⚡️Учителя будут проходить переподготовку и повышение квалификации только в госорганизациях.

Ужесточаются требования к переобучению педагогов и к подготовке директоров школ.

Путин подписал законопроект.

™️ Эдтехно

Дети и нейросети.

ВЦИОМ выяснил отношение россиян к тому, что школьники применяют нейросети и ИИ в учёбе и для домашних заданий. "Эдтехно" выбрал главное.

🔴Разрешать нельзя запрещать

• Каждый второй (46%) россиянин запретил бы своему ребёнку использовать нейросети для учёбы.

• Чем старше респонденты, тем больше среди них "запрещенцев". Среди зумеров (2001 г.р. и младше) таких только 31%,

• Только по некоторым предметам разрешили бы пользоваться нейросетями 30%. Тут аналогичная ситуация с возрастом.

• Что любопытно, больше всего разрешивших бы нейросети полностью среди младших и старших миллениалов (1982-2001 г.р.) — по 19%.

• В последнем случае речь, вероятно, идёт как раз о группе респондентов-родителей, у которых с большой вероятностью есть дети-школьники.

🔴Слышал, но не видел

На вопрос, пользуются ли знакомые дети-школьники ИИ для учёбы, ответы такие:

• ребёнок или дети респондента используют ИИ в учёбе — 10%;
• аналогично, но дети близких — 12%;
• аналогично, но дети знакомых — 14%;
• слышал, что такое есть, но лично не знаком — 22%;
• нет, никто не пользуется — 34%.

Затруднились с ответом 17%.

🔴Качество знаний: влияние ИИ

• Среди всех опрошенных каждый четвёртый (25%) считает, что применение нейросетей скорее ухудшает знания школьников, 21% — что значительно ухудшает.

• Оптимистов ровно в два раза меньше. Только 20% ответили "скорее улучшает" и всего 4% — "значительно улучшает".

• Зумеры (2001 г.р. и младше) сильно отличаются в своих ответах. Среди них 36% за "скорее улучшает", 7% — за "значительно".

🔴ИИ и новые возможности в учёбе (несколько вариантов)

Больше всего россиян радует, что ИИ делает образование более доступным и развивает цифровые навыки:

• возможность учиться детям с ОВЗ — 34%;
• доступность образования для детей из удалённых территорий — 29%;
• развитие цифровых навыков — 26%;
• экономия времени на рутинные задачи — 23%;

Менее популярные ответы:

доступ к актуальным знаниям — 15%
ускорение обучения — тоже 15%
рост самостоятельности в обучении — 10%;
развитие критического мышления — тоже 10%;
индивидуальный подход к обучению — ещё раз 10%;
большая вовлеченность в учебный процесс — 6%.

Ответили, что никаких возможностей нет, только 6%. Затруднились с ответом 15%.

🔴Риски ИИ (несколько вариантов)

Применение технологии вызывает традиционные опасения:

• снижение умственной нагрузки, деградация — 36%;
• отсутствие живого общения — 31%;
• снижение мотивации к обучению, лень — 27%;
• риск плагиата и списывания — 26%;
• ухудшение критического мышления — 25%;

Менее популярные ответы:

• снижение самостоятельности учащихся — 23%;
• использование недостоверной информации — 20%;
• зависимость от технологий — 19%;
• несформированность навыков и умений — 14%;
• сложности оценивания успеваемости — 8%;
• неэтичность использования искусственного интеллекта — 5%.

Только 1% считает, что рисков нет. Ещё 9% затруднились с ответом.

🔴Комментарий "Эдтехно"

"Эдтехно" считает, что это интересные, но не совсем репрезентативные результаты — по сути, но не по методу.

В опросе приняли участие 1,6 тыс. россиян старше 18 лет, в т.ч. сильно старше — 1950-60-х г.р., например. Очевидно, что куда более показательным был бы опрос на выборке из родителей школьников.

И всё-таки это любопытный срез, который показывает общий настрой и слабую информированность россиян о том, что такое нейросети, ИИ и как они могут помочь.

