Пока одни компании сматываю удочки, продают оборудование и убегают с российского рынка, другие стремятся занять освободившиеся ниши. Пример из последней категории — Roblox, который наращивает аудиторию в России. Более крупные рынки у неё только в США, Бразилии и на Филиппинах.

Ежедневно в России насчитывается более 2 млн активных пользователей. В пользу роста играет и инструмент машинного перевода, который не так давно ввели в игру. Игровое время среди тех. кто им пользуется, выросло на 3,6%. Переводчик расширяет возможности общения.

Вообще коммуникация — основная задача платформы. Разумеется, проблем у неё хватает, но есть и позитивные моменты. Например, пространство Roblox можно использовать для интерактивных дистанционных занятий.

ФООПы всё-таки дошли до Госдумы.

Группа депутатов, в числе которых вице-спикер Петр Толстой и глава комитета по просвещению Ольга Казакова, внесли предложение о поправках в закон "Об образовании". В частности, они предлагают установить "золотой стандарт" для гуманитарных предметов в российских школах. Если поправки примут, их начнут применять уже со следующего учебного года.

В конце июня пошли слухи, что во втором чтении к законопроекту о дебюрократизации (учителям по нему обещали урезать бумажную работу) прицепят положение об усилении контроля за образовательными стандартами. Позже информацию прямо и косвенно подтвердили чиновники профильных ведомств.

В "прицепе" хотели предложить новый инструмент — федеральную основную общеобразовательную программу (ФООП). Как утверждалось, ФООП должен был создать "нижний порог" для качества программ в общеобразовательных школах по ряду дисциплин. Успешно функционирующего ФГОС авторам инициативы показалось недостаточно.

Но в итоге законопроект о дебюрократизации приняли без "прицепа" — работа оказалась слишком объёмной. Теперь же школьники и законодатели вернулись с каникул.

ФООПы предложили ввести по ряду предметов, в частности — русский, литература и окружающий мир в младшей школе; русский, литература, история, обществознание, география и ОБЖ в средней школе. Одним словом, гуманитариев и соцэков возьмут на особый контроль.

Казакова пояснила, что инициатива связана с излишней "примерностью" образовательных стандартов по гуманитарным дисциплинам. Излишняя вольность вариативность программ приводит к высокой дисперсии качества обучения и, как следствие, неравенству знаний среди подрастающего поколения. Задача ФООПов — исправить эту несправедливость.

Эксперты раскритиковали законопроект. Директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина ссылается на закон "Об образовании", гарантирующий вариативность программ. Она также напоминает, что проблем с гуманитарными предметами нет — баллы по обществознанию и истории действительно растут.

Опрошенные редакцией "Эдтехно" эксперты также высказали скепсис по поводу целесообразности и эффективности предложенных мер. Гуманитарные предметы часто требуют авторского подхода, особенно остро этот вопрос стоит для преподавателей литературы. Ни одна уравнительная мера не поможет повысить качество обучения.

Вот такой кр... креатив от GeekBrains поймали в одной соцсети на выходных.

Эволюция дизайнеров явно свернула куда-то не туда.

Skyeng задумался о диверсификации.

Времена на рынке не самые простые, поэтому бизнес ищет новые способы выжить. О новых источниках дохода задумался титан российского рынка иностранных языков Skyeng. В соцсетях компании появился внезапный опрос.

Нам часто пишут, что неплохо было бы добавить в нашу онлайн-школу другие языки, не только английский. А учите ли вы сейчас какой-нибудь ещё (или хотели бы учить в будущем)?

Респондентам предлагают ответить, какой второй-третий-следующий иностранный язык они хотели бы изучать, сколько готовы потратить на это удовольствие и какой формат для них предпочтительнее.

Среди вариантов языков-фаворитов были предложены французский, немецкий, китайский, японский, испанский, итальянский, а также поле с возможностью ввода "Другое".

Разумеется, с точки зрения диверсификации мысль понятная. Но, с другой стороны, не похоже, что хоть один иностранный язык приближается по спросу к английскому.

