Всё идёт по плану на 97,5%. Именно столько составила доля фактически принятых на бюджетные места будущих бакалавров и специалистов от запланированных цифр. Дополнительный набор продлят до 16 сентября.

Как сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, из 425 тыс. бюджетных мест занято около 413 тыс. Всего в вузы подано около 6,5 млн заявлений от 900 тыс. абитуриентов.

Про иностранцев мы уже написали здесь.

Корпоративные медиа — один из способов и привлечения студентов, и создания комьюнити. Вторая задача тут даже важнее, поскольку её удаётся решить далеко не каждой онлайн-платформе.

Сейчас над расширением своего медиа работает "Зерокодер" — обучающая платформа, где учат "IT без кода". Достаточно популярное направление, которые не обделяют критикой "классические" айтишники.

Но мы о другом. Зашли на платформу "Я зерокодер" и — иначе не скажешь — сломали глаза. Вот так выглядит заголовок одной из статей, вынесенных на главную страницу.

Как мы поняли, сейчас медиа находится на стадии активной доработки, поэтому у ребят есть время на правки. Надеемся, что они этим воспользуются.

Текст должны захотеть прочитать. Пока что эффект, к сожалению, получается обратный. Признаемся, что до содержания мы не дошли — слишком удивились вёрстке.

Онлайн-курсы поймали волну интернет-трафика.

По данным операторов связи и представителей эдтех-рынка, 2022 год отметился ростом популярности образовательных ресурсов.

Как фиксирует МТС, мобильный трафик сайтов и приложений по обучению IT в августе вырос на 80% год к году, аналогично — по иностранным языкам. Число пользователей эдтех-ресурсов выросло на четверть, средний чек — в два раза, а количество покупок — в пять.

В свою очередь "Мегафон" рапортует, что с начала года по середину августа мобильный трафик на сервисах IT-обучения вырос на 87%, иностранных языков — в четыре раза.

Более затейливую статистику показал Теле2. Оператор сделал разбивку по ресурсам, а также возрасту и географии пользователей.

В топ площадок вошли:
— Geekbrains – 27%;
— Skillbox – 26%;
— "Нетология" – 20%;
— Stepik – 13%;
— "Яндекс.Практикум" – 12%.

Больше всего (43%) обучающихся среди пользователей от 25 до 35 лет, на категории 18-25 и 35-45 в совокупности приходится примерно такая же доля. Чаще всего на образовательные ресурсы заходят из Москвы (22%), а также Северо-Запада (14%) и Урала (13%).

Apple пытается зарегистрировать товарные знаки под VR-гарнитуру.

Как сообщает Bloomberg, производитель iPhone подал заявки на регистрацию названий Reality One, Reality Pro и Reality Processor, предположительно предназначенных для будущих устройств виртуальной реальности.

Регистрация запрошена от юрлиц, которые Apple ранее использовала для защиты своих товарных знаков. Кроме США, заявки поданы в ЕС, Великобритании, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, Саудовской Аравии, Коста-Рике и Уругвае.

Изначально запуск гарнитуры планировался на 2023 год, но при разработке у Apple возникли проблемы. Самая главная из них — перегрев устройства.

Поклонники Apple надеются, что поданные заявки — хороший знак для яблочных VR-шлемов. В пользу этого говорят и майские слухи о форсированной разработке софта для гарнитуры виртуальной реальности.

Образовательный трафик оставил много вопросов.

Историю про мобильный трафик прокомментировали крупные эдтехи. Больше всего нам понравилось объяснение представителя "Синергии": трафика стало больше, потому что контент стал более качественным, а значит весит больше.

Тезис выше совершенно не объясняет рост среднего чека, зафиксированного МТС, но зато отличается авторским подходом. Другие эдтехи не упустили шанс похвастаться приростом продаж и позитивными прогнозами по ДПО-сегменту. "Нетология" и вовсе пророчит последнему увеличение на 20-30% на фоне IT-лихорадки.

Мы не отрицаем такую возможность. Рост в сегменте ДПО может произойти именно за счёт IT, но вопрос в том, сколько продлится этот импульс. Ведь большинство студентов приходят, чтобы с нуля дорасти до джуна. Панические настроения спадут, а за ними — спрос.

