Антипрививочники победили сторонников теории плоской Земли. ИСИЭЗ НИУ ВШЭ опубликовал результаты оценки научной грамотности россиян.

Самый высокий уровень знаний — выше 70% — респонденты демонстрируют относительно базовых знаний о мире. Например, 93% респондентов согласны с тем, что Земля вращается вокруг Солнца, а 70% — что электрон меньше атома.

Печальнее обстоят дела в других сферах. Например, только половина (51%) опрошенных согласна с тем, что в психологии для подтверждения результатов могут использоваться те же методы, что и в физике.

Ещё хуже — вопросы здоровья. Россияне плохо осведомлены о том, что касается прививок, радиации, ГМО и их влияния на организм. Например, 30% уверены, что прививки чаще, чем говорят медики, приводят к отсталости у детей (что, естественно, заблуждение).

Впрочем, стоит отметить, что уровень научной грамотности россиян мало отличается от показателей жителей других европейских государств, а также растёт по сравнению с прошлыми годами.

Обществоведов и историков лишат вольности. Сообщается, что во втором чтении к законопроекту о "дебюрократизации" образования могут "прицепить" положение об ужесточении образовательных стандартов для учителей истории, обществознания, географии и ОБЖ, а также о новых обязательных планах учебно-воспитательной работы. Изменения коснутся и учебной литературы, которую тоже ждёт более жёсткая фильтрация.

Начнём по порядку. Законопроект о снижении бюрократической нагрузки на учителей был внесён 13 апреля группой сенаторов и депутатов, которые за день до этого приняли участие в другой инициативе — об отмене определения "образовательная услуга" в отношении бюджетного образования. Оба проекта были восприняты СМИ как комплименты учителям-бюджетникам.

Наш "целевой" законопроект был принят в первом чтении и сейчас находится на рассмотрении, ожидая поправок во втором. Как считают источники "Ведомостей", проект ждут существенные изменения. Вероятно, "дебюрократизацию" оставят, зато к ней "прицепят" новые положения о регулировании образовательной деятельности.

Предположительно планируется ввести новое понятие "федеральная основная общеобразовательная программа" (ФООП). Оно должно будет заменить существующее "примерная основная образовательная программа", которое будет предложено оставить только для учреждений СПО (колледжей). К каждой ФООП, которая по определению будет содержать учебный и календарные планы, должен будет разрабатываться свой список учебников и пособий, к которым тоже прилагаются новые требования. При этом как минимум программы по истории, обществознанию, географии и ОБЖ будут "подлежать непосредственной реализации".

Если законопроект будет принят, то новые ФООПы, разработанные Минпросвещения к марту, вступят в силу с 1 сентября 2023 года. Как сообщает источник "Ведомостей", поправки находятся на финальной стадии согласования. Сейчас эксперты говорят об унификации образования и ужесточении контроля над школой.

Ранее проверялось только соответствие ФГОС (федеральный стандарт), который создавал примерную рамку школьной программы и позволял учителю проявлять свой индивидуальный педагогический подход, учитывая задачи школы и потребности учеников. В случае принятия законопроекта педагогам (по крайней мере, на уровне документации и отчётности) можно будет забыть о реализации авторского подхода в обучении.

Кстати, если вы помните, первоначально законопроект был о сокращении документооборота. Если законодатели это положение не вычеркнут (что возможно), то заодно освободят учителям время для новых ФООП по воспитательной работе — тоже обязательных.

Бывший совладелец и сооснователь Skillbox и бразильской EBAC Online Андрей Анищенко поделился своими впечатлениями от работы с латиноамериканскими партнёрами. По его словам, в Бразилии необходимо четко проговаривать все ожидания при работе с фондами. Если сравнивать с Россией, то в Латинской Америке работают в целом работают медленнее, а управленцы не такие решительные, как на российские менеджеры.

Рынок Латинской Америки давно был для российских фаундеров — в том числе эдтехов — лакомым кусочком. Теперь регион стал новой точкой выхода на зарубежные рынки, а для диджитал сообщества — базой для "приземления". Опыт таких мастодонтов зарубежных проектов, как Анищенко, скоро станет незаменимым среди основателей образовательных стартапов, которые только присматриваются к Латаму.

Мораторий и новые требования для магистратуры предложил министр высшего образования и науки Валерий Фальков на парламентских слушаниях о судьбе российского высшего образования. В частности, глава Минобрнауки предположил, что можно подумать о т.н. моратории на изменение стандартов в течение определенного срока. По мнению министра, это могло бы разгрузить преподавателей, позволив им сосредоточиться на работе.

