Яндекс запускает новые Кружки для подготовки школьников к олимпиадам разного уровня

Компания давно поддерживает олимпиадное движение. Уже три года работает бесплатный Кружок для юных программистов, который готовит школьников к состязаниям разного уровня от от ВсоШ до международных состязаний. Теперь к нему прибавились два Кружка по ИИ и математике.

🔴Кружок по программированию принимает учеников с 6 по 11 класс разного уровня подготовки: новичков и финалистов ВсОШ. Изучают алгоритмы, структуры данных.

🔴Новый Кружок по ИИ запустили вместе с ФКН НИУ ВШЭ, на него могут поступить школьники с 8 по 11 класс. Ученики изучат основы матстата, программирование и анализ данных на Python, глубинное обучение и LLM.

🔴В Кружок по математике принимают с 5 по 11 класс. Программа зависит от возраста, включает алгебру, геометрию, комбинаторику и теорию чисел.  Юные математики смогут попробовать принять участие во Всероссийских командных математических боях, в которых нужно решить задачу быстрее соперников.

Кружки бесплатные, но по предварительному отбору. Чтобы на него попасть, нужно уложиться сроки подачи заявки:

🔴по ИИ-олимпиадам — до 30 сентября;
🔴по математике — до 3 сентября;
🔴по программированию — даты сообщат позже.

Занятия начнутся в сентябре-октябре и продлятся до мая.

™️ Эдтехно

"Минпросвещения заботится о земских учителях", — под таким заголовком вышло разъяснение от ведомства о ситуации в Иркутской области. "Эдтехно" рассказывает.

🔴Что случилось? В конце июля Минобразования Иркутской области разослало директорам школ документ о том, как считать срок отработки по программе "Земский учитель".

🔴Что там не так?

В пятилетний срок отработки не входят периоды временной нетрудоспособности, декретный отпуск и отпуск по уходу за ребёнком. Но дело пошло дальше.

В начале августа педагогов-участников программы уведомили, что они обязаны отработать больничные и дни без сохранения зарплаты, т.е. по факту дни обучения.

🔴Как отреагировало Минобразования региона? Разослало 8 августа документ, что заставлять отрабатывать больничные незаконно. Но это не слишком помогло.

🔴А что учителя?

Учителя терпеть не стали. У многих, кто должен был закончить работу 1 сентября, набежало по 200 дней "дополнительной работы", т.е. более одного уч. года.

Земские учителя обратились в Администрацию президента, региональную прокуратуру и Следком. И, видимо, в СМИ.

🔴Как отреагировало Минпросвещения?

Ведомство дало официальный комментарий по ситуации. У школ нет прав заставлять отрабатывать больничные и обучение.

Замминистра Ольга Колударова попросила обращаться к ним в случае проблем на уровне регионов.

При этом Минпросвещение подчеркнуло, что информация о проблемах не соответствует действительности. Но дополнительные рекомендации в регионы всё же спустили.

™️ Эдтехно

Завод "Фаворит" не только обучает специалистов в похоронной сфере, но и предлагает погрузиться в тонкости ритуального бизнеса.

Тот самый нишевый продукт, за которым интересно следить.

Если "Фаворит" запустит ещë и курсы по SMM и чëрному юмору, редакция ™️ Эдтехно сделает ему первые продажи.

С 1 сентября карьерное сопровождение охватит обучающихся вузов и колледжей по всей России

Мы уже упоминали о пилотном проекте по профориентации и маршрутизации молодежи, а сегодня разберем поподробнее.

⭐️Каждому студенту придёт приглашение построить карьеру и сформировать портфолио на портале «Работа России», где будет доступно 15 сервисов для профориентации, трудоустройства и профессионального развития.

Карьерные консультанты будут работать индивидуально:
🟢подбирать практику, стажировки и вакансии;
🟢помогать оформить документы на платформе;
🟢обучать самопрезентации и адаптации в коллективе;
🟢сопровождать в подготовке к собеседованию.

Проект задуман так, чтобы студенты могли ещё в процессе учёбы получить опыт и профессиональные ориентиры, а к выпуску быть готовыми к уверенным шагам в карьере.

▶️В планах и комплексная профориентация школьников с экскурсиями, профессиональными пробами и тестированиями.