Не зря сейчас крупняк ищет новые ниши. Например, заход Skillbox в регионы — хорошая попытка поиска, а не перебирания одной и той же ЦА с разных сторон. С рядом оговорок, но это может дать новый источник платящих студентов. Такой вот Tier Down по-русски.

Выбор третьего пути всё равно ведёт в айти.

Желающие сменить профессию рвутся в IT вне зависимости от того, в какой сфере он работают сейчас. Данные были получены в ходе исследования Skypro и HeadHunter.

Эдтехам не приходится жаловаться на такой расклад. Судя по тенденциям, ДПО-сегмент станет одним из локомотивов отрасли в условиях общего спада рынка.

Но вот про переизбыток неопытных кадров всё-таки забывать не стоит.

Школьники врываются в аналитику данных, как следует из нового исследования Яндекс Рекламы.

Во 2 кв. 2022 года резко вырос спрос на онлайн-образование. В Яндексе отметили рост таких поисковых запросов на 17%, из которых 43% пришлось на онлайн-курсы, 30% — на изучение иностранных языков и ещё 23% — на детское образование.

В целом интерес к сегменту детского и подросткового обучения вырос на 14% год к году. Число запросов по обучению программированию выросло на 26%, аналогичный рост показали курсы по основам маркетинга и рекламы. Интерес к обучению навыкам ИИ и дизайна выросли на 30 и 41% соответственно.

В целом родителей больше привлекает онлайн-формат. По данным Яндекс Взгляда, 45% школьников, посещающих курсы кодинга и шахмат, выбирают дистанционный формат.

Что касается взрослых, то во 2 кв. 2022 на 46% год к году вырос интерес к программированию, на 36% — к финансовой грамотности, на 33% — к data science и аналитике, на 22% — к пиару и на 18% — к дизайну и графике.

Аналитики Яндекс Рекламы отмечают (и тут мы к ним однозначно присоединяемся), что компаниям особенно важно выстраивать лояльность пользователей бренду, т.к. интерес к конкретным онлайн-школам растёт быстрее, чем частота запросов в категории образовательных технологий в целом.

Также Яндекс поделился своими советами, как это сделать. Лучше использовать охватные форматы рекламы - баннеры и видеоролики.

Что советуют в Яндексе: Эффективнее всего для решения такой задачи работают охватные форматы рекламы - баннеры и видеоролики. Рекомендуется настраивать ретаргетинг и показывать для уже знакомых с брендом пользователей спецпредложения.

Разумеется, не стоит забыть про оценку. Динамику лояльности пользователей к бренду хорошо покажут исследования BrandLift, а эффективность рекламы — post-view метрики в статистике.

Новых пионеров посчитают в "Моей школе".

Учёт участников пока безымянной Пионерии 2.0 будет вестись в ГИС "Моя школа", апробация которой в ряде регионов начнётся с 1 сентября, а на остальную часть страны распространится с 2023 года.

С сентября первоначальные ячейки начнут формироваться в Москве, Севастополе, Нижегородской, Астраханской, Калининградской и Иркутской областях, Красноярском и Ставропольском крае.

В этих регионах уже выбрали руководителей местных организаций. Все они связаны с другой структурой — "Российским движением школьников" (РДШ).

У движения всё ещё нет названия и символов. Конкурс на атрибутику (детям предлагали самим предложить варианты) завершится в последний день лета, но утвердят их только к декабрю.

Не выбран пока и руководитель "пионеров". В качестве претендента РБК ранее называло замглавы Росмолодежи Дамира Фаттахова.

Театралы пожаловались на "Поступление в вуз онлайн".

Вступительная кампания прошла, а проблемы остались. Разбор полётов начался уже в августе, но теперь вузам приходится пожинать плоды экспериментов.

На этот раз досталось суперсервису "Поступление в вуз онлайн". Прилетело со стороны ГИТИСа, Щуки, Щепки и других творческих вузов.

Основная проблема — сервис не учитывает результаты творческих испытаний, т.е. главных критериев успеха абитуриента. Представители вузов отмечают и технические неполадки в работе "Поступления".