Другой важный тезис касается магистратуры. Как отметил министр, стоит сохранить межпрофильные треки в ряде случаев, но в большинстве — ужесточить требования к поступающим в магистратуру. Главу Минобрнауки особенно волнует, что студенты без профильного базового образования, получившие диплом бакалавриата, поступают на учёбу по направлению, которое — только представьте — не связано с их первым высшим.

Мы тем временем хотим напомнить, что выбирать профессиональный трек в 17 лет как минимум малоэффективно, как максимум — огромный стресс для одиннадцатиклассников, которым и без того хватает поводов для волнения. Существующая система позволяет студентам попробовать себя в иной сфере или спустя время получить дополнительные скиллы в рамках работы, не связанной со специальностью в дипломе.

Но теперь эти возражения мало кому интересны.

⚡️Минцифры против демонтажа БС на территории образовательных учреждений.

А кто это у нас? Здравый смысл! Минцифры поддержало операторов связи в споре о возможном вреде от размещения базовых станций и в вопросе их демонтажа.

«Минцифры поддержало операторов связи и сообщило в Правительство о нецелесообразности демонтажа. В письме ведомство предложило уточнить действующие санитарные правила, а на время разбирательств – ввести мораторий на демонтаж».

И даже больше. То, что излучение от БС опасно для детей, в министерстве назвали мифом (!) и сказали то, о чем мы всего говорили: «Перед установкой базовой станции на любой территории оператор связи получает заключение от Роспотребнадзора. Без такого заключения установить вышку невозможно. Каждая базовая станция в России соответствует нормам СанПиН».

За операторов также вступилась Российская академия наук, которая говорит, что наши нормы – одни из самых строгих в мире.

Кстати, если вы хотите разобраться в нормативах, то по России можете почитать СанПиН 2.1.8/2.2.4, а те, которыми руководствуется ЕС: ICNIRP statement on EMF‐emitting new technologies и IEEE Standard for Safety Levels with Respect to Human Exposure to Radio Frequency Electromagnetic Fields, 3 kHz to 300 GHz.

Выпускников Томского политеха примут в братство кольца.

В этом году выпускной ТПУ пройдёт с особым размахом.

Для выпускников придумали специальный ритуал — посвящение в инженеры. Отличникам даже вручат памятное кольцо "Миссия: инженер 2022".

Все без исключения выпускники прочтут "Клятву инженера" — обещание следовать профессиональной этике и выполнять свой долг.

Ранее, как можно догадаться, подобное не практиковалось. Значимость такого профессионального посвящения отметил и.о. ректора ТПУ Дмитрий Седнев.

Инженер — это гораздо больше, чем профессия. Это образ мышления, отношения к миру и своему делу. Это не просто красивые слова.

Подчёркивается, что получить памятное кольцо можно только за отличия в учёбе, проектной и предпринимательской деятельности и другие заслуги перед вузом.

Честно признаемся, что выглядит это мероприятие немного странно. Но цели и смысл понимаем — хотят сделать профессию инженера great again, не всё же с айтишниками носиться. Дефицит кадров тоже никто не отменял.

Стартап 19-летней россиянки поднял новый раунд.

Платформа для обучения подростков цифровым навыкам OpenMind получила финансирование от разработчика red_mad_robot. Сумму сделки партнёры не раскрыли, также как и подробности своего участия в капитале проекта. Ранее инвестор вложился в сервис IT-наставничества Solvery, подробности сделки также не были раскрыты.

Победительница Forbes 30 under 30 и основательница платформы Мария Фролова запустила свой проект, когда ей было только 15 лет. Через два года она запустила платформу мягких и цифровых навыков для подростков. Позже к OpenMind прикрутили маркетплейс, где подростки смогли искать подработку. Весной стартап запустили в Мексике.

Институт развития интернета (ИРИ) создаст обучающий контент по заказу Минпросвещения. Ведомство уже готовит техзадание с методическими ориентирами, которые организации нужно будет учесть при проведении конкурса для авторов.

Как пояснил советник министра просвещения Антон Назаров, сейчас планируют сосредоточиться на видеоформате — коротких роликах и полноценных фильмах. Позже к ним могут добавить сериалы, а также подкасты, игры и другие виды контента.

Кстати, ИРИ уже поддерживал создание образовательных видео. Яркий пример — ролики из серии "Стартапы Российской империи" про народные ремёсла. На видео — заставка к одному из выпусков, который мы нашли на YouTube.

С нетерпением ждём первых результатов коллаба и обучающие видео "Майнинг эбонитовой палочкой" по физике и "NFT Павла Третьякова" по МХК.

