Айтишники заметили у работодателей снижение интереса к полу, возрасту и мягким навыкам.
В условиях жесткого дефицита кадров работодатели перестали обращать внимание на половозрастные характеристики и коммуникативные навыки соискателей в IT. В 40% случаев волнует образование специалиста (фундаментальное или курсы), в 31% – портфолио, выяснили аналитики исследовательского центра «Позиция» и онлайн-школы программирования Хекслет.
Абсолютное большинство (72%) опрошенных айтишников считает, что уровень зарплаты определяют исключительно знания и опыт. Остальные 28% связывают размер дохода с половозрастными характеристиками.
По версии айтишников, софт скиллы нужны больше всего дизайнерам (39%), маркетологам (30%) и продакт-менеджерам (29%), а меньше всего – дата-сайентистам (8%), разработчикам (10%), дата-аналитикам (12%) и тестировщикам (13%).
Любопытно, что буквально в начале февраля коллеги из «Ведомостей» писали ровно об обратном – что сейчас в приоритете как раз мягкие навыки. Каждый второй опрошенный айтишник считал, что прокаченные мягкие навыки могли бы поднять его зарплату в два раза. Но секрет разночтений прост: кадровый голод усиливается, следовательно требования к кандидатам снижаются.
В условиях жесткого дефицита кадров работодатели перестали обращать внимание на половозрастные характеристики и коммуникативные навыки соискателей в IT. В 40% случаев волнует образование специалиста (фундаментальное или курсы), в 31% – портфолио, выяснили аналитики исследовательского центра «Позиция» и онлайн-школы программирования Хекслет.
Абсолютное большинство (72%) опрошенных айтишников считает, что уровень зарплаты определяют исключительно знания и опыт. Остальные 28% связывают размер дохода с половозрастными характеристиками.
По версии айтишников, софт скиллы нужны больше всего дизайнерам (39%), маркетологам (30%) и продакт-менеджерам (29%), а меньше всего – дата-сайентистам (8%), разработчикам (10%), дата-аналитикам (12%) и тестировщикам (13%).
Любопытно, что буквально в начале февраля коллеги из «Ведомостей» писали ровно об обратном – что сейчас в приоритете как раз мягкие навыки. Каждый второй опрошенный айтишник считал, что прокаченные мягкие навыки могли бы поднять его зарплату в два раза. Но секрет разночтений прост: кадровый голод усиливается, следовательно требования к кандидатам снижаются.
Коллеги из "Мела" следят за повесткой, и их редакторы подготовили актуальный тест. Нужно посмотреть на фотографии и решить, кактус это или что-то другое.
У нашей редакции, кстати, семь из восьми правильных ответов. Маленький спойлер:драконий фрукт, или питахайя — это, оказывается, съедобный кактус.
Век живи, век учись.
У нашей редакции, кстати, семь из восьми правильных ответов. Маленький спойлер:
Век живи, век учись.
Один сказал, все вздрогнули. На встрече с учителями истории и обществознания, а также преподавателями общественно-политических наук в КФУ (Казань) помощник президента РФ и глава "Российского военно-исторического общества" (РВИО) Владимир Мединский высказал позицию относительно замены обществознания дополнительными часами истории в школьной программы.
К сожалению, коллеги в СМИ разнесли новость как предложение спикера. Отметим, что никаких предложений глава РВИО не вносил, сменить программу не предлагал, документы не показывал. Мединский скорее транслировал общие настроения образовательных регуляторов относительно обществознания в школах.
На фоне пересдачи все как-то забыли о скандальных нововведениях Минпросвещения. Напомним, что ведомство хочет ликвидировать курс обществознания в 6-8 классах, а также сократить часы в 10-м. Против этой скоропалительной оптимизации выступил профсоюз "Учитель". В частных беседах с "Эдтехно" учителя также высказывались крайне негативно о решении заменить обществознание историей.
Но почему важно мнение Мединского: он возглавлял работу над новыми учебниками российской и мировой истории, которые сейчас используют в 10 и 11 классах. Его публичное высказывание — звоночек, что, мол, идём в этом направлении, готовьтесь.
Другая гипотеза — что такие высказывания нужны для замера общественного мнения и реакции преподавательской аудитории.
Если вы хотите высказать экспертное мнение об изменениях в этой предметной области, а также стать героем нашей рубрики #точказрения, то пишите нам @edtexcontact. Перед публикацией все тезисы согласовываются.
