Агентство Smart Ranking выкатило рейтинг эдтехов за первый квартал 2022 года. Без преувеличения, на данный момент это самый важный и влиятельный рэнкинг российских компаний, работающих на рынке образовательных технологий.

Главным героем обновлённого рейтинга стала детская онлайн-школа Skysmart (входит в группу Skyeng). Выручка компании выросла в 15 раз год к году, достигнув отметки в 1,5 млрд рублей. Это столько же, сколько заработала Skyeng (обучение английскому языку).

Откровенно говоря, это уже вскользь упомянул Александр Ларьяновский. Мол, детское образование и английский приносят 98% выручки компании в пропорции один к одному. Напомним, что Skysmart также нарастил свою аудиторию после ухода с рынка зарубежных компаний.

Но поистине фантастический рост выручки - результат работы в течение прошлого года, а не гиперпрыжок за пару месяцев. По сравнению с третьим (1,8 млрд рублей) и четвёртым (2,1 млрд рублей) кварталами 2021 года показатели наоборот упали вследствие общих рыночных тенденций.

Forbes выпустил материал про то, как россияне рванули в IT, повысив спрос на обучение. "Эдтехно" публикует главное.

• Рост спроса на IT-специальности при общем падении продаж по рынку после событий 24 февраля отмечают Skillbox, Elbrus Bootcamp и Skypro. При этом "скачкообразный рост выручки" отметили "Хекслет" и XYZ.

• Спрос на IT-курсы вырос как минимум на 30%. "Яндекс.Практикум" отмечает, что увеличился интерес к программированию и аналитике данных. За февраль-март спрос вырос на 30% по сравнению с январём, год к году - на 50%.

• В марте 2022 года количество студентов "Нетологии", которые оплачивают курс системного администратора, выросло на 440%, дата-аналитика - на 370%, тестировщика - на 350%, Python-разработчика - на 280%.

• Интерес к IT-профессиям, который упорно подогревался в течение предыдущих лет, после 24 февраля разгорелся с новой силой. Пользователи хотят стабильности и высокой зарплаты, а образ айтишника с этим сильно коррелирует.

Отметим, что образовательный рынок захлестнула IT-лихорадка. Переориентация на диджитал-профессии становится новой нормой. Другой вопрос, последует ли за ростом предложения уровень качества такого обучения.

GeekBrains будет учить Волю айти в прямом эфире. Платформа не придумала лучшей рекламной кампании, чем использовать лицо комика - любимца публики 35+ - для привлечения аудитории. В прямом эфире за час специалисты GeekBrains помогут Даше найти себя Павлу Воле разобраться в основах IT.

Мы не знаем, кто в GeekBrains отвечает за креативные решения, но эта идея не могла прийти в голову только одному человеку. Здесь явно поработал коллективный разум. Другого объяснения, как можно было придумать комбинацию Павла Воли и IT-обучения, у редакции "Эдтехно" нет.

Пока другие компании переобуваются в воздухе, поддавшись IT-лихорадке, ребята из Bang Bang Education радуют своей последовательностью. Бренд позиционирует себя как школа креативных индустрий, поэтому коммуникация с аудиторией идёт соответствующая. Например, вчера студенты получили от них рассылку, содержащую такие строки:

Новые языки — новые возможности: общение с иностранцами, поступление в зарубежный вуз, выход на международный рынок, просмотр «Друзей» без субтитров. Английский, китайский, Python — хорошие перспективы, но все забывают про самый универсальный вариант. Это язык визуального дизайна, понятный во всем мире.

Почему-то все забыли, что современный дизайн не менее диджитализирован, чем суровый IT, а хороший специалист может неплохо зарабатывать. Вероятно, раскрутить креативное обучение куда сложнее, чем "научиться писать код может каждый". В принципе, ничего плохого в пропаганде IT нет, но скатываться в инфобизнес всё же не стоит.

Тинькофф Журнал и Tinkoff Data узнали, как обстоит ситуация с трудоустройством выпускников.

Как выяснилось, каждый третий работает не по специальности, а каждый шестой устраивается на первую работу по протекции родных или знакомых.

Основная причина того, что выпускникам сложно найти работу - отсутствие вакансий по профилю выпускника, т.е. неактуальность образовательных программ.

В целом в ресёче достаточно много значимых выводов, которые могут помочь лучше понять ситуацию в сфере образования. Полная версия лежит тут.

Tinkoff Data (аналитический проект Тинькофф) проводит и другие исследования, результаты которых публикует в своем канале. Мы тоже будем следить за работой коллег.