Госдума приняла законопроект об отмене понятия "образовательная услуга" в отношении бюджетных учреждений в третьем чтении. Во втором чтении законопроект был принят вчера.

В поправках, направленных на рассмотрение в Совфед, обозначено, что "оказание образовательных услуг" хотят заменить на "реализацию образовательных программ". "Прицепов" в документе мы не заметили.

Подъехали подтверждения того, что депутаты Госдумы готовятся утвердить обязательные федеральные программы. Об этом фактически заявил сам министр просвещения Сергей Кравцов.

Это будет некий обязательный минимум для всех школ. При этом, если образовательная организация хочет дать что-то дополнительное, углубленное - пожалуйста, она может это сделать. Но обязательно, чтобы каждая школа давала золотой стандарт образования.

Об унификации образования ранее высказалась глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, предложив профильному ведомству разрабатывать программы.

Сегодня нижняя палата должна принять или отклонить законопроект о "дебюрократизации", к которому, по данным "Ведомостей", хотели прицепить соответствующие положения.

Китайский капитал входит в эдтех Африки.

Кенийско-британская Kukua известна созданием первой обучающей франшизы об африканских героях Super Sema. Сейчас на YouTube-канале проекта около 43 тыс. подписчиков, которые смотрят регулярные выпуски о приключениях супергероини Семы, которая вместе со зрителями во время своих приключений погружается в мир STEAM — науки, технологий, инженерии, творчества и математики.

Сегодня стало известно, что стартап поднял $6 млн в рамках раунда A. Лид-инвесторами стали китайская Tencent, которой здорово досталось на родине, и итальянская Alchimia. Последний раз Kukua получила $2,5 млн аж 4 года назад. Тогда основным инвестором стала нигерийская EchoVC, принявшая участие в финансировании и на этот раз. Средства направят на расширение проекта и завоевание глобальной аудитории.

Ранее Tencent уже принимала участи в финансирование африканского проекта. Её "первым" стал нигерийский стартап uLesson, работающий в сегменте детского образования по модели подписок и планирующий расширяться на новых рынках. Новость не вызвала у аудитории особого интереса, как, вероятно, будет упущен из виду и успех Kukua. Но африканский рынок становится новым плацдармом эдтех-индустрии.

Понятно, чем вызвано равнодушие к африканскому венчуру. Платёжеспособность низкая, проникновение интернета плохое. О недостатках запуска эдтех-проектов в Африке рассказывал ещё глава "Алгоритмики" Андрей Лобанов. При этом на этом рынке можно использовать те модели, которые уже зашли в других регионах. Например, если европейских детишек уже не удивить видеоуроками, то нигерийским школьникам это будет в новинку.

Другой вопрос, что инноваций родом из Африки можно не ждать ещё долго. Во-первых, это красиво дорого. Во-вторых, зачем изобретать что-то новое, если старое (а значит — дешёвое) хорошо работает. В-третьих, для создания инновационных продуктов нужна включенность в глобальный контекст.

Неплохие шансы вырваться из порочного круга есть у Нигерии, но пока рынок к югу от Сахары мало чем может удивить инвесторов. Зато вложиться в недорогие и заведомо рабочие проекты — всегда пожалуйста.

Половина семей потратили на подготовку к ЕГЭ более 80 тыс. рублей.

MAXIMUM Education опросил свыше 2 тыс. родителей старшеклассников, чтобы узнать, чего они ждут от поступления их отпрысков в этом году. Оказалось, что больше половины (60%) родителей готовы оплатить своему чаду высшее образование. При этом две трети россиян рассчитывают, что подросток всё-таки поступит на бюджет.

Чаще всего (в 44% случаев) родители рассчитывают, что год высшего образования обойдётся в 100-200 тыс. рублей, 28% — 200-300 тыс. рублей. В равной степени (чуть менее 20%) готовы платить не более 100 тыс. рублей и 300-400 тыс. рублей. Только 6% готовы выделить до 500 тыс. рублей в год, а 2% — сверх этой суммы.

Половина (45%) семей уже отложили средства на случай, если с бюджетом не повезёт. Кредит готов взять каждый третий. Вариант колледжа готовы рассмотреть 12%, и только 9% планируют в случае неудачи взять перерыв для дополнительной подготовки. Большинство (58%) в этом случае готовы оплатить учёбу.

❗️Задержали ректора РАНХиГС Владимира Мау. Как сообщает пресс-служба МВД, ему было предъявлено обвинения в хищении денежных средств университета. В ближайшее время будет назначена мера пресечения.

Ректор проходит обвиняемым по делу об особо крупном мошенничестве, которое было возбуждено в отношении ректора "Шанинки" Сергея Зуева, бывшего вице-президента "Сбера" Марины Раковой и других.