"Эдтехно" принимает также анонимные комментарии.
В конечном итоге, в идеале, на мой взгляд, хорошо бы нам сделать единый ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. Просто добавить вопросы, связанные с обществознанием. Я не скрою, что многие сотрудники министерств и ведомств предлагают этот предмет [обществознание] ликвидировать, как вредный. <...> Посмотрим, попробуем сохранить [предмет].
К сожалению, коллеги в СМИ разнесли новость как предложение спикера. Отметим, что никаких предложений глава РВИО не вносил, сменить программу не предлагал, документы не показывал. Мединский скорее транслировал общие настроения образовательных регуляторов относительно обществознания в школах.
На фоне пересдачи все как-то забыли о скандальных нововведениях Минпросвещения. Напомним, что ведомство хочет ликвидировать курс обществознания в 6-8 классах, а также сократить часы в 10-м. Против этой скоропалительной оптимизации выступил профсоюз "Учитель". В частных беседах с "Эдтехно" учителя также высказывались крайне негативно о решении заменить обществознание историей.
Но почему важно мнение Мединского: он возглавлял работу над новыми учебниками российской и мировой истории, которые сейчас используют в 10 и 11 классах. Его публичное высказывание — звоночек, что, мол, идём в этом направлении, готовьтесь.
Другая гипотеза — что такие высказывания нужны для замера общественного мнения и реакции преподавательской аудитории.
Если вы хотите высказать экспертное мнение об изменениях в этой предметной области, а также стать героем нашей рубрики #точказрения, то пишите нам @edtexcontact. Перед публикацией все тезисы согласовываются.
"Эдтехно" принимает также анонимные комментарии.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Много кто хочет ребёнка-айтишника, но мало кто слушает своë чадо — только каждый третий родитель учитывает мнение подростка, отдавая его в IT-кружок. А теперь послушайте, что говорят об этом сами дети.
UPD. Оригинал видео принадлежит школе программирования "Алгоритмика" в Грозном.
UPD. Оригинал видео принадлежит школе программирования "Алгоритмика" в Грозном.
Перый учебный курс в ТикТоке запустил финский университет.
И не какой-нибудь заштатный, хайпа ради, а государственный университет прикладных наук в Хельсинки Haaga-Helia. Курс называется «Идея для бизнеса» и будет доступен с 20 марта только в TikTok на английском языке.
В программе – пять основных тем и 14 коротких видеолекций. По сути это пошаговое руководство по развитию бизнес-идеи, в том числе лекции по маркетингу и продажам. Не знаем, можно ли за 14 лекций стать хорошим предпринимателем, но идею одобряем. Ждем отечественных последователей.
И не какой-нибудь заштатный, хайпа ради, а государственный университет прикладных наук в Хельсинки Haaga-Helia. Курс называется «Идея для бизнеса» и будет доступен с 20 марта только в TikTok на английском языке.
Студенты и так проводят много времени в TikTok, так почему бы нам не выпустить более серьезный материал наряду с легкими и веселыми видео, - прокомментировал запуск ректор заведения Теему Кокко.
В программе – пять основных тем и 14 коротких видеолекций. По сути это пошаговое руководство по развитию бизнес-идеи, в том числе лекции по маркетингу и продажам. Не знаем, можно ли за 14 лекций стать хорошим предпринимателем, но идею одобряем. Ждем отечественных последователей.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Грустная история о пользе высшего образования и про аудиторию ДПО. На самом деле, редакция "Эдтехно" уверена — учиться можно где угодно и чему угодно, главное — получать удовольствие.
Монетизировать IT-навыки на начальных этапах тоже сложно, но если есть любовь к делу и желание — всё возможно.
Монетизировать IT-навыки на начальных этапах тоже сложно, но если есть любовь к делу и желание — всё возможно.
Утром понедельника у "Эдтехно" хулиганское настроение, и ему созвучна айдентика школы подготовки к ЕГЭ "100балльный репетитор" от агентства "Два слова".
Стиль пропитан бунтарским духом и хулиганским вайбом. Дизайн вдохновлён рисунками, которые школьники всех поколений оставляли на скучных иллюстрациях учебников. Только тсс, не говорите библиотекарю!
Нам нравятся контрастные неоновые каракули на чёрно-белых "классических" иллюстрациях. Агентство хотело сделать стиль, который понравится подросткам, но в то же время будет понят родителями.
