🌟 Ректор «Университета 2035» Дмитрий Кайсин о ФП «Кадры для цифровой трансформации» и обучении робототехнике – на форуме «Робототехника, интеллект машин и механизмов»

Приглашаем вузы в новый совместный проект ⚡

«Университет 2035» приглашает образовательные организации к участию в сетевом проекте. Он направлен на интеграцию специалистов творческих и гуманитарных направлений в технологические отрасли 🔗

Цель проекта — создать новую инженерно-эстетическую культуру, которая повысит привлекательность и конкурентоспособность российских технологий.

✅ Совместно с «Университетом 2035» вузы-партнеры смогут интегрировать в работу 4️⃣ направления. Эта система позволит применить готовые
инструменты и сценарии для реализации проектов «под ключ» и достижения общих целей:

⏺Проектный практикум
⏺Образовательный трек
⏺Событийный трек
⏺Инфраструктура экосистемы НТИ

Проект подойдет следующим вузам:

🟥Реализующим инженерные и технологические программы, в структуре которых есть творческие, гуманитарные или дизайнерские специальности

🟥Сочетающим гуманитарные и технические специальности/ дисциплины/ направления

🟥Вузам творческого, художественного и культурологического профиля, которые ориентируются на расширение взаимодействия с технологическими отраслями.

Детали проекта и форматы участия будут обсуждаться на онлайн-встрече 👨‍💻

Ждём руководителей и представителей творческих и гуманитарных направлений, кураторов образовательных программ и сотрудников, занимающихся развитием вуза.

🗓 Дата: 11 февраля 2026 г.
⏰ Время: 11:00 (МСК)
❗️Формат встречи – онлайн

Регистрация по ссылке ➡️ https://leader-id.ru/events/591279

Университет онлайн

Обучение в сфере БАС: смена приоритетов ⏳

На Международном форуме «Робототехника, интеллект машин и механизмов» обсуждали, что обучение в сфере БАС должно фокусироваться не на навыках пилотирования, а на работе с данными и их интеграции в системы принятия решений (например, в энергетике).

Ректор «Университета 2035» Дмитрий Кайсин отметил, что:

🔴В будущем дроны станут полностью автономными, что сделает навык ручного управления невостребованным.

🔴Дрон — инструмент/способ для решения конкретных индустриальных задач.

Подготовка кадров нового типа ✈️

Подготовка специалистов будущего требует обучения не только самой технологии БАС, но и глубокого понимания той сферы, где она будет применяться: энергетика, сельское хозяйство и другие.

🎯 Цель образования должна быть в том, чтобы не просто научить летать, а перестроить деятельность профессионалов (например, агрономов) под реалии цифрового сельского хозяйства или цифровой энергетики.

«Университет 2035» выступает активным партнером региональных образовательных организаций, институтов развития профессионального образования. Это необходимо для внедрения профильных курсов и модулей.

〰️ Отрасль БАС переросла рамки простого конструирования аппаратов и превратилась в сложную экосистему, основанную на данных и ИИ. Теперь она требует специалистов, которые смогут внедрять эти решения в традиционные сектора экономики для их цифровой трансформации.

➡️ Ответом на этот вызов может стать формирование отраслевого заказа в рамках федерального проекта «Кадры для БАС». Это позволит осуществлять подготовку специалистов под конкретные запросы рынка.

💬 Также «Университет 2035» запустил кадровую экосистему - Цифровой реестр кадров БАС, и активно собирает цифровой след по результатам обучения, фестивалей, соревнований и др. Он позволяет быстро интерпретировать, какую профессию человек может занять на рынке труда.

«Такой формат кадровых сервисов, в том числе Цифровой реестр кадров, будет в 2026-2028 г. иметь наибольший эффект», — считает ректор «Университета 2035».

Университет онлайн

Изучите визуальную культуру в технологиях в открытом лектории Университета 2035 🖼

Хотите узнать больше о летающей машине ИФ-9? Это симбиоз автомобиля и квадрокоптера с инновационным компоновочным решением. На лекции вы сможете изучить:

🔷Историю создания проекта летающей машины ИФ-9 — от первых эскизов до функционирующего результата

🔷Как формировалась концепция

🔷Какие задачи решал промышленный дизайн на каждом этапе и какое значение он имеет для подобных проектов.