Курьерам Delivery Club организовали "Доставку знаний".

Проекты экосистемы VK запускают очередной социальный проект для курьеров. Напомним, что прошлым летом компания подготовила программу грантов от платформы Skillbox. Тогда IT-профессии за счёт компании смогли получить 150 самых мотивированных партнёров сервиса.

В этом году ставки выросли. Соорганизатором проекта "Доставка знаний" стал Skillbox Holding Limited, куда входят также GeekBrains и Skillfactory. Организаторы оплатят курьерам 90% стоимости обучения. Будущим студентам нужно только выбрать программу и подать заявку на участие.

В проекте собрано 17 направлений, среди которых Python-разработчик, тестировщик и другие популярные и востребованные IT-специальности. Учитывая, что многие курьеры подрабатывают для дополнительного заработка и хотят сменить основную работу, программа выглядит очень актуально.

IT-курсы стали покупать на 30-40% чаще, тогда как в целом обучающие продукты стали брать на 10% реже и тратить на них на 7% меньше. Такие данные за апрель-март 2022 года приводит сервис Tinkoff Data. Показатели сравнили с такими же за аналогичный период прошлого года. Аналитики связывают падение продаж в отрасли с уходом зарубежных сервисов и проблемными переводами.

Что касается роста интереса к IT, то тут ничего нового. Опрошенные эксперты говорят о том, что растёт спрос на ДПО, при этом снижается на хобби, что закономерно связано с текущей экономической ситуацией. При этом сомнительно, что спрос на молодых айтишников будет расти. Отрасль нуждается в опытных специалистах, а их обучение требует времени.

Краткосрочные курсы могут пригодится тем, кто хочет прокачать свои компетенции и расширить скиллсет. Начинающим стоит тщательнее отбирать площадки и принимать решения относительно инвестиций в обучение. Кроме того, джунам лучше снизить зарплатные ожидания. Маркетинговые уловки эдтехов привели к тому, что новички часто ждут неадекватной опыту высокой оплаты.

Тверской суд Москвы отправил ректора РАНХиГС Владимира Мау под домашний арест.

Ранее стало известно, что Мау не согласился с обвинениями и попросил выпустить его под залог, равный сумме вменяемого ущерба — 21 млн рублей.

КНР, Иран, Сирия: эксперты ждут наплыв студентов с Востока и стран СНГ.

После 24 февраля для российских вузов наступил не самый лёгкий период, а тут ещё и замаячили реформы высшего образования. В этих условиях система становится менее прозрачной даже для российских абитуриентов, не говоря уже о зарубежных. Но эксперты не унывают и дружно сходятся на том, что образование не останется в изоляции без европейских коллег.

Всё дело в том, что основной приток студентов-иностранцев идёт из Центральной Азии. По данным Минобрнауки, в прошлом году из 324 тыс. приехавших из-за рубежа за знаниями у 61 тыс. человек было гражданство Казахстана, у 48,7 тыс. — Узбекистана. На третьем месте затесались китайцы, их насчитали 32,6 тыс. Замыкают пятёрку Туркменистан и Таджикистан — 30,6 и 23,1 тыс.

Если учитывать ещё и 8,6 тыс. студентов из Киргизии, то Центральная Азия в прошлом году обеспечила 53% студенческого потока из-за рубежа. Значительный приток был также из Индии, Египта, Белоруссии и Украины. Иранцы и сирийцы, о которых упоминали эксперты, в прошлом году не вошли в "чарт".

Вероятно, не стоит объяснять, что академические обмены с Центральной Азией делает статистику как на уровне вуза (процент иностранцев), так и на уровне всей системы высшего образования. Но такое партнёрство в основной массе мало что может привнести в российскую науку. В т.ч. по этой причине эксперты делают ставку на партнёров из КНР.

Кроме КНР академик РАО (Российская академия образования) Юрий Зинченко отмечает студентов из Вьетнама, Центральной Африки, Сирии и Ирана — среди них, по его мнению, спрос на российское образование растёт. Член общественного совета при Минобрнауки Владимир Зернов из Африки и Юго-Восточной Азии [поток] увеличится.

"Иннополис" выбивает вузам скидки на ПО.

С полей форума Digital Innopolis Days, который проходит в Татарстане, доносится о запуске нового маркетплейса для вузов. Об этом сообщил замглавы "Университета Иннополис" Искандер Бариев. Он рассказал, что площадка уже упакована, осталось только её наполнить. Но возможно, здесь возникнут некоторые сложности.