Россию ждёт Пионерия 2.0. Сегодня в Госдуму был внесён законопроект о создании общественно-государственного общероссийского движения детей и молодежи "Большая перемена". Ровно сто лет назад, 19 мая 1922 года, была принята резолюция "Детское движение", положившая начало советской пионерии.

Инициаторами современного законопроекта стали сенаторы Людмила Гумерова, Любовь Глебова и Галина Карелова, а также 11 депутатов. Пакет документов при внесении содержит потрясающе проработанный текст, в котором прописано буквально всё - от целей до структурной организации будущего движения.

Предлагается создать региональные, местные и первичные организации. Последние, согласно документу, могут формироваться на базе не только общеобразовательных школ, но также колледжей, организаций дополнительного образования и в целом почти любых учреждений, которые работают с детьми и молодёжью.

Вступить в "Большую перемену" смогут дети с шести лет. Одна из целей создания новой пионерии - подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей. Вероятно, допнагрузка ляжет на плечи сотрудников учебных заведений.

Согласно документу, участие в таких организациях будет добровольным. Но тут, как с любым общероссийским процессом, касающимся воспитания будущего поколения, всё несколько сложнее. Будем следить за тем, как будет продвигаться рассмотрение законопроекта. В случае, если его примут, образ российской школы может приобрести новые-старые черты.

Интересная деталь. В финансово-экономическом обосновании стоит стандартная отписка, что для реализации положений законопроекта не понадобятся средства из федерального бюджета. Регионы, муниципалитеты и школы будут справляться своими силами, поэтому, кажется, доплат за кураторство новых пионеров ждать не стоит.

Роскомнадзор обязал "Википедию" приземлиться.

Ведомство считает, что фонд Wikimedia Foundation, который управляет "Википедией", обязан выполнять требования закона "о приземлении". Это означает, что организация обязана открыть в РФ представительство, зарегистрировать личный кабинет на сайте Роскомнадзора и разместить на портале форму обратной связи.

Если фонд не выполнит требования Роскомнадзора, то "Википедию" ждут санкции. В частности, ей будет запрещено размещать рекламу в России. Кроме того, возможные наказания включают частичную или полную блокировку и исключение из поисковой выдачи. Откровенно говоря, шансов, что ведомство и фонд найдут компромисс, не слишком много.

"Вышка" бросила все силы на замену IELTS и TOEFL.

НИУ ВШЭ отрапортовал, что сотрудники университета разработали аналог международных экзаменов по английскому языку, которые после некоторых колебаний прекратили работу с российскими клиентами и партнёрами. В вузе утверждают, что новый экзамен можно будет сдать даже онлайн с помощью системы прокторинга. Всего было разработано два варианта - для научных сотрудников и для корпоративных целей.

В вузе обещают, что уровень разработанных тестов будет соответствовать общеевропейской шкале языковой компетенции (CEFR). Эксперты предполагают, что ВШЭ попробует договориться с зарубежными вузами-партнёрами о признании экзамена. Но даже учитывая репутацию вуза на это могут уйти годы.

Ещё одна функция теста - для внутреннего пользования. Преподаватели других вузов, госслужащие и корпоративные работники смогут подтвердить знание языка.

Отметим, что в НИУ ВШЭ проходит единый внутренний экзамен по английскому языку. Его в обязательном порядке сдают все первокурсники бакалавриата и специалитета, вне зависимости от кампуса и образовательной программы. Исключение делают в случае, если студент может предъявить сертификат международного экзамена. Тогда за внутреннее тестирование он заочно получают оценку, соответствующую баллам в документе.

Формат внутреннего экзамена ВШЭ приближен к IELTS, поэтому разработка "импортозаместителя" не заняла много времени. Думаем, что и качество этих тестов достаточно высокое. Конечно, формат внутреннего экзамена обычно гораздо менее формальный, чем процедура международных тестов. Тем не менее, уровень "внешних" мероприятий в вузе всегда был на высоте. Сюда же - прокторинг, система контроля за студентами, набившая вышкинцам оскомину за период пандемии.

Apple готовится к выходу на рынок AR/VR-технологий.

Как выяснил Bloomberg, на последнем заседании совета директоров был продемонстрирован прототип устройства. Тем не менее, судя по слухам, Apple ускорила разработку операционной системы для гарнитуры смешанной реальности rOS (ранее - realityOS). Вероятно, устройство может быть закончено уже через несколько месяцев, а официальный релиз стоит ждать в следующем году.

