Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Стратегия развития образования — в процессе.
На стратсессии по развитию образования до 2036 года ничего нового сказано не было. Подытожили основные направления, которые не слишком отличаются от того, что сказал спикер Госдумы Вячеслав Володин. Но зато можно обозначить некоторые акценты.
В частности, премьер-министр Михаил Мишустин подчеркнул, что вопросы образования влияют на другие задачи правительства. В частности, он упомянул, что, если не привлечь преподавателей и не повысить уровень профессиональной подготовки, будет сложно достичь технологического лидерства и решить экономико-социальные задачи.
По итогам сессии вице-премьер Дмитрий Чернышенко (на видео) подчеркнул, что стратегия не привнесёт никаких революционных изменений в систему образования. Улучшения будут носить эволюционный характер и компилировать предыдущий опыт.
В общем, ничего нового ждать не стоит. Но сейчас изменения хотят привести к единообразию — и это очень актуальная задача. Изменений и реформ на всех уровнях происходит много, но иногда они противоречат друг другу, как и интересы профильных ведомств.
Но как будто этому единообразию не хватает единой же цели. Судя по тому, что говорят представители ФОИВов, пока это работа по "соберём вместе" не предполагает и второго этапа — фильтрации идей на пригодность этой самой стратегии.
На стратсессии по развитию образования до 2036 года ничего нового сказано не было. Подытожили основные направления, которые не слишком отличаются от того, что сказал спикер Госдумы Вячеслав Володин. Но зато можно обозначить некоторые акценты.
В частности, премьер-министр Михаил Мишустин подчеркнул, что вопросы образования влияют на другие задачи правительства. В частности, он упомянул, что, если не привлечь преподавателей и не повысить уровень профессиональной подготовки, будет сложно достичь технологического лидерства и решить экономико-социальные задачи.
Мероприятия стратегии прежде всего надо нацелить на повышение качества образования — каждого его уровня и по всей стране.
По итогам сессии вице-премьер Дмитрий Чернышенко (на видео) подчеркнул, что стратегия не привнесёт никаких революционных изменений в систему образования. Улучшения будут носить эволюционный характер и компилировать предыдущий опыт.
В общем, ничего нового ждать не стоит. Но сейчас изменения хотят привести к единообразию — и это очень актуальная задача. Изменений и реформ на всех уровнях происходит много, но иногда они противоречат друг другу, как и интересы профильных ведомств.
Но как будто этому единообразию не хватает единой же цели. Судя по тому, что говорят представители ФОИВов, пока это работа по "соберём вместе" не предполагает и второго этапа — фильтрации идей на пригодность этой самой стратегии.
Команда Duolingo France первой оправилась от горя.
На странице в зарубежной соцсети с картинками запустили кастинг на роль нового маскота: работа не оплачивается, зато трудиться придëтся пожизненно.
Вопреки непривлекательным условиям, под хэштегом castingduolingo2025 уже появляются новые кандидаты. Делаем вывод, что на каждого абьюзера найдëтся свой энтузиаст.
На странице в зарубежной соцсети с картинками запустили кастинг на роль нового маскота: работа не оплачивается, зато трудиться придëтся пожизненно.
Вопреки непривлекательным условиям, под хэштегом castingduolingo2025 уже появляются новые кандидаты. Делаем вывод, что на каждого абьюзера найдëтся свой энтузиаст.
Рособрнадзор нашёл альтернативу — "тройку".
Регулятор опубликовал новую версию документа, который должен регламентировать проходной балл на экзамене для детей мигрантов. По новому закону перед тем, как зачислить ребёнка в школу, нужно его протестировать на знание русского языка.
Первую версию документа раскритиковали в Госдуме. В документе было сказано, что для зачисления в школу ребёнку достаточно пройти тестирование на 30 баллов из 100.
После критики, к которой подключился аж спикер нижней палаты Вячеслав Володин, документ пропал с портала нормативно-правовых актов. В Рособрнадзоре объяснили, что это была рабочая версия, которая была опубликована из-за технического сбоя.
В новой версии от стобалльной системы перешли к привычной нам пятибалльной — "отлично", "хорошо" и прочие "удовлетворительно". Такая же система, кстати, применяется на ОГЭ, где школьнику переводят первичный балл в привычную школьную оценку.
Теперь, согласно новому проекту, предлагают установить пороговым значением "тройку" — нейтральную и безопасную. Если ребёнок или подросток знает русский на "три", или "удовлетворительно", его вполне можно допускать до занятий.
Думаем, что отказ от "сотки" был обусловлен тем, что Рособрнадзор ищет баланс между повесткой и прагматикой. Ноль процентов осуждения.
Регулятор опубликовал новую версию документа, который должен регламентировать проходной балл на экзамене для детей мигрантов. По новому закону перед тем, как зачислить ребёнка в школу, нужно его протестировать на знание русского языка.
