Реформа образования — это как передвигать мебель в горящем доме.

На конференции "Наука для государственного управления России" в РАНХиГС декан экономфака МГУ им. Ломоносова Александр Аузан высказал опасения о рисках — разумеется, куда без него — искусственного интеллекта (ИИ) для образования.

По его мнению, всё идёт к тому, что привычная система с зачётами, курсовыми и экзаменами просто исчезнет. Это коснётся и высшего, и среднего образования, прогнозирует Аузан. По его мнению, для разрешения этой проблемы осталось мало времени — изменения проявятся в перспективе трёх-пяти лет.

Я осмелюсь высказать резкий прогноз: я полагаю, что в ближайшие три-пять лет этот "торфяной пожар" приведет к тому, что привычная нам система среднего и высшего образования будет сожжена.

В качестве решения Аузан предлагает развивать у человека качества, в которых у него есть преимущества перед ИИ, — интуицию, эмпатию и воображение. Это в каком-то смысле согласуется с тезисами Александра Асмолова, завкафедры психологии личности психфака МГУ им. Ломоносова.

Но риск очевиден: ИИ может вместо доступности образования увеличить неравенство и разрыв.

™️ Эдтехно

Не образовательные, а полезные ресурсы.

Конференция Сбера "Больше чем обучение" в этом году вышла на международный уровень: спикеры были не только из России, но и из Китая, ЮАР, ОАЭ, Канады и Великобритании.

Одним из них был Ник Шеклтон-Джонс — эксперт в L&D с опытом в большой четвëрке и крупных компаниях. Он поделился подходом, который внедряет в команде: не просто "делать обучение", а выявлять проблемы и предлагать решения — полезные решения.

Не зря же в этом году тема конфы была Homo cogitans ("Человек думающий") — прежде чем учить, надо подумать — а зачем?

™️ Эдтехно уверен, что этот крайне редкий скилл легко выделит вас среди других спецов — в какой бы области образования вы не трудились.

В фокусе: ИИ в образовании.

Яндекс в шестой раз собирает конференцию Yet another Conference on Education — YaC/e 2025. Обсуждения этого года — про жизнь и учёбу в эпоху ИИ: от рисков до возможностей, от вызовов будущего до нового образовательного опыта.

🔴Программу откроет в 10:00 (по московскому времени) секретный доклад Дарьи Козловой, директора по образованию Яндекса.

🔴Далее дискуссии будут идти онлайн до 17.30. В одни временные слоты — на главной сцене, в другие — по тематическим секциям для разных аудиторий: студенты, учителя, родители и все, кто интересуется образованием. Такое разделение "Эдтехно" одобряет: не нужно долго ломать голову, кого из спикеров слушать.

🔴Отметим, что в конференции речь пойдет не столько об ИИ, сколько о человеке в ИИ-образовании.

🔴Например, в "Кабинете директора" с 12:15 обсудят, как преодолеть профессиональное одиночество учителей информатики, а на главной сцене в 14:00 расскажут, каким станет образование в будущем и как изменится роль педагога.

Трансляция будет доступна в день конференции, 13 ноября, участие бесплатное — нужна только регистрация. "Эдтехно" тоже будет слушать выступления и оперативно расскажет о самом интересном.

На все секции не успеем, но мы очень постараемся.

™️ Эдтехно

"Советское качество" — спасибо, не надо.

Основатель студии "Банда умников" и нейропсихолог Сергей Пархоменко объясняет, почему сейчас не надо стремиться к советской модели образования.

Эксперт отмечает, что у системы были свои глобальные достижения, например, ликбез. Но в то же время она не развивает критическое мышление, не учит формировать своë мнение, не способствует предпринимательскому видению.

Бум псевдонаучных учений и мошеннических схем в 1990-е годы это подтвердил.

Учëба — это выработка профиля компетенций, которые помогут человеку как минимум встроиться в общество, как максимум — добиться успеха. Перекладывать лекала прошлого века на современность — не лучшая идея.

