У россиян встал вопрос о магистратуре.

В августе 2024 "Нетология" и онлайн-кампус НИУ ВШЭ провели онлайн-опрос среди 1,1 тыс. взрослых (старше 18) жителей городов-миллионников и узнали их отношение к магистратуре.

Ситуация среди опрошенных такая:

• нет степени магистра у 66%, при этом
— точно не хотят её получать — 37%;
— скорее не планируют — 21%;
• уже окончили магистратуру — 23%;
• сейчас получают степень магистра — 11%.

Респонденты, у которых нет степени магистра и которые сейчас не учатся, пойдут в магистратуру

• если точно получат актуальные прикладные навыки — 57%;
• если работодатель повысит зарплату в несколько раз — 45%;
• если обучение будет онлайн — 34%;
• если захочется перемен в жизни — 20%;
• если решат сменить профессию — 19%;
• если их знания о профессии устареют — 18%;
• если нужно будет расширить круг профессиональных знакомств — 10%.

Поступают прежде всего за профессиональным ростом — повысить квалификацию (21%) или освоить новую специальность (17%). На втором месте — личные побуждения: саморазвитие (18%) или учёба по интересам (15%).

Только 14% считают магистратуру обязательным мероприятием. Нетворкинг интересовал только 5%. Есть и такое, что 3% отправил учиться работодатель.

Респонденты, которые учатся или отучились, назвали такие эффекты магистратуры:

• повысила стоимость на рынке труда — 51%;
• повысила шансы на трудоустройство — 33%;
• позволила получить больше предложений от компаний — 17%;
• позволила завести больше новых знакомств — 17%;
• помогла в повышении — 11%;
• помогла вырасти в зарплате — 11%.

Каждый второй (51%), кто учился или учится, сказал, что магистратура для него стала способом сменить специальность. Причины переквалификации такие:

• саморазвитие — 60%;
• желание стать многопрофильным специалистом — 36%;
• желание найти более интересное занятие — 44%;
• невостребованность своей профессии — 8%.

Любопытно, что из всех респондентов 55% не считают магистратуру исключительно вопросом престижа. У остальных 45% мнение иное.

Дорогие читатели!

Наш издательский дом "Новые отраслевые медиа" продолжает расти и развиваться. Сегодня мы хотим познакомить вас с новым проектом:

🆕💼Управление персоналом: Кадры | HR | найм  — об HR как бизнес-индустрии: ключевых игроках рынка — рекрутинговых агентствах, разработчиках HRM-систем и ПО для кадровых служб, а также о тенденциях найма и управления персоналом, государственном регулировании.

Другие наши каналы, часть из которых вам, вероятно, уже знакома, указаны ниже:

⚙️Машиностроение: МашТех
🛸Дроны и беспилотные технологии: Беспилот
🚗Авторынок: Автовоз
🚛Грузоперевозки: Грузопоток
✈️Авиаперевозки: Пристегните ремни

🪫Нефть и газ: Нефтебаза
🧬Химическая промышленность: Химпром
🌑Уголь: Coala
💡Электроэнергетика: Высокое напряжение 
⚒Металлургия: Нержавейка

👜FMCG: FMCG Report
🍀Аграрный сектор: Агрономика
🐟Рыбная отрасль: Рыбхоз. Все о рыбе

🛒Ритейл и e-commerce: Свободная касса
👗Производство и продажа одежды: Fashion retail
💄Бьюти-бизнес: Цена красоты

🏗Жилое строительство: Домострой
🏡Строительство частных домов: ИЖС
🪑Мебель, декор и DIY: Мебельное дело
🏠ЖКХ: Управдом

📞Телекоммуникации: Телекоммуналка
⌨️IT-решения для бизнеса: СофтТех
💰Финтех и банки: Финтехно
💻Образовательные услуги: Эдтехно

🛎Отельный бизнес: Ночной портье
💊Фарминдустрия: Без рецепта
💵Страхование: Страховой случай

Ваши коллеги уже подписаны и ждут Вас.