Надеемся, что проект упростит поиск работы для молодежи и натаскает под запросы работодателей. А нам поможет с поиском кандидатов и сократит кадровый дефицит.

🔍 Кадры

"Яндекс" хантит учителей из регионов.

Команда "Крауда" выкатила вакансии ИИ-тренеров в области истории, литературы и английского языка. Ранее также размещали вакансию "Руководитель AI-тренеров" по направлению "Математика", но сейчас она в архиве.

От кандидатов требуют в т.ч. знание школьной программы и ФГОС.

Вакансии опубликованы как на сайте "Яндекса", так и на сторонних ресурсах. На hh․ru указано, что будущим спецам обещают зарплату от 36 до 120 тыс. рублей. Фиксированная часть — 73 тыс. рублей при полной занятости плюс бонусы "за достигнутые результаты" — только так и набежит "сотка".

На сайте "Яндекса" указано, что ИИ-тренеры будут работать только удалённо. На hh․ru вакансии также продублированы для разных городов — от Санкт-Петербурга до Оренбурга. Ставку делают на низкооплачиваемых специалистов из регионов.

Кто вообще этот ваш ИИ-тренер? Де-факто — это новое название разметчика данных. Это монотонная и сложная работа, в которой есть два больших направления: оценивать ответы нейросети и писать свои эталонные примеры, как бы нейронка должна отвечать в идеальном мире победившего ИИ-центризма.

🔴С одной стороны, хорошо, что "Яндекс" так скрупулёзно подходит к обучению своей YandexGPT. Это большой плюс для пользователя, особенно учитывая, как часто той же Алисой пользуются дети.

🔴С другой — не стоит надевать розовые очки. Развитие нейросетей требует гигантского количества трудовых человекочасов. Условия труда этих работников — огромная проблема как в глобальном (об этом у наших друзей вышла книга), так и в российском масштабе.

Но "Яндексу" нужно отдать должное с точки зрения HR-бренда и ребрендинга профессии. ИИ-тренер подаётся как "путь в IT для гуманитариев", и действительно может стать точкой карьерного роста, но для очень малого числа мечтателей-удалёнщиков.

На фоне также зудит ещё одна мысль — не самая лестная для российской системы образования. Учитывая зарплаты и уровня стресса в школе, возможно, что часть выгоревших учителей осядут на этих вакансиях. Это мощный интеллектуальный резерв, который может дать "Яндексу" буст в детском сегменте.

™️ Эдтехно

Образование — инструмент иммиграционной политики.

"Эдтехно" собрал ключевые инициативы и решения в сфере обучения, которые касаются мигрантов.

🔴Тестирование детей мигрантов перед приёмом в школу. У детей есть несколько попыток сдать экзамен, который проверяет коммуникативные навыки. Депутаты эпизодически предлагают ужесточить правила и, например, выдворять из страны семьи, чьи дети за два года не смогли справиться с тестированием, или учить их платно.

🔴Тестируют взрослых теперь только в вузах. И то — не всех. Минобрнауки запретило передавать экзамены для мигрантов (в основном — трудовых) на аутсорс коммерческим организациям. В ряде вузов прошли кадровые перестановки, в т.ч. с крупными скандалами. Кто-то уже адаптировался, за кем-то ещё присматривают.

🔴Экзамены для мигрантов и претендующих на гражданство теперь оценивают идеологическую выверенность иностранцев. В частности, некоторые вопросы в демоверсии экзамена касаются движения Бессмертный полк и истории семьи во время Великой Отечественной войны, а также воссоединения Крыма с Россией.

🔴Минобрнауки, Минпросвещения и МВД подготовило для учителей рекомендации — как контролировать и выявлять деструктивные признаки среди учеников-иностранцев. Среди стандартных бесед и тестирований — внимание к одежде и аксессуарам, наличию символов радикальных религиозных движений.

🔴Буквально накануне депутаты от "Новых людей" направили предложение министру просвещения Сергею Кравцову ограничить число детей-мигрантов в одном классе до одного. Публичной реакции ведомства пока не было.

™️ Эдтехно

Минус математика.

Надя Ковалевская из "Умскул" рассказывает 10 классу, как заранее сдать базовую математику и не ходить на алгебру и геометрию в выпускной год.

Не показывайте Ильичу из "100балльного", пожалуйста.

™️ Эдтехно

Герой своей сказки.

