Аналитик и консультант Евгений Котов подготовил краткое, но ёмкое видео про эдтех.
Ролик чётко объясняет, как работает образовательный бизнес (подойдёт даже для тех, кто совсем не разбирается) и разносит неэффективные бизнес-модели топов российского эдтеха.
Ревью делать не будем — всю инфу уместили в 11 минут. И да, шутки получились искромётные.
Ролик чётко объясняет, как работает образовательный бизнес (подойдёт даже для тех, кто совсем не разбирается) и разносит неэффективные бизнес-модели топов российского эдтеха.
Ревью делать не будем — всю инфу уместили в 11 минут. И да, шутки получились искромётные.
YouTube
Как образовательный бизнес уничтожает школы и вузы? / Обзор Edtech-индустрии
Индивидуальные консультации по решению кейсов в телеграме - https://xn--r1a.website/kotov_rork
Мой телеграм-канал: https://xn--r1a.website/kotovkotov
00:00 Интро
00:21 Что такое Edtech?
02:15 Бизнес-модели образовательных компаний
02:40 Способы монетизации в Edtech
03:35 Структура…
Мой телеграм-канал: https://xn--r1a.website/kotovkotov
00:00 Интро
00:21 Что такое Edtech?
02:15 Бизнес-модели образовательных компаний
02:40 Способы монетизации в Edtech
03:35 Структура…
Студентам раздали стипендии по старым правилам.
Минобрнауки опубликовало приказы о назначении именных стипендий студентам и аспиратам. В конце прошлого года ведомство предлагало увеличить размер этих выплат до 15-20 тыс. рублей.
Но предложения — вполне здравые — увеличить размер именных стипендий подвисли. Ни одно из них не было принято, поэтому стипендиатам достанется от 1,5 до 10 тыс. рублей.
Подробнее об этом мы рассказывали в марте. Как видно по новым приказам (например, этому), стипендии назначались по старым правилам — 2012, 2010, 2009 и даже 2002 года.
Переводим на русский — размер некоторых стипендий (в частности, им. Собчака и им. Лихачёва) не меняли двадцать один год.
У нас даже возникла гипотеза, что таким образом хотят, например, высмеять память людей, имена которых носят эти стипендии. Но это даже для наших ведомств излишне цинично.
Вероятно, причина намного банальнее — на проект просто забили. В условиях, когда фокус смещается на технарей (инженеров, айтишников и т.д.) гуманитарии и соцэки могут и потерпеть.
С другой стороны, среди поощрений для филологов и юристов затесалась стипендия им. Ю.Д. Маслюкова для кадров ОПК. Им досталось точно так же — размер выплат родом из 2012.
Напомним, что на фоне, во-первых, идёт реформа высшего образования и, во-вторых, предпринимаются попытки привлечь таланты в науку.
Минобрнауки опубликовало приказы о назначении именных стипендий студентам и аспиратам. В конце прошлого года ведомство предлагало увеличить размер этих выплат до 15-20 тыс. рублей.
Но предложения — вполне здравые — увеличить размер именных стипендий подвисли. Ни одно из них не было принято, поэтому стипендиатам достанется от 1,5 до 10 тыс. рублей.
Подробнее об этом мы рассказывали в марте. Как видно по новым приказам (например, этому), стипендии назначались по старым правилам — 2012, 2010, 2009 и даже 2002 года.
Переводим на русский — размер некоторых стипендий (в частности, им. Собчака и им. Лихачёва) не меняли двадцать один год.
У нас даже возникла гипотеза, что таким образом хотят, например, высмеять память людей, имена которых носят эти стипендии. Но это даже для наших ведомств излишне цинично.
Вероятно, причина намного банальнее — на проект просто забили. В условиях, когда фокус смещается на технарей (инженеров, айтишников и т.д.) гуманитарии и соцэки могут и потерпеть.
С другой стороны, среди поощрений для филологов и юристов затесалась стипендия им. Ю.Д. Маслюкова для кадров ОПК. Им досталось точно так же — размер выплат родом из 2012.
Напомним, что на фоне, во-первых, идёт реформа высшего образования и, во-вторых, предпринимаются попытки привлечь таланты в науку.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Студентам российских вузов назначены именные стипендии на предстоящий учебный год
Подписаны приказы о назначении персональных стипендий имени А. А. Вознесенского, Е. Т. Гайдара, В. А. Туманова, Д. С. Лихачева, А. А. Собчака, А. И. Солженицына и Ю. Д. Маслюкова. Ежемесячно в 2023/2024 учебном году 57 студентов и аспирантов российских университетов…
Вероятно, одно из решений стипендиального вопроса видят в привлечении бизнеса. Кроме ученического договора, о котором говорилось на ПМЭФ, президент поручил привлечь работодателей к выплатам студентам.
Документ был опубликован среди прочих поручений. Реализацию сможем увидеть уже к концу 2023 года.
Документ был опубликован среди прочих поручений. Реализацию сможем увидеть уже к концу 2023 года.
Такая у нас сегодня научно-академическая пятница на канале.
Новое исследование ИСИЭЗ НИУ ВШЭ основано на опросе представителей 577 вузов и научных организаций. Тема — кадровый потенциал российской науки. В среднем респонденты оценили ситуацию на 3,47 баллов из 5.
Представители научно-исследовательских институтов ждут сокращения международного сотрудничества. Напротив, в вузах ждут укрепления отношений с т.н. дружественными странами.
