Американским менеджерам не зашёл апскиллинг.
Стартап Section4 профессора Нью-Йоркского университета Скотта Гэллоуэя сообщил, что сократил порядка 32 сотрудников, в основном из продуктовой команды. Изменения в кадровой политике связаны с тем, что компания, провалившись на B2C-рынке, перестраивается на B2B-сегмент. К концу года планируется достигнуть показателей в 15 тыс. студентов и 200 корпоративных клиентов.
Изначально стартап предлагал курсы повышения квалификации для менеджеров по более низкой цене. Например, вместо $7 тыс. обучение могло стоить $700. Но целевая аудитория приняла продукт холодно. Команда Section4 рассчитывает, что в случае сотрудничества с работодателями их бизнес станет более ликвидным.
Новость об этом появилась на TechCrunch. Авторы материала высказали очень обобщённое мнение, что эдтех-индустрия переживает непростой период, связав судьбу американского стартапа с тем, что сейчас происходит с индийскими единорогами. При всём уважении к экспертизе коллег, иначе как "совой на глобус" этот тезис назвать сложно.
Масштабные изменения в Индии связаны с кризисом онлайн-формата, тогда как судьба американского стартапа - с ошибкой в изучении целевой аудитории. Прежде чем выходить на рынок, стоит разобраться, есть ли запрос на ваш продукт и почему его будут покупать. Именно плохой анализ рынка и спешка с реализацией могут стать фатальными для проекта, вне зависимости от бюджета и амбиций фаундеров.
Стартап Section4 профессора Нью-Йоркского университета Скотта Гэллоуэя сообщил, что сократил порядка 32 сотрудников, в основном из продуктовой команды. Изменения в кадровой политике связаны с тем, что компания, провалившись на B2C-рынке, перестраивается на B2B-сегмент. К концу года планируется достигнуть показателей в 15 тыс. студентов и 200 корпоративных клиентов.
Изначально стартап предлагал курсы повышения квалификации для менеджеров по более низкой цене. Например, вместо $7 тыс. обучение могло стоить $700. Но целевая аудитория приняла продукт холодно. Команда Section4 рассчитывает, что в случае сотрудничества с работодателями их бизнес станет более ликвидным.
Новость об этом появилась на TechCrunch. Авторы материала высказали очень обобщённое мнение, что эдтех-индустрия переживает непростой период, связав судьбу американского стартапа с тем, что сейчас происходит с индийскими единорогами. При всём уважении к экспертизе коллег, иначе как "совой на глобус" этот тезис назвать сложно.
Масштабные изменения в Индии связаны с кризисом онлайн-формата, тогда как судьба американского стартапа - с ошибкой в изучении целевой аудитории. Прежде чем выходить на рынок, стоит разобраться, есть ли запрос на ваш продукт и почему его будут покупать. Именно плохой анализ рынка и спешка с реализацией могут стать фатальными для проекта, вне зависимости от бюджета и амбиций фаундеров.
В Европе появилась карта эдтех-проектов.
Европейский альянс Edtech запустил проект, чтобы показать масштабы развития рынка. В прошлом году местный эдтех собрал инвестиций на сумму, превышающую €3 млрд. Эксперты связывают бум с отложенным влиянием пандемии.
При этом эдтех-рынок Европы более спокойный, чем, например, растущий азиатский регион. Международные игроки больше заинтересованы в США. Местные проекты достаточно зрелые. По данным HolonIQ, 73% из них старше четырёх и младше девяти лет.
Вероятно, самым известным европейским стартапом можно считать австрийскую GoStudent, которая стала единорогом чуть меньше года назад. Компания активно расширялась на новые рынки, но с некоторых ей пришлось уйти не по собственной воле. О других громких европейских эдтех-проектах вспомнить сложно.
Новая эдтех-карта должна повысить видимость образовательных стартапов Европы. Сейчас на ней зафиксировано чуть боле тысячи продуктов. Чтобы попасть на карту, стартапы могут подать заявку.
