​​​​​Studie zum Lesen und Schreiben: Wenn digitale Geräte Schüler überfordern
#Vodafone #OECD #Kultusministerium #Lesekompetenz #PISAStudie

Wo Tablets und Smartphones im Unterricht verwendet werden, können Schüler oftmals schlechter lesen․ Für Deutschland gilt das besonders stark․ Woran liegt es? Ergebnisse Sonderauswertung des Pisa-Tests․

​​​​​Alarmierender Lesekompetenzverlust bei Viertklässlern in der Pandemie
#Lesekompetenzverlust #Lernjahr #Lesekompetenz #Pandemie #Coronavirus #Covid19Pandemie

Dass der Distanzunterricht der Covid-Jahre Folgen haben würde, war klar․ Jetzt gibt es erste Zahlen zur Entwicklung der Lesekompetenz von Viertklässlern․ Sie bieten Grund zur Sorge․

​​​​​Lesekompetenz: Wo Eltern nicht kooperieren, stehen Lehrer auf verlorenem Posten
#OlafKöller #Kultusministerkonferenz #Lesekompetenz #Grundschule #Deutschland

Viele Kinder können nach den ersten vier Schuljahren nicht richtig lesen․ Das liegt teils auch an den Eltern: Es wird zu spät mit dem Vorlesen angefangen – und zu früh wieder damit aufgehört․ Ein Gastbeitrag․

​​​​​Jeder vierte Viertklässler liest zu schlecht für weiterführende Schule
#NeleMcelvany #EuropäischeUnion #Lesekompetenz #Coronavirus #Deutschland #Berlin

Jeder vierte Viertklässler liest laut Iglu-Studie zu schlecht für die weiterführende Schule․ Gründe seien die Einschränkungen während der Corona-Pandemie sowie mangelndes Lesen außerhalb des Unterrichts․

​​​​​IGLU-Studie in 4․ Klassen: Das sind die größten Mängel bei der Leseförderung
#NeleMcelvany #EuropäischeUnion #Lesekompetenz #Coronavirus #Grundschule #Deutschland

Bei der Chancengerechtigkeit habe sich zuletzt nichts verändert, kritisiert Nele McElvany․ Die Bildungsforscherin hat die deutsche Auswertung der IGLU-Lesestudie geleitet – die Grundschülern große Schwächen attestiert․

​​​​​Lehrerverbands-Präsident will Englisch an Grundschulen streichen
#HeinzPeterMeidinger #ARD #Grundschule #Lehrerverband #Englischunterricht #Schreibkompetenz #Lesekompetenz

Heinz-Peter Meidinger schlägt vor, in Grundschulen kein Englisch mehr zu unterrichten․ Die Zeit solle besser für das Erlernen von Lesekompetenz, Schreibkompetenz und Rechnen genutzt werden․

​​​​​Iglu-Erhebung: Grundschullehrer - überlastet und erschöpft
#IFS #Lesekompetenz #Dortmund

Die Iglu-Studie untersucht regelmäßig die Lesekompetenz von Grundschülern․ Dabei wurden jüngst auch mehr als 250 Deutschlehrer befragt․ Ergebnis: Fast die Hälfte fühlt sich überlastet․

​​​​​Die Forderungen des Ljubljana-Manifests zur Lesekompetenz
#Lesekompetenz #Demokratie

Wie wir das wichtigste Instrument unseres analytischen und strategischen Denkens schützen können: Das Ljubljana-Manifest zur Bedeutung fortgeschrittener Lesekompetenz․ Ein Gastbeitrag․