#Машинное_обучение: Video Highlight — расшифровщик и суммаризатор видео.

Задачи: расшифровка и подготовка резюме видеороликов — лекций, интервью и т.д.; лёгкий экспорт и работа с материалами саммари и транскрипта.

Киллер-фича: бета-функция Chat позволяет задавать вопросы по теме видео на любом языке (например, к видео на английском вопросы на русском).

Допфункционал: также в бета-формате работает расшифровка собственных файлов, которые можно загрузить и попробовать расшифровать.

Приятный бонус: лёгкое копирование резюме одной кнопкой; текст можно скопировать в Notion (сервис для заметок), а комментарии — в Readwise (сервис для чтения).

Интерфейс: простой и интуитивный; строка для ссылки на видео на главном экране, быстрая регистрация; на странице с расшифровкой иногда возникают небольшие проблемы с вёрсткой, но они не критичны.

Обратная связь: разработчики общаются с аудиторией через свой сервер в Discord, где в т.ч. можно предложить свои идеи доработки.

Отзывы: в целом пользователи отзываются о сервисе положительно; в частности, нам посоветовал его читатель "Эдтехно".

Язык: сайт на английском языке; из видео на английском не получилось получить расшифровку на русском; но если само видео на русском, то и расшифровка будет на этом языке.

Цены: бесплатный доступ после регистрации.

Резюме "Эдтехно":

Плюсы — бесплатно и без ограничений; можно получить и расшифровку, и резюме; понятный интерфейс.

Минусы — нельзя перевести транскрипт или резюме с иностранного на русский; иногда возникают проблемы с вёрсткой сайта (таймкоды "отклеиваются" от текста).

Мы #нагенерили альтернативные логотипы популярных эдтех-компаний. Начнём с простого: попробуйте угадать, какой бренд зашифрован на этой картинке.

Ответ: компания Skillbox. Очевидное и невероятное.

Минобрнауки разработало модель компетенций в сфере ИИ.

Ведомство совместно с "Альянсом в сфере искусственного интеллекта", университетами и бизнесом определило перечень компетенций в сфере ИИ, которыми должен будет владеть выпускник вуза.

Авторы модели указали, что она включила описание всех основных профессий в этой отрасли (от архитектора данных до менеджера), с учётом, что их карьера может строиться в разных отраслях. Обновление учебных программ, связанных с компетенциями в сфере ИИ, хотят сделать обязательным хотя бы раз в год.

С одной стороны, попытка структурировать лабильную сферу — это хорошо. Как было сказано, так или иначе учитывалось мнение компаний, которые работают с ИИ. Если их мнение было в достаточной мере учтено, то высшее образование будет если не идти в ногу с рынком, то хотя бы следовать в том же направлении.

Стоит помнить, что когда речь идёт о подготовке специалистов с высшим образованием, закладывается горизонт планирования в пять-десять лет. Проблема в том, что никто не знает, как будет выглядеть сфера ИИ в 2030-х. Следовательно, спрогнозировать потребность в тех или иных специалистах тоже крайне непросто.

Но и тут важно учитывать, что высшая школа — не ремесленное училище. Чаще университет закладывает фундаментальное понимание той или иной сферы знаний, а не выпускает разработчиков пятого разряда. Мы большие фанаты рабочих профессий и СПО, но с "вышкой" у последнего разные задачи.

Отметим, что в некоторых вузах уже применяются модели компетенций в ИИ-сфере. Например, на ФКН НИУ ВШЭ использует разработки "Альянса искусственного интеллекта" на своих курсах повышения квалификации.

В целом, если требование к обновлению программ раз в год будет выполняться не для галочки, а для большой и благородной цели воспитать ИИ-спецов, то модель будет работать как задумано. Если же исполнители скатятся в формализм, то рано или поздно (скорее рано) сфере столкнётся с проблемой устаревания программ.

Zoom получил штраф в 15 млн рублей. Компанию оштрафовали за повторный отказ локализовать данные российских пользователей. Решение вынесли в судебном участке №422 Таганского района Москвы. Представители компании не пришли в суд.

Первый раз компанию оштрафовали на 1 млн рублей по той же причине в июле 2022 году.

Ещё на следующей неделе (17 октября) будут рассматривать дело о нарушении Zoom т.н. закона о приземлении. Согласно ему, IT-компании с аудиторией более 500 тыс. человек должны открыть в России филиал. представительство или уполномоченное юрлицо.

Штраф за нарушение закона о приземлении — от 1/15 до 1/10 выручки за прошлый (2022) календарный год. Не уточняется, имеется ли в виду выручка на территории РФ или общая выручка компании. Сейчас оплатить премиум-услуги Zoom напрямую из России затруднительно.