💬 Спикер – Иван Филатов, эксперт Университета 2035, генеральный и арт директор, совладелец «Дизайн-конструкторское бюро «Филатов», главный дизайнер в «НПП Коломенский опытно-механический завод», старший преподаватель каф. МТ-9 «Промышленный дизайн» МГТУ им. Н.Э. Баумана, лауреат премии «Лучший промышленный дизайн России»

📖 Лекция – часть Открытого лектория Университета 2035 «Визуальная культура в технологиях». Это серия просветительских мероприятий, посвящённых промышленному и коммуникационному дизайну в технологических отраслях.

В течение года «Университет 2035» будет приглашать лекторов и рассказывать о том, как формируется визуальная культура технологий, как дизайн влияет на восприятие и применение сложных инженерных решений, почему дизайн становится важной частью современных продуктов.

🗓 Дата и время проведения:
18 февраля в 19:00

📌 Место: г. Москва, Малый Конюшковский пер., д.2 , мастерская «Дрон-гараж»

Для зарегистрированных участников будет доступна онлайн-трансляция 🌟

❗️Регистрация по ссылке: https://leader-id.ru/events/592072

Университет онлайн

Когда-то смартфоны казались игрушкой или аксессуаром, но постепенно стали продолжением руки. Сегодня, в эпоху искусственного интеллекта, похожую эволюцию переживают и беспилотники: они становятся не просто устройствами, а физическим продолжением ИИ. Ректор «Университета 2035» Дмитрий Кайсин в эфире подкаста «Все хотят летать» озвучил важный тренд: человечество быстро движется к дроносфере. ИИ уже может летать (находясь внутри дрона), перемещаться по улицам городов в виде роверов.

Кадровый голод - основная проблема ❌

Пока подготовка кадров не успевает за бурным ростом рынка беспилотных авиационных систем. Сегодня по подсчетам "Университета 2035" дефицит специалистов в отраслях, где внедряются дроны, составляет свыше 40 000 человек.

"За счет дронификации многих отраслей среди таких специалистов — не только конструкторы, операторы беспилотников, но и те, кто принимают решения и применяют дроны. Например, в сельском хозяйстве, лесном хозяйстве, в кадастровых работах, в образовании, даже в театре и искусстве", — пояснил Дмитрий Кайсин.

При этом нужны специалисты, которые понимают, что делать с данными, которые принес дрон. Это может быть гибридной профессией — агроном и специалист по обработке данных. Такую IT-профессию уже можно назвать одной из самых массовых, отметил Дмитрий Кайсин.

Дроны привлекают разные поколения, не только школьников или студентов. "Около 50% обучающихся на наших программах БАС — это взрослые люди 30+. Они приходят, чтобы получить новую профессию и найти себя на бурно развивающемся рынке", — делится ректор "Университета 2035".

Дроносфера менялась не единожды за последние годы: переходила от ручного управления FPV к постепенному внедрению ИИ, к полетам в условиях РЭБ, по предзагруженным картам. "Все это серьезно перестраивает индустрию создания БПЛА", — считает Дмитрий Кайсин.

⬛️⬜️ Конструкция БПЛА тоже усложняется с годами, но дроны становятся умнее и проще в применении. Благодаря этому современным дроном может управлять ребенок 5-7 лет. И это наверняка не предел по возрасту.

⏺Освоить беспилотную профессию можно в Цифровом реестре кадров БАС — регистрируйтесь и выбирайте подходящую образовательную программу.

Университет онлайн

Присоединяйтесь к тестированию технологических решений в мастерской «Дрон-гараж»

Ежемесячно Университет 2035 предоставляет компаниям, образовательным организациям, стартап-командам и всем желающим, у кого есть собственные разработки, возможность представить экспертному сообществу свои передовые решения и подтвердить технические характеристики в области:

〰️ беспилотных авиационных систем

🤖 робототехники

💻 цифровых систем

2️⃣6️⃣ февраля желающие смогут это сделать в московском «Дрон-гараже» – на следующем тестировании технологических решений.

У участников будет возможность:

✅продемонстрировать и протестировать свои разработки;

✅подтвердить заявленные характеристики и получить сертификат о подтверждении;

✅представить их перед широкой аудиторией и найти партнеров.

Если вы хотите продемонстрировать передовые проекты в сфере высоких технологий, включая БАС, робототехнику и цифровые системы, просим вас заполнить форму по ссылке ➡️https://leader-id.ru/events/553207

Также ждём на февральское тестирование:

🟥студентов и аспирантов
🟥опытных инженеров
🟥научных сотрудников
🟥представителей производственных центров и экспертов отрасли.

📒 Дата и время: 26 февраля, 16:00
📍 Москва, Малый Конюшковский пер., дом 2, 1-й этаж, пространство «Дрон-гараж».

На первом тестировании этого года в январе компании презентовали свои решения перед экспертным сообществом, получили официальные сертификаты, подтверждающие уникальные характеристики технологий. Мероприятие собрало более 50 участников (очно и онлайн). Если вы пропустили – смотрите видео ⬆️▶️

Университет онлайн

Дизайн будущего: как создают машины, которые поднимаются в воздух ⬆️

1️⃣8️⃣ февраля в рамках открытого лектория Университета 2035 «Визуальная культура в технологиях» вы сможете заглянуть в творческую лабораторию проекта ИФ‑9 — гибрида автомобиля и квадрокоптера. И буквально заглянуть в него тоже, увидев прототип своими глазами.

🗯 Иван Филатов, сооснователь КБ «Филатов» и эксперт Университета 2035, раскроет, как идея превращается в форму, форма — в конструкцию, а конструкция — в летающий прототип 🚘

Вы узнаете, какие решения принимает промышленный дизайнер, когда нет готовых путей, а есть только физика и смелость воображения.

Что вас ждёт:

🟥Полная история создания летающего седана ИФ‑9
🟥Реальный прототип на лекции для наглядного изучения
🟥Погружение в проектирование: как мыслит инженер будущего
🟥Живой Q&A с экспертом

🗓Когда: 18 февраля, 19:00
📍Где: г. Москва, мастерская «Дрон-гараж» — приходите офлайн или подключайтесь онлайн

❗️Регистрация обязательна

Университет онлайн

Руководителям вузов

Антиплагиат: ИИ-перезагрузка

🅰️ Консорциум Big Data и компания «Антиплагиат» договорились о создании Экспертного Совета по академической этике использования ИИ. Его задача — стать практическим ориентиром для вузов и студентов при подготовке академических текстов с применением генеративного ИИ.

🎼Решение стало итогом дискуссии о добросовестном использовании ИИ в университетах, которая прошла на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

💬 Евгений Лукьянчиков, исполнительный директор компании «Антиплагиат», для НОП:

«Больше 20 лет «Антиплагиат» работает с вопросами академической этики, но если раньше речь шла преимущественно о выявлении заимствований, то сейчас нужно разбираться с границами применимости ИИ. Например, «помочь найти идею в заданном направлении» или «отредактировать текст на предмет ошибок» с помощью ИИ — допустимо, а вот пользоваться им для перефразирования чужих работ или составления списка литературы — нет.

Важно, чтобы ИИ был не заместителем того, кто пишет работу, а помощником. Думающим должен оставаться человек, а ИИ — быть его инструментом. Наша общая цель — разграничить то, что допустимо в работе с ИИ при составлении научных работ, а что — нет. Такие принципы мы обсуждаем с академическим сообществом, переводим их на язык алгоритмов, а затем превращаем в удобный и полезный продукт».

🟡 Задачи Экспертного Совета:
🔵системно собирать сигналы от вузов
⚪переводить этические принципы в практические рекомендации
🔵вносить предложения в Кодекс этики в сфере ИИ в образовании
⚪помогать вузам и студентам применять ИИ без снижения качества образования

💬 Ольга Беленькая, руководитель учебно-методического центра компании «Антиплагиат», для НОП:

«Мы ставим задачу приземлить этические принципы до уровня практики: как именно мы работаем с генеративными моделями при подготовке ВКР и диссертаций, чтобы сохранить качество образования и научных результатов».

📎 В ходе совместной работы с вузами — участниками Консорциума — были выделены ключевые блоки принципов:
🔵честность и прозрачность
🔵ответственность автора
🔵конфиденциальность и соблюдение прав
🔵баланс развития технологий и качества образования

💬 Вячеслав Гойко, генеральный директор Консорциума Big Data, для НОП:

«Консорциум объединяет университеты, работающие с данными, ИИ и цифровой трансформацией — это естественная среда для обсуждения сложных вопросов этики и доверия. Здесь уже есть инфраструктура совместных проектов, исследовательских команд и каналов коммуникации с вузами и индустрией.

«Антиплагиат» обладает уникальными данными об учебных и научных текстах и многолетним опытом работы с академической этикой. Совместно мы можем не только обсуждать принципы, но и проверять их на практике, видеть эффекты в цифрах и кейсах».

📶Дополнительно Экспертный Совет планирует выпускать регулярный мониторинг — «Барометр академической ИИ-этики». Он будет отражать реальное положение дел в вузах, включая: средний процент честности работ, долю текстов, созданных с использованием генеративного ИИ, соотношение ИИ-контента и авторского текста

🔘Мониторинг станет возможен после пилотного запуска продукта «Антиплагиат 2.0».

#НОП

Открылся дополнительный набор на бесплатные курсы «Код будущего» ⚡️

Подайте заявку на курсы для подростков «Код будущего» на Госуслугах и обучитесь бесплатно на онлайн-курсах по программированию и искусственному интеллекту.

Участники дополнительного набора смогут приступить к обучению с 2 модуля курса, изучив 1 модуль и успешно сдав тест на образовательной платформе после поступления на курс.

Кто может участвовать ❓

🟥школьники 8-11 классов
🟥студенты колледжей и техникумов, обучающиеся по ИТ-специальностям
🟥участники не могут быть выпускниками проектов «Код будущего» 2022—2025 годов и «Код будущего. Искусственный интеллект»

Что предлагают курсы ⬇️

⏺онлайн-обучение в группах с преподавателем длительностью от 144 часов от топовых вузов и ИТ-компаний
⏺популярные языки программирования: Python, C++, JavaScript, C#, 1С
⏺направления: программирование и искусственный интеллект
⏺3 уровня сложности: начальный, базовый, продвинутый

Как записаться ❓

1️⃣ Выберите курс на Госуслугах. Подать заявку можно только на 1 курс – сделать это может как школьник/студент колледжа, так и его родитель или другой законный представитель

2️⃣ Дождитесь проверки документов. Если всё в порядке, вам направят ссылку на вступительное испытание

3️⃣ Пройдите вступительное испытание. Успешно сдав тест, заключите договор с образовательной организацией

4️⃣ Пройдите образовательный интенсив, самостоятельно изучите материалы 1 модуля и пройдите тест по его итогам на платформе образовательной организации

5️⃣ Приступайте к обучению в группе с 2 модуля. Те, кто успешно освоит программу, получат сертификат и дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в ряд вузов

Успейте записаться — количество мест ограничено

Подайте заявку на курсы «Код будущего»: gosuslugi.ru/futurecode

Университет онлайн

Программа лекций Университета 2035 по дизайну в технологиях 🎤

Хотите глубже разобраться в подходах к созданию современных продуктов, расширить профессиональный кругозор и по‑новому взглянуть на роль дизайна в инженерных задачах ❓
Университет 2035 представляет серию открытых лекций, которые помогут обновить знания.

🔢🔢февраля — История создания летающего автомобиля с Иваном Филатовым
Лектор: эксперт Университета 2035, генеральный и арт директор, совладелец дизайн-бюро «Филатов»

Загляните в лабораторию гибрида автомобиля и квадрокоптера и изучите прототип своими глазами. На лекции вы сможете пройти путь от идеи до реализации.

Регистрация: https://leader-id.ru/events/592072

🔢🔢 марта — «Мягкие навыки в дизайне» с Александрой Алымовой (мастер-класс)
Лектор: преподаватель Университета 2035, промышленный дизайнер, сооснователь Дизайн-бюро промышленного дизайна IDEAL3, старший преподаватель МГТУ им. Н.Э.Баумана

Мозг можно настроить на нужный режим. Разберёмcя в развитии памяти, креативности и мышления. Вас ждут только рабочие практики, которые двигают дизайнеров и инженеров вперёд.

Регистрация: https://leader-id.ru/events/592715

🔢🔢 марта — «Основы промышленного дизайна» с Родионом Усаевым
Лектор: преподаватель Университета 2035, промышленный дизайнер, куратор проектов промышленного дизайна студии Артемия Лебедева

Как рождаются вещи, которые хочется трогать, использовать и не выпускать из рук ❓
Пройдем вместе весь путь от инженерной логики до пользовательского комфорта.

Регистрация: https://leader-id.ru/events/592739

🔢 апреля — «Конструктивные и аэродинамические ограничения в дизайне БПЛА» с Марией Тюшиной
Лектор: эксперт Университета 2035, промышленный дизайнер, основатель и шеф-дизайнер студии промышленного дизайна «ПРОММАША»

Дрон — это не просто «красиво нарисовать корпус». На лекции вы узнаете, как проектировать так, чтобы не переделывать всё с нуля и как предлагать только эффективные дизайн-решения.

Регистрация: https://leader-id.ru/events/592742

📍Все лекции пройдут по адресу: г. Москва, Малый Конюшковский пер., 2 — мастерская «Дрон‑гараж»

Университет онлайн