Мы, конечно, давно не школьники, но нам такой стиль очень понравился, а такой мерч мы бы сами носили . Однозначно лайк.
Стиль пропитан бунтарским духом и хулиганским вайбом. Дизайн вдохновлён рисунками, которые школьники всех поколений оставляли на скучных иллюстрациях учебников. Только тсс, не говорите библиотекарю!
Нам нравятся контрастные неоновые каракули на чёрно-белых "классических" иллюстрациях. Агентство хотело сделать стиль, который понравится подросткам, но в то же время будет понят родителями.
Мы, конечно, давно не школьники, но нам такой стиль очень понравился
Работодатели готовы платить за обучение сотрудников, но с оговорками. "СберУниверситет" и "Работа.ру" провели опрос среди более чем 220 респондентов — руководителей компаний, HR-директоров, HR-специалистов, рекрутеров и т.д.
Почти каждый второй (47%) работодатель оплачивает сотрудникам курсы повышения квалификации, но в избранном порядке. Видимо, предполагается, что, чтобы убедить руководителя оплатить обучение, сотрудникам приходится проводить небольшие питч-сессии.
Обеспечивают обучение всем кадрам только 16% опрошенных. Можем предположить (но это только гипотеза), что тут речь идёт о двух типах компаний — крупных, которые, что называются, могут себе позволить, и растущих гибких МСП в сфере IT и креативных индустрий.
Нельзя сказать, что сотрудники очень часто учатся. Про частоту обучения:
• предоставляют обучение каждый месяц 13% компаний;
• каждые два месяца — 3%;
• раз в квартал — 10%.
Что касается источников финансирования обучения, с этим тоже бывает по-разному:
• отдельная статья бюджета под обучение — в 36% компаний;
• бюджет отдела кадров (HR-отдела) — 23%;
• выделяют средства на каждого сотрудника — 19%;
• бюджет подразделения, где работает сотрудник, — 16%;
• ищут бесплатные курсы — 3%.
Относительно общий расходов компании, обучение — не самая большая статья. Обычно каждый месяц компании тратят на учёбу сотрудников:
• менее 10% от общих расходов — 78% компаний;
• от 11 до 25% всех расходов — 19%;
• от 26 до 50% — 3%.
Нам очень интересно посмотреть на те самые 3%, которые отдали свои голоса за вариант, когда на обучение тратится от одной четвёртой до одной второй расходной части бюджета. Либо это большие мечтатели, либо большие креативщики.
Офтоп. Если вы знаете такие компании и как в них выстроена работа с персоналом, то можете рассказать нам об этом в @edtexcontact.
Как пишут эксперты "СберУниверситета", сейчас большой упор делают на мягких навыках — умении работать в команде, предлагать креативные решения и т.д.
Но по данным другого опроса, который провела школа программирования "Хекслет", спрос на мягкие навыки у диджитал-специалистов падает (как и интерес к демографическим характеристикам кандидатов). В условиях дефицита кадров профессионализм побеждает эмпатию.
С другой стороны, в условиях турбулентного рынка работа с командой — ключ к устойчивости. Без мягких навыков у сотрудников будет сложно добиться слаженности их работы. Но для этого не обязательно покупать им курсы — достаточно адекватного тимбилдинга.
Почти каждый второй (47%) работодатель оплачивает сотрудникам курсы повышения квалификации, но в избранном порядке. Видимо, предполагается, что, чтобы убедить руководителя оплатить обучение, сотрудникам приходится проводить небольшие питч-сессии.
Обеспечивают обучение всем кадрам только 16% опрошенных. Можем предположить (но это только гипотеза), что тут речь идёт о двух типах компаний — крупных, которые, что называются, могут себе позволить, и растущих гибких МСП в сфере IT и креативных индустрий.
Нельзя сказать, что сотрудники очень часто учатся. Про частоту обучения:
• предоставляют обучение каждый месяц 13% компаний;
• каждые два месяца — 3%;
• раз в квартал — 10%.
Что касается источников финансирования обучения, с этим тоже бывает по-разному:
• отдельная статья бюджета под обучение — в 36% компаний;
• бюджет отдела кадров (HR-отдела) — 23%;
• выделяют средства на каждого сотрудника — 19%;
• бюджет подразделения, где работает сотрудник, — 16%;
• ищут бесплатные курсы — 3%.
