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Niedersachsen: Digitalisierungsprofessuren sollen Anschluss an Zukunft sichern
#Bildung #Digitalisierung #Hochschule #Niedersachsen #Professor #Universität

Mit weiteren "Digitalisierungsprofessuren", etwa in Bereichen wie künstliche Intelligenz oder Telemedizin, will sich Niedersachsen fit für die Zukunft machen․
Niedersachsens Digitalisierungsprofessuren immer noch unbesetzt
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Von den neu geschaffenen 50 Digitalisierungsprofessuren in Niedersachsen ist bislang keine besetzt․ Erste Berufungen aber noch 2020 kommen․
Uni Wittenberg geht 204 Jahre nach Schließung online
#Digitalisierung #Hochschule #Webauftritt

Die einstmals bedeutende Universität Wittenberg gibt es seit 1817 nicht mehr․ Nun hat sie einen eigenen Internetauftritt bekommen․
Weshalb ich Professor wurde
#Hochschule #Karriere #Professur

Klaus Maier hatte einen hochdotierten Job mit Zukunft und weiteren Aufstiegschancen․ Er hat trotzdem gekündigt, um Professor zu werden․ Warum?
Förderung: 15 Millionen Euro für die Digitalisierung der Hochschulen
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Wenigstens bis 2025 soll das Hochschulforum Digitalisierung die digitale Lehre vorantreiben․ Dafür stehen nun 15 Millionen Euro zur Verfügung․
Digitale Prüfaufsicht: "Grundrechte der Studierenden geraten unter die Räder"
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Die Online-Überwachung von Prüflingen per Proctoring gefährdet Datenschutz und IT-Sicherheit, warnt die Gesellschaft für Freiheitsrechte․
Beratungstool AKUT: Vorsorge gegen Überflutungen mit neuem digitalen Werkzeug
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Forschende der Hochschule Mainz haben eine Software erstellt, die Kommunen einen Überblick über Gefährdungslagen und mögliche Vorsorgemaßnahmen bietet․
Appian Ausbildungsinitiative: Low Code für alle
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Die Initiative LowCode4All soll unter anderem Studierende zu Citizen Developers machen․ Der Appian-Kurs ist kostenlos․
Mainframe-Ausbildung: Glänzende Berufsaussichten, fehlt jedoch im Studium meist
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An vielen Hochschulen spielt der Mainframe keine Rolle mehr, trotz seiner Bedeutung in der Wirtschaft․ Professor Brune ändert das․
Bildungsmonitor: Bremen in der Digitalisierung ganz vorn
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Das Institut der deutschen Wirtschaft hat ermittelt, wie es um die Bildung in Deutschland bestellt ist․ In Sachen Digitalisierung sieht es Handlungsbedarf․