Рост популярности китайского, о котором так много говорят, происходит с крайне низкой базы. Если вы знаете хотя бы одного человека, изучающего этот язык, то вам уже повезло.

Но если Skyeng решится на диверсификацию (пусть даже экспериментально), то это будет очень символичным событием для российского эдтеха. Всё-таки компания прочно ассоциируется с языком если не Шекспира, то как минимум Дрейка.

СПО берёт реванш. Опросы и исследования отмечают рост лояльности как подростков, так и их родителей к среднему специальному образованию. Среди причин этого явления называют страх перед ЕГЭ, желание скорее выйти на рынок труда, результаты госпрограмм и т.д.

Исследование Ipsos среди молодёжи 16-25 лет показало, что с 2021 по 2022 число учащихся колледжей выросло с 18 до 30%, в то время как доля студентов вузов сократилась до 51% — на 18 п.п. Superjob отметили, что за 10 лет доля родителей, которые хотят поступления своего чада в вуз, сократилось с 58 до 45%.

При этом похоже, что зумеров перекормили концепцией life-long-learning. Вернее будет сказать, её извращённой версией, о которой талдычили учителя в 2010-х. Только 37% хотят после колледжей учиться дальше. Две трети (69%) зумеров всё ещё считают важным учиться всю жизнь, но два года назад их доля была на 13 п.п. выше.

Вишенка на торте — данные Минпросвещения. В 2024 году впервые в новейшей истории РФ колледжи должны выпустить больше специалистов, чем вузы.

Правительство рассчитывает поддержать этот тренд. В этом году запустили "Профессионалитет" — проект, который должен сделать подготовку кадров СПО отвечающей запросам рынка. Существую и другие инициативы. Напротив, отмена Worldskills с не самыми понятными перспективами замены может пошатнуть СПО, которое, кажется, начало поднимать голову.

​​Сегодня запускаем на канале новый цикл #ЭдтехШеф — рассказ о главах крупнейших эдтехов, российских и с российскими корнями. Начинаем его с профайла Марианны Снигиревой, СЕО "Нетологии".

#ЭдтехШеф: Марианна Снигирева — CEO "Нетологии", мягкий руководитель и филолог.

Образование и начало карьеры

Первое образование Снигирева получила в Перми — в 1997 году она окончила филологический факультет Пермского государственного университета. Начала карьерный путь журналистом и писала колонки в разделе "Мода и красота", но быстро поняла, что ей нужно что-то другое.

Газеты, журналы, телевизор

С 1997 по 2001 год молодая журналистка работала на пермском телеканале "Уралинформ-ТВ". Уже в 2001 году она смогла занять должность исполнительного директора в региональной "Телесемь". Практически сразу же перешла в холдинг "Абак-Пресс" на должность управляющего проектами.

Новые медиавершины

С 2003 до 2006 была исполнительным директором в медиагентстве Cabrio. Параллельно училась и в 2006 году получила диплом MBA по стратегическому менеджменту ВШМБ при Академии народного хозяйства. С 2006 по 2014 работала на руководящих должностях в медиагентствах. Затем снова сменила фокус и ушла в ритейл, проработав четыре года в Otto Group Russia.

Первая осознанная работа

В 2018 году у компании начались сложности и Снигирева решила уйти. Но на этот раз она подошла к поиску работы максимально серьёзно: обратилась к коучу, поставила и сформулировала карьерные цели. Два месяца потратила на то, чтобы понять свой запрос, сформулировать его и осознать — ей нужна социальная миссия.

Оффер в "Нетологию"

Коучинг помог сузить поле для поиска, при этом "Нетология" была не самым очевидным вариантом. По её словам, она сильно проигрывала в зарплате по сравнению с прошлой позицией в Otto Group. Но удовольствие и драйв перевесили — в 2018 году Снигирева пришла в компанию, а через три года заняла кресло главы эдтех-компании.