Выход Apple на рынок AR/VR-технологий - одна из самых волнительных тем новостей цифрового мира. Сейчас на рынке уже есть свои тяжеловесы, которые выигрывают прежде всего за счёт относительно демократичной цены. Apple может занять нишу элитного AR/VR, на которые будет спрос, например у крупных b2b-клиентов, применяющих смешанную реальность в обучении сотрудников.

Вчера ВЦИОМ опубликовал результаты опроса, который прошёл в ноябре прошлого года. У школьных учителей и родителей подростков узнали, как они относятся к советской пионерии и возобновлению этой практики.

Большинство (87%) учителей положительно оценивают опыт советской пионерской организации, и только 7% относятся отрицательно. Три четверти (73%) учителей, преподающих в средней и старшей школе, положительно отнеслись бы к созданию аналога пионерской организации. Половина (53%) учителей склоняются к тому, что таких организаций должно быть несколько, треть (34%) - одна, а 13% затруднились ответить.

Что касается родителей, чьи дети учатся в средней и старшей школе, то 92% опрошенных в той или иной мере положительно относятся к советской пионерии, 54% - определённо положительно. Большинство (72%) взрослых уверены, что воспитанием должны заниматься несколько организаций; четверть выступают за то, чтобы такая организация была одна. Согласно данным, 81% респондентов позитивно встретили бы создание аналога советской организации.

Интересно, что накануне столетнего юбилея пионерии и нашумевшего законопроекта были опубликованы результаты другого исследования, который провели специалисты Института воспитания Российской академии образования (РАО).

Если бы пионерская организация существовала бы сегодня, то большинство респондентов (58%) рекомендовали бы детям и подросткам вступать в ее ряды.

Больше всего таких "советчиков" среди респондентов старше 45 лет (67%). В основном их аргументы звучали как "это воспитание детей, занимает их" (23%), "хорошие времена, было интересно" (12%), "сам был пионером" (9%). Самую большую поддержку пионерское движение нашло у жителей Уральского ФО (72%). Напротив, в ЦФО только 23% рекомендовали бы школьникам стать пионерами, ведь "это в прошлом, уже не актуально" (7%), "против такой организации, не вижу ничего хорошего" и "это личное дело каждого" (по 3%).

Исследование показало, что 59% россиян лично участвовали в пионерском движении. Среди респондентов старше 45 лет таких оказалось более 90%. У них слово "пионерия" ассоциируется с положительными выражениями: детство, юность (37%), первый, первопроходец (17%), счастье, радость (13%). Поколение 25-35 лет связывало его с историей: СССР (17%), идеология, партия (10%), прошлое, ностальгия (8%). Опрошенные до 24 лет не назвали ни одной ассоциации.

Skillbox заходит в офлайн с регионов.

Платформа онлайн-обучения открывает четыре офлайн-школы обучения диджитал-профессиям - в Краснодаре, Екатеринбурге, Новосибирске и Казани. Первый центр уже заработал, два двух планируется открыть в этом году, четвёртый - в следующем.

По данным "Ъ", в проект планируется вложить от 20 до 40 млн рублей. Инвестиции поступят не только от Skillbox, но и от партнёра проекта - школы рисования Grafika Андрея Ломтева и Юрия Самохвалова, чья компания работает по системе франшизы в России и Казахстане.

Первая совместная школа в Краснодаре будет сфокусирована на дизайне, далее Skillbox планирует расширять линейку курсов. Компания делает акцент на регионах, т.к. в Москве слишком большой объём предложения.

Skillbox хочет использовать в работе гибридный формат. Теоретическая часть обучения будет проходить онлайн, практическая - в смешанной форме. По задумке, такая конструкция должна увеличить лояльность пользователей и снять усталость от онлайн-обучения.

Но успех затеи по расширению аудитории подобно тому, как это делают сейчас индийские эдтехи, не кажется очевидным. Может оказаться, что в регионах более низкая лояльность к онлайн-формату в целом, и поэтому удобство гибрида аудитория не оценит.

С другой стороны, пока рано делать какие-либо выводы. Учитывая рост интереса к диджиталу (иногда вплоть до ажиотажа), проект может взлететь. Рынок регионов гораздо менее прозрачен, чем столичный, поэтому, вероятно, проект Skillbox станет для него хорошим лакмусом стоимостью всего 20-40 млн рублей.

В апреле онлайн-курсы покупали на 50% чаще, чем в марте, но в денежно выражении ситуация не поменялась. Такими данными поделилась Qiwi. Аналитика была основана на данных компании, включая интернет-эквайринг и сервис "Qiwi Кошелёк".