Это не значит, что нужно всë отброосить. Однозначно сильные элементы, например, физико-математическое образование, можно интегрировать. Но бездумное копирование —  плохое решение в любом случае.

™️ Эдтехно

Смычком в глаз или на музыкальный диктант раз?

Всего детские школы искусств (ДШИ) посещают 1,8 млн человек (на лето 2025), это примерно каждый десятый российский школьник. Какая их доля травмирована сольфеджио ходит конкретно на занятия музыкой — не указано.

Не лучше ситуация и с опросами "частников". Обычно в исследованиях дополнительных занятий детей речь идёт о "больших" категориях: спорт, творчество. когнитивные занятия. Шахматы, кстати, обычно включают в последнюю группу.

Кстати, маленький повод для радости: в России относительно дешёвые дополнительные занятия. Это вам не Китай.

Автор видео — Маша Коломина, соцсеть с картинками — menkolomina

™️ Эдтехно

Рособрнадзор вынес новые предостережения, а мы снова пополнили свой кругозор.

Герои сегодняшнего дня:

🔴ФГБОУ ВО "Ставропольский государственный аграрный университет";

🔴ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный аграрный университет";

🔴АНО ВО "Народный университет";

🔴АНО ВО "Институт деловой карьеры";

🔴ЧОУ ВО "Академия управления и производства";

🔴АНОО ВО Центросоюза Российской Федерации "Сибирский университет потребительской кооперации";

🔴АНО ВО "Национальный институт бизнеса";

🔴АОЧУ ВО "Московский финансово-юридический университет МФЮА";

🔴ЧОУ ВО "Царицынский православный университет преподобного Сергия Радонежского";

🔴ОЧУ ВО "Московская международная академия".

Пресс-службам вузов держаться и помнить — всё пиар, что не некролог отзыв лицензии.

До этого, надеемся, далеко.

™️ Эдтехно

Эксперимент с двумя ОГЭ предложили провести ещё в шести регионах — в Татарстане, Московской, Ростовской, Тверской и Тюменской областях. Согласно проекту соответствующего закона, его продлят до 2029 года.

Ранее школьники в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области могли сдать только два предмета на ОГЭ. Им гарантировались места на рабочие специальности в их регионах.

При этом преподаватели школ по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ не рекомендовали отказываться от предметов по выбору, чтобы в случае, "если что-то пойдёт не так", иметь запасный план для поступления.

™️ Эдтехно

В вузах Канады закончилось место для студентов.

С 2026 года в стране хотят в два раза сократить выдачу иностранцам разрешений на учëбу — до 150 тыс. вместо 300. Таким образом хотят уменьшить нагрузку на социальную и городскую инфраструктуру.

Это уже второе подряд подобное решение. В 2024 году квота была 437 тыс. мест. В первом полугодии этого года, кстати, в страну приехало на 60% меньше иностранных студентов, чем год назад.

Предусмотрены также меры выдворения, если студент ведëт себя не лучшим образом.

Вузы с такими планами правительства не согласны. Они опасаются демографического разрыва, маленьких наборов и опустевших аудиторий. Справедливости ради, в Канаде хватает других мер поддержки студенческой и научной миграции.

™️ Эдтехно

Стыдно за Оксфорд.

Когда очень хочешь учить английский, но учебники не готовы к твоему легендарному вайбу.

Все мы немного завидуем дяде Виталику. Автор — spanglish31, соцсеть с картинками.

™️ Эдтехно

Самое бесцельное поколение.

Зумеры (1997-2010 г.р.) стали поводом для мемов и HR-дискуссий. Их родители тряслись над их индивидуальностью, а вырастили унылую серую массу.

Психолог Катерина Мурашова в беседе с Анной Даниловой на "Правмире" делится критическим взглядом на это поколение и причины, почему они такие, какие есть.

Выбрали самое главное.

🔴Психолог нужен подростку, только если у него есть конкретный запрос, например, ему нужно разобраться в своих чувствах из-за ссоры с лучшим другом.

🔴Бесконечные походы к специалисту превращаются в зависимость. Проблема в том, что ребёнок ничем не платит, буквально, за эту помощь — в отличие от взрослого, который приложил усилия, чтобы оплатить сессию специалиста.

🔴Договориться взрослому и ребёнку невозможно, потому что в этом случае речь идёт об иерархии. Это касается как отношений родитель-ребёнок, так и учитель-школьник.

🔴Воспитание — это буквально "умение себя вести". Этот речевой оборот почти исчез из обихода, но он хорошо описывает задачу и проблему: зумеры не умеют вести себя по жизни, а также не знают, куда им идти.

Чем мне не нравятся у зумеров — у них нет цели.

🔴Это проявляется в "структуре" их подросткового бунта. Они отрицают распоряжения старших, что им делать и как им жить (это норма), а вот как именно они сами хотят жить — это часто вопрос без ответа.

🔴Ребёнку нужно время и пространство, чтобы понять, кто он такой. Кроме того, родители должны понимать, что их чадо в это время формирует себя.

🔴Если весь календарь ребёнка забит кружками, секциями, занятиями и бесконечным развитием, то времени на здоровую рефлексию нет. Как результат — подросток не знает, кто он и чего хочет.

🔴Воспитание зумеров — результат "маятника". Их родители ходили строем и жили в строгости, а своим чадам они хотели дать лучшее детство.

🔴Сейчас запрос у взрослых меняются — родители ищут учителей и школу, которые не только дают знания, но и обеспечивают дисциплину.

🔴В современном мире "отвалилось" много институтов, которые воспитывали ребёнка. Вся нагрузка осталась на семье, а часто это означает — только на матери.

🔴В этом поколении много очень успешных молодых людей, но смотреть на их результаты нужно "лет через десять", когда будут видны результаты — не только учебные.

™️ Эдтехно

Отработка у медиков одобрена.

Накануне Госдума приняла резонансный законопроект по новым правам и обязанностям выпускников медвузов.

🔴Только в ординатуре все места сделают целевыми, предудущих ступеней образование это не коснëтся.

🔴Отработка целевого (уже любого) в госучреждениях будет не более трëх лет, где-то — менее, и то не на всех специальностях.

🔴Конский трëхкратный штраф за отказ оставили:  если не отрабатываешь, плати как три раза за все годы учëбы.

Депутаты от "Справедливой России" отметили, что в законопроекте нет ничего о социальных гарантиях выпускникам.

Спикер Госдумы Вячеслав Володин обратился к Минздраву — инициатору всего движа, — чтобы те готовили предлодения.

Наш фаворит — депутат Александр Мажуга, по чьей версии закон поддерживают даже студенты (как белки — вырубку леса).

™️ Эдтехно

Как учить IT на Руси? На закрытой пленарке на IT-форуме "Цифровые решения" рассказывают про подготовку айтишников.

Кадровый вопрос сегодня в приоритете. С одной стороны, проблем с имиджем отрасли нет, с другой — мало привлечь, нужно правильно обучать таланты. 

Амбиция — "выпускать мидлов", но без большой доли практики тут не справиться. Здесь вузам нужно коллаборироваться с бизнесом — и не только с биг-, но и с другими -техами.

#эксклюзив в ™️ Эдтехно

Выпускать из вуза готовыми спецами.

На сцене IT-форума "Цифровые решения" случился своеобразный диалог между премьером Михаилом Мишустиным и ректором МФТИ Дмитрием Ливановым.

Последний предложил перенести подготовку IT-джунов на школы и колледжи, а вузам — сразу выпускать мидлов, как и хотело бы видеть этот процесс правительство.

Это было бы весело, если бы не простой факт — этот процесс нельзя наладить без тесного сотрудничества с бизнесом.

Увы, не все умеют в такую коммуникацию, особенно в регионах. Для этого мало "зайти" в компании, мало и одного интереса бизнеса.

Это про долгосрочное партнëрство. И если до этого у управленцев одного конкретного вуза это не получалось, навряд ли всë изменится по щелчку.

Как и трект "школа-колледж-вуз" не возродится за пару лет.

#эксклюзив

™️ Эдтехно

ИИ смотрит на Восток.

Яндекс вместе с Институтом востоковедения РАН создал ИИ-помощник для анализа текстов на восточных языках. Нейронка ускоряет темп анализа с восьми-десяти до 1 тыс. источников в день.

Обучением генеративных моделей занимались специалисты платформы Yandex Cloud и студенты Школы анализа данных.

Сейчас доступен анализ четырëх вариантах китайского. Позже хотят добавить полный востоковедческий набор: японский, арабский, турецкий, персидский и другие языки.

Такие решения помогают разгрузить учëных (или их студентов) от рутины и умирания над иероглифами и сосредоточиться на самом главном — аналитике и выводах.

™️ Эдтехно

Уточнили правила ограничения платного приёма в вузы. Минобрнауки выкатило разъяснения к методике подсчёта платных мест. Ведомство пояснило, что её будут применять не ко всем специальностям, а только к тем, что внесён в специальный перечень.

Действительно, в пункте 2 проекта приказа Минобрнауки о методике есть ссылка на распоряжение правительства, где будут указаны эти специальности. Проблема в том, что этого распоряжения ещё нет, а ссылка выглядит так:

Предложения о предельном количестве мест для платного приема формируются <...> по направлениям подготовки и специальностям <...> включенным в перечень направлений подготовки и специальностей <...>, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от … № … (далее – направления) <...>.

Вероятно, распоряжения либо пока ещё не нет, либо не было на момент подготовки текста проекта методики. На начало сентября 2025 в СМИ прошла информация, что этот перечень сформируют позднее. Проект методики загружали аж 28 октября, и на текущий момент обсуждение текста завершено.

В итоге сейчас у нас только "устные" разъяснения Минобрнауки, что в список специальностей с такими ограничениями попадут "Бизнес-информатика", "Торговое дело", "Товароведение", "Юриспруденция", "Психология", а также загадочный ряд других специальностей.

Но в Минобрнауки уверяют, что ограничения коснутся только 10% специальностей от общего массива.

Ждём перечень.

™️ Эдтехно

Яндекс запускает обучение по физическому ИИ.

Ключевые инсайты секретного доклада директора по образованию Дарьи Козловой на конференции Yet another Conference on Education 2025.

🔴Яндекс Образование запускает новое направление — ИИ-робототехника, или физический ИИ. Созданию умных роботов за 2026-2027 год хотят обучить 200 тыс. школьников и студентов.

🔴Для школьников от восьми лет запустят бесплатную онлайн-платформу. Обучение будет проходить в игровой форме в два этапа:

1) обучение программированию ИИ-робота в симуляторе, где ребёнок изучит основы алгоритмов, работу с сенсорами, компьютерное зрение и т.д.;

2) можно будет запрограммировать компактного робота-доставщика. Его планируют выпустить уже в 2026/27 учебном году.

🔴В 2026 году на базе "Яндекс Лицея" откроют 50 кружков по ИИ-робототехнике на площадке школ-партнёров в регионах. Записаться на кружок смогут подростки от 13 лет. За три месяца они соберут прототип робота и пополнят этим портфолио.

🔴Вместе с ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, МИФИ и МАИ Яндекс запустит новую образовательную программу Physical AI Garage. Частично она пройдёт на площадках Яндекса. В первый набор (2026) войдут 100 студентов.

🔴В 27 региональных университетах 18 регионов Яндекс Образование запустит единый модуль по физическому ИИ для 1 тыс. студентов. Они получат доступ к специальным курсам и смогут поработать на воркшопах вместе со специалистами Яндекса.

🔴В 2026 году "Яндекс Образование" проведет бесплатные студкемпы — двухнедельные интенсивы в партнёрских вузах. Старшекурсникам IT-факультетов расскажут про физический ИИ.

🔴В Сколтехе продолжается магистратура AI Robotics, которую разработали вместе с Яндекс Образованием и Яндекс Роботикс. Сейчас студенты изучают робототехнику и машинное обучение, уже начали погружаться в работу над проектами.

™️ Эдтехно