Мягкое лидерство

Снигирева много рассказывает о своём стиле управления, делая акцент на горизонтальности и мягкости. Она не боится просить помощи у коллег, не лезет в процессы, в которых не разбирается. Задачу руководителя видит в том, чтобы создавать условия для сотрудников, откликаться на их запросы и помогать раскрываться.

Не работой единой

Пользователь с такими же именем и фамилией, как у CEO "Нетологии", зарегистрирован на известном портале для авторов малой прозы. В 2013-2014 годах на странице было опубликовано пять сентиментальных рассказов. У Марианны Снигиревой более 980 читателей.

Sostav и Skillbox запустили Hate FM.

В чём суть: герои подкаста обсуждают громкие кейсы из мира дизайна-маркетинга. Например, в первом выпуске промывают кости не самой новой, зато явно запомнившейся кампании Reebok с иглой, лицом и мужским одобрением. Авторов таких проектов тоже приглашают, чтобы они могли ответить на хейт.

Вся эта свистопляска нужна для того, чтобы сказать — в Skillbox можно учиться маркетингу и дизайну. Радует, что платформа продвигает не только IT-направление и кодинг, но и другой диджитал. Несмотря на хайп вокруг программирования, суммарный спрос на маркетинг и дизайн не сильно ниже.

ВТБ инвестирует в ЕГЭ.

Принадлежащая российскому банку структура "ВИМ Инвестиции" вложилась в стартап Think24 Шамиля Мизитова. Взамен она получила долю в 33,3%, которыми владеет через фонд "ФОНД ПРЕ-АЙПИО 1".

Подробности сделки не сообщается, но данные о изменении структуры владения появились в конце августа. Контрольная доля проект осталась у единственного фаундера.

Think24 разработал сервис на базе ИИ, помогающий старшеклассникам подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Компания развивает популярное сейчас направление профориентации. Также работает офлайн-центр в Санкт-Петербурге.

Привлечённые средства пойдут на апгрейд платформы и открытия в других российских городах.

Финансовая грамотность победила кодинг.

Платформа Skillbox совместно с командой исследователей VK опросили более 1,2 тыс. человек по всей России, чтобы узнать, какие новые школьные предметы они хотели бы видеть в программе своих детей и внуков.

Рейтинг выстроился следующим образом:
— финансовая грамотность — 52%;
— программирование — 38%;
— психология — 34%;
— экономика — 30%;
— гибкие навыки — 19%;
— дизайн — 9%;
— маркетинг — 8%.

Большинство (73%) респондентов также считают, что в образование нужно включить профориентацию, чтобы помочь школьникам выстроить будущий карьерный трек. А вот 27% считают, что такие нововведения ограничат развитие детей одной сферой.

ФООПы отправились в Совфед.

Законопроект о золотом стандарте не задержался в Госдуме и стремительно преодолел три чтения. Как это часто бывает, второе и третье провели залпом, чтобы зря не терять драгоценное время. В верхнюю палату документ направили вчера.

Если кратко, то ФООП предлагают применять на тех ступенях общего образования, за которое отвечает Минпросвещения — детские сады, школы и колледжи. Относительно всех них ФООПы будут рассмариваться как нижняя планка качества учебных программ, у школ свои предметные тонкости.

Учебники и пособия, и без того особо тщательно фильтруемые, теперь должны соответствовать и ФГОС, и ФООП.

Zoom расширяет сферы влияния.

Разработчик популярной платформы для видеоконференций скорее всего разрабатывает новые продукты — почту Zmail и календарь Zcal. Об этом издательству The Information сообщили источники, близкие компании.

Хотя официальных подтверждений этому нет, слухи очень похожи на правду. Присоединяясь к звонкам в Zoom, пользователи часто переходят по ссылкам в письмах и календарях от Google и Microsoft.

Создание собственных платформ позволит должно помочь снизить риски, связанные с использованием сторонних сервисов. Доступ к Zmail и Zcal уже есть у некоторых сотрудников.

Кроме того, компания пытается выбраться из кризиса. За последние полгода акции Zoom, ранее взлетевшие из-за тотальной удалёнки, упали на 70%.

