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Bund fördert vier Kompetenzzentren für digital gestützten Unterricht
#Bildungsministerium #Coronavirus #Digitalisierung #Fortbildung #Homeschooling #Kompetenzzentrum #Lehrer #Lehrerfortbildung #MINT #Sprache #StarkWatzinger #lehrkräfte

Der Bund fördert den Aufbau von Kompetenzzentren, die Lehrkräfte für digital gestützten Unterricht fit machen sollen․ Ein MINT-Zentrum soll den Anfang machen․
Learning by Coding: Wie die Zukunft der IT-Ausbildung aussieht
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Reicht die KI- und Entwickler-Ausbildung in Deutschland, um den Fachkräfte­bedarf auch in Zukunft zu decken? Firmen und Bildungseinrichtungen gehen neue Wege․
Studie: Soziales Selbstbild und Stereotype halten Mädchen von Informatik fern
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Bei bundesweiten Informatikwettbewerben sinkt die Mädchenbeteiligung bis zur Endrunde massiv․ Forscher fordern, die Idee der sozialen Gemeinschaft zu stärken․
Schulen ganz anders: Die MINTmacher
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fabUNITY, Open Roberta, MAKEitREAL heißen außerschulische Initiativen für MINT-Fächer․ Was machen sie anders als Schulen?
Studie: Mädchen fehlt es an weiblichen Vorbildern im MINT-Bereich
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In "Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft oder Technik" fällt die Fachkräftelücke besonders groß aus – auch weil nicht
genug Mädchen gewonnen werden․
40․ Bundeswettbewerb Informatik: Jugendliche müssen IT- und KI-Lösungen finden
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Die Endrunde des Bundeswettbewerbs Informatik fand nach Corona-Pause wieder in Präsenz statt․ Im Finale ging es um Geldtransporter und Urlaubswünsche․
Technikberufe: Deutschland fehlen rund 326․100 Fachkräfte im MINT-Bereich
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Nach Corona ist der Fachkräftemangel laut Herbstreport des nationalen MINT-Forums wieder deutlich angestiegen․ Treiber sind Digitalisierung und Klimaschutz․
Fachkräftemangel: MINT-Fächer bei Studienanfängern spürbar weniger gefragt
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Im Studienjahr 2021 konnten sich deutlich weniger Neu-Immatrikulierte für Mathematik, Informatik & Co․ begeistern․ Der Frauenanteil erzielte aber einen Rekord․
McKinsey-Studie: Niedriger Frauenanteil bei Tech-Jobs bremst Wirtschaft aus
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Jungen sind in Mathematik oder Informatik nicht besser als ihre Mitschülerinnen․ Nach der Schule trennen sich allerdings ihre Wege․ Das schade der Wirtschaft․
Lehrkräftemangel: Hybridunterricht für höhere Klassen das neue Normal?
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Schon die ersten Pandemie-Jahre zeigten, dass Präsenzunterricht eher für jüngere Kinder sichergestellt wird․ Der Lehrkräftemangel könnte das zur Regel machen․