Отмечается, что ранее представители учебных заведений предупреждали о недоработках и возможных проблемах.

Минобрнауки уже прислушалось к критике и начало доработку сервиса. В комиссию вошли в т.ч. представители творческих вузов.

"Сферум" прикрутят к ФГИС.

Ещё одна новость про "Мою школу". В 2023 году, когда систему развернут во всех регионах, в её состав включат платформу "Сферум". Это совместный проект VK и "Ростелекома" для видеосвязи, трансляций и дистанционных занятий.

По итогам прошлого учебного года к "Сферуму" присоединилось 3,5 млн пользователей и около 30 тыс. школ. Наибольшую популярность платформа получила в Санкт-Петербурге, Дагестане и Мособласти.

С нами связался финансовый консультант Алексей Родин, про чей пост мы писали в контексте взаимодействия Skillbox с авторами и соавторами курсов. Он попросил нас уточнить его позицию по вопросу взаимодействия с платформой и отметил позитивные стороны сотрудничества.

Признаюсь, я не ожидал от Скиллбокса, что при дальнейшем обсуждении они предложат перезаписать. Другие мастодонты образования даже не думали о коррекции моего готового материала, если я вдруг замечал такую необходимость.

Дело в том, что во время записи модуля курса для начинающих Родин заметил некоторые моменты, которые нуждались в доработке. Как сам он прокомментировал, для него важно качество его курсов, особенно тех, которые создаются для заказчика.

При этом собственный курс консультанта включает более широкий круг тем, которые не связаны с задачей, поставленной Skillbox. По этой причине некорректно сравнивать его авторский продукт и продукт, подготовленный для интеграции в курс платформы — у них разные цели.

В целом хочется отметить, что это прекрасный кейс, доказывающий необходимость создания разных продуктов, разной степени глубины и проработки. У всех форматов (и авторского, и "платформенного") есть свои сильные стороны. Хорошо, когда студент может выбрать то, что отвечает его задачам.

Дети не хотят в школу. Ещё больше, чем год назад. Исследовательская компания Ipsos опросила 1,2 тыс. школьников из российских городов-миллионников.

В этом году только 43% младшеклассников (47% в 2021 году) и 26% учеников средней школы (25% в 2021 году) ответили, что ходят в школу с удовольствием. Ученики "началки" стали меньше стараться учиться хорошо — 77% против 80% год назад. У их старших товарищей отмечен прирост на 1 п.п. — до 64%.

Аналитики говорят, что в школе детям не хватает более интерактивных и творческих задач, где нужно найти ответ и добыть знания самому. "Авторитарное" заучивание параграфов не способствует интересу к учёбе. Школу спасает социальная функция — за общением с друзьями сюда идут 66% детей, это на 3 п.п. больше, чем в том году.

Эксперты в один голос твердят, что на интерес ребёнка к учёбе влияет контакт с учителем. В отличие от младших классов, в средней и старшей школе детям приходится выстраивать личные взаимоотношения с каждым предметником. И если коннект не случился, то это может отразиться на оценках.

Спешим уточнить, что дело вовсе не в том, что злая математичка влепит тройку вашему отпрыску, потому что он ей не нравится. Но отношения с условной Ольгой Васильевной могут сказаться на том, будет ли интересно шестикласснику Феде учить теоремы, решать задачи и таскаться на олимпиады.

ИТМО больше не университет.

Нет-нет, не пугайтесь, всё хорошо и даже отлично. Питерский вуз, известный своей прогрессивностью, масштабными проектами и (в лучшем смысле) близостью к бизнесу провёл ребрендинг. Справились своими силами, сторонних агентств не привлекали.

Сначала про внутреннюю структуру. ИТМО отказалось от главенства ректора, теперь решения принимают руководители групп. Сам ИТМО отказался от слова "Университет" в названии и стал научно-образовательной корпорацией.

Мы понимаем, что нам тесно в стенах университета, и мы выходим за границы, открывая маленькие компании для решения наших бизнес-задач.

Так прокомментировала изменения первый проректор и руководитель программы развития ИТМО Дарья Козлова.

