Steckt der Schulerfolg in den Genen?
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Eine großangelegte genetische Untersuchung überprüft Zusammenhänge zwischen Bildungserfolg und Erbgut. Doch Forscher warnen, das Ergebnis fehlzuinterpretieren.

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​​​​​RWI-Studie: Herkunft der Kinder entscheidet auch über digitale Kompetenzen
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Digitale Kompetenzen sind laut einer neuen Studie sehr ungleich in der Bevölkerung verteilt․ Die Forschergruppe sieht hier einen Bildungsauftrag für Schulen․