Относительно общий расходов компании, обучение — не самая большая статья. Обычно каждый месяц компании тратят на учёбу сотрудников:
• менее 10% от общих расходов — 78% компаний;
• от 11 до 25% всех расходов — 19%;
• от 26 до 50% — 3%.
Нам очень интересно посмотреть на те самые 3%, которые отдали свои голоса за вариант, когда на обучение тратится от одной четвёртой до одной второй расходной части бюджета. Либо это большие мечтатели, либо большие креативщики.
Офтоп. Если вы знаете такие компании и как в них выстроена работа с персоналом, то можете рассказать нам об этом в @edtexcontact.
Как пишут эксперты "СберУниверситета", сейчас большой упор делают на мягких навыках — умении работать в команде, предлагать креативные решения и т.д.
Но по данным другого опроса, который провела школа программирования "Хекслет", спрос на мягкие навыки у диджитал-специалистов падает (как и интерес к демографическим характеристикам кандидатов). В условиях дефицита кадров профессионализм побеждает эмпатию.
С другой стороны, в условиях турбулентного рынка работа с командой — ключ к устойчивости. Без мягких навыков у сотрудников будет сложно добиться слаженности их работы. Но для этого не обязательно покупать им курсы — достаточно адекватного тимбилдинга.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нет повести печальнее на свете, чем о бессовестно умыкнутом контенте.
В пятницу вечером мы опубликовали видео с мальчиком, который говорит, что идти учиться нужно туда, куда хочешь сам. На пост отреагировал наш читатель — директор франшизы РФ и СНГ "Алгоритмики" Андрей Тихомиров.
Нам прислали оригинал видео, которым мы делимся с вами. В профиле этой школы (город Грозный) в зарубежной соцсети есть и другие ролики с этим видеогеничным молодым айтишником.
UPD. Отвечаем на дополнительные вопросы читателей. Видео из предыдущего поста было найдено в профиле с мотивирующими роликами. Владельцы профиля не указали источник контента. Позже с нами связались представители "Алгоритмики" и попросили указать, что ролик сняли в одной из школ франшизы.
В пятницу вечером мы опубликовали видео с мальчиком, который говорит, что идти учиться нужно туда, куда хочешь сам. На пост отреагировал наш читатель — директор франшизы РФ и СНГ "Алгоритмики" Андрей Тихомиров.
Возник небольшой нюанс, дело в том, что это наш ребенок :) учится парень в нашей школе в Грозном.
Нам прислали оригинал видео, которым мы делимся с вами. В профиле этой школы (город Грозный) в зарубежной соцсети есть и другие ролики с этим видеогеничным молодым айтишником.
UPD. Отвечаем на дополнительные вопросы читателей. Видео из предыдущего поста было найдено в профиле с мотивирующими роликами. Владельцы профиля не указали источник контента. Позже с нами связались представители "Алгоритмики" и попросили указать, что ролик сняли в одной из школ франшизы.
Досрочный период ЕГЭ в 2024 году пройдёт спокойнее хотя бы потому, что сдавать его будут почти в шесть раз меньше человек, чем в прошлом году. Такой спад связан с изменениями в правилах — в 2024 выпускники прошлых лет будут сдавать экзамен в резервные дни основного периода.
В 2023 году в досрочный период было зарегистрировано 18,3 тыс. экзаменуемых, из которых 15 тыс. — выпускники прошлых лет. В 2024 году эту категорию сдающих перенесут на резервные дни основного периода — с 20 июня по 1 июля. Исключение — особые категории, такие как спортсмены и военнослужащие. Они могут сдать экзамен в досрочный период, но решение об этом будут принимать региональные регуляторы.
Таким образом, в 2024 году на ЕГЭ в досрочный период, который пройдет с 22 марта по 22 апреля, было зарегистрировано чуть меньше 3 тыс. человек. В 23 регионах вовсе не откроются пункты сдачи экзамена. Пересдачи в досрочный период не будет — Рособрнадзор не успеет подготовиться.
Источник данных: Минпросвещения (2023), Рособрнадзор (2024).
В 2023 году в досрочный период было зарегистрировано 18,3 тыс. экзаменуемых, из которых 15 тыс. — выпускники прошлых лет. В 2024 году эту категорию сдающих перенесут на резервные дни основного периода — с 20 июня по 1 июля. Исключение — особые категории, такие как спортсмены и военнослужащие. Они могут сдать экзамен в досрочный период, но решение об этом будут принимать региональные регуляторы.
