انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه مازندران
439 subscribers
794 photos
112 videos
100 files
230 links
تنها کانال رسمی انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه مازندران

•اطلاع رسانی برنامه ها و فعالیت های انجمن در حیطه علوم تربیتی


ارتباط با دبیر
@dnya_abolhasani

ارتباط با پشتیبانی و هماهنگی ارتباطات
@educational_sciences1

پیج اینستاگرام :
education.umz
Download Telegram
🎓 انجمن علمی علوم تربیتی با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه مازندران با هدف الگوبرداری از مفاخر علمی و چهره‌های ماندگار در زمینه ی تعلیم و تربیت ، در تاریخ ۱۴۰۴/۰۹/۳۰ در دانشکده زبان و ادبیات و زبان های خارجی برگزار کرد:

🔸 پیش‌نشست نکوداشت «دکتر علی قائمی امیری»
مقام برجسته علمی و شخصیتی

✨️ سخنران:
دکتر میمنت عابدینی بلترک
( عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی )

🔴 با حضور:
👤 دکتر مرتضی علویان
(معاون فرهنگی و اجتماعی)
👤 دکتر مهران رضایی
(مدیر برنامه‌ریزی امور فرهنگی و اجتماعی)
👤 دکتر محمد عنایتی قادیکلائی
(رئیس اداره برنامه‌ریزی امور اجتماعی)

🗓 تاریخ: ۱۴۰۴/۰۹/۳۰

#علوم_تربیتی
#گزارش_تصویری
#دانشگاه_مازندران

@educational_umz 📚
👤 دکتر مرتضی علویان (معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه مازندران) :
پشتکار دکتر قائمی امیری می تواند الگویی برای ما و نوجوانان و جوانان باشد ، امید است که شما دانشجویان نیز ادامه دهنده راه اشخاصی مثل دکتر قائمی امیری باشید .

@educational_umz 📚
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📸 #گزارش_تصویری : پیش‌نشست «نکوداشت دکتر علی قائمی امیری »

انجمن علمی علوم تربیتی با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه مازندران، پیش‌نشست نکوداشت «دکتر علی قائمی امیری»، مقام برجسته علمی و شخصیتی کشور، را برگزار کرد.

محور اصلی: معرفی آثار و ترویج فرهنگ قدردانی و الگوسازی از این شخصیت علمی برای نسل جوان. 💡

این محفل علمی در تاریخ 🗓️ ۳۰ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد.

🔸 سخنران : دکتر میمنت عابدینی بلترک (عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی)

🔴 با حضور مسئولین محترم دانشگاه:
👤 دکتر مرتضی علویان (معاون فرهنگی و اجتماعی)
👤 دکتر مهران رضایی ( مدیر برنامه‌ریزی امور فرهنگی و اجتماعی )
👤 دکتر محمد عنایتی قادیکلائی
(رئیس اداره برنامه‌ریزی امور اجتماعی )

@educational_umz 📚
#گزارش_تصویری

✨️کارگاه مجازی:
《آشنایی با اختلالات یادگیری》

سرفصل ها:
. اختلال یادگیری چیست ؟
.چه فردی دارای اختلال یادگیری است؟
.یادگیری چگونه صورت میگیرد؟
. تشخیص و درمان اختلال یادگیری
.تقسیم بندی اختلالات یادگیری
.ویژگی های کودکان دارای اختلال خواندن
.ارزیابی اختلال خواندن
.اختلال نوشتن و راهکار های مواجهه
.اختلال ریاضی در مقطع ابتدایی
.علل و علائم مشکلات ریاضی
.تمرینات حرکتی در منزل و یا مراکز مشکلات ویژه یادگیری
.معرفی منابع برای شناخت اختلالات یادگیری

تسهیل گر: ام سلیمه یعقوبی خانقاهی

تاریخ:۱۴۰۴/۱۰/۰۲

@educational_umz 📚
🗓️ تاریخ: ۱۴۰۴/۱۰/۶
📖 شنبه‌ ها با آموزش

«وقتی کتاب را می‌گشایی، دانش فقط خوانده نمی‌شود؛ رشد می‌کند، ریشه می‌دواند و قد می‌کشد.»

@educational_umz 📚
تاریخ: ۱۴۰۴/۱۰/۱۳
📖 شنبه‌ها با آموزش

آبراهام مازلو (سلسله مراتب نیازها):
نظریه مازلو می‌گوید تا زمانی که نیازهای اساسی و اولیه (مانند نیاز های فیزیولوژیک، امنیت، تعلق و احترام) برآورده نشوند، فرد قادر به دستیابی به بالاترین سطح یعنی “خودشکوفایی” نخواهد بود.

@educational_umz 📚