В Qiwi отмечают, что в первом квартале 2022 расходы на онлайн обучение выросло на 25% по сравнению с четвёртым кварталом 2021 года. Аналогичные тенденции отмечают и участники рынка онлайн-образования, поэтому данным Qiwi можно поверить.

Самый дорогой курс купили в Москве за 800 тыс. рублей. Редакция "Эдтехно" безуспешно пыталась найти продукт с такой стоимостью. Также самые крупные чеки оказались в Астраханской (216 тыс. рублей), Свердловской (180 тыс. рублей) и Белгородской (173 тыс. рублей) областях.

Технологии виртуальной реальности удобно применять для тренировок специалистов, чья профессия предполагает высокий уровень риска. Например, в обучении пожарных.

Интерфейс AiRres Mask для VR-очков усложняет дыхание, симулируя задымлённое помещение. Таким образом система даёт пожарным возможности отточить свои навыки.

Рособрнадзор запугал родителей перед ЕГЭ.

Через пару дней стартует основной период сдачи ЕГЭ, поэтому неудивительно, что тема заполнила образовательное инфополе. Рособрнадзор тоже на низком старте. Как следует из интервью главы ведомства, ожидается снижение средних баллов за счёт усложнения заданий.

Интересно, что уровень сложности экзамена, по мнению экспертов-учителей, не сильно вырос, несмотря на изменение форматов некоторых заданий. Но отметим, что это не помешало школам, работающим в сегменте подготовки к ЕГЭ, играть на чувствах тревожных родителей.

Отделы продаж онлайн-школ, которые могли себе позволить экспертизу в предметах, при общении со взрослыми наседали на масштаб изменений. Мол, варианты ЕГЭ изменились, нужны преподаватели, знающие не только предмет, но и тонкости проверки.

Радует, что Рособрнадзор не вбрасывал тезисы о падении среднего балла в период активных продаж, иначе это только разогнало бы ажиотаж среди семей одиннадцатиклассников.

Пока в школах проходят линейки и концерты в честь Последнего звонка, а школьники в панике штудируют справочники, социологи продолжают работу.

ВЦИОМ опросил российских учителей, чтобы узнать их мнение о том, как проходила учёба, подготовка и сдача экзаменов на фоне пандемии. Оказалось, что не так страшен ЕГЭ, как его малюют.

Около 62% учителей считают, что школы обеспечили подготовку школьников к ЕГЭ во время пандемии. Треть (33%) респондентов считают, что эта задача была провалена.

Отмену ЕГЭ для старшеклассников, не планирующих поступать в вуз, поддержали большинство педагогов (79%). Не разделили энтузиазма коллег 18% учителей.

Также узнали отношение преподавателей к отмене экзамена по базовой математике. Идею поддержали 56%, против высказались 36%. При этом результат мало зависел от дисциплины педагога.

Большинство педагогов хорошо осведомлены о том, как снизить стресс учеников в период ЕГЭ. Около 70% преподавателей старшей школы знают об этих мероприятиях и поддерживают их.

⚡️Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что ведомство намерено отказаться от Болонской системы и разработать свою собственную систему высшего образования — «Коммерсант»

В России намерены разработать замену Болонской системы. Импортозамещение в образовании покоряет новые вершины. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков подтвердил "Ъ", что в ведомстве намерены отказаться от Болонской системы высшего образования и разработать собственный аналог.

К Болонской системе надо относиться как к прожитому этапу. Будущее за нашей собственной уникальной системой образования, в основе которой должны лежать интересы национальной экономики и максимальное пространство возможностей для каждого студента.

Впервые Болонская декларация была подписана европейскими странами в 1999 году. позже к ней присоединялись другие участники. Документ предполагал сопоставимость образовательных программ, научных степеней и других категорий высшего образования. Студенты и научные сотрудники получали большую мобильность между вузами.

Россия присоединилась к Болонской системе в 2003 году, а дискуссии о её преимуществах и недостатках продолжались до середины 2010-х. Около двух лет назад споры возобновились, но внятной альтернативы противники не предлагали. Но после 24 февраля основное преимущество этой системы - интеграция в международную академическую среду - потеряло актуальность.

Будет ли новая российская система аналогом советской или неведомым ноу-хау - вопрос открытый. Вероятно, за заявлением Минобрнауки последует долгий процесс подготовки, сбора данных об имеющихся аналогах с ориентацией на КНР, где вузы тоже не расслабляются. В любом случае, российское высшее образование ждут большие перемены.