает симулированный пациент Юлия Кауль.
Podcast.ru
Дышите — не дышите – Podcast.ru
«Дышите—не дышите» — подкаст, в котором мы подслушиваем, как врачи тренируются находить общий язык с пациентами, а на самом деле учимся лучше понимать друг друга. Как выстроить границы, чтобы вам не звонили в выходные? Как сообщить человеку плохую новость?…
Forwarded from Вместе против рака
Сообщение плохих новостей пациентам – одна из самых неприятных и сложных обязанностей любого врача. Первостепенно затрагивает она онкологов. В ней множество самых разнообразных оттенков и аспектов: медицина, психология, право, социология, культурология. Несмотря на различные рекомендации и протоколы, врачи по-прежнему испытывают сложности и задают вопросы.
Разбираемся в теме со всех сторон: медицинская практика СССР и современной России, юридические нормы, клиническая психология с Анной Хасиной.
https://protiv-raka.ru/analytics/nevrushka-nashego-vremeni-protokol-soobshheniya-plohih-novostej/
Разбираемся в теме со всех сторон: медицинская практика СССР и современной России, юридические нормы, клиническая психология с Анной Хасиной.
https://protiv-raka.ru/analytics/nevrushka-nashego-vremeni-protokol-soobshheniya-plohih-novostej/
Вышел третий выпуск подкаста «Дышите - не дышите»
«В этом выпуске подкаста мы говорим о том, как врачу комментировать работу своих коллег. Что делать, если пациент просит объяснить действия другого врача? Как убедить в своей правоте и в безопасности лечения?
В гостях детский невролог и эпилептолог Василий Ноговицын. Он общается с мамой семилетнего пациента, и пытается объяснить ей, почему другой врач сказал, что ребёнок станет инвалидом. А ещё Василий старается доказать семье пациента, что его лечение верное, и что мальчик сможет жить обычной жизнью.
Разобраться в коммуникативных проблемах гостю помогает преподаватель и основатель медицинской школы «Сообщение», врач-педиатр и специалист паллиативной медицины Анна Сонькина-Дорман, а роль мамы мальчика отыгрывает симулированный пациент Юлия Кауль.»
«В этом выпуске подкаста мы говорим о том, как врачу комментировать работу своих коллег. Что делать, если пациент просит объяснить действия другого врача? Как убедить в своей правоте и в безопасности лечения?
В гостях детский невролог и эпилептолог Василий Ноговицын. Он общается с мамой семилетнего пациента, и пытается объяснить ей, почему другой врач сказал, что ребёнок станет инвалидом. А ещё Василий старается доказать семье пациента, что его лечение верное, и что мальчик сможет жить обычной жизнью.
Разобраться в коммуникативных проблемах гостю помогает преподаватель и основатель медицинской школы «Сообщение», врач-педиатр и специалист паллиативной медицины Анна Сонькина-Дорман, а роль мамы мальчика отыгрывает симулированный пациент Юлия Кауль.»
Яндекс Музыка
«Как же так?! Почему один врач пишет, что мой ребёнок инвалид, а вы говорите совсем другое»? Как врачу комментировать диагнозы…
Слушайте на Яндекс Музыке