Первую версию документа раскритиковали в Госдуме. В документе было сказано, что для зачисления в школу ребёнку достаточно пройти тестирование на 30 баллов из 100.
После критики, к которой подключился аж спикер нижней палаты Вячеслав Володин, документ пропал с портала нормативно-правовых актов. В Рособрнадзоре объяснили, что это была рабочая версия, которая была опубликована из-за технического сбоя.
В новой версии от стобалльной системы перешли к привычной нам пятибалльной — "отлично", "хорошо" и прочие "удовлетворительно". Такая же система, кстати, применяется на ОГЭ, где школьнику переводят первичный балл в привычную школьную оценку.
Теперь, согласно новому проекту, предлагают установить пороговым значением "тройку" — нейтральную и безопасную. Если ребёнок или подросток знает русский на "три", или "удовлетворительно", его вполне можно допускать до занятий.
Думаем, что отказ от "сотки" был обусловлен тем, что Рособрнадзор ищет баланс между повесткой и прагматикой. Ноль процентов осуждения.
Уже сегодня пройдёт "Февральская конференция" Учи.ру, которую "Эдтехно" анонсировал.
Ключевое событие — пленарное заседание "От национальных проектов к стратегии развития образования: перспективные задачи и решения. Взгляд регионов".
Будут региональные министры и представители организаций. Среди участников, например, Министр Департамента образования и науки Тюменской области Вероника Ефремова и директор Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и ИТ Ольга Дубова.
После заседания пройдет кейс-сессия "Молодые кадры в образовании: лучшие практики адаптации", где спикеры поделятся, как работать с молодыми спецами и каковы успешные практики в их регионах. Подключиться к эфиру можно по ссылке.
▶️ Основная трансляция конференции будет в сообществе Учи.ру ВКонтакте и на их сайте в разделе "Вебинары". "Эдтехно" тоже будет следить за событиями — и окажется в самом центре мероприятия.
Ключевое событие — пленарное заседание "От национальных проектов к стратегии развития образования: перспективные задачи и решения. Взгляд регионов".
Будут региональные министры и представители организаций. Среди участников, например, Министр Департамента образования и науки Тюменской области Вероника Ефремова и директор Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и ИТ Ольга Дубова.
После заседания пройдет кейс-сессия "Молодые кадры в образовании: лучшие практики адаптации", где спикеры поделятся, как работать с молодыми спецами и каковы успешные практики в их регионах. Подключиться к эфиру можно по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Февральская онлайн-конференция Учи.ру «На шаг впереди: используем новые технологии в школе»
Смотреть в приложении VK Видео еще удобней https://trk.mail.ru/c/lt0q52
Учи.ру во время "Февральской конференции" закрепила соглашениями сотрудничество с двумя регионами.
Соглашения с платформой подписали министр департамента образования и науки Тюменской области Вероника Ефимова и директор Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и ИТ Ольга Дуброва.
Партнëры и дальше будут работать над развитием цифровой образовательной среды в школах, включая разработку сервисов-помощников для педагогов.
Соглашения с платформой подписали министр департамента образования и науки Тюменской области Вероника Ефимова и директор Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и ИТ Ольга Дуброва.
Партнëры и дальше будут работать над развитием цифровой образовательной среды в школах, включая разработку сервисов-помощников для педагогов.
Forwarded from Кадры | HR | найм
Текучка под контролем
Студентка Глобального университета Рыбакова и МФТИ Дарья Анисимова работает над созданием цифровой платформы AMSTEF для прогнозирования рисков увольнений.
AMSTEF расшифровывается как Advanced Machine-learning Solutions for Talent Engagement and Forecasting. Он использует методы машинного обучения. Основная цель — предоставить HR-департаментам инструменты для анализа данных сотрудников, автоматизации процессов принятия решений. Также платформа предлагает дашборды и рекомендации по удержанию талантов.
Для такой системы важно собирать массу исторических данных сотрудников (ML-алгоритмы) и анализ текущего поведения сотрудников.
Пока подобная технология до вас не дошла, важно организовать сбор и хранение всевозможной информации о сотрудниках в базах данных компании.
Приятно наблюдать, как проекты в университетах становятся прикладными и решают задачи бизнеса. Но над названием предлагаем Дарье еще подумать.
Студентка Глобального университета Рыбакова и МФТИ Дарья Анисимова работает над созданием цифровой платформы AMSTEF для прогнозирования рисков увольнений.
AMSTEF расшифровывается как Advanced Machine-learning Solutions for Talent Engagement and Forecasting. Он использует методы машинного обучения. Основная цель — предоставить HR-департаментам инструменты для анализа данных сотрудников, автоматизации процессов принятия решений. Также платформа предлагает дашборды и рекомендации по удержанию талантов.