Что касается привлечения молодёжи, во главе угла — достойная оплата труда. Далее уже идут льготное жильё, соцпакет и т.д. Эксперты также ратуют за привлечение талантов из-за рубежа.
Новое исследование ИСИЭЗ НИУ ВШЭ основано на опросе представителей 577 вузов и научных организаций. Тема — кадровый потенциал российской науки. В среднем респонденты оценили ситуацию на 3,47 баллов из 5.
Представители научно-исследовательских институтов ждут сокращения международного сотрудничества. Напротив, в вузах ждут укрепления отношений с т.н. дружественными странами.
Что касается привлечения молодёжи, во главе угла — достойная оплата труда. Далее уже идут льготное жильё, соцпакет и т.д. Эксперты также ратуют за привлечение талантов из-за рубежа.
МТС запустил облачную платформу для нейросетей.
Нейросети уже давно не фантазия, а реальность, с которой специалисты разных сфер — включая образование и эдтех — учатся жить. Проходят специальные курсы, читают гайды и просто спрашивают у более продвинутых коллег, как и что работает.
В таких условиях возникает спрос на новые ИИ-инструменты. В свою очередь, разработчикам, дата-инженером и аналитикам нужны условия, чтобы создавать и тестировать новые продукты.
На этот запрос откликнулся МТС. Провайдер CloudMTS представил ML-платформу для совместной работы — весь цикл машинного обучения проходит в облаке. При этом инфраструктура на GPU-серверах кратно повышает скорость обучения моделей.
Платформу специально адаптировали под ClearML, а в объектном хранилище можно разместить нужные датасеты и модели.
Решение пригодится как корпорациям, так и небольшим стартапам. Бизнес-задачи под него варьируются от наладки логистики до размещения рекламы, т.е. подойдёт как диджитал-компаниям, так и более хардовым, например, поставщикам оборудования.
ML-платформа CloudMTS предоставляется также по модели bring your own license — заказчик может использовать свои лицензии или open source,а оплачивать только вычислительные ресурсы.
Клиентам доступен бесплатный тестовый период, а также грант для запуска и развития цифровых проектов в облаке CloudMTS на сумму до 500 тыс. рублей. Акция действует до 29 сентября 2023 года, подробности на сайте.
Если потребуется, то специалисты МТС помогут с установкой. В общем, сервис топовый.
Нейросети уже давно не фантазия, а реальность, с которой специалисты разных сфер — включая образование и эдтех — учатся жить. Проходят специальные курсы, читают гайды и просто спрашивают у более продвинутых коллег, как и что работает.
В таких условиях возникает спрос на новые ИИ-инструменты. В свою очередь, разработчикам, дата-инженером и аналитикам нужны условия, чтобы создавать и тестировать новые продукты.
На этот запрос откликнулся МТС. Провайдер CloudMTS представил ML-платформу для совместной работы — весь цикл машинного обучения проходит в облаке. При этом инфраструктура на GPU-серверах кратно повышает скорость обучения моделей.
Платформу специально адаптировали под ClearML, а в объектном хранилище можно разместить нужные датасеты и модели.
Решение пригодится как корпорациям, так и небольшим стартапам. Бизнес-задачи под него варьируются от наладки логистики до размещения рекламы, т.е. подойдёт как диджитал-компаниям, так и более хардовым, например, поставщикам оборудования.
ML-платформа CloudMTS предоставляется также по модели bring your own license — заказчик может использовать свои лицензии или open source,а оплачивать только вычислительные ресурсы.
Клиентам доступен бесплатный тестовый период, а также грант для запуска и развития цифровых проектов в облаке CloudMTS на сумму до 500 тыс. рублей. Акция действует до 29 сентября 2023 года, подробности на сайте.
Если потребуется, то специалисты МТС помогут с установкой. В общем, сервис топовый.
#ЭдтехСловарь Фиджитал, или как смешать физическую и цифровую реальности.
Сегодня разбираем термин, который пришёл к нам из мерчандайзинга, закрепился в банкинге и потихоньку перетекает в эдтех. Говорим о фиджитале, ужасе любого технофоба.
Таинственный англицизм
Термин "фиджитал" происходит от англ. phygital — соединение слов physical и digital, физический и цифровой. В узком смысле он обозначает технологию, сочетающую реальный носитель и виртуальные элементы.
Иногда это слово использовать, чтобы в широком смысле описать опыт взаимодействия с миром и информацией. Условно, вы смотрите на мир через солнцезащитные очки, а на линзах у вас AR-картинка.
Родом из маркетинга
Но происхождение фиджитала более чем приземлённое. Впервые его начали использовать в ритейле для описания т.н. многоканального клиентского опыта. Проще — реклама не только на баннерах, но и в телефоне.
С развитием MR-технологий и ИИ появились и более изысканные варианты фиджитал-ритейла. Удачный пример — "умные зеркала", которые умеют собирать вам готовый лук и примерять его на ваше отражение.
Приложить и смешать
В эдтехе чаще применяется другой термин — смешанное обучение (англ. blending learning). Им обозначают, как нетрудно догадаться, сочетание в учебном процессе традиционных и цифровых форматов.
Например, чтобы экономить часы в аудитории, студенты вуза могут слушать лекции на условной Coursera. Уже в аудитории с живым лектором или семинаристом они могут разобрать сложные моменты.
Преимущества
Во-первых, этокрасиво дёшево. Часто внедрение смешанного формата удешевляет процесс обучения. Включить асинхронные лекции проще, чем платить ставку преподавателю или эксперту.
Во-вторых, фиджитал помогает вовлечь студентов и учеников, особенно детей. Вспомните, как несколько лет назад все бегали за виртуальными покемонами. Аналогично можно создать образовательный продукт.
Ограничения и страхи
Внедрение фиджитал-инструментов требует гибкости как от преподавателя, так и от системы в целом, если речь идёт о массовом обучении. Не все к такому готовы.
Другое важное ограничение — доступ к инфраструктуре, хорошее интернет-соединение и доступ к гаджетам.
Но самый большой барьер — страх перед новыми технологиями. Традиционалисты от образования считают, что смешанные форматы убивают учебный процесс.
Перспективы
Внедрение смешанного формата в обучение принципиально его не изменит. Это сродни геймификации — тот же самый материал, но в более привычной форме.
При этом развитие ИИ и удешевление этих технологий будет стимулировать преподавателей и школы всё чаще применять фиджитал-инструменты.
Сегодня разбираем термин, который пришёл к нам из мерчандайзинга, закрепился в банкинге и потихоньку перетекает в эдтех. Говорим о фиджитале, ужасе любого технофоба.
Таинственный англицизм
Термин "фиджитал" происходит от англ. phygital — соединение слов physical и digital, физический и цифровой. В узком смысле он обозначает технологию, сочетающую реальный носитель и виртуальные элементы.
Иногда это слово использовать, чтобы в широком смысле описать опыт взаимодействия с миром и информацией. Условно, вы смотрите на мир через солнцезащитные очки, а на линзах у вас AR-картинка.
Родом из маркетинга
Но происхождение фиджитала более чем приземлённое. Впервые его начали использовать в ритейле для описания т.н. многоканального клиентского опыта. Проще — реклама не только на баннерах, но и в телефоне.
С развитием MR-технологий и ИИ появились и более изысканные варианты фиджитал-ритейла. Удачный пример — "умные зеркала", которые умеют собирать вам готовый лук и примерять его на ваше отражение.
Приложить и смешать
В эдтехе чаще применяется другой термин — смешанное обучение (англ. blending learning). Им обозначают, как нетрудно догадаться, сочетание в учебном процессе традиционных и цифровых форматов.
Например, чтобы экономить часы в аудитории, студенты вуза могут слушать лекции на условной Coursera. Уже в аудитории с живым лектором или семинаристом они могут разобрать сложные моменты.
Преимущества
Во-первых, это
Во-вторых, фиджитал помогает вовлечь студентов и учеников, особенно детей. Вспомните, как несколько лет назад все бегали за виртуальными покемонами. Аналогично можно создать образовательный продукт.
Ограничения и страхи
Внедрение фиджитал-инструментов требует гибкости как от преподавателя, так и от системы в целом, если речь идёт о массовом обучении. Не все к такому готовы.
Другое важное ограничение — доступ к инфраструктуре, хорошее интернет-соединение и доступ к гаджетам.
Но самый большой барьер — страх перед новыми технологиями. Традиционалисты от образования считают, что смешанные форматы убивают учебный процесс.
Перспективы
Внедрение смешанного формата в обучение принципиально его не изменит. Это сродни геймификации — тот же самый материал, но в более привычной форме.
При этом развитие ИИ и удешевление этих технологий будет стимулировать преподавателей и школы всё чаще применять фиджитал-инструменты.
Школьников научат ведать семью. Очередная инициатива чиновников, на этот раз — в коллаборации с членами Общественной платы, — уроки семьеведения в школах.
Цель инициативы состоит из двух компонентов:
• очевидно, привить школьникам традиционные семейные ценности;
• улучшить демографическую ситуацию в РФ.
Напомним, что на 2020 коэффициент фертильности в РФ был около 1,5. Этот показатель отражает, сколько в среднем за весь репродуктивный период родит одна женщина.
Но чиновников волнует, что только 16% школьников считают детей важной семейной ценностью.Разумеется, ведь дети — это люди, а не "ценность".
Интересные факты от "Эдтехно".
• В некоторых региональных школах уроки по репродуктивной системе человека (биология, 8 класс) проходят раздельно для мальчиков и для девочек.
• В 2022 году каждая третья (32%) женщина не использовала средства контрацепции, а 17% использовали "естественные методы" (ППА).
• По данным Минздрава за 2019 год, большая часть россиян вступает впервые вступает в половую связь в 16-17 лет.
У нас есть гипотеза, что проблема тут не в том, что россияне не умеют строить семейную жизнь, не любят детей и далеки от христианских идеалов.
На этапе базового школьного обучения практически отсутствует адекватное половое просвещение. Адекватное — это без мифов и запугивания.
И прежде чем учить подростков строить семью, возможно, лучше научить их безопасно и бережно (для себя и партнёров) выстраивать отношения, в т.ч. сексуальные.
Разумеется, программу по семьеведению пока разрабатывают. Но у нас уже закрадываются подозрения, что именно мы там увидим.
Цель инициативы состоит из двух компонентов:
• очевидно, привить школьникам традиционные семейные ценности;
• улучшить демографическую ситуацию в РФ.
Напомним, что на 2020 коэффициент фертильности в РФ был около 1,5. Этот показатель отражает, сколько в среднем за весь репродуктивный период родит одна женщина.
Но чиновников волнует, что только 16% школьников считают детей важной семейной ценностью.
• В некоторых региональных школах уроки по репродуктивной системе человека (биология, 8 класс) проходят раздельно для мальчиков и для девочек.
• В 2022 году каждая третья (32%) женщина не использовала средства контрацепции, а 17% использовали "естественные методы" (ППА).
• По данным Минздрава за 2019 год, большая часть россиян вступает впервые вступает в половую связь в 16-17 лет.
У нас есть гипотеза, что проблема тут не в том, что россияне не умеют строить семейную жизнь, не любят детей и далеки от христианских идеалов.
На этапе базового школьного обучения практически отсутствует адекватное половое просвещение. Адекватное — это без мифов и запугивания.
И прежде чем учить подростков строить семью, возможно, лучше научить их безопасно и бережно (для себя и партнёров) выстраивать отношения, в т.ч. сексуальные.
Разумеется, программу по семьеведению пока разрабатывают. Но у нас уже закрадываются подозрения, что именно мы там увидим.
Выплаты студентам хотят дотянуть до минималки.
Депутаты одной из парламентских партий предложили поднять студенческие стипендии до уровня МРОТ. Сейчас минимальная оплата труда в РФ чуть больше 16 тыс. рублей.
Но радоваться рано. Во-первых, законопроект только внесли. Во-вторых, кабмин РФ идею не поддержал, т.к. инициаторы не стали запариваться и не указали источники финансирования.
В-третьих, такой халатный подход говорит только об одном — документ нужен для упоминания партии в СМИ, а не для реального изменения ситуации.
По данным парламентариев, сейчас размер академической стипендии не превышает 1,8 тыс. рублей в месяц. С именными стипендиями ситуация не намного лучше. потолок — 10 тыс. рублей.
Депутаты одной из парламентских партий предложили поднять студенческие стипендии до уровня МРОТ. Сейчас минимальная оплата труда в РФ чуть больше 16 тыс. рублей.
Но радоваться рано. Во-первых, законопроект только внесли. Во-вторых, кабмин РФ идею не поддержал, т.к. инициаторы не стали запариваться и не указали источники финансирования.
В-третьих, такой халатный подход говорит только об одном — документ нужен для упоминания партии в СМИ, а не для реального изменения ситуации.
По данным парламентариев, сейчас размер академической стипендии не превышает 1,8 тыс. рублей в месяц. С именными стипендиями ситуация не намного лучше. потолок — 10 тыс. рублей.
24–25 августа пройдет всероссийская онлайн-конференция Августовка Учи.ру
Учителей, завучей, директоров и методистов ждут дискуссии и мастер-классы о том, как организовать внеурочную деятельность, помочь всем школьникам развить метапредметные навыки и функциональную грамотность, первоклашкам — адаптироваться к учебной среде, а пятиклассникам — к основной школе.
Эксперты также обсудят единую образовательную программу, помощь ученикам с трудностями в обучении и общение с родителями.
За участие педагоги получат сертификаты с указанием десяти часов обучения и другие бонусы:
— памятки для успешного старта нового учебного года;
— подробные инструкции к сервисам Учи.ру;
— методические рекомендации;
— раздаточные материалы.
За новостями можно следить в "Эдтехно" или в канале Учи.ру в Telegram.
#анонс
Учителей, завучей, директоров и методистов ждут дискуссии и мастер-классы о том, как организовать внеурочную деятельность, помочь всем школьникам развить метапредметные навыки и функциональную грамотность, первоклашкам — адаптироваться к учебной среде, а пятиклассникам — к основной школе.
Эксперты также обсудят единую образовательную программу, помощь ученикам с трудностями в обучении и общение с родителями.
За участие педагоги получат сертификаты с указанием десяти часов обучения и другие бонусы:
— памятки для успешного старта нового учебного года;
— подробные инструкции к сервисам Учи.ру;
— методические рекомендации;
— раздаточные материалы.
За новостями можно следить в "Эдтехно" или в канале Учи.ру в Telegram.
#анонс
distant.uchi.ru
Августовка 2023 Учи.ру
Портал SuperJob провёл исследование и опросил 1,6 тыс. россиян. У респондентов узнали, для какой работы нужен высокий IQ.
Десять профессий, в которых, по мнению россиян, нужен высокий интеллект, включают:
• научный сотрудник — 15%;
• врач — 12%;
• дипломат — 9%;
• программист — 8%;
• инженер — 7%;
• преподаватель — 7%;
• управленец — 5%;
• юрист — 2%;
• спасатель — 2%.
Другие специальности (космонавт, журналист, аналитик и т.д.) в совокупности назвали 14% респондентов.
"В любой другой сфере деятельности", — так ответили 10% респондентов.
Интересно, что про "любую другую" чаще говорили женщины (12% vs. 9% среди мужчин), в то время как конкретные другие профили чаще называли мужчины (18% vs. 9%).
Затруднились ответить 9% опрошенных.
Напомним, что уже несколько лет "ум" не определяется только способностью находить паттерны и строить логические связи.
Сейчас всё чаще говорят о EQ — эмоциональном интеллекте, который помогает выстраивать общение с другими и понимать себя.
Интересно было бы узнать мнение российского респондента об этом показателе.
Десять профессий, в которых, по мнению россиян, нужен высокий интеллект, включают:
• научный сотрудник — 15%;
• врач — 12%;
• дипломат — 9%;
• программист — 8%;
• инженер — 7%;
• преподаватель — 7%;
• управленец — 5%;
• юрист — 2%;
• спасатель — 2%.
Другие специальности (космонавт, журналист, аналитик и т.д.) в совокупности назвали 14% респондентов.
"В любой другой сфере деятельности", — так ответили 10% респондентов.
Интересно, что про "любую другую" чаще говорили женщины (12% vs. 9% среди мужчин), в то время как конкретные другие профили чаще называли мужчины (18% vs. 9%).
Затруднились ответить 9% опрошенных.
Напомним, что уже несколько лет "ум" не определяется только способностью находить паттерны и строить логические связи.
Сейчас всё чаще говорят о EQ — эмоциональном интеллекте, который помогает выстраивать общение с другими и понимать себя.
Интересно было бы узнать мнение российского респондента об этом показателе.
В сочинении "Как я провёл лето?" мальчик Егор из Подмосковья сможет написать, что запустил свой стартап.
Как пишет Baza, в одном из подмосковных посёлков появились объЕвления с предложением настроить умный дом от предприимчивого школьника.
Прейскурант:
• лампочки — 300 рублей;
• разетка — 300 рублей;
• датчек — 200 рублей;
• консультация — 200 рублей.
"Эдтехно" сохранил орфографию юного бизнесмена. За грамотность выше "тройки" не поставим, зато за проектную работу однозначно "пятёрка".
Как пишет Baza, в одном из подмосковных посёлков появились объЕвления с предложением настроить умный дом от предприимчивого школьника.
Прейскурант:
• лампочки — 300 рублей;
• разетка — 300 рублей;
• датчек — 200 рублей;
• консультация — 200 рублей.
"Эдтехно" сохранил орфографию юного бизнесмена. За грамотность выше "тройки" не поставим, зато за проектную работу однозначно "пятёрка".
Осень уже близко, а это значит, что пора экипировать школьников. Исследователи "Зарплаты.ру" опросили 1,8 тыс. взрослых россиян, чтобы узнать, чего им стоит собрать ребёнка в школу.
Почти каждый второй (40%) родитель берёт отпуск, чтобы собрать своё чадо в школу, из них
• на две недели — 34%;
• на неделю — 29%;
• на несколько дней — 24%;
• более чем на две недели — 13%.
В топе планов на подготовительный период стандартный набор родителя:
• присутствовать на линейке 1 сентября — 81%;
• заниматься покупками — 75%;
• водить в школу и встречать из школы в первые учебные дни — 69%;
• записать в кружки и спортшколы — 35%;
• сводить ребенка по врачам — 24%.
Все без исключения родители собираются закупить письменные принадлежности, но не только:
• спортивную форму — 92%;
• учебную форму — 89%;
• учебники — 57%;
• гаджеты — 47%.
Общий бюджет на сборы в школу у всех разный, но обычно не выше 30 тыс. рублей:
• до 15 тыс. рублей — 22%;
• от 15 до 20 тыс. рублей — 25%;
• от 20 до 30 тыс. рублей — 26%;
• от 30 до 40 тыс. рублей — 12%;
• от 40 до 50 тыс. рублей — 10%;
• более 50 тыс. рублей — 5%.
На покупку школьной формы каждый второй (54%) готов потратить от 5 до 10 тыс. рублей, каждый третий (29%) — до 5 тыс. рублей. Более 10 тыс. рублей — только 17%.
Из тех родителей, кто покупает гаджеты к школе, каждый второй (52%) планирует потратить от 10 до 15 тыс. рублей; остальные:
• до 5 тыс. рублей — 7%;
• от 5 до 10 тыс. рублей — 13%;
• от 15 до 20 тыс. рублей — 11%;
• более 20 тыс. рублей — 17%.
Большинство (71%) родителей планирует покупать букет учителю на 1 сентября. Две трети (67%) закладывают на эту покупку от 1 до 2 тыс. рублей, 28% — от 2 до 5 тыс. рублей, а более 5 тыс. — всего 5%.
Почти каждый второй (40%) родитель берёт отпуск, чтобы собрать своё чадо в школу, из них
• на две недели — 34%;
• на неделю — 29%;
• на несколько дней — 24%;
• более чем на две недели — 13%.
В топе планов на подготовительный период стандартный набор родителя:
• присутствовать на линейке 1 сентября — 81%;
• заниматься покупками — 75%;
• водить в школу и встречать из школы в первые учебные дни — 69%;
• записать в кружки и спортшколы — 35%;
• сводить ребенка по врачам — 24%.
Все без исключения родители собираются закупить письменные принадлежности, но не только:
• спортивную форму — 92%;
• учебную форму — 89%;
• учебники — 57%;
• гаджеты — 47%.
Общий бюджет на сборы в школу у всех разный, но обычно не выше 30 тыс. рублей:
• до 15 тыс. рублей — 22%;
• от 15 до 20 тыс. рублей — 25%;
• от 20 до 30 тыс. рублей — 26%;
• от 30 до 40 тыс. рублей — 12%;
• от 40 до 50 тыс. рублей — 10%;
• более 50 тыс. рублей — 5%.
На покупку школьной формы каждый второй (54%) готов потратить от 5 до 10 тыс. рублей, каждый третий (29%) — до 5 тыс. рублей. Более 10 тыс. рублей — только 17%.
Из тех родителей, кто покупает гаджеты к школе, каждый второй (52%) планирует потратить от 10 до 15 тыс. рублей; остальные:
• до 5 тыс. рублей — 7%;
• от 5 до 10 тыс. рублей — 13%;
• от 15 до 20 тыс. рублей — 11%;
• более 20 тыс. рублей — 17%.
Большинство (71%) родителей планирует покупать букет учителю на 1 сентября. Две трети (67%) закладывают на эту покупку от 1 до 2 тыс. рублей, 28% — от 2 до 5 тыс. рублей, а более 5 тыс. — всего 5%.
Не прошло и полугода, как "Яндекс Практикум" решил воскресить "Грейд".
Если вы забыли (немудрено), то напомним. Весной платформа запустила B2B-направление. Формат отличается от курсов для B2C — проект работает по подписке.
Вот тут мы подробно расписали всё, что было известно на момент запуска.
С тех пор мы ничего не слышали о "Грейде". Судя по отзывам наших читателей, весной пока не все сотрудники даже знали детали работы платформы.
Но начало горячего сезона на рынке образования — это хороший повод начать всё с чистого листа. Сегодня читателям "Эдтехно" пришло письмо от "Грейда".
В письме — тезисно о платформе, новых курсах и, конечно, предложение бесплатного доступа на две недели.
Сама идея "Грейда" нам понравилась. Доступ к базе курсов за фиксированную подписку, развивайся не хочу. Но опять же, многое будет зависеть от реализации.
UPD. 23 августа.
Коллеги из пресс-службы "Яндекс Практикума" поделились с нами, какие обновления случились на платформе.
• Сейчас на платформе представлены курсы по 70 навыкам, за полгода библиотека курсов выросла в три раза.
• Самые популярные направления — анализ данных в SQL и программирование на Python.
• На платформе за это время было около 400 студентов. По данным компании, отзывы в основном положительные.
Если вы забыли (немудрено), то напомним. Весной платформа запустила B2B-направление. Формат отличается от курсов для B2C — проект работает по подписке.
Вот тут мы подробно расписали всё, что было известно на момент запуска.
С тех пор мы ничего не слышали о "Грейде". Судя по отзывам наших читателей, весной пока не все сотрудники даже знали детали работы платформы.
Но начало горячего сезона на рынке образования — это хороший повод начать всё с чистого листа. Сегодня читателям "Эдтехно" пришло письмо от "Грейда".
В письме — тезисно о платформе, новых курсах и, конечно, предложение бесплатного доступа на две недели.
Сама идея "Грейда" нам понравилась. Доступ к базе курсов за фиксированную подписку, развивайся не хочу. Но опять же, многое будет зависеть от реализации.
UPD. 23 августа.
Коллеги из пресс-службы "Яндекс Практикума" поделились с нами, какие обновления случились на платформе.
• Сейчас на платформе представлены курсы по 70 навыкам, за полгода библиотека курсов выросла в три раза.
• Самые популярные направления — анализ данных в SQL и программирование на Python.
• На платформе за это время было около 400 студентов. По данным компании, отзывы в основном положительные.
Аяз Шабутдинов вспомнил про свой YouTube. За последние две недели на канале появилось девять новых видео (одно не поместилось на скриншоте).
До этого за год молодой и успешный всея российского эдтеха выложил два видео — извинения и ответ на разоблачения. И после этого видеоформат для себя поставил на паузу.
В сейчас в канале светятся три интервью и лекции Шабутдинова. Разумеется, всё про успех и деньги.
Пока канал привлечения работает так себе — максимум 52 тыс. просмотров на одном из интервью, лекции набирают в лучшем случае 35 тыс., а последняя — всего 2,4 тыс. просмотра.
Как говорили великие, Девушки, я уже устал просить вас зарабатывать больше!, или — как вещал другой блогер, — Никто не пришёл на фанвстречу.
До этого за год молодой и успешный всея российского эдтеха выложил два видео — извинения и ответ на разоблачения. И после этого видеоформат для себя поставил на паузу.
В сейчас в канале светятся три интервью и лекции Шабутдинова. Разумеется, всё про успех и деньги.
Пока канал привлечения работает так себе — максимум 52 тыс. просмотров на одном из интервью, лекции набирают в лучшем случае 35 тыс., а последняя — всего 2,4 тыс. просмотра.
Как говорили великие, Девушки, я уже устал просить вас зарабатывать больше!, или — как вещал другой блогер, — Никто не пришёл на фанвстречу.
Персонажи "Союзмультфильма" появятся в мобильных играх.
Приложения для детей будет разрабатывать студия "КБ Продакшн". В коллаборации с киностудией будут созданы восемь игр с персонажами из мультфильмов и их ремейков: "Умка", "Простоквашино", "Ну, погоди! Каникулы" и т.д.
На поддержку проекта Институт развития интернета выделил грант в 100 млн рублей. По данным "Ъ", эта сумма покрывает 50-70% расходов на создание игр. Грант выделяли студии "КБ Продакшн", его одобрили ещё год назад.
"Эдтехно" решил больше узнать о разработчике. По данным самой "КБ Продакшн", на её счету 22 приложения, из которых 15 — под собственным брендом.
На сайте компании указано, что они делали игры по современным российским мультфильмам — "Маша и Медведь", "Белка и Стрелка", "Фиксики".
Качество этих игр в "Эдтехно" оценить не смогли. В Google Play их найти не удалось, хотя бóльшая часть продуктов, по данным с сайта "КБ Продакшн", была сделана для Android.
Ссылки в магазины приложений (Google Play, AppStore, Windows) с сайта ведут на практически пустые страницы разработчика.
Мы не очень понимаем, как с таким наглядным портфолио студия могла получить грант на 100 млн рублей на разработку 10 игр. Но экспертам из Института развития интернета, разумеется, виднее.
Да, отметим — две игры студия будет разрабатывать не с "Союзмультфильмом".
Так или иначе, владелец и основатель "КБ Продакшн" Виталий Козлов прямо заявляет — грант нужен, чтобы спасти команду. По данным Spark Interfax, 2022 год компания закрыла с прибылью в 3 тыс. рублей при доходах 37 млн.
Что касается самих восьми игр, их хотят сделать развивающими — они должны будут обучать счёту, развивать эрудицию и т.д. Их хотят сделать бесплатными, т.е. без рекламы.
Об опции премиум-подписки ничего не известно. Но похоже, что монетизировать проект либо не хотят, либо не могут по условию гранта. Что, конечно, говорит о том, что продукт не будет развиваться.
Впрочем, очевидно, что цель не в запуске крутого приложения для дошкольников, а в "протянуть на гранте".
Но мы всё же очень надеемся, что ошиблись в своей суровой оценке. В конце концов, идея вовлекать персонажей мультиков в детский эдьютеймент — это хорошая идея, и она может быть продуктивной.
Приложения для детей будет разрабатывать студия "КБ Продакшн". В коллаборации с киностудией будут созданы восемь игр с персонажами из мультфильмов и их ремейков: "Умка", "Простоквашино", "Ну, погоди! Каникулы" и т.д.
На поддержку проекта Институт развития интернета выделил грант в 100 млн рублей. По данным "Ъ", эта сумма покрывает 50-70% расходов на создание игр. Грант выделяли студии "КБ Продакшн", его одобрили ещё год назад.
"Эдтехно" решил больше узнать о разработчике. По данным самой "КБ Продакшн", на её счету 22 приложения, из которых 15 — под собственным брендом.
На сайте компании указано, что они делали игры по современным российским мультфильмам — "Маша и Медведь", "Белка и Стрелка", "Фиксики".
Качество этих игр в "Эдтехно" оценить не смогли. В Google Play их найти не удалось, хотя бóльшая часть продуктов, по данным с сайта "КБ Продакшн", была сделана для Android.
Ссылки в магазины приложений (Google Play, AppStore, Windows) с сайта ведут на практически пустые страницы разработчика.
Мы не очень понимаем, как с таким наглядным портфолио студия могла получить грант на 100 млн рублей на разработку 10 игр. Но экспертам из Института развития интернета, разумеется, виднее.
Да, отметим — две игры студия будет разрабатывать не с "Союзмультфильмом".
Так или иначе, владелец и основатель "КБ Продакшн" Виталий Козлов прямо заявляет — грант нужен, чтобы спасти команду. По данным Spark Interfax, 2022 год компания закрыла с прибылью в 3 тыс. рублей при доходах 37 млн.
Что касается самих восьми игр, их хотят сделать развивающими — они должны будут обучать счёту, развивать эрудицию и т.д. Их хотят сделать бесплатными, т.е. без рекламы.
Об опции премиум-подписки ничего не известно. Но похоже, что монетизировать проект либо не хотят, либо не могут по условию гранта. Что, конечно, говорит о том, что продукт не будет развиваться.
Впрочем, очевидно, что цель не в запуске крутого приложения для дошкольников, а в "протянуть на гранте".
Но мы всё же очень надеемся, что ошиблись в своей суровой оценке. В конце концов, идея вовлекать персонажей мультиков в детский эдьютеймент — это хорошая идея, и она может быть продуктивной.
Главный фактор карьерного роста в IT — изучение языков программирования.
Как отмечают участники чемпионата " IT_ONE Cup. Базы данных", для повышения в должности им нужно углубленно изучать кодинг. Такого мнения придерживаются 83% разработчиков.
Оптимистов среди участников опроса не так много. До конца года повышения ждут 44% респондентов, а каждый пятый (21%) ждёт, что его зарплата вырастет. Самые амбициозные 15% хотят совместить рост по карьере и по зарплате.
Самые популярные языки программирования: Python — 36%, Java — 35% и SQL — 19% . Последний нужен для работы с базами данных.
Как отмечают участники чемпионата " IT_ONE Cup. Базы данных", для повышения в должности им нужно углубленно изучать кодинг. Такого мнения придерживаются 83% разработчиков.
Оптимистов среди участников опроса не так много. До конца года повышения ждут 44% респондентов, а каждый пятый (21%) ждёт, что его зарплата вырастет. Самые амбициозные 15% хотят совместить рост по карьере и по зарплате.
Самые популярные языки программирования: Python — 36%, Java — 35% и SQL — 19% . Последний нужен для работы с базами данных.
Как привести компанию к управляемому росту❓
Ответ на этот и другие вопросы узнаем сегодня в 17:00 на вебинаре «Акселератора ФРИИ». Разберем, как научиться видеть возможности и какие инструменты использовать, чтобы не останавливать развитие компании📈
Антон Мезенцев 12+ лет работает в развитии бизнеса: в корпорациях и своих проектах. Он расскажет, как основателю увидеть зоны роста на разных этапах развития компании. А СЕО и основатель Forecast NOW! Александр Грицай поделится своей историей построения процесса стабильных изменений внутри компании.
📌 Регистрируйтесь по ссылке.
#анонс
Ответ на этот и другие вопросы узнаем сегодня в 17:00 на вебинаре «Акселератора ФРИИ». Разберем, как научиться видеть возможности и какие инструменты использовать, чтобы не останавливать развитие компании📈
Антон Мезенцев 12+ лет работает в развитии бизнеса: в корпорациях и своих проектах. Он расскажет, как основателю увидеть зоны роста на разных этапах развития компании. А СЕО и основатель Forecast NOW! Александр Грицай поделится своей историей построения процесса стабильных изменений внутри компании.
#анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Машинное_обучение: summarize.tech — сервис для сокращения лекций, курсов и записей на YouTube.
Задачи: Создаёт текстовые конспекты видео на YouTube с помощью ChatGPT. По некоторым данным, сервис использует GPT-3, но это спорный факт.
Киллер-фича: удобство, простота, скорость. За 2-3 минуты делает конспект большой трёхчасовой склейки лекций.
Допфункционал: Удобно разбивает конспект по таймингу. Делает выжимку как больших кусков (один час — абзац), так и отрывков по пять минут.
Приятный бонус: можно посмотреть краткое изложение не только своего ролика, но и последних, загруженных другими пользователями. Бесполезно, но забавно.
Интерфейс: незамысловатый. На первой странице ссылки на примеры конспектов и строка для ссылки на ролик. Страница конспекта — текст с таймингом.
Обратная связь: на главной странице под строкой для ссылки (Questions? Get in touch — "Вопросы? Связаться"). Ведёт на аккаунт в ex-Twitter.
Отзывы: отзывов не очень много, в основном положительные.
Язык: только английский, даже если контент на другом языке. Саммари можно скопировать или включить перевод в браузере.
Цены: Бесплатная версия доступна даже без регистрации. Премиум-подписка стоит $10 в месяц. Сказано про то, что она снимает ограничения на число роликов в день (оно не указано).
Резюме "Эдтехно":
Плюсы – незамысловатый моносервис, который облегчит жизнь и сократит время.
Минусы – непрозрачные для пользователя условия, только английский. Нельзя загрузить плейлисты, придётся делать саммари каждого видео.
Задачи: Создаёт текстовые конспекты видео на YouTube с помощью ChatGPT. По некоторым данным, сервис использует GPT-3, но это спорный факт.
Киллер-фича: удобство, простота, скорость. За 2-3 минуты делает конспект большой трёхчасовой склейки лекций.
Допфункционал: Удобно разбивает конспект по таймингу. Делает выжимку как больших кусков (один час — абзац), так и отрывков по пять минут.
Приятный бонус: можно посмотреть краткое изложение не только своего ролика, но и последних, загруженных другими пользователями. Бесполезно, но забавно.
Интерфейс: незамысловатый. На первой странице ссылки на примеры конспектов и строка для ссылки на ролик. Страница конспекта — текст с таймингом.
Обратная связь: на главной странице под строкой для ссылки (Questions? Get in touch — "Вопросы? Связаться"). Ведёт на аккаунт в ex-Twitter.
Отзывы: отзывов не очень много, в основном положительные.
Язык: только английский, даже если контент на другом языке. Саммари можно скопировать или включить перевод в браузере.
Цены: Бесплатная версия доступна даже без регистрации. Премиум-подписка стоит $10 в месяц. Сказано про то, что она снимает ограничения на число роликов в день (оно не указано).
Резюме "Эдтехно":
Плюсы – незамысловатый моносервис, который облегчит жизнь и сократит время.
Минусы – непрозрачные для пользователя условия, только английский. Нельзя загрузить плейлисты, придётся делать саммари каждого видео.
Не одни российские эдтехи страдают дырявой системой безопасности. Коллеги откопали утечку данных Duolingo, которая произошла аж в январе 2023 года.
Хакеры получили данные о почти 2,7 млн пользователей, содержащие логины, имена пользователей, даты регистрации, локализацию, изучаемые и родные языки.
В 72 тыс. записей родным языком указан русский. На скрине у коллег видно, что некоторые электронные адреса оканчиваются на .ru.
По данным платформы, всего в приложении зарегистрировано 575 млн пользователей, то есть слив содержит около 1% данных компании. Но от этого ситуация яснее не становится.
Хакеры получили данные о почти 2,7 млн пользователей, содержащие логины, имена пользователей, даты регистрации, локализацию, изучаемые и родные языки.
В 72 тыс. записей родным языком указан русский. На скрине у коллег видно, что некоторые электронные адреса оканчиваются на .ru.
По данным платформы, всего в приложении зарегистрировано 575 млн пользователей, то есть слив содержит около 1% данных компании. Но от этого ситуация яснее не становится.
Telegram
Утечки информации
В январе этого года, "благодаря" уязвимости в API, из американской платформы изучения иностранных языков «Дуолинго» (duolingo.com) хакером были получены данные 2,6 млн пользователей.
Перебором (подстановкой адресов эл. почты) удалось получить 2,685,789 записей…
Перебором (подстановкой адресов эл. почты) удалось получить 2,685,789 записей…