У "Яндекс Практикума" милая внутренняя коллаборация с сервисом "Книги". Команды запустили лендинг "Сказка для взрослых, которая вдохновит на карьерные подвиги".

Герой Петя сомневается, нужно ли ему менять профессию, справляется с трудностями учёбы и поиска первой работы.

Это хороший пример отработки возражений, причём на всех этапах — от решения учиться до поиска работы (здесь без особых акцентов, но всё равно неплохо).

Более того, собрать подобный лендинг могут и школы с менее серьёзными бюджетами, чем у "Практикума". Нужны усилия и креатив — и их сюда вложили.

Возможно, сейчас вас одолевают сомнения, покидать ли привычный мир. А может, вы уже сражаетесь с драконами. На какой бы главе вы ни находились, помните: все герои проходят свои испытания, но вы с ними обязательно справитесь.

В общем, лайк от ™️ Эдтехно.

Если ваша аудитория взрослая и серьёзная, всё равно не нужно забывать, что всем хочется почувствовать себя главными героями своей жизни. Даже если наш главный враг — строчка кода, квартальный отчёт или дипломная работа.

Менеджмент знаний: внедрять нельзя ошибаться.

Эксклюзивно для "Эдтехно" Денис Кучеров, директор проектов Minerva Result в компании Minervasoft, рассказал, что может пойти не так при внедрении менеджмента знаний и как избежать типичных ошибок.

⬛️Ошибка №1: нет единого источника знаний

Компании либо не ведут базу знаний, либо делают это хаотично. Со временем информации становится слишком много, и управлять ей всё сложнее. В базе скапливается много устаревшей, противоречивой, повторяющейся информации.

Важно как можно раньше объединить знания в одном источнике и выстроить процессы работы с ними. Иногда лучше переписать контент с нуля и создать новую базу.

⬛️Ошибка №2: дефицит информации

Сотрудники не обмениваются опытом, не фиксируют полученные знания и извлеченные уроки. Специалисты совершают одни и те же ошибки, бизнес тратит время и ресурсы на починку процессов.

Если сотрудник не знает, что делать и откуда брать информацию, то может ошибиться и затормозить процессы. Важно как можно раньше начать исправлять ошибки и фиксировать опыт.

⬛️Ошибка №3: неудобная навигация

Даже если информация зафиксирована, но хранится хаотично и без удобной навигации (тегов, понятных заголовков), коэффициент полезности базы знаний стремится к нулю.

Для упорядочивания нужно разделить информацию на актуальную, архивную и "под сомнением", создать реестр. Конкретные сотрудники должны систематизировать и актуализировать базу.

⬛️Ошибка №4: пренебрежение безопасностью

Когда источников много, а доступ к документам не разграничен по ролям, могут возникать проблемы: путаница сотрудников на разных ролях, утечки непубличной информации.

Работа команды должна быть прозрачной и безопасной, а разграничение ролей, в идеале, должно быть предусмотрено на уровне архитектуры. Не нужно впадать и в другую крайность — сильных ограничений.

⬛️Ошибка №5: нет обучения

Если во время онбординга новичок проходит красочные и детальные курсы, а потом обращается к хаотичной базе знаний — слишком большой рассинхрон его дезориентирует.

Подготовка учебных материалов и наполнение базы знаний должны быть синхронизированы. Очень важно, чтобы обе команды действовали в рамках одного процесса.

™️ Эдтехно

Кидтех — это хорошо, но впечатлить младенца тапалками эти ваши нейросети пока не смогут.

Базовый набор книголюба буквально в ноль лет. Будущим и молодым мамам — must-have.

Автор — grishem, соцсеть с картинками.

™️ Эдтехно

Абитуриент на "Госуслугах": цифры от Минцифры по основному этапу приëмной кампании.

🔴Более 1,1 млн человек, или 79% абитуриентов подавали заявление в вуз через "Госуслуги".

🔴Традиционно самым популярным направлением стало IТ.

🔴У поступающих на бюджет также в топе интересов "Экономика и управление", "Образование и педагогические науки", "Машиностроение", "Клиническая медицина

🔴Абитуриенты отправили более 3,3 млн заявлений и около 650 тыс. согласий о зачислении.

🔴Абитуриенты получили более 400 тыс. уведомлений о поступлении. Жаль, что нет данных, сколько роликов об этом они сделали.