Основная задача внутренних изменений — выход из науки внутри себя к разработкам и проектам, ориентированным на рынок, создание высокотехнологичного производства от разработки до работающего продукта.

Изменения коснулись и фирменного стиля. В аббревиатуре ИТМО букву И обыграли через связь латиницы и кириллицы, отметив международную ориентацию вуза. В англоязычной версии используется латинская I.

Как топовый российский EdTech не мог найти разработчиков, а потом набрал сразу 18 человек за 3 месяца.

Речь идет о гиганте индустрии - компании Умскул. Если коротко, то у них были такие же сложности, как у всех нанимателей сейчас: “Никто не откликается на вакансию”, “На собеседование приходят слабые кандидаты”, “Проект нужно было запустить вчера, а разработчиков нет”. Но потом произошло чудо рекрутеры из Remokate помогли с настройкой системы найма и дело пошло в гору. Прочитать кейс можно тут.

Специально для подписчиков злого HR Remokate подготовили бесплатный гайд по набору IT-специалистов для EdTech индустрии, из него вы узнаете:

⁃ Как составить портрет кандидата?
⁃ На что делать упор в описании компании?
⁃ В какие каналы идти за кандидатами?
⁃ Что им лучше писать?
- Как заставить выбрать вашу компанию?

Скачать творение IT-сыщиков можно по ссылке

Курьерам Delivery Club раздают доступ книгам.

Новая образовательная инициатива Delivery Club по-хорошему нас удивила. Компания запустила коллаб с издательством МИФ ("Манн, Иванов & Фербер"), которое открыло курьерам бесплатный доступ к электронным и аудиокнигам.

МИФ славится богатой библиотекой научпопа, образовательной и бизнес-литературы. Разные форматы — текст или аудио — позволят каждому выбрать, как лучше использовать эту возможность: читать в свободное от работы время или слушать книги вместо музыки в дороге (конечно, если это не мешает следить за дорогой).

Круто, что компания придумала и запустила такой проект. Курьеры в основном заняты физическим трудом. Теперь у них есть возможность не выпадать из тренда модного lifelong learning и учиться, не отходя от кассы велосипеда. Доступ могут и новички, и бывалые доставщики — количество подписок ограничено, но шанс есть у всех.

Лучше учиться поможет новая система рекомендаций от Яндекса.

В рамках концепции доказательного образования Яндекс Учебник представил новую технологию, которая умеет определять пробелы в знаниях учеников начальных классов. Система помогает увидеть прогресс школьников, когда они выполняют задания по русскому и математике, замечает ошибки и определяет причины их появления.

Например, если школьник неправильно решил задачу на движение, технология поймет, ошибся ли ребенок в вычислениях, не увидел связи между расстоянием, скоростью и временем или просто не понял длинное условие задачи. Вместо того, чтобы давать однотипные задания «до победного», система предложит школьнику соответствующий образовательный контент, чтобы подтянуть конкретный «западающий» навык.

Новая система рекомендаций – это инструмент, который учителя и родители могут использовать самостоятельно. Оцифрованные данные о прогрессе детей будут доступны в режиме реального времени в личном кабинете. Более того, технология снимет нагрузку с педагогов, которые теперь нажатием кнопки могут запустить разные образовательные траектории на основании решения одной домашки.

Вечерний мем от коллег по поводу многочисленных утечек.

Ред.: Так-то одна из основ блокчейна - там тоже что-то про децентрализацию... Может хакеры наоборот, защищают наши данные?

🍁Поздравляем подписчиков с Днём знаний!

1 сентября начался новый учебный год — волнительный день для первоклассников и старт горячего сезона для эдтех-индустрии. В любой нише — от ДПО в сфере IT до репетиторства и подготовки к ЕГЭ — сегодня все отмечают начало новых кампаний, проектов, притока новых аудиторий и выхода на новые рынки.

Публикуем фрагмент поздравления министра просвещения Сергея Кравцова, в котором он призывает школьников раскрыть свой потенциал. Так и мы желаем подписчикам нашего канала учиться самим и учить других, никогда не останавливаться на достигнутом и всегда стремиться к вершинам — к лучшей версии себя и своих проектов.

Учимся вместе с вами,
редакция канала "Эдтехно"