Плюс экзит, плюс стартап.

Сооснователь "Фоксфорда" Алексей Половинкин вышел из состава учредителей компании. По данным Rusprofile, он значится в "исторических" (бывших) собственниках. В Spark Interfax информация о принадлежности юрлица ООО "Фоксфорд" скрыта.

Как пишет сам Половинкин, из операционки он вышел более трëх лет назад, а теперь и вовсе порвал связи с "Фоксфордом". Сейчас он займется новым проектом — поставщиком инфраструктуры "Цифриум".

Ранее "Цифриум" входил в контур образовательной системы TalentTech, бенефециар которой — владелец "Северстали" Алексей Мордашов. Вероятно, теперь проект будет развиваться автономно.

Скриншот из соцсети Facebook, принадлежащей Meta — признана экстремистской организацией на территории РФ.

В НИУ ВШЭ научили нейросеть проверять экзамены.

Пока речь идёт только о независимом экзамене по английскому языку — его в обязательном порядке сдают все студенты вуза. Разработка "Лингво ИИ" может проверить письменное задание, тест и даже устный ответ.

В вузе говорят, что созданием модели занимались совместно Центр искусственного интеллекта, Школа иностранных языков и Онлайн-кампус НИУ ВШЭ. Основой для обучения послужили "тысячи" проверенных и оцененных работ.

В отличие от некоторых реформаторов в Минобрнауке, в НИУ ВШЭ ценят хорошее знание иностранных языков на всех специальностях, в т.ч. на "ядерных" для вуза — экономических. Часть дисциплин на многих специальностях вовсе проводят на английском. Студенты постоянно работают с литературой и научными статьями на этом языке.

Часть этой этой языковой экосистемы — внутренний экзамен по английскому, построенный на основе IELTS. Сейчас ВШЭ масштабирует этот экзамен, пытаясь занять освободившуюся нишу после ухода зарубежных сертифицированных оценщиков.

Подозреваем, что желание масштабировать "Лингвотест" стимулировало разработку ИИ-проверяющего. Во-первых, это красиво дешевле, чем платить преподавателям. Во-вторых, проще расширять географию клиентов.

"Букмейт" стал "Яндекс Книгами". Книжный сервис "Яндекса" провёл ребрендинг и сменил название. При этом в названии сохранился "персонаж" — закладка с очками.

"Яндекс Всё" вошёл в чат.

Онлайн-школа "Умскул": делает ролик о том, как плохо списывать на ЕГЭ (поддерживаем).

Также онлайн-школа "Умскул": призывает пройти по ссылке, где лежат шпоры материалы для подготовки.

Иногда в контенте эдтехов (и не только) встречается двойное прочтение. В коротком контенте это бывает особенно часто, т.к. просматривают его быстро.

"Эдтехно" первые три раза решил, что по ссылке — те самые листочки-шпоры, где обещают дать "все даты для ЕГЭ по истории" или "все формулы для ЕГЭ по физике".

Это, конечно, не так. Онлайн-школам выгодно (и мы рады этому) пропагандировать системную подготовку к экзаменам. Но лëгкой провокации в креативе это не мешает.

Duolingo активно форсит девочку Лили. С ней уже запустили мерч — игрушку, а в новой версии приложения есть опция провести с Лили видеозвонок.

Кажется, скоро у совы Duo появится напарник по нашим ночным кошмарам.

VK Education запустила бесплатную образовательную программу "Программирование для школьников".

Начиная с седьмого класса, подростки могут освоить программирование с нуля или повысить свой уровень, а также — потренироваться в решении олимпиадных заданий.