™️ Эдтехно

Duolingo запускает курс по шахматам. В основу обучения ляжет привычная геймификация с головоломками и квестами. Тренером будущих шахматистов будет персонаж Оскар.

Точная дата релиза пока не сообщалась. В режиме бета-тестирования курс запустят на iOS на английском языке. Позже добавят приложение для Android и расширят на другие языки.

Этот эксперимент расширит неязыковые курсы Duolingo, среди которых уже есть математика и музыка. Обучения доступны в основном приложении.

™️ Эдтехно

Skillbox, танцуй!

Письма не будет, но будет пост. У онлайн-платформы коллаборация со школой танцев PROТАНЦЫ, проектом по обучению хореографии от танцоров из шоу на ТНТ. Подготовили хороший лендинг, написали много вдохновляющего.

Успех — это танец. Он приходит к тем, кто управляет своим будущим: находит свой ритм, постоянно прокачивает навыки на практике и окружает себя единомышленниками.

Но вот в чём дело: так сразу и не разберёшься, из чего состоит коллаборация. Вроде как будет какое-то эксклюзивное интервью, а вроде — мастер-класс. Вроде бы бесплатно для всех, а вроде бы надо выиграть доступ.

Признаемся честно, что даже не стали бы разбираться, если бы были на месте обычного пользователя.

Важно говорить с аудиторией прямо; не прятаться за витиеватыми фразами, а давать чёткое сообщение — что за мероприятие, когда оно пройдёт и зачем нужно. Это не про упрощение, а про коммуникацию.

Но хотим сказать, что коллаборации за пределами эдтеха — всегда интересно. Это говорит о попытке найти креативные решения и зацепить аудиторию, к которой раньше доступ был ограничен.

™️ Эдтехно

Из страницы на GitHub в учебник для кодинга.

Маст-хэв для начинающих спецов — бесплатный ИИ-агент от Pocket Flow, который делает гайд из любого репозитария на GitHub. Нейронки анализируют коды и документы и создают для пользователя понятный учебник.

Закрывать IT-курсы пока рано. Для установки помощника придётся повозиться. По ссылке приложена инструкция с примерами и ссылкой на YouTube-туториал. Если запариться и настроить эту штуку один раз, то она должна окупить усилия.

Но тут всё, как мы любим — только на английском.

™️ Эдтехно

В январе-марте 2025 фишинговые атаки на школьников происходили на 70% чаще, чем в аналогичный период прошлого года.

Схемы стандартные, но разнообразные. Мошенники делают фейковые сайты, предлагают оплатить несуществующие счета от онлайн-школ и уводят данные от "Госуслуг".

В "Информзащите" учащение атак связывают с применением ИИ. Злоумышленникам стало проще копировать сайты компаний и госучреждений, да и в целом создавать фейки.

Защита ото всего этого стандартная — не проходить по подозрительным ссылкам, не скачивать странные файлы и перепроверять информацию. Если кто-то давит в переписке (например, требует принять решение вот прямо сейчас), то принять его нужно в одном направлении — закончить диалог.

Все эти правила нужно объяснять детям как в школе, так и дома. Это не только про цифровую грамотность, но и про психологию — личные границы ребёнка и его умение отказывать.

Как и в случае с буллингом, тут важны доверительные отношения с родителями — чтобы в случае, когда ребёнка и даже подростка что-то смущает или пугает, он обращался за советом и помощью.

™️ Эдтехно

Зачесть нельзя учитывать.

Накануне прошло заседание Совета по правам человека (СПЧ), где озвучили идеи по изменениям приёмной кампании в вузы. "Эдтехно" собрал мнения ректоров и чиновников.

▶️Краткая справка

Индивидуальные достижения — дополнительные баллы, который абитуриент может получить от вуза к своим результатам ЕГЭ. К ним относятся успехи в учёбе, участие и победы в спортивных и научных состязаниях, волонтёрство и т.д.

Интегральная оценка — средний балл по всем предметам аттестата, который предложили учитывать при приёме в вузы в конце 2024 года.

Сейчас абитуриент может получить до 10 баллов за индивидуальные достижения. Средний балл аттестата никак не влияет на поступление. Исключение — когда выпускник окончил школу с отличием, за что могут быть начислены баллы.

▶️Итоги заседания рабочей группы 22 апреля

🔴Мнения и идеи ректоров вузов

• Увеличить число баллов за индивидуальные достижения абитуриента с 10 до 20, но только для топ-30 вузов — ректор МГТУ им. Баумана Михаил Гордин.

• Увеличить число баллов с 10 до 20, чтобы лучше понимать "общекультурные" ценности абитуриентов — ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко.

• Индивидуальные баллы помогают оценить готовность абитуриента к работе в медицине — ректор МГМУ им. Сеченова Петр Глыбочко.

• ЕГЭ не даёт вузам "увидеть" абитуриентов, в отличие от индивидуальных достижений; но важно, чтобы нововведения не нагружали абитуриентов ещё больше — проректор МПГУ Татьяна Балабаева.

• Интегральная оценка может спровоцировать переход подростков в более слабые школы ради высоких оценок; увеличить индивидуальные баллы нужно до 15 — ректор Финансового университета Станислав Прокофьев.

• Интегральная оценка в любом случае покажет если не уровень знаний, то мотивированность абитуриента — ректор УРФУ Виктор Кокшаров.

• Интегральная оценка должна учитывать не только учебные результаты, но и мягкие навыки — проректор НИУ ВШЭ Татьяна Васильева.

🔴Позиция министерств и ведомств

• Интегральная оценка создаст неравные условия для выпускников школ; учёт индивидуальных достижений и портфолио должен быть продуман — замглавы Минобрнауки Ольга Петрова.

• Интегральная оценка усилит давление родителей на учителей со стороны учеников и их семей — глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

™️ Эдтехно

Шанинке запретили принимать новых студентов на год.

Рособрнадзор провёл внеплановую выездную проверку из-за того, что не были устранены "многочисленные" нарушения.

В период проверки с 2 по 15 апреля 2025 года было установлено неисполнение предписания.

Вуз получил новые предписания до 11 июля 2025 года. Вузу запретили принимать на учёбу новых студентов в течение года.

На сайте вуза дополнительной информации нет.

™️ Эдтехно

Ответы на ЕГЭ, родители и ВПР.Главное из интервью главы Рособрнадзора Анзора Музаева для "России-1".

🔴Родители на ЕГЭ

На экзаменах будут присутствовать представители родительского комитета этой или соседней школы.

Главный принцип — он не должен быть родственником никого из сдающих экзамен в этом ППЭ.

Представители родительского сообщества специально обучаются процедуре.

С 2014 года не было ни одной утечки КИМ (вариантов ЕГЭ).

🔴Утечка ответов ЕГЭ

КИМы разрабатываются в закрытом контуре, т.е. на компьютерах, где вообще нет доступа к интернету.

В ППЭ варианты поступают только за два часа до начала экзамена в зашифрованном виде.

Утечка невозможна. Более того — мошенники используют сайты с "ответами" для кражи персональных данных.

🔴ВПР и другие контрольные

С 1 сентября 2025 года у учителей нет права больше 10% от учебного времени занимать проверочными работами.

На федеральном уровне убрали все внешние проверочные и оставили только ВПР.

™️ Эдтехно

Образовательные приложения оказались самыми уязвимыми. Из 1773 уязвимостей, которые были найдены в 2024 году, 683 были опасными.

Посоревноваться с ними может только категория “Транспорт”: 1818 уязвимостей, из которых критических 650 — чуть меньше, чем в образовании.

Основная мысль экспертов о причинах такого безобразия — ограничения в сроках и финансах.

Образовательный бизнес стремится как можно скорее выпустить релиз и часто не закладывает срок на проверку. С другой стороны, низкомаржинальный эдтех не всегда может себе позволить хороших кибербезопасников.

Но нужно сказать, что ситуация улучшается. В 2023 году было найдено 2507 уязвимостей в категории “Образование”, т.е. их стало почти в два раза меньше.

И всё-таки это важный звоночек, на который эдтехам нужно обратить внимание. Рост ростом, но безопасность — не только этический, но и репутационный вопрос.

™️ Эдтехно

Мошенники из Urban снова в фокусе.

Коллеги пишут про Urban University (UU) — стартап из Казани в нише ДПО, который обвиняют в крупном мошенничестве. "Эдтехно" уже подробно разбирал, что случилось и какой ущерб они нанесли.

Сейчас против фаундеров возбуждено уголовное дело. От их действий пострадали около 4 тыс. человек, каждый день приходит по 100-200 новых заявлений. Правоохранители считают, что всего около 7 тыс. пострадавших.

Ущерб студентам оценивают в 1 млрд рублей.

Основатели проекта — Тимур Калимуллин и Максим Позднышев — арестованы по другому делу, тоже связанном с мошенничеством, и сейчас находятся в Мособласти.

Для эдтех-рынка кейс Urban — большая репутационная проблема. Если внутри сообщества все понимают, что это мошенники, которые намеренно обманули студентов, то за пределами — переносят на весь эдтех.

Этот случай активизировал дискуссии о создании СРО — саморегулируемых организаций — и роли ассоциаций как представителей рынка в GR-коммуникациях.

™️ Эдтехно

Любопытно, что Stepik, который традиционно ассоциируется с курсами по IT, позиционирует себя в т.ч. как площадка для подготовки к ЕГЭ.

Плюсуем тому, как бренд преподносят продукт конечному пользователю: не "так много курсов, что можно потеряться", а "найди то, что тебе нужно".

Вот она, сила правильной упаковки.

™️ Эдтехно

Эксперимент экспериментом, а страховка не повредит.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рекомендовал девятиклассникам из Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области по возможности сдавать четыре ОГЭ, а не два. Эти регионы участвуют в эксперименте с новым порядком экзамена.

Со стороны Рособрнадзора я все равно агитирую на то всех ребят-выпускников, чтобы они сдавали четыре экзамена. И если реально он передумал в ходе исполнения эксперимента, у него уже на руках будут результат четырех экзаменов.

Эксперимент построили так, что каждый регион самостоятельно дорабатывает положение о ГИА-9. Музаев подчеркнул, что существует договорённость, согласно которой Рособрнадзор не вмешивается и не диктует условия, как региону выстроить порядок.

Предполагается, что в трёх регионах в колледжи будут брать без результатов ОГЭ — нужен будет только аттестат. Если выпускник сдаст экзамен выше определённой планки, то он сможет претендовать на поступление в 10 класс и продолжать обучение в школе.

Любопытно, что публично Рособрнадзор поддерживал эксперимент. Хотя ещё раньше ведомство предлагало совсем другую схему — когда в колледжи брали бы по результатам профильных ОГЭ, как сейчас в вузы зачисляют по ЕГЭ. Вопросов много.

™️ Эдтехно

Skillbox даëт карьерные советы. Конкретика — наше всë.

™️ Эдтехно

Передаём за репетиторов!

Согласно новому опросу SuperJob, у 60% родителей учеников 10-11 класса ребёнок посещает репетиторов. За четыре года эта доля сильно выросла: в 2021 году таких было только 43%.

Возвращаясь к 2025 году, в 7-8 классах 32% школьников ходит к частным преподавателям, в девятом — почти каждый второй, или 46%.

Топ-3 дисциплины одинаковы у всех: математика (алгебра и геометрия), русский и английский языки. Четвёртой по популярности является физика. У учеников средней школы популярны информатика и программирование, у девятиклассников — химия, у старших — обществознание.

В среднем родители учеников 7-8 классов тратят на репетиторов 4 тыс. рублей в неделю, девятиклассников — 4,5 тыс. рублей. Семьи старшеклассников в среднем отдают 5,8 тыс. рублей.

Никто из родителей старших классов не тратит до 1 тыс. рублей.

™️ Эдтехно