#Эдтехи_говорят, что выстраивание отношений в коллективе — ключ к достижению классного результата. Особенно остро это ощущаешь, когда возглавляешь команду.

Об этом хорошо знает Марианна Снигирева, героиня первого поста из нашего нового цикла #ЭдтехШеф о руководителях эдтех-компаний.

"Открытое образование" (ОО) ощутило бремя народной любви, но не выдержало его. После официального и громкого ухода Coursera из России, т.е. после разрыва сотрудничества с российскими партнёрами, онлайн-курсы вузов начали переезд. Часть из них уже были залиты на "Открытое образование", часть были вынуждены переезжать — вместе со студентами.

Несмотря на желание запустить аналоги, ОО остаётся top-of-mind платформой для университетских онлайн-курсов. Об этом говорят и цифры: утром 16 сентября на сайт было загружено 998 курсов (преимущественно русскоязычных) по всевозможном направлении подготовки. В целом сайт со своей задачей — показывать ролики и проводить тесты — справляется. Ну или справлялся.

Читатели "Эдтехно" неоднократно жаловались нам на проблемы в работе ОО. Мы зашли на сайт в августе. Он действительно работал криво, но на портале заботливо повесили плашку. Мол, ведутся технические работы, возможны сбои. Понимаем, претензий не имеем.

Но вот стартовал учебный сезон, студенты вернулись за парты, профессора — за кафедры, а воз... ну, воз не там же, разумеется, но отъехал не слишком далеко. Большинство страниц загружается без ошибок (месяц назад и это было трудно представить), загружается также сам факт наличия мультимедиа. Но его просмотр превращается в квест — тут нажать, тут покрутить, 1:4, что загрузится.

Очень жаль студентов, которые вынуждены так изощряться, чтобы просто посмотреть короткий ролик (лекции разбиты на фрагменты от одной минуты).

Надеемся, что коллеги справятся с техническими сложностями и портал в течение осени заработает как раньше — без необходимости каждый раз при просмотре лекций доставать диджитальный бубен. Всё-таки у "Открытого образования" скоро маленький праздник — 1000 курсов, и светить чёрными прямоугольниками загрузки как-то несолидно.

Школьный патриотизм оказался родственен коту Шредингера.

15 сентября в сети появились публикации опроса, якобы проведённого одним из институтов РАО. Позже на сайте организации появилось сообщение, гласившее, что опубликованная информация — фейк.

По ссылке, где были опубликованы результаты опроса, на которые ссылались СМИ, выпадает ошибка.

По данным, объявленным фейковыми, 52% по возможности уехали бы за границу, будь у них такая возможность. При этом 53% якобы хотели бы посмотреть другие страны и вернуться обратно и только 11% думают об эмиграции.

Ситуация, конечно, загадочная. Если отчёт — фейк, то кто-то умудрился, видимо, взломать сайт и загрузить туда документ. Если сайт не взламывали, то файл выложил кто-то из сотрудников РАО. Но зачем?

СМИ направили запросы в пресс-службу РАО.

Крупнейший эдтех-гигант ушёл в минус.

Индийский гигант образовательной индустрии Byju's нарушил молчание и опубликовал отчётность за 2021 год, просрочив дедлайн на несколько месяцев. Стартап с оценкой в $22 млрд уже получил за это на орехи от местных парламентариев.

Но после публикации лучше не стало. Выяснилось, что убыток компании вырос за год почти в 15 раз — до $573 млн. Такой дисбаланс связан с многочисленными приобретениями эдтеха — всего с 2021 года на это было потрачено около $2,6 млрд. Forbes также пишет о том, что аудиторы и сотрудники компании могли по-разному признать выручку, что могло излишне сгустить краски.

В целом подобный расклад был ожидаем. Вероятно, Byju's долго пыталась собрать в кучу сведения о всех приобретениях, многочисленных инвестпроектах и т.д., а затем всё это долго пытались привести в благопристойный вид. Но приходится признать — компания активно инвестирует, настолько, что готова принести в жертву некоторые финансовые показатели.