На фоне массового интереса IT и дефицита доступных инструментов — топовая инициатива, в которую войдут:

• онлайн-курс "Старт в олимпиадном программировании" от Михаила Густокашина, тренера чемпионов мира ICPC 2023, — внутри видеоуроки и 105 заданий;

• интерактивный тренажёр на All Cups с более чем 150 задачами разной сложности для подготовки к урокам информатики, олимпиадам, собеседованиям и тренировки навыков разработки;

•  для продвинутых — курсы по Python, алгоритмам и структурам данных;

• олимпиада "Технокубок", которую VK Education запускает с МФТИ и МГТУ им. Н.Э. Баумана. Победители и призеры «Технокубка» получают льготы при поступлении в вузы, включая зачисление без вступительных испытаний.

"Умскул" и Институт образования НИУ ВШЭ разработали оценку качества дополнительного детского онлайн-образования. Партнёры адаптировали модель, которую создали для оценки продуктов из взрослого сегмента (НИУ ВШЭ, 2023).

Пока результатов нет. Обещают, что первыми оценят продукты самой "Умскул". "Эдтехно" уже оставил заявку на материалы, как только они появятся.

Качество оценят по двум направлениям. Первое — качество цифрового продукта, и оно включает четыре группы критериев:

— инфраструктура: оценка компании в целом, открытая информация, бизнес-процессов;
— разработка продукта: дизайн продукта, учебные материалы, работа с преподавателями;
— организация обучения: поддержка клиента, обратная связь, доступность продуктов;
— коммерческая деятельность: экономическая модель, эффективность рекламы, коммуникация и т.д.

Второе направление — самое, на наш взгляд, важное и сложное — пользовательский опыт. В модели разделили опыт клиентов (родителей) и пользователей (детей), за что отдельный респект.

Ждём первые результаты.

Надеемся, что оценка будет максимально близка к объективной и что к проекту присоединятся другие онлайн-школы. Если получится собрать открытую базу данным по цифровым продуктам с динамичной (обновляемой) оценкой, это будет бомба для рынка.

Сегодня отмечается День среднего профессионального образования (СПО).

До недавнего времени мало кого интересовало, что происходит в техникумах и колледжах. Но ситуация на рынке труда и в экономике в целом всё изменила. Судьба СПО теперь волнует даже тех, кто считал себя далёким от образования, — слишком много зависит от того, как оперативно учебные заведения синхронизируются с запросами промышленности.

Колледжам давно не хватало внимания — и государства, и работодателей. Как итог, на этой ступени образования накопились проблемы, например, нехватка наставников.

Но сейчас появляются кейсы успешного опыта сотрудничества профильных колледжей с индустриальными партнёрами — лидерами рынка. Такое взаимодействие — формат win-win для обоих. С одной стороны, колледж получает экспертизу предприятия, с другой — бизнес растит кадры "под себя".

Такую систему сотрудничества построил на автозаводе в Нижнем Новгороде Олег Дерипаска. На предприятии наработали собственный опыт и внедрили инновации буквально на всех этапах образовательного процесса — от школ до собственного корпоративного университета.

Общественный совет при Минобрнауки обсудил новые правила приёма в вузы. "Эдтехно" выбрал главное.

• Технарям и инженерам пока хотят оставить экзамен по русскому. В новом проекте, как и в прошлые года, этот экзамен учитывается на всех специальностях.

• Будущих педагогов хотят обязать сдавать предмет по их профилю вместо ранее обязательного для всех обществознания. Это изменение осталось без возражений.

• В перечне экзаменов на экономические и менеджерские специальности предложили вернуть иностранные языки. Галя, у нас отмена отмены!

В приказ о новом порядке вступительных испытаний хотят внести корректировки после обсуждения. Кроме того, его хотят принимать "в две очереди" — в 2025 и 2026 году, чтобы не шокировать абитуриентов.

OpenAI закрыл крупнейшую венчурную сделку в истории.

Компания получила $6,6 млрд инвестиций при оценке в $157 млрд (а хотели только соточку). Лид-инвестором стала Thrive Capital, которая вложила $1,3 млрд с эксклюзивным правом вложить ещё $1 млрд при той же оценке до 2025 года.