"Маркетплейс" название очень условное. Как мы поняли из слов спикера, фактически это площадка, где вузы могут бесплатно или почти бесплатно получить "программные продукты". Бариев уверяет, что чуть ли не лично требует от компаний скидок от 90% и выше, т.е. фактически предлагает отдавать вузам свои наработки даром.

Кроме того, мало получить нормальную лицензию с нормальными ключами. От поставщиков ждут ещё и нормальных образовательных тренингов за — подчёркиваем — 10% стоимости или ниже. Откровенно говоря, ни у одной нормальной — используя тот же эпитет — компании не будет мотивации предоставлять свою продукцию даром, если при этом не будут получены какие-либо льготы.

Бариев отмечает, что надеется на поддержку Минцифры и Минобрнауки, а также других вузов.

Идея хорошая, но логика проекта нам непонятна. Если бы чаяния менеджера "Университета Иннополиса" и на его призыв откликнулись бы профильные ведомства, то, возможно, можно было бы придумать меры стимулирования компания. Например, ввести субсидии и покрывать им часть расходов.

Для крупных поставщиков "программных продуктов" может быть как-то притянута за уши социальная повестка, помощь вузам и т.д. Но этот аргумент убедит далеко не всех, особенно в новых реалиях, снижающих требования к имиджу. В ход пошли лозунги про импортозамещение, но они работают скорее на министерств, чем на потенциальных партнёров.

Одиннадцатиклассник из инженерного класса московской школы №2065 Данила Фоминиченко создал устройство, которое распознаёт язык жестов, переводит его на русский и озвучивает. Сурдоперчатка уже знает основные лексемы — "здравствуй", "до свидания", "спасибо", "глухой" и т.д. Сейчас изобретатель дорабатывает свой проект, расширяя словарно-жестовый запас устройства.

Подобные девайсы уже существуют за рубежом, но это первое подобное изобретение, использующее русский язык. Кроме того, московский школьник создал более лёгкую конструкцию. Прототип изобретатель подготовил еще год назад, будучи десятиклассником. В новой версии были добавлены динамик и датчик положения в пространстве, а также откалиброваны датчики сгиба.

Вот такой неожиданно ранний результат работы инженерных классов. Непонятно, попадёт ли устройство на рынок, но для самого изобретателя это отличный старт.

​​Две из трёх школы страдают от дефицита бумаги, каждая пятая — от неполадок с ПО.

Такие результаты получили в "Актион Образование" по итогам последнего исследования. Среди других сложностей, с которыми столкнулись бюджетные школы и детские сады, — перебои с поставками продуктов для столовой, конфликты из-за разных взглядов на текущие события и т.д.

Треть респондентов ответила, что никаких проблем после 24 февраля у них не возникло.

Больше всего страдают от нехватки бумаги и её подорожания. Причём жалуются на это не только бухгалтерии. Этот аспект закрыли благодаря полному (24,4%) или частичному (46,4%) переходу на электронный документооборот.

Школы используют бумагу для подготовки учебных пособий, раздаточных материалов, проведения контрольных и экзаменов. Младшие классы делают из неё подделки — на уроках, где есть интерактив, подорожание материала тоже отразится.

При этом бумажная проблема заметна не только в бюджетных организациях. От неё страдают и частные школы. Для них также остро стоит вопрос подорожания продуктов на 20-40%. Повышается себестоимость обедов, а значит и плата за обучение.

Минпросвещения определилось с реестром эдтехов.

Несмотря на все сложности, законопроект приняли и ведомство взялось за дело. В этом году эксперимент по формированию списка компаний, допущенных к подготовке контента и сервисов для использования в школах, пройдёт в 14 регионах.

Первый вариант реестра подготовят к 31 октября, обновлять его будут не реже раза в год. Ранее утверждалось, что школы должны начать пользоваться только верифицированными онлайн-ресурсами с 1 сентября этого года.

Сам реестр разместят на сайте https://reestr2040.myschool.edu.ru (пока недоступен).

Оператором назначили один из институтов РАО — Институт стратегии развития образования. Эдтехов — физических и юридических лиц, включая ИП — будут добавлять в список после утверждения Минпросвещения.

Реестр разделят на части по уровням — начальное, основное общее, среднее общее образование. Далее в каждой из категорий перечень поделят на предметные области, затем — по предметам. Наименование последних соответствует ФГОС.

Если какой-то ресурс будет содержать материалы для разных классов и предметов (например, как это происходит на "Учи.ру"), то в реестр будут включены ссылки на материалы конкретного уровня и по конкретному же предмету.

Сейчас приказ Минпросвещения проходит проверку. Кроме того, документ будет утверждён после согласования с Минцифры, но с этим, вероятно, проблем не возникнет.