Европейский альянс Edtech запустил проект, чтобы показать масштабы развития рынка. В прошлом году местный эдтех собрал инвестиций на сумму, превышающую €3 млрд. Эксперты связывают бум с отложенным влиянием пандемии.
При этом эдтех-рынок Европы более спокойный, чем, например, растущий азиатский регион. Международные игроки больше заинтересованы в США. Местные проекты достаточно зрелые. По данным HolonIQ, 73% из них старше четырёх и младше девяти лет.
Вероятно, самым известным европейским стартапом можно считать австрийскую GoStudent, которая стала единорогом чуть меньше года назад. Компания активно расширялась на новые рынки, но с некоторых ей пришлось уйти не по собственной воле. О других громких европейских эдтех-проектах вспомнить сложно.
Новая эдтех-карта должна повысить видимость образовательных стартапов Европы. Сейчас на ней зафиксировано чуть боле тысячи продуктов. Чтобы попасть на карту, стартапы могут подать заявку.
СТС снимет сериал по сценарию, который написала нейросеть студентов Skillbox.
В рамках дипломной работы студенты профессии Data Scientist PRO написали нейросеть A.I. TV Script Generator. Она обучалась на основе сценариев таких популярных сценариев, как "Воронины", "Восьмидесятые", "Жены олигархов" и т.д. Алгоритм генерирует основные структурные элементы сценария, после чего он попадает на правки редактору.
Телеканал СТС уже "нанял" нейросеть в качестве сценариста на новый проект "Сидоровы". Герои сериала - типичная семья - неожиданно осознают, что они всего лишь герои ситкома. Премьеру готовятся выпустить осенью. Кастинг частично пройдёт на платформе коротких роликов VK Клипы. В группе СТС "ВКонтакте" будут выкладываться новости проекта и бэкстейдж.
В рамках дипломной работы студенты профессии Data Scientist PRO написали нейросеть A.I. TV Script Generator. Она обучалась на основе сценариев таких популярных сценариев, как "Воронины", "Восьмидесятые", "Жены олигархов" и т.д. Алгоритм генерирует основные структурные элементы сценария, после чего он попадает на правки редактору.
Телеканал СТС уже "нанял" нейросеть в качестве сценариста на новый проект "Сидоровы". Герои сериала - типичная семья - неожиданно осознают, что они всего лишь герои ситкома. Премьеру готовятся выпустить осенью. Кастинг частично пройдёт на платформе коротких роликов VK Клипы. В группе СТС "ВКонтакте" будут выкладываться новости проекта и бэкстейдж.
Skyeng озвучил свой взгляд на то, что происходит в российком эдтехе.
Как и наши коллеги, мы уже давно ознакомились с интервью управляющего партнёра Skyeng Александра Ларьяновского. Если честно, то "Эдтехно" ожидал большего.
Фактически в интервью были собраны все те тезисы, которые и Ларьяновский, и другие лица Skyeng ранее высказывали по ключевым вопросам развития индустрии. В тексте было много общей информации о российском эдтехе и состоянии компании, но не слишком много про перспективы отрасли.
Но и это можно понять. Даже такие титаны эдтеха, как Ларьяновский, сейчас оказались в растерянности. Он также упоминает, что образовательные компании ждут трудности с финансированием, т.к. местные инвесторы в замешательстве, западные - остановили сотрудничество, а азиатские выжидают.
Тем не менее, Skyeng продолжает работать. Сейчас основную часть выручки компания получает 50 на 50 от обучения английскому и детского сегмента. На развивающееся направление ДПО приходится около 2%. Пока перспективы "бизнес-пропорций" туманны. Но в новых условиях, считает Ларьяновский, спрос на английский сохранится.