Для такой системы важно собирать массу исторических данных сотрудников (ML-алгоритмы) и анализ текущего поведения сотрудников.
Пока подобная технология до вас не дошла, важно организовать сбор и хранение всевозможной информации о сотрудниках в базах данных компании.
Приятно наблюдать, как проекты в университетах становятся прикладными и решают задачи бизнеса. Но над названием предлагаем Дарье еще подумать.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если бы региональные вузы презентовали бы себя так, как это делает агентство для абитуриентов-иностранцев Racus, реформа высшего образования была бы не нужна.
Ролик залетел на 174 тыс. просмотров в соцсети с картинками. Другие креативы агенства едва ли набирают 2-3 тыс. — но они тоже вполне себе.
Ролик залетел на 174 тыс. просмотров в соцсети с картинками. Другие креативы агенства едва ли набирают 2-3 тыс. — но они тоже вполне себе.
Школьники не понимают русский язык.
Глава портала "Грамота.ру" и зампред Совета при президенте по госполитике в сфере поддержки русского языка и языков народов России Константин Деревянко считает, что учебники написаны слишком сложно.
Речь идёт именно о языке: тексты в учебниках написаны так, что дети их не понимают. Будем честны, что их порой не понимают даже взрослые.
"Эдтехно" уже рассказывал, что среди родителей даже возник особый интерес к советским учебникам 1950-х годов, особенно по математике и техническим дисциплинам. Считается, они написаны с учётом восприятия школьников.
Но на букинистике далеко не уедешь. Деревянко отметил, что фундаментальную проблему с русским языком в учебниках планируют решать в ближайшее время, но сроки образовательно-языковой реформы и её примерное содержание, понятно, пока не известны.
Есть подозрение, что дело не только в учебниках. Существуют исследования, которые, например, доказывают усложнение русского юридического — языка документов и законов.
Глава портала "Грамота.ру" и зампред Совета при президенте по госполитике в сфере поддержки русского языка и языков народов России Константин Деревянко считает, что учебники написаны слишком сложно.
Мы сегодня видим, что официальные учебники, которые используются в школах, большинство написано таким языком, который не соответствует возрасту учащегося, изобилует разнообразными сложными лексическими конструкциями и тем самым перегружает информационный фон ребенка, не давая возможности ему мало того, что осваивать школьную программу, но и вообще не пробуждает никакой мотивации к обучению.
Речь идёт именно о языке: тексты в учебниках написаны так, что дети их не понимают. Будем честны, что их порой не понимают даже взрослые.
"Эдтехно" уже рассказывал, что среди родителей даже возник особый интерес к советским учебникам 1950-х годов, особенно по математике и техническим дисциплинам. Считается, они написаны с учётом восприятия школьников.
Но на букинистике далеко не уедешь. Деревянко отметил, что фундаментальную проблему с русским языком в учебниках планируют решать в ближайшее время, но сроки образовательно-языковой реформы и её примерное содержание, понятно, пока не известны.
Есть подозрение, что дело не только в учебниках. Существуют исследования, которые, например, доказывают усложнение русского юридического — языка документов и законов.
"Яндекс Переводчик" занял первое место по переводу на русский в рейтинге DiBiMT.Пока школьники осваивают "учебниковый" русский, нейросетки "Яндекса" уже шпарят переводы from English to Russian.
Переводчик российской компании на нейросети YandexGPT занял первое место по качеству переводов с английского, оставив позади не только другие нейронки, но и переводчик от Google (тот даже не вошёл в топ-5).
Но на этом достижения закончились. Увы, но в рейтинги по переводам на другие языки нейросеть "Яндекса" не вошла.
Нейропроекты "Яндекса" бьют на русскоязычный сегмент. И качество текстов, на которых обучаются нейронки, и дотошный подход к формированию их корпуса — всё это даёт им преимущество в этой нише.
Летом "Яндекс" начал осваивать новую нишу — англоязычную. Но собрать команду, которая будет также дотошно тренировать нейросеть на других языках, — задачка с тремя звёздочками.
Переводчик российской компании на нейросети YandexGPT занял первое место по качеству переводов с английского, оставив позади не только другие нейронки, но и переводчик от Google (тот даже не вошёл в топ-5).
Но на этом достижения закончились. Увы, но в рейтинги по переводам на другие языки нейросеть "Яндекса" не вошла.
Нейропроекты "Яндекса" бьют на русскоязычный сегмент. И качество текстов, на которых обучаются нейронки, и дотошный подход к формированию их корпуса — всё это даёт им преимущество в этой нише.
Летом "Яндекс" начал осваивать новую нишу — англоязычную. Но собрать команду, которая будет также дотошно тренировать нейросеть на других языках, — задачка с тремя звёздочками.