Другими крупными инвесторами стали корпорации Microsoft, Nvidia, SoftBank, которые, в свою очередь, вложили чуть менее $1 млрд, $100 млн и $500 млн соответственно. Ранее речь шла об участии Apple, но, вероятно, ожидания не оправдались. В число инвесторов также вошли Khosla Ventures, Altimeter Capital, Fidelity и MGX.

О целях раунда OpenAI написала в своём блоге:

Новое финансирование позволит нам удвоить наше лидерство в передовых исследованиях ИИ, увеличить вычислительную мощность и продолжить создание инструментов, которые помогают людям решать сложные проблемы.

СМИ сообщают, что к инвесторам стартап может предъявлять специфические требования. В частности, речь идёт об отказе от инвестиций в конкурирующие проекты — Anthropic и xAI. Вероятно, не все потенциальные инвесторы согласились на такое, например, тот же Apple.

Масштабирование — это, конечно, хорошо. Но "Эдтехно" всё ещё напрягает, что в корпоративных войнах OpenAI полегли специалисты, которые ратовали за безопасность. Развитие ИИ без сдерживающих факторов повышает уровень неопределённости.

Уже говорили о том, что шпаргалки на ЕГЭ — опасная авантюра. Но нам понравилось, как с этим словом работаем онлайн-школа "Вебиум". Вроде тоже "шпоры", но такие листы с материалами в рукавах не спрячешь.

Подумали, почему видео онлайн-школы "Умскул" вызвало у нас скорее негативную реакцию, хотя там тоже — шпаргалки, да и посыл вполне прозрачный.

"Эдтехно" решил, что дело в общей коммуникации. У "Вебиума" с самого начала получилось создать хулиганский стиль общения, который при этом откликается. Он как бы снимает стигму с того, за что ругают в школе — забыл сменку или пронёс шпаргалку.

В ролике "Умскул" все очень серьёзные и даже душные. С цифрами, фактами и т.д. Смыслы хорошие, но упакованы они так, что вызывают протест в душе хулигана в восприятии пользователя.

Это, конечно, дело вкуса, личного опыта, принадлежности (или нет) к целевой аудитории. Но "Эдтехно" голосует за деформализацию контента для подростков. Серьёзных взрослых им хватает на шести уроках каждый день. Онлайн-школы же — альтернативное пространство.

Но если ЦА — родители, тут ситуация сложнее. Об этом ещё расскажем.

"Яндекс" показал "Решателя" — сервис, который, по уверению разработчиков, решает 90% школьных задач. По запросу решатель, Яндекс первой ссылкой выпадает лендинг "Умной камеры". Пишут, что нейронка может решать примеры, уравнения с одним неизвестным и задачи с функциями.

Новость обсуждают в контексте борьбы Минпросвещения с ГДЗ. В целом на нейросети "наезжают" за то, что школьники и студенты используют их для решения заданий.

Но такие претензии обычно звучат от тех, кто сам не использует нейросети. Опытные преподаватели в целом достаточно быстро определяют, отвечал ли ученик сам или "списал" задания у нейронки. Что касается математики и прочих точных предметов — контрольные всё покажут.

Дети — не индивидуальное достижение.

Минобрнауки однозначно ответило, что мамам-абитуриенткам не будут начислять дополнительные баллы при поступлении в вузы. На всякий случай: папам-абитуриентам — тоже нет.

Как отметило ведомство, у абитуриентов достаточно возможностей получить дополнительные баллы. При этом Минобрнауки, по их словам, уже достаточно поддерживает студенческие семьи.

Напомним, что в Совфеде произошла дискуссия вокруг предложения Андрея Кутепова — начислять максимум допбаллов за наличие детей при поступлении в вуз.

Предложение, впрочем, не оригинальное. В 2021 году оно впервые появилось на страницах ИА "Панорама" — сатирического издания с выдуманными новостями (и порой — предсказаниями).