"Эдтехно" больше всего беспокоят перспективы ДПО-актива группы, достаточно успешно развивавшегося под брендом Skypro. Но после ухода из компании Михаила Свердлова, который и тянул на себе молодое направление, деятельность онлайн-университета приобрела необычную форму. Будем наблюдать.
Ларьяновский в очередной раз припомнил свою обиду на профильные ведомства. Мол, Минцифры поддерживает IT-компании, а Минобрнауки и Минпросвещению эдтехи не нужны. Недавно озвученные меры поддержки отрасли управляющий партнёр Skyeng назвал недостаточными.
Как и наши коллеги, мы уже давно ознакомились с интервью управляющего партнёра Skyeng Александра Ларьяновского. Если честно, то "Эдтехно" ожидал большего.
Фактически в интервью были собраны все те тезисы, которые и Ларьяновский, и другие лица Skyeng ранее высказывали по ключевым вопросам развития индустрии. В тексте было много общей информации о российском эдтехе и состоянии компании, но не слишком много про перспективы отрасли.
Но и это можно понять. Даже такие титаны эдтеха, как Ларьяновский, сейчас оказались в растерянности. Он также упоминает, что образовательные компании ждут трудности с финансированием, т.к. местные инвесторы в замешательстве, западные - остановили сотрудничество, а азиатские выжидают.
Тем не менее, Skyeng продолжает работать. Сейчас основную часть выручки компания получает 50 на 50 от обучения английскому и детского сегмента. На развивающееся направление ДПО приходится около 2%. Пока перспективы "бизнес-пропорций" туманны. Но в новых условиях, считает Ларьяновский, спрос на английский сохранится.
"Эдтехно" больше всего беспокоят перспективы ДПО-актива группы, достаточно успешно развивавшегося под брендом Skypro. Но после ухода из компании Михаила Свердлова, который и тянул на себе молодое направление, деятельность онлайн-университета приобрела необычную форму. Будем наблюдать.
Ларьяновский в очередной раз припомнил свою обиду на профильные ведомства. Мол, Минцифры поддерживает IT-компании, а Минобрнауки и Минпросвещению эдтехи не нужны. Недавно озвученные меры поддержки отрасли управляющий партнёр Skyeng назвал недостаточными.
Только каждый шестой школьник прислушивается к родителям при выборе профессии.
"Учи.ру" и "ЯКласс" опросили 2 тыс. учеников средней и старшей школы, чтобы узнать, к кому они прислушиваются, выбирая будущую профессию. В целом 53% школьников опираются на свои интересы и навыки, по 17% - на мнение учителей и родителей. Одноклассников, друзей или блогеров слушают только 6% подростков.
Дополнительно школьники изучают следующие направления:
• психология (17%);
• финансовая грамотность (15%);
• IT и программирование (14%);
• интернет-маркетинг (13%);
• технологии и инновации (12%);
• предпринимательство (11%);
• медицина и фармацевтика и экология (по 8%).
Но оказалось, что результаты зависят от возраста детей. Например, в пятом-восьмом классе дети чаще прислушиваются к мнению селебрити (75%) и инфлюенсеров (76%), чем старшеклассники (25 и 24% соответственно). Неудивительно, ведь с возрастом формируется личность ребёнка, он больше узнаёт себя.
"Учи.ру" и "ЯКласс" опросили 2 тыс. учеников средней и старшей школы, чтобы узнать, к кому они прислушиваются, выбирая будущую профессию. В целом 53% школьников опираются на свои интересы и навыки, по 17% - на мнение учителей и родителей. Одноклассников, друзей или блогеров слушают только 6% подростков.
Дополнительно школьники изучают следующие направления:
• психология (17%);
• финансовая грамотность (15%);
• IT и программирование (14%);
• интернет-маркетинг (13%);
• технологии и инновации (12%);
• предпринимательство (11%);
• медицина и фармацевтика и экология (по 8%).