Таким образом, в 2024 году на ЕГЭ в досрочный период, который пройдет с 22 марта по 22 апреля, было зарегистрировано чуть меньше 3 тыс. человек. В 23 регионах вовсе не откроются пункты сдачи экзамена. Пересдачи в досрочный период не будет — Рособрнадзор не успеет подготовиться.
Источник данных: Минпросвещения (2023), Рособрнадзор (2024).
Российское онлайн-образование приросло специализированным сервисом видеоконференций.
Prodamus расширяет функционал мультипродукта для онлайн-образования и выводит на рынок ВКС-сервис TeleBoss. Как сообщает сама компания, решение заточено под задачи онлайн-образования и образовательных организаций — школ, вузов и колледжей.
Нужно отметить, что до сих пор по популярности среди решений видеоконференцсвязи лидирует зарубежный Zoom. Психология пользователей работает так, что даже с увеличением числа сложностей (например, неудобно оплачивать профессиональный план) часто отдаётся предпочтение привычным продуктам. При этом давно появился запрос на многофункциональные, удобные ВКС-платформы.
Отдельный болезненный вопрос — особенно в образовании — безопасность данных. Большинство платформ — зарубежные, и поэтому хранят информацию за пределами РФ. В этом контексте образовательные организации, эдтех-бизнес и эксперты всё чаще обращают внимание на российские разработки. Но те, в свою очередь, часто уступают в функционале иностранным аналогам.
Prodamus ответил на этот вызов с помощью TeleBoss. Отметим, что компания с 2017 года занимается платёжными решениями на рынке образования и инфобизнеса, поэтому хорошо знает потребности аудитории. Амбиции Prodamus очевидны — полностью закрыть потребности поставщиков онлайн-образования. Например, летом 2023 компания купила платформу для создания онлайн-курсов AXL (сейчас её переименовали в ProdamusXL).
Решение для ВКС дополняет портфель продуктов Prodamus. При этом TeleBoss постарались сделать максимально универсальным. Например, им можно пользоваться без предустановки приложения, что удобно для небольших групп и начинающих экспертов. С другой, функционал позволяет запускать вебинары и эфиры на большую аудиторию — до 2 тыс. человек — что точно пригодится большим школам.
Очевидно, что в ближайшее время российские решения будут пользоваться большим спросом. Как минимум, российские компании понимают запросы своей аудитории и подстраивают под них функционал. Платформа TeleBoss — пример именно такого продукта.
Prodamus расширяет функционал мультипродукта для онлайн-образования и выводит на рынок ВКС-сервис TeleBoss. Как сообщает сама компания, решение заточено под задачи онлайн-образования и образовательных организаций — школ, вузов и колледжей.
Нужно отметить, что до сих пор по популярности среди решений видеоконференцсвязи лидирует зарубежный Zoom. Психология пользователей работает так, что даже с увеличением числа сложностей (например, неудобно оплачивать профессиональный план) часто отдаётся предпочтение привычным продуктам. При этом давно появился запрос на многофункциональные, удобные ВКС-платформы.
Отдельный болезненный вопрос — особенно в образовании — безопасность данных. Большинство платформ — зарубежные, и поэтому хранят информацию за пределами РФ. В этом контексте образовательные организации, эдтех-бизнес и эксперты всё чаще обращают внимание на российские разработки. Но те, в свою очередь, часто уступают в функционале иностранным аналогам.
Prodamus ответил на этот вызов с помощью TeleBoss. Отметим, что компания с 2017 года занимается платёжными решениями на рынке образования и инфобизнеса, поэтому хорошо знает потребности аудитории. Амбиции Prodamus очевидны — полностью закрыть потребности поставщиков онлайн-образования. Например, летом 2023 компания купила платформу для создания онлайн-курсов AXL (сейчас её переименовали в ProdamusXL).
Решение для ВКС дополняет портфель продуктов Prodamus. При этом TeleBoss постарались сделать максимально универсальным. Например, им можно пользоваться без предустановки приложения, что удобно для небольших групп и начинающих экспертов. С другой, функционал позволяет запускать вебинары и эфиры на большую аудиторию — до 2 тыс. человек — что точно пригодится большим школам.
Очевидно, что в ближайшее время российские решения будут пользоваться большим спросом. Как минимум, российские компании понимают запросы своей аудитории и подстраивают под них функционал. Платформа TeleBoss — пример именно такого продукта.
О возможности пересдать ЕГЭ знают 93% старшеклассников и 68% учеников средней школы. При этом в старшем звене каждый второй (56%) говорит, что ему может понадобиться повторно сдать ЕГЭ, в среднем — каждый третий (36%). Школьники считают, что такая опция снизит стресс. Отметим, что с эти согласны и педагоги. Примечательно, что, по данным опроса, волнуются из-за ЕГЭ ученики средней школы даже больше, чем старшие. Видимо, играет роль фактор неизвестности, чего-то страшного и ужасного, что проходят те самые "старшаки".
Маленький комментарий по цифрам.
На ЕГЭ-2024 зарегистрировано 700 тыс. человек, и почти все пишут экзамен в основной период (когда уже будет пересдача). Допустим, каждый в среднем пишет три экзамена — два обязательных и один по выбору. Если умножить 700 тыс. человек на три экзамена, то всего "пропускная способность" пунктов проведения экзаменов будет 1,2 млн "экзаменационных сессий" (т.е. каждый человек проходит процедуру экзамена три раза). Если каждый второй (т.е. 350 тыс. человек), пишет ещё и "пересдачу", то это 1,55 млн экзаменационных сессий.
Математически нагрузка как будто увеличивается не так сильно. Фактически проведение дополнительных экзаменационных дней, открытие ППЭ, работа комиссий, бюрократические проволоки — огромный пласт работы. И это не 10, 15 или 20% школьников — нет гарантии, что каждый второй не захочет попытать удачу и пересдать ЕГЭ. При это навряд ли это сильно скажется на результате. Как итог — работы много, КПД давит пол.
Маленький комментарий по цифрам.
На ЕГЭ-2024 зарегистрировано 700 тыс. человек, и почти все пишут экзамен в основной период (когда уже будет пересдача). Допустим, каждый в среднем пишет три экзамена — два обязательных и один по выбору. Если умножить 700 тыс. человек на три экзамена, то всего "пропускная способность" пунктов проведения экзаменов будет 1,2 млн "экзаменационных сессий" (т.е. каждый человек проходит процедуру экзамена три раза). Если каждый второй (т.е. 350 тыс. человек), пишет ещё и "пересдачу", то это 1,55 млн экзаменационных сессий.
Математически нагрузка как будто увеличивается не так сильно. Фактически проведение дополнительных экзаменационных дней, открытие ППЭ, работа комиссий, бюрократические проволоки — огромный пласт работы. И это не 10, 15 или 20% школьников — нет гарантии, что каждый второй не захочет попытать удачу и пересдать ЕГЭ. При это навряд ли это сильно скажется на результате. Как итог — работы много, КПД давит пол.
❗️По делу о хищении 50 млн рублей бывшую замминистра просвещения Марину Ракову приговорили к пяти годам колонии общего режима и штрафу в 900 тыс. рублей, экс-ректора "Шанинки" Сергея Зуева — к четырём годам условно.
Региональные "Мои школы"объединят во ФГИС. Минцифры начало интеграцию государственной информационной системы (ГИС) "Моя школа" на федеральном уровне.
Нововведение позволит "бесшовно" предоставлять электронные услуги в сфере образования по всей стране, а также агрегировать сведения об учащихся (возраст, пол, паспортные данные и т.д.), родителях, учителях и образовательных организациях
У экспертов возникает ряд вопросов к безопасности данных, многие из которых довольно чувствительные. Попытки обезопасить сведения — частичная деперсонализация, раздельное хранение некоторых сведений — нивелируется сведением региональных ФГИС воедино.
Более того, из-за интеграции сбои в одной региональной части ФГИС могут вызывать проблемы в другой, что тоже в целом так себе влияние на эффективность.
Но основной вопрос касается, разумеется, приватности данных школьников, их родителей и учителей. Утечки происходят всё чаще, и даже в самых безопасных системах может возникнуть человеческий фактор. Даже в случае с региональными ИС это болезненно. Что уж говорить про интегрированные системы.
Нововведение позволит "бесшовно" предоставлять электронные услуги в сфере образования по всей стране, а также агрегировать сведения об учащихся (возраст, пол, паспортные данные и т.д.), родителях, учителях и образовательных организациях
У экспертов возникает ряд вопросов к безопасности данных, многие из которых довольно чувствительные. Попытки обезопасить сведения — частичная деперсонализация, раздельное хранение некоторых сведений — нивелируется сведением региональных ФГИС воедино.