Zoom всё ещё сохраняет лидирующие позиции на российском рынке сервисов видеоконференц-связи (ВКС). На апрель 2023 года его использовали почти 72% корпоративных пользователей.

"Эдтехно" стал инфопартëрнëром "Цифрового Диктанта" и приглашает вас и ваших близких посетить Семейный день цифровой грамотности, который пройдëт 14 октября в павильоне "Умный город" на ВДНХ.

Мероприятие проходит под эгидой Всероссийской акции "Цифровой Диктант" при масштабной поддержке Департамента информационных технологий города Москвы.

С 10:00 и на протяжении всего дня вас ждут экскурсии по мультимедийной экспозиции павильона "Умный город", увлекательные дискуссии, познавательные лекции и интерактивы, посвященные цифровой грамотности.

Регистрация по ссылке.

#анонс

Исследовательская компания Ipsos выпустила Global Education Monitor: Public opinion on education по данным опроса в 29 странах. "Эдтехно" выбрал самое интересное.

• Национальную систему образования как хорошую оценивают 33% респондентов из всех стран, как плохую — 36%; 29% считают, что образование в их стране ни рыба ни мясо — не плохое, но и не хорошее.

• В целом 46% респондентов по миру считают, что раньше образование было лучше. Примечательно, что среди пожилых людей такое мнение встречается чаще, чем среди родителей школьников.

• Но в Сингапуре, Индонезии, Ирландии, Таиланде и Индии более 50% уверены, что образование только улучшается.

• Самыми большими проблемами образования считают устаревшую учебную программу (30%), неравный доступ к образованию и переполненные классы (по 29%).

• Только 43% рекомендовали бы молодым людям идти в учителя.

• Две трети (67%) респондентов считают работу учителя тяжёлым трудом. И только каждый второй согласен, что труд учителей достаточно ценится.

• Интересно, что самая высокая доля тех, кто порекомендовал бы профессию учителя, в Индии (79%). Предполагаем, что профессия воспринимается как социальный лифт.

• Двое из трёх респондентов (60%) уверены, что высшее образование очень важно для успеха в жизни. Больше всего сторонников этого убеждения в Индии (80%) и Сингапуре (79%).

• Банить нейросети считают нужным 29% респондентов, а 42% вполне лояльны к их интеграции в образование. Больше всего противников ИИ во Франции и Австрии, сторонников — в Турции.

• В целом влияние технологий на образование оценивают либо позитивно (35%), либо как сбалансированное между плохим и хорошим (30%).

📎 Полная версия отчёта Ipsos на английском.

YandexGPT 2 сдала ЕГЭ по литературе, и набранных баллов достаточно для поступления в вуз.

Первый случай в России, когда языковая модель справилась не только с тестовым, но и с творческим заданием.

Чтобы сдать ЕГЭ по литературе, нейросети нужно продемонстрировать эрудицию, хороший стиль письма и творческие способности.

По результатам проверки YandexGPT набрала 55 баллов, что на 15 выше порогового балла для поступления.

Рособрнадзор защитил ЕГЭ от нейросетей.

В ведомстве отреагировали на успехи YandexGPT 2, о которых мы вчера написали. Нейронка сдала ЕГЭ по литературе на 55 баллов — этого достаточно, чтобы подать документы в вуз.

В Рособрнадзоре сообщили, что нейросети не несут угрозы ЕГЭ, т.к. на экзамене запрещено пользоваться гаджетами. Получается, что доступа к ИИ у участников экзамена просто нет.

Тактически в ведомстве правы, стратегически — можно поспорить. Проблема в самом формате типового экзамена, целесообразность которого ставится под вопрос.

Зарубежное образование тоже трясло, когда ChatGPT показала себя на нескольких важных экзаменах, т.е. в такой же ситуации.

При этом Рособрнадзор вполне дружелюбно отнëсся к тренировке нейросети на вопросах экзамена. Обучать нейронки могут на любом материале, прокомментировали в ведомстве.

ИИ для работы подошёл, а для повышения — нет.

Аналитики "Авито Работы" выяснили, что 41% россиян уже так или иначе использует нейросети в своей работе, и ещё 40% — стремятся к этому.

Пока в основном (60%) задачи, к которым привлекают ИИ, решаются частично. Но в 37% случаев задачи решаются полностью.

Чаще всего ИИ используют работники IT и банковской сферы, онлайн-торговли, сферы развлечений и бьюти-индустрии.

По результатам другого опроса, который провёл уже HeadHunter, только 11% работодателей готовы поднять сотруднику зарплату за умение работать с нейросетями.