Глава Т-Банка Станислав Близнюк стал участником проекта "Ъ" и Центрального университета "Директора и люди", где рассказал о стратегии бизнеса и современном подходе к найму в корпорациях.
"Эдтехно" выбрал главное.
Про образование
• Бесплатного хорошего образования не бывает, т.к. оно всегда требует инвестиций. Нельзя получить знания просто так, всегда нужно что-то вложить в свою учёбу.
• Сильная сторона начинающих специалистов — любопытство и тяга к инновациям, стремление к творчеству и нетерпимость к формализму. И наличие только базовых навыков не мешает им развиваться.
Про найм
• Опыт "Т-Банка" показывает, что важно набирать джунов, начинающих специалистов. Умные и перспективные новички учатся у опытных коллег, и так воспроизводятся компетенции.
• Главная задача Центрального университета — взращивать те самые "золотые", дефицитные кадры, за которыми будет охотиться рынок. Спикер уверен, что работодатели будут драться за их выпускников.
Про бизнес
• Чтобы развиваться, бизнес должен вкладываться в исследования и разработки. Банки одними из первых поняли, насколько это важно, поскольку раздавать кредиты наугад невозможно.
• Продвинутые инвесторы понимают, что Т-Банк — синергия технологий, человеческого капитала и лояльных клиентов. Это взаимодействие позволяет творить что-то новое.
"Эдтехно" выбрал главное.
Про образование
• Бесплатного хорошего образования не бывает, т.к. оно всегда требует инвестиций. Нельзя получить знания просто так, всегда нужно что-то вложить в свою учёбу.
• Сильная сторона начинающих специалистов — любопытство и тяга к инновациям, стремление к творчеству и нетерпимость к формализму. И наличие только базовых навыков не мешает им развиваться.
Капитал школьника — напористость и любопытство. Первый, второй, третий, четвертый курс – тот самый уникальный период, когда можно формировать капитал, который впоследствии будет тебя кормить.
Про найм
Работодатель должен выступать заказчиком университета. Сейчас это немножко не так. Часто работодатель считает, что кадры можно найти в капусте. Это неправильно. Их нужно взращивать самим.
• Опыт "Т-Банка" показывает, что важно набирать джунов, начинающих специалистов. Умные и перспективные новички учатся у опытных коллег, и так воспроизводятся компетенции.
• Главная задача Центрального университета — взращивать те самые "золотые", дефицитные кадры, за которыми будет охотиться рынок. Спикер уверен, что работодатели будут драться за их выпускников.
Про бизнес
Любой бизнес имеет шанс на рост, только если он вкладывается в науку.
• Чтобы развиваться, бизнес должен вкладываться в исследования и разработки. Банки одними из первых поняли, насколько это важно, поскольку раздавать кредиты наугад невозможно.
• Продвинутые инвесторы понимают, что Т-Банк — синергия технологий, человеческого капитала и лояльных клиентов. Это взаимодействие позволяет творить что-то новое.
Коммерсантъ
«У нас три ценности — сотрудники, клиенты, акционеры»
Глава Т-Банка Станислав Близнюк — о необходимых компетенциях ИТ-специалистов
Проект по улучшению школ "Сменка" показал, как выглядят их ремонты и как — сгенерированные нейросетью.
"Эдтехно" не разобрался бы без подписей, где какой, но настоящий результат, конечно, всегда лучше имитации.
"Эдтехно" не разобрался бы без подписей, где какой, но настоящий результат, конечно, всегда лучше имитации.
До ЕГЭ 15 лет, или когда твой дедушка — нейрохирург.
Пользовательница соцсети с картинками Светлана Тюрникова с ником krugosvetka показала, как еë дочка изучает с дедушкой анатомию.
Всем бы таких репетиторов!
Пользовательница соцсети с картинками Светлана Тюрникова с ником krugosvetka показала, как еë дочка изучает с дедушкой анатомию.
Всем бы таких репетиторов!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Место, которое влюбит любого школьника в ботанику.
Локация, которая напоминает класс травологии — выдуманной дисциплины по изучению волшебных растений из книг о Гарри Поттере.
На самом деле на видео Королевские ботанические сады Кью, или просто Сады Кью в Лондоне, которые были созданы аж в 1759 году.
Сейчас там одна из самых больших коллекций живых растений в мире — более 30 тыс. видов. В 2003 году сады включили в список наследия ЮНЕСКО.
Локация, которая напоминает класс травологии — выдуманной дисциплины по изучению волшебных растений из книг о Гарри Поттере.
На самом деле на видео Королевские ботанические сады Кью, или просто Сады Кью в Лондоне, которые были созданы аж в 1759 году.
Сейчас там одна из самых больших коллекций живых растений в мире — более 30 тыс. видов. В 2003 году сады включили в список наследия ЮНЕСКО.