"Нетология", их новый спецпроект для прокачки памяти и Севкабельпорт в Санкт-Петербурге.

"Эдтехно" напоминает, что прежде чем прокачивать свои когнитивные навыки, надо выспаться.

Проверено — эффективность "икс два".

Ultimate Education планирует выйти на IPO в 2026-2027 годах.

Сегодня в Коммерсанте вышло развернутое интервью Павла Мосейкина СЕО Ultimate Education, где он рассказал о развитии рынка онлайн-образования, фокусе на построение индустриальных сообществ и планах образовательного холдинга стать одним из первопроходцев из эдтеха на российском фондовом рынке.

Из интересного:

– Ultimate Education уже получил кредитный рейтинг ruBBB с положительным прогнозом. Агентство АКРА охарактеризовало UE как компанию с очень сильным бизнес-профилем, высоко оценило её устойчивость и перспективы роста. В ближайшее время UE планирует получить привлечь новые инвестиции (pre-IPO) или выпустить облигации.

– В компании продолжают сохранять идентичность каждого отдельного бренда и развивают core-направления: продукт, бренд-медиа, сообщество. В 2024 году холдинг продолжает расти с опережением и проводим кластерную трансформацию, формируея креативный и wellness-кластеры, чтобы еще больше усилить позиции в индустрии.

– В компании на данный момент пять ключевых приоритетов стратегии развития: 1. Опережающий рост бизнеса за счет сообщества. 2. Увеличение LTV. 3. Расширение применения современных AI-инструментов и технологий. 4. Экспансия в новые сегменты, СПО и высшее образование. 5. Выход в новые вертикали.

По данным Smart Ranking, Ultimate Education входит в топ-5 эдтех-компаний в сегменте ДПО — и топ-1 в этой же нише по темпам роста. Сейчас компания объединяет 7 ведущих индустриальных онлайн-школ: Fashion Factory, XYZ, "Психодемия", Bang Bang Education (BBE), Moscow Digital School, MAED Academy и МИИН.

Россияне учатся из-под палки и по чужой указке.

Экономически активные жители страны не хотят сами инвестировать ни время, ни деньги в обучение. Об этом говорят результаты исследования "Включенность россиян в образовательные практики, формирующие человеческий капитал" учёных НИУ ВШЭ — Екатерины Слободенюк, Анастасии Каравай и Светланы Мареевой.

Основой исследования, правда, послужили данные мониторинга аж 2020 года. Но проверка на здравый смысл говорит, что данные ещё актуальны.

Большинство (60%) вообще не учились за последний год. Ещё 27,7% сообщили об одном из видов обучающей практики из трёх: самообразование, программы основного и дополнительного образования — 26,4, 6,1 и 22% соответственно. Только 11,2% сочетали два типа активностей.

Что касается инициативы, сами россияне в основном начинают изучать иностранные языки и IT-навыки (86,3 и 63,5%). Повышение квалификации (даже у руководителей), поиск наставника и даже профессиональные мероприятия — инициатива работодателя, лишь в редких случаях — самого сотрудника.

Сами решили повысить квалификацию 12,5% (15,8% среди руководителей), 15,9% — обучаться на рабочем месте под руководством наставника. Даже на мероприятия в двух случаях из трёх сотрудников отправляют.

Цель обучения зависит от метода, но в целом каждый второй (53,1%) учится, чтобы получить новые знания, 44,2% — достигнуть более высоких результатов на работе. Конкретные причины вроде повышения или роста зарплат называли в разы реже.

Инвестировал или нет респондент в своё образование за последний год, зависит от двух факторов — возраста и профессиональной группы. Чем старше человек, тем меньше вероятность, что он ещё активно учится. Руководители обучаются в четыре раза чаще неквалифицированных рабочих.

Если человек вкладывается в обучение, чаще всего у него уже есть высшее образование и работа по профилю, он живёт в городе или экономически развитом регионе и работает в отрасли, где "положено учиться".