Более того, из-за интеграции сбои в одной региональной части ФГИС могут вызывать проблемы в другой, что тоже в целом так себе влияние на эффективность.
Но основной вопрос касается, разумеется, приватности данных школьников, их родителей и учителей. Утечки происходят всё чаще, и даже в самых безопасных системах может возникнуть человеческий фактор. Даже в случае с региональными ИС это болезненно. Что уж говорить про интегрированные системы.
Дорогие читатели!
Наш издательский дом "Новые отраслевые медиа" продолжает расти и развиваться. Сегодня мы хотим познакомить вас с тремя новыми проектами:
⌨️СофтТех - всё об IT-решениях для бизнеса и о тех, кто их создаёт: ПО и кибербез, облачные технологии, ЦОДы и IoT.
🛸Беспилот - канал про гражданские беспилотные технологии и решения: сельскохозяйственные и промышленные дроны, автоматизированное управление транспортом, роботы.
🏠ИЖС - большая часть вводимого в стране жилья - индивидуальные дома. Всё о сложном и конкурентном рынке немногоквартирного строительства.
Другие наши каналы, часть из которых вам, вероятно, уже знакома, указаны ниже:
🔧Машиностроение: МашТех
💰Финтех и банки: Финтехно
🛒Ритейл и e-commerce: Свободная касса
🪫Нефть и газ: Нефтебаза
🏗Жилое строительство: Домострой
👗Производство и продажа одежды: Fashion retail
💄Бьюти-бизнес: Цена красоты
🚗 Авторынок: Автовоз
🛎Отельный бизнес: Ночной портье
💻Образовательные услуги: Эдтехно
✈️Авиаперевозки: Пристегните ремни
⚒Металлургия: Нержавейка
📞Телекоммуникации: Телекоммуналка
🍀Аграрный сектор: Агрономика
👜FMCG: FMCG Report
💊Фарминдустрия: Без рецепта
💡Электроэнергетика: Высокое напряжение
🚛Грузоперевозки: Грузопоток
🏠ЖКХ: Управдом
💵Страхование: Страховой случай
🌑Уголь: Coala
🐟Рыбная отрасль: Рыбхоз. Все о рыбе
По вопросам рекламы и сотрудничества с нашими каналами пишите на @id_nom. Спасибо, что остаётесь с нами!
Наш издательский дом "Новые отраслевые медиа" продолжает расти и развиваться. Сегодня мы хотим познакомить вас с тремя новыми проектами:
⌨️СофтТех - всё об IT-решениях для бизнеса и о тех, кто их создаёт: ПО и кибербез, облачные технологии, ЦОДы и IoT.
🛸Беспилот - канал про гражданские беспилотные технологии и решения: сельскохозяйственные и промышленные дроны, автоматизированное управление транспортом, роботы.
🏠ИЖС - большая часть вводимого в стране жилья - индивидуальные дома. Всё о сложном и конкурентном рынке немногоквартирного строительства.
Другие наши каналы, часть из которых вам, вероятно, уже знакома, указаны ниже:
🔧Машиностроение: МашТех
💰Финтех и банки: Финтехно
🛒Ритейл и e-commerce: Свободная касса
🪫Нефть и газ: Нефтебаза
🏗Жилое строительство: Домострой
👗Производство и продажа одежды: Fashion retail
💄Бьюти-бизнес: Цена красоты
🚗 Авторынок: Автовоз
🛎Отельный бизнес: Ночной портье
💻Образовательные услуги: Эдтехно
✈️Авиаперевозки: Пристегните ремни
⚒Металлургия: Нержавейка
📞Телекоммуникации: Телекоммуналка
🍀Аграрный сектор: Агрономика
👜FMCG: FMCG Report
💊Фарминдустрия: Без рецепта
💡Электроэнергетика: Высокое напряжение
🚛Грузоперевозки: Грузопоток
🏠ЖКХ: Управдом
💵Страхование: Страховой случай
🌑Уголь: Coala
🐟Рыбная отрасль: Рыбхоз. Все о рыбе
По вопросам рекламы и сотрудничества с нашими каналами пишите на @id_nom. Спасибо, что остаётесь с нами!