Две трети (69%) считают, что умение работать с ИИ в их бизнесе не пригодится, а каждый третий вообще не видит вариантов для применения технологии.

Чаще всего сотрудники используют нейросети для генерации креативного контента и анализа данных.

Самая высокая популярность среди нейросеток у ChatGPT (69%) и Midjourney (31%) — их применяют чаще других.

Слухами земля полнится — сегодня наши читатели написали нам, что Skillbox мог купить колледж в одном из регионов России. Мы сделали запрос в пресс-службу компании, и коллеги оперативно ответили: нет, никаких подобных сделок не было и не планируется.

При этом в Skillbox заинтересованы в развитии СПО-направления. В этом году они запустили первую совместную программу по направлению "Реклама" с Московским городским открытым колледжем. Как нам ответили в пресс-службе эдтеха, в будущем планируется открыть новые совместные программы.

Вангуем, что на фоне того, что востребованность СПО растёт, в том числе из-за более низкой, чем у вузов, цены на платные места, эдтехи будут всё чаще коллабиться с колледжами.

Нужно сказать, что на совместные программы эдтехов и вузов достаточно противоречивые отзывы. Обычно они проходят удалённо, что почти всегда сопровождается организационными сложностями. Кроме того, даже в топовых вузах к студентам-удалёнщикам требования ниже.

Но нам кажется, что с колледжами у эдтехов получится лучше. При всём уважении к СПО, учёба в коллежде требует меньшего погружения в теоретическо-абстрактное и больше — в практику. Именно это — "учим тому, что нужно рынку" — драйвит эдтех-рынок в ДПО и смеженных нишах.

Готовимся к рабочей неделе — читаем новости про новые увольнения в эдтехе. На этот раз новости пришли от индийского стартапа Adda247, который сокращает 250-300 рабочих мест по всем направлениям.

Если адаптировать к российским реалиям, Adda247 готовит абитуриентов к государственным экзаменам, т.е. к индийскому аналогу ЕГЭ.

При этом у стартапа дела шли вполне бодро. В прошлом году проект получил $35 млн от ряда инвесторов, к числу которых присоединилась корпорация Google. Компания работает уже семь лет — её запустили в 2016 году.

Но общий спал в диджитал-среде Индии тянет за собой такие сферы, как подготовка к госэкзаменам. В то же время в России детский сегмент становится флагманом эдтеха вопреки другим проблемам отрасли.

"Профессионалитет" недосчитался полмиллиарда рублей.

На прошлой неделе в Госдуме случился переполох — обсуждали проект федерального бюджета на образование в 2024 году и планы на 2025-2026 гг. Предложение на 2024 год такое:

• доля расходов на образование в федеральном бюджете — 4,2% (на 0,6 п.п. меньше, чем в 2023);

• "в рублях" расходы на образование повысили на 137 млрд — до 1 трлн 546 млрд;

• на госпрограмму "Развитие образования" — 575 млрд рублей, на 20 млрд больше 2023;

• на проект "Профессионалитет" — 15,9 млрд рублей, что на 495 млн меньше 2023.

Главе Минпросвещения Сергею Кравцову всё понравилось. Он утверждал, что в бюджете предусмотрены средства для всех направлений — развитие СПО, капитальный ремонт и строительство школ и т.д.

Министра осадил аудитор Счетной палаты Дмитрий Зайцев, который заявил о недостаточном финансировании "Профессионалитета", что может привести к проблемам с развитием СПО.

Но в результате проект бюджета комитет Госдумы по просвещению принял почти единогласно (один воздержался). Перевесили горячие обеды для школьников и выплаты советникам по воспитательной работе.

Айтишники оказались привязаны к лидеру.

Аналитики "Инфосистем Джет" и платформа HeadHunter провели опрос и узнали, как IT-специалисты применяют решение о смене работы.

Выяснилось, что обычно спецы меняют работу раз в пять лет, чтобы повысить свои доходы и открыть новые карьерные перспективы.

Сроки. Как мы уже сказали, чаще всего речь идёт о пяти годах на одном месте. Каждый пятый (23%) готов работать без смены мест не более трёх лет, 15% — от трёх до пяти. Реже всего (в 10% случаев) готовы задержаться на 10 лет.

Причины. Каждый второй (51%) готов уйти из-за карьерного роста и повышения зарплаты. Но ещё айтишники хотят новых проектов и задач (41%), сохранения баланса работа-жизнь (38%), учёбы за счёт компании (24%).

Передумать менять работу айтишники могут из-за личности или компетенций тимлида (68%). Его часто воспринимают не как начальника, а как старшего брата и лидера команды.

📎 Посмотреть полную версию отчёта "Влияние социальных трендов на рынок труда" можно тут.