Выводы грустные: большинство россиян на 2020 год исключены из практик непрерывного образования. Полагаем, что если эта картина и скорректировалась за четыре года, то незначительно.

Французский TikTok для образования поднял seed-раунд.

Новые инвестиции — старые подходы. Стартап Revyze создал приложение с короткими роликами по около-школьной тематике. Команда получила €5,5 млн на развитие проектов — от лид-инвесторов Speedinvest и Moonfire при участии других, в т.ч. — директора по продукту Duolingo Никки Скарстанд.

Треть всех учеников 9-х классов во Франции обратились к Revyze за последними школьными заданиями перед национальным экзаменом в средней школе.

По данным стартапа, каждый третий девятиклассник из Франции скачал это приложение. В том числе в App Store приложение достигало первого места. На платформе уже 150 млн просмотров — всего загружено 40 тыс. роликов и квизов от 2 тыс. создателей контента.

Именно популярность Revyze стала магнитом для новых инвестиций. Свой pre-seed в размере €2 млн компания привлекла ещё два года назад — в 2022 году.

"Эдтехно" не удалось затестить приложение — регистрация по российскому номеру не доступна.

⚡️Discord заблокирован в России за нарушение требований законодательства, — Роскомнадзор.

Сегодня в течение дня мессенджер сбоил, а сейчас совсем перестал работать.

О возможной блокировке сообщалось ещё в конце сентября, причина — распространение нелегального контента. Ранее Таганский суд Москвы оштрафовал Discord на 3,5 млн руб. за "неисполнение обязанностей владельцем социальной сети".

OpenAI готовится к международной экспансии.

Стартап откроет офисы в  Нью-Йорке, Сиэтле, Париже, Брюсселе и Сингапуре. Руководить этим расширением будет исполнительный директор Оливер Джей, который позже переберëтся в сингапурский офис.

Нужно сказать, что у OpenAI уже есть офисы в этих частях света — в Сан-Франциско, Лондоне, Дублине и Токио.

Но этого мало, в т.ч. потому, что стартап ищет сильных локальных партнëров. Один из них — как раз Сингапур, где OpenAI уже сотрудничает с госпрограммой AI Singapore. Кроме того, там больше всего пользователей нейросеток компании на душу населения.

Skysmart хочет в телевизор.

Впервые с 2021 года онлайн-школа начала масштабную рекламную кампанию. Ролик покажут по ТВ, аудио прокрутят по радио. Сюда же — размещения в сети и у блогеров.

Целевая аудитория — родители детей от четырёх до 18 лет. В ролике рассказывают, что онлайн-занятия с репетитором на платформе помогут ребёнку развить интерес к предмету и подтянуть оценки.

Каких-то ультракреативных решений в ролике нет. Цель кампании — повысить узнаваемость бренда, поэтому, вероятно, и решение максимально нейтральное: чтобы охватить большую аудиторию.

Но "Эдтехно" всё-таки не хватило разнообразия и акцентов. Возможно, тут исходили из экономии и сделали один "широкоохватный" креатив вместо трёх более "целевых".

В любом случае, ждём результатов кампании.

Исследование LinkedIn показало, что компании с сильной культурой обучения имеют более высокие показатели удержания сотрудников — 57%.

Они также отличаются большей внутренней мобильностью и более здоровой системой управления.

Минфин поделился данными об исполнении бюджета на нацпроекты. "Эдтехно" выделил главное про обучение, науку и подготовку кадров.

На нацпроект "Образование" было заложено 251,8 млрд рублей, из них израсходовано 180,3 млрд, процент исполнения — 71,6%:

• на федпроект "Современная школа" израсходовано 98,1 млн рублей, или 72,1%;
• на федпроект "Успех каждого ребенка" — 11,7 млрд рублей, или 85,9%;
• на федпроект "Цифровая образовательная среда" — 9,6 млрд рублей 86,8%;
• на федпроект "Социальная активность" — 13 млрд рублей, или 73,1%;
• на федпроект "Социальные лифты для каждого" — 2,5 млрд, или 66,0%;
• на федпроект "Патриотическое воспитание" — 35,1 млрд, или 67,0%;
• на федпроект "Развитие системы поддержки молодежи ("Молодежь России")" — 21,9 млрд, или 66,4%.

На нацпроект "Наука и университеты" заложили 167 млрд рублей, уже израсходовано 115,5 млрд рублей, или 69%:

• на федпроект "Интеграция" — 27 млрд рублей, или 89,2%;
• на федпроект "Исследовательское лидерство" — 16,7 млрд, или 68,5%;
• на федпроект "Инфраструктура" — 38,9 млрд рублей, или 68,8%;
• на федпроект "Кадры" — 8,8 млрд, или 76,1%;
• на федпроект "Создание сети современных кампусов" — 23,2 млрд рублей, или 53,1%.

Кроме того, федпроект "Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли" в рамках нацпроекта "Цифровая экономика РФ" исполнен аж на 95,3% — на него потрачено 14,9 млрд рублей.

"Сферум" выпустил обновление своей онлайн-доски. Как сообщает пресс-служба VK (владелец сервиса), ранее фичу запустили в тестовом режиме и затем доработали с учётом обратной связи.

После ухода Miro онлайн-доски не сделал только ленивый — об этом написали наши коллеги в "Кадрах". Некоторые из этих решений появились ещё до того, как стартап свернул работу в России.

Накануне ухода Miro свою онлайн-доску и платформу для репетиторов анонсировал VK. Возможно, часть технологий оттуда перекочевала в школьный сервис.

Коллаборация, которую мы не ожидали.

Skillbox и OneTwoTrip запустили акцию "Место силы". Суть такая: пользователь оставляет заявку на сайте проекта, его данные проваливаются в CRM Skillbox, и пишет короткий рассказ в 1 тыс. символов о своём месте силы — локации, куда он готов возвращаться.

К 21 октября случайным образом выберут трёх победителей, которые получат промокод на 50 тыс. рублей в OneTwoTrip, консультацию от Центра карьеры Skillbox и набор путешественника — толстовку, наушники, дождевик и т.д. В условиях акции пишут, что организаторы могут что-то изменить.

Идеологически идее — респект. Концепция акции — про всё, что мы любим: варианты совмещения (или разделения) работы и путешествий, поиск своей локации-батарейки и даже плюсы удалёнки.

В мире бесконечного стресса и дедлайнов так важно иметь своё место силы.

С другой стороны, способ определить победителя этой красивой картинке не отвечает. Даже если вы напишете самый одухотворённый абзац, то всё равно выигрыш будет зависеть от силы великого рандома. Вроде бы математическая справедливость, но и гуманитарное разочарование.

Ничего необычного, просто студент магистратуры Skillfactory и УрФУ по машинному обучению Сергей Горбулин в 300 метрах от вершины Эльбруса. На гору он поднялся со своим другом и сокурсником Александром Меланченко.

А вы говорите, что сложно совмещать учëбу и активный отдых.

Контекстная реклама здорового человека — реклама от "Яндекс Практикума". Воронка типичная: предлагают бесплатный мини-курс, собирают данные лида и работают с тёплой аудиторией. Но какая надпись:

Пробуйте и бросайте, чтобы сделать выбор по душе.

Представьте, сколько напряжения снимает это короткое предложение. Минус стыд за "ничего до конца не доводишь", плюс понимание, эмпатия и модная человекоцентричность — выбирай подходящее тебе.

Ещё больше восторга вызывает то, что обычно креатив в таких воронках достаточно агрессивный и работает на алчности. Мол, забери прямо сейчас пять не нужных тебе совершенно курсов, завтра уже не дадим.

Бережный маркетинг — это не просто экологично, это более эффективно. Как минимум потому, что забота о себе, в т. ч. о своих эмоциях — тренд среди core-аудитории ДПО-курсов, миллениалов и старших зумеров.

В топ-1000 World University Rankings 2025 попали 15 российских вузов.

В рейтинг лучших университетов мира от Times Higher Education попали 2 тыс. учреждений из 115 стран и территорий.

Методология включает оценку по 18 критериям, которые оценивают пять направлений: преподавание, исследовательская среда, качество исследований, взаимодействие с промышленностью и международные перспективы.

В топ-100 российских вузов нет, о чём не написал только ленивый. В топ-5 вошли Оксфорд, MIT, Гарвард, Принстонский университет и Кембридж. С релизом и инсайтами по мировой практике можно ознакомиться тут.

Топ российских вузов, которые попали в рейтинг, заняли собой семь университетов:

• 107 место — МГУ им. Ломоносова с 65,6 баллами из 100;
• на 251-300 позициях — МФТИ с 53,7-55,7 баллами;
• на 351-400 позициях — МГТУ им. Баумана с 49,4-51 баллами;
• на 401-500 позициях — НИУ ВШЭ с 46-49,2 баллами;
• на 501-600 позициях — НИЯУ "МИФИ", Политех Петра Великого и ТомГУ с 43,3-45,9 баллами.

В топ-1000 также вошли Горный институт, Университет Иннополис, НИТУ МИСиС, РУДН, ИТМО, КФУ, НГУ (Новосибирск), Томский Политех.

Всего в рейтинге 103 российских вуза, из которых у 22 статус репортёра. Эту категорию ввели в 2022 году, чтобы повышать видимость вузов, которые стремятся попасть в рейтинг, но пока не могут соответствовать критериям.

ФИОКО опубликовал свою PISA-мерку.

Институт при Рособрнадзоре выкатил результаты исследования функциональной грамотности школьников 2023 года. Его проводят по методологии PISA, но само международное исследование в РФ не проходит с 2022 года.

Измерили читательскую, математическую и естественно-научную грамотность — ЧГ, МГ и ЕНГ. Оценили 61,5 тыс. 15-летних школьников из 1,6 тыс. учебных заведений.

Подробные результаты и рекомендации можно почитать в исследовании. "Эдтехно" выбрал интересные инсайты.

• У старшеклассников лучше результаты, чем у студентов 1-2 курса колледжа. Ученики старшей школы получили на 53 балла больше по ЧГ, на 56 — по МГ и на 63 — по ЕНГ. Средний балл учеников 9 класса плюс-минус тот же, что и у старшеклассников.

• У подростков из городов лучше результаты, чем из сёл. Самые высокие результаты — у школьников из региональных центров. Среди них 38,6% показали уровень знания 3 и выше по всем видам грамотности.

• Успехи детей прямо коррелируют с соцэконом-статусом семьи. Все семьи разделили на четыре группы, и в "нижней" четверти в два раза меньше, чем "в верхней", подростков с уровнем знаний 3 или выше по всем видам грамотности — 22,9% против 44,8%. 

• Результаты иммигрантов как первого (3,4% в выборке), так и второго поколения (3,5%) несколько ниже, чем у коренных россиян (92,6%). Часто это связано с языковым барьером, поэтому больше трудностей у первого поколения.

• Чаще всего у подростков, которые когда-то посещали детсад, выше результаты функциональной грамотности, чем у детей, которых в сад не водили. В страте с самым низким соцэконом-статусом каждый пятый (19%) не был в детском саду.

• Что касается наполняемости класса, корреляция отличается в городе и в селе. В городской школе чем больше детей в классе, тем а) ниже результаты и б) ниже соцэконом-статус. В сельских результаты выше в классах с большей численностью детей.

• Прямой связи между учебными часами в классе, временем на выполнение домашки и результатами нет. Как пишут исследователи, сами по себе часы без качественно новых подходов не улучшают показатели.

В целом любопытно (хотя и очевидно), что значительное влияние оказывает социально-экономический уровень семьи и развитость территории. Результат лишний раз подчёркивает неравенство возможностей — и необходимость его корректировать.