Но оказалось, что результаты зависят от возраста детей. Например, в пятом-восьмом классе дети чаще прислушиваются к мнению селебрити (75%) и инфлюенсеров (76%), чем старшеклассники (25 и 24% соответственно). Неудивительно, ведь с возрастом формируется личность ребёнка, он больше узнаёт себя.
Сервис "Сравни" запустил страницу с отзывами на онлайн-курсы. Новость вызвала бурные обсуждения среди пользователей vc. ru. Кто-то вспомнил колдунщиков "Яндекса", кто-то выразил скепсис относительно объективности подобных проектов.
У рейтинга действительно есть спонсор - платформа Skillfactory и принадлежащая ей онлайн-школа дизайна Contented, что указано на странице категории "Образование". Ничего предосудительного в практике партнёрства нет, и в этом случае - тоже.
Другой вопрос, что рейтинг не несёт ничего нового для отрасли. Сейчас эдтехи сконцентрированы на том, чтобы найти наиболее объективные параметры сравнения. Например, для сегмента ДПО это может быть процент трудоустройства.
У рейтинга действительно есть спонсор - платформа Skillfactory и принадлежащая ей онлайн-школа дизайна Contented, что указано на странице категории "Образование". Ничего предосудительного в практике партнёрства нет, и в этом случае - тоже.
Другой вопрос, что рейтинг не несёт ничего нового для отрасли. Сейчас эдтехи сконцентрированы на том, чтобы найти наиболее объективные параметры сравнения. Например, для сегмента ДПО это может быть процент трудоустройства.
В лонг-лист ежегодного рейтинга Forbes 30 under 30 попадают молодые специалисты и предприниматели, которые стали известны благодаря своим навыкам, а также профессиональным и бизнес-достижениям.
В этом году в список вошли как минимум три человека, связанных с образованием и просвещением.
Сооснователь онлайн-платформы Educate Online Александр Желтов (29 лет). Проект помогает детям и подросткам учиться онлайн в зарубежных школах. Изначально Желтов давал частные консультации, позже открыв своё агентство. В 2017 году основатель Softline Игорь Боровиков предложил автоматизировать проект, вложив в него около $200 тыс.
Основательница "Открытого музыкального лектория" Анна Виленская (24 года). Окончив училище и консерваторию, Виленская преподавала и создавала курсы. Её собственный некоммерческий лекторий популяризирует академическую музыку. Виленская использует примеры из попкультуры, проводя параллели с классическими произведениями.
Основательница Open Mind Мария Фролова (19 лет). Проект Фролова запустила в 15 лет, а через два года он превратился в онлайн-школу гибких навыков с оплатой по подписке. В 2020 году на платформу добавили блок по цифровым навыкам, а позже - маркетплейс для общения работодателей и подростков. Open Mind работает и с компаниями, продавая подписку для детей их сотрудников.
В этом году в список вошли как минимум три человека, связанных с образованием и просвещением.
Сооснователь онлайн-платформы Educate Online Александр Желтов (29 лет). Проект помогает детям и подросткам учиться онлайн в зарубежных школах. Изначально Желтов давал частные консультации, позже открыв своё агентство. В 2017 году основатель Softline Игорь Боровиков предложил автоматизировать проект, вложив в него около $200 тыс.
Основательница "Открытого музыкального лектория" Анна Виленская (24 года). Окончив училище и консерваторию, Виленская преподавала и создавала курсы. Её собственный некоммерческий лекторий популяризирует академическую музыку. Виленская использует примеры из попкультуры, проводя параллели с классическими произведениями.
Основательница Open Mind Мария Фролова (19 лет). Проект Фролова запустила в 15 лет, а через два года он превратился в онлайн-школу гибких навыков с оплатой по подписке. В 2020 году на платформу добавили блок по цифровым навыкам, а позже - маркетплейс для общения работодателей и подростков. Open Mind работает и с компаниями, продавая подписку для детей их сотрудников.
