Schüler nach der Pandemie: „Total bedürftig nach Anerkennung“
#AlinaWagner #KatjaFuchs #RobertBoschStiftung #Forsa #Pandemie #Coronavirus #Anerkennung
Viele Kinder und Jugendliche verhalten sich seit der Pandemie auffällig․ Zwei Lehrerinnen erzählen von schreienden Schülern, weinenden Vätern und 4-Stunden-Nächten․
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Viele Kinder und Jugendliche verhalten sich seit der Pandemie auffällig․ Zwei Lehrerinnen erzählen von schreienden Schülern, weinenden Vätern und 4-Stunden-Nächten․