🔴 Более 74% абитуриентов выбрали очную форму обучения, 16,3% — заочную, 9% — очно-заочную.

🔴Бóльшая доля абитуриентов-пользователей портала была в ЯНАО, Новгородской, Кировской и Калининградской областях, а также в Карелии.

™️ Эдтехно

Каникулы отменяются.

Каждый пятый девятиклассник (22%) и почти каждый третий одиннадцатиклассник (28%) начинает подготовку к экзаменам уже летом, следует из опроса онлайн-школы "Умскул".

Чуть чаще школьники всё-таки отвечают, что предпочитают начать учёбу с сентября — 23% учеников 9 класса и 32% — одиннадцатого. Тут сказывается комплекс факторов.

С началом учебного года появляется возможность лучше контролировать процесс, иметь постоянную обратную связь от учителей и поддерживать мотивацию в коллективе одноклассников.

В конце концов — детям хочется отдохнуть.

Любопытно, что школьники, которые учатся летом, уделяют больше времени на подготовку. Они могут заниматься по три-четыре часа в день. Они могут не отвлекаться на школьные занятия и домашние дела.

Напротив, те, кто приступает к учёбе только с сентября, занимаются час-два в день.

Теперь вы знаете, откуда берутся взрослые, которых нельзя выгнать летом в отпуск. Они вырастают из школьников, для которых лето — возможность спокойно поработать поучиться.

чтобы наконец никто не трогал

™️ Эдтехно

Детский садик в КНР выглядит так, как будто дети умеют там больше, чем некоторые выпускники.

Вау!

™️ Эдтехно

#истфак: Иоганн Базедов — начало гуманной педагогики

В XVIII веке образование было делом строгости: ученик сидел смирно, повторял за учителем и старался не выделяться. Но Базедов увидел в ребёнке не механизм, а человека. И предложил школу, где можно было говорить, сомневаться, двигаться и учиться не из страха, а с интересом.

⬛️Как всё началось: Германия, 1770-е

Иоганн Бернгард Базедов родился в Германии в 1724 году. Он получил классическое религиозное образование, как и большинство образованных людей своего времени, но очень рано начал сомневаться в пользе формальной зубрёжки и догматизма. Вдохновлённый идеями Руссо и философов Просвещения, он поставил перед собой почти невозможную задачу: придумать школу, в которой ребёнка уважают.

С помощью единомышленников и покровительства принца Леопольда III, в 1774 году в Дессау он открыл первую школу нового типа — филантропин, в переводе — "место, где любят человека".

⬛️В чём суть: против заучивания и принудительного порядка

Базедовская школа была другой — и не только на словах:

• преподавали на родном языке, а не на латыни;
• поощряли движение, обсуждение, сомнение;
• учили практически — через примеры из жизни, торговли, быта;
• воспитание опиралось на мораль и разум, а не на религиозные догмы;
• физическая активность была обязательной частью дня: гимнастика, прогулки, спорт;
• учитель становился не карающим авторитетом, а внимательным наставником;
• в одном классе учились дети из разных сословий, и это было принципиально.

Цель была проста и радикальна: воспитать человека, а не просто грамотного подданного. Не заставить заучивать, а научить мыслить, выбирать и жить по собственным моральным принципам.

⬛️Сильные и слабые стороны

▶️Сильные:

• Ребёнок воспринимался как личность, а не как объект воспитания.
• Обучение стало осмысленным, а не формальным.
• Светский, гуманный подход открыл школу для всех, а не только для элиты.
• Учебный материал стал ближе к жизни, понятнее и полезнее.

▶️Слабые:

• Общество оказалось не готово: родители и чиновники считали школу Базедова слишком вольной.
• Учителей, способных работать в такой модели, было очень мало.
• Методика существовала как эксперимент, а не как система.
• Без финансовой поддержки  филантропины быстро угасли.

⬛️Что осталось от Базедова?

Филантропины просуществовали недолго и не стали массовыми. Но идеи Базедова остались — и стали основой для работы Песталоцци, Фребеля, Гербарта, Монтессори, Дьюи и других реформаторов.

Сегодня его подход узнаётся в прогрессивных школах:

• обучение через интерес и практику;
• внимание к личности ученика;
• гуманное отношение к ошибке и сомнению;
• светское, жизненное содержание уроков.

Он не построил школу будущего, но указал направление. Его работа стала отправной точкой гуманной педагогики, где главное — это не система, а человек.

⬛️Итоги

Иоганн Базедов не стал отцом массового образования. Он стал его вызовом. Его школа не закрепилась в структуре, но осталась в истории как первая попытка дать детям голос и право на движение, ошибку и размышление.

С него началась целая линия педагогов, которые видели в ребёнке не подчинённого, а личность. И если сегодня мы обсуждаем школы без страха и унижения, это во многом — благодаря ему.

™️ Эдтехно

Психолог Людмила Петрановская о психологической устойчивости детей.

Вы можете сколько угодно вкладывать в человека образование, а потом он у вас ляжет на диван. И где это ваше образование?

В гонке за результатами и успехом детей, а в общем — из-за собственной тревоги, родители не думают об адаптивности и устойчивости своих чад.

Стресс — неизбежная часть жизни, и за оценками от него не спрятаться. Вопрос а том, как человек из него выйдет, и выйдет ли вообще.

Видео rocket.tech.school, соцсеть с картинками.

™️ Эдтехно

В NYT вышло небольшое интервью гендира Duolingo Луиса фон Ана. "Эдтехно" выбрал главное.

🔴Около 90% активных пользователей пользуются Duolingo бесплатно. Те 10%, которые платят за подписку, приносят им от 80 до 90% дохода.

🔴Цель приложения — научить человека на таком уровне, чтобы он получил работу, требующую знаний языка. Но достижение занимает много часов — около 550. Мало кто их пользователей "добирает" это время в приложении.

🔴Общение с ChatGPT на иностранном языке со временем надоедает. Геймификация Duolingo помогает поддерживать вовлечённость пользователя и сохранить его мотивацию.

🔴Меморандум ИИ вызвал негативную публичную реакцию — мол, компания будет увольнять сотрудников. Фон Ан подчеркнул, что сокращения коснутся только подрядчиков, штатников увольнять никто не будет.

🔴Каждое утро пятницы в компании проходят frAI-days — сотрудники могут экспериментировать с ИИ в разных процессах.

🔴Компания нанимает много студентов и выпускников колледжей — они помогают понять аудиторию. Сейчас в компании трудится около 50 "летних стажёров" при штате в 1 тыс. человек.

™️ Эдтехно

Учёбе — время, подработке — в среднем по пять часов.

Три четверти (76%) студентов планируют подрабатывать в этом году: у 46% уже был опыт, 30% попробуют впервые, следует из опроса "Авито подработки".

🔴В среднем студенты готовы подрабатывать аж пять часов в день. Около 38% из тех, кто планирует работать, рассчитывают на три-четыре часа, 31% — четыре-шесть часов.

🔴В среднем за подработку хотят получать по 38,9 тыс. рублей в месяц. Самые высокие ожидания у московских студентов — 45,5 тыс. рублей в месяц.

Топ-5 популярных сфер, в которых студенты будут искать вакансии:

• творчество — 16%;
• доставка и логистика — 15%;
• IT-сфера — тоже 15%;
• образование — 13%;
• маркетинг, реклама, PR — 11%.

Гибкий график (59%), скорость выплат и прозрачность условий (45%), удалёнка (33%) — три значимых фактора, на которые смотрят студенты при поиске подработки.

Эксперты говорят, что часто для студентов работа — это не про финансы. Часто они хотят получить практический опыт или стать более независимыми от родителей.

Стремления похвальны, но главное — не переборщить. У "Якова и партнёров" выходило крутое исследование среди IT-студентов:

🔴работа на первом и втором курсе — фактор более низкого дохода после выпуска;
🔴напротив, если устроиться за год или два до выпуска — есть шанс получать больше.

Но вот цифры "Авито подработки" в этом контексте тревожные: среди тех, кто планирует найти подработку, 64% хотят сделать это с самого начала обучения.

™️ Эдтехно

"Сферум" интегрировали в MAX. Главные проблемы российского мессенджера.

Площадка новая, подход старый

🔴Сохраняется прежняя обязаловка по поддержанию активности в чатах "Сферума". Учителя и ученики обязаны отправлять хоть что-то в чаты даже в каникулы.

🔴Прозрачность — не в лучшем смысле. О приватности переписки речи не идёт, поэтому учителя себя чувствуют как в цифровом опенспейсе.

🔴Низкое доверие"Сферуму" не способствует работе полезных функций, например, боту, который может отправить жалобу в региональные отделения Рособрнадзора.

Есть вопросики и нюансики

🔴К самому МАХ много вопросов по части безопасности, начинки и разработки. Подробнее об этом говорили наши друзья в "СофтТехе".

🔴Сторонники цифровой приватности предупреждают, что, согласно законодательству, переписки в MAX могут годами храниться на серверах — к ним могут получить доступ уполномоченные структуры.

🔴Буквально утром 18 августа появились сообщения, что приложение MAX на десктопе в рандомный момент включает и выключает камеру. Официальные комментарии это опровергают.

А главное — зачем?

🔴В конце июля Минпросвещения впервые сообщило, что школьные чаты будут переносить в МАХ. В пилотную шестёрку регионов попали Тверская и Владимирская области, ХМАО, Алтай, Татарстан и Марий Эл.

🔴С 15 сентября все школы должны "переехать" на платформу, которая заменит привычные чаты в WhatsApp (принадлежит признанной экстремисткой Meta Inc.).

🔴Исполнителями перехода на MAX становятся классные руководители — именно с них будет спрашивать администрация школ за регистрацию учеников и их родителей.

Итого: новых проблем станет больше, а старые не убавятся.

🔴Учителя снова будут вынуждены заниматься организацией активности в цифровом пространстве, отвечать на вопросы родителей и отвечать перед администрацией школы.

🔴Процесс регистрации всё ещё не самый удобный, а пользовательский опыт — сомнительный.

🔴Всё ещё нет ответа на вопрос, как это нововведение сделает жизнь учителей и учеников лучше. Пока что насильственная цифровизация только усложняет учебный процесс и дублирует процессы.

А задумывалось-то всё немного не так.

™️ Эдтехно

Учёные сравнили ChatGPT и DeepSeek на медицинском экзамене: они превзошли людей

Американские исследователи из Чикаго сравнили производительность GPT-4o и DS DeepThink R1 на примере медицинского экзамена AMBOSS чтобы оценить их потенциал и ограничения в качестве дополнительных инструментов в медицинском образовании. Всего в исследовании задействовали 1079 вопросов разной сложности.

Результаты следующие:

🔵GPT, и DS превзошли пользователей AMBOSS, показав общую точность 88,79%, 78,68% и 56,98% соответственно.

🔵GPT показал в целом значительно лучшие результаты на всех трёх уровнях сложности. Эта разница была тем выше, чем сложнее были вопросы.

🔵Хотя DS показала худшие результаты по сравнению с GPT, её доступность и конкурентоспособная точность на простых вопросах позволяют ей стать жизнеспособной альтернативой, особенно в условиях ограниченных ресурсов.

Исследование имеет несколько ограничений, так как в набор вопросов не входили таблицы или изображения. Хотя GPT-4o способен обрабатывать графики и таблицы, в DS эта функция пока отсутствует.

™️ Медкарта

Настала осень, и цветы шагают дружно в школу.

Только 28% россиян поддерживают традицию дарить букет учителю, следует из опроса "Росгосстраха". За год эта доля снизилась аж на 8 п.п.

Вопреки общему настрою, 79% родителей школьников будут дарить букет учителю.

Общий букет от класса планируют подарить 39% опрошенных. Каждый четвёртый вручит цветы индивидуально, 11% — нескольким учителям.

Самые популярные цветы:
• розы — 30%;
• герберы — 27%;
• хризантемы — 26%;
• ромашки — 22%;
• тюльпаны — 15%.

Каким чудом респонденты собрались найти весенние тюльпаны в сентябре — вопрос не к нам.

Большинство (75%) будут покупать букеты днём или вечером 31 августа, остальные — утром перед линейкой.

Среди тех, кто планирует дарить букет, ожидаемые расходы такие:

• до 1 тыс. рублей — 13%;
• от 1 до 3 тыс. рублей — 36%;
• от 3 до 5 тыс. рублей — 30%;
• от 5 до 10 тыс. рублей — 9%;
• более 10 тыс. рублей — 4%.

Самые домовитые 6% не потратят ни рубля и нарвут цветы в своём саду.

™️ Эдтехно