Эдтехно | образование
Сервис "Сравни" запустил страницу с отзывами на онлайн-курсы. Новость вызвала бурные обсуждения среди пользователей vc. ru. Кто-то вспомнил колдунщиков "Яндекса", кто-то выразил скепсис относительно объективности подобных проектов. У рейтинга действительно…
Коллеги из "Сравни" и Skillfactory поправили нас: у рейтинга нет постоянного партнёра, а онлайн-школа не выступает спонсором проекта. Skillfactory выкупил баннер и верхние строчки в разметке на 1 месяц.
В любом случае, хорошо, что коллаборация компаний достаточно прозрачна. Также "Эдтехно" придерживается мнения, что любые новые проекты - это хорошо, особенно в такие непростые для отрасли времена.
В любом случае, хорошо, что коллаборация компаний достаточно прозрачна. Также "Эдтехно" придерживается мнения, что любые новые проекты - это хорошо, особенно в такие непростые для отрасли времена.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Школа английского языка Novakid провела "счастливый" флешмоб среди своих учеников.
В рамках акции участники могли прислать видео, где они исполняют кавер на песню Happy Фаррелла Уильямса. Дети и их родители отправляли ролики до середины апреля.
Всего Novakid получила 65 видео от учеников по всему миру. Из 19 лучших работ собрали виртуальный кавер-хор. Победителям также обещали подарить наушники и музыкальные колонки.
В рамках акции участники могли прислать видео, где они исполняют кавер на песню Happy Фаррелла Уильямса. Дети и их родители отправляли ролики до середины апреля.
Всего Novakid получила 65 видео от учеников по всему миру. Из 19 лучших работ собрали виртуальный кавер-хор. Победителям также обещали подарить наушники и музыкальные колонки.
Агентство Smart Ranking выкатило рейтинг эдтехов за первый квартал 2022 года. Без преувеличения, на данный момент это самый важный и влиятельный рэнкинг российских компаний, работающих на рынке образовательных технологий.
Главным героем обновлённого рейтинга стала детская онлайн-школа Skysmart (входит в группу Skyeng). Выручка компании выросла в 15 раз год к году, достигнув отметки в 1,5 млрд рублей. Это столько же, сколько заработала Skyeng (обучение английскому языку).
Откровенно говоря, это уже вскользь упомянул Александр Ларьяновский. Мол, детское образование и английский приносят 98% выручки компании в пропорции один к одному. Напомним, что Skysmart также нарастил свою аудиторию после ухода с рынка зарубежных компаний.
Но поистине фантастический рост выручки - результат работы в течение прошлого года, а не гиперпрыжок за пару месяцев. По сравнению с третьим (1,8 млрд рублей) и четвёртым (2,1 млрд рублей) кварталами 2021 года показатели наоборот упали вследствие общих рыночных тенденций.
Главным героем обновлённого рейтинга стала детская онлайн-школа Skysmart (входит в группу Skyeng). Выручка компании выросла в 15 раз год к году, достигнув отметки в 1,5 млрд рублей. Это столько же, сколько заработала Skyeng (обучение английскому языку).
Откровенно говоря, это уже вскользь упомянул Александр Ларьяновский. Мол, детское образование и английский приносят 98% выручки компании в пропорции один к одному. Напомним, что Skysmart также нарастил свою аудиторию после ухода с рынка зарубежных компаний.
Но поистине фантастический рост выручки - результат работы в течение прошлого года, а не гиперпрыжок за пару месяцев. По сравнению с третьим (1,8 млрд рублей) и четвёртым (2,1 млрд рублей) кварталами 2021 года показатели наоборот упали вследствие общих рыночных тенденций.
Forbes выпустил материал про то, как россияне рванули в IT, повысив спрос на обучение. "Эдтехно" публикует главное.
• Рост спроса на IT-специальности при общем падении продаж по рынку после событий 24 февраля отмечают Skillbox, Elbrus Bootcamp и Skypro. При этом "скачкообразный рост выручки" отметили "Хекслет" и XYZ.
• Спрос на IT-курсы вырос как минимум на 30%. "Яндекс.Практикум" отмечает, что увеличился интерес к программированию и аналитике данных. За февраль-март спрос вырос на 30% по сравнению с январём, год к году - на 50%.
• В марте 2022 года количество студентов "Нетологии", которые оплачивают курс системного администратора, выросло на 440%, дата-аналитика - на 370%, тестировщика - на 350%, Python-разработчика - на 280%.
• Интерес к IT-профессиям, который упорно подогревался в течение предыдущих лет, после 24 февраля разгорелся с новой силой. Пользователи хотят стабильности и высокой зарплаты, а образ айтишника с этим сильно коррелирует.
Отметим, что образовательный рынок захлестнула IT-лихорадка. Переориентация на диджитал-профессии становится новой нормой. Другой вопрос, последует ли за ростом предложения уровень качества такого обучения.
• Рост спроса на IT-специальности при общем падении продаж по рынку после событий 24 февраля отмечают Skillbox, Elbrus Bootcamp и Skypro. При этом "скачкообразный рост выручки" отметили "Хекслет" и XYZ.
• Спрос на IT-курсы вырос как минимум на 30%. "Яндекс.Практикум" отмечает, что увеличился интерес к программированию и аналитике данных. За февраль-март спрос вырос на 30% по сравнению с январём, год к году - на 50%.
• В марте 2022 года количество студентов "Нетологии", которые оплачивают курс системного администратора, выросло на 440%, дата-аналитика - на 370%, тестировщика - на 350%, Python-разработчика - на 280%.
• Интерес к IT-профессиям, который упорно подогревался в течение предыдущих лет, после 24 февраля разгорелся с новой силой. Пользователи хотят стабильности и высокой зарплаты, а образ айтишника с этим сильно коррелирует.
Отметим, что образовательный рынок захлестнула IT-лихорадка. Переориентация на диджитал-профессии становится новой нормой. Другой вопрос, последует ли за ростом предложения уровень качества такого обучения.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
GeekBrains будет учить Волю айти в прямом эфире. Платформа не придумала лучшей рекламной кампании, чем использовать лицо комика - любимца публики 35+ - для привлечения аудитории. В прямом эфире за час специалисты GeekBrains помогут Даше найти себя Павлу Воле разобраться в основах IT.
Мы не знаем, кто в GeekBrains отвечает за креативные решения, но эта идея не могла прийти в голову только одному человеку. Здесь явно поработал коллективный разум. Другого объяснения, как можно было придумать комбинацию Павла Воли и IT-обучения, у редакции "Эдтехно" нет.
Мы не знаем, кто в GeekBrains отвечает за креативные решения, но эта идея не могла прийти в голову только одному человеку. Здесь явно поработал коллективный разум. Другого объяснения, как можно было придумать комбинацию Павла Воли и IT-обучения, у редакции "Эдтехно" нет.
Пока другие компании переобуваются в воздухе, поддавшись IT-лихорадке, ребята из Bang Bang Education радуют своей последовательностью. Бренд позиционирует себя как школа креативных индустрий, поэтому коммуникация с аудиторией идёт соответствующая. Например, вчера студенты получили от них рассылку, содержащую такие строки:
Новые языки — новые возможности: общение с иностранцами, поступление в зарубежный вуз, выход на международный рынок, просмотр «Друзей» без субтитров. Английский, китайский, Python — хорошие перспективы, но все забывают про самый универсальный вариант. Это язык визуального дизайна, понятный во всем мире.
Почему-то все забыли, что современный дизайн не менее диджитализирован, чем суровый IT, а хороший специалист может неплохо зарабатывать. Вероятно, раскрутить креативное обучение куда сложнее, чем "научиться писать код может каждый". В принципе, ничего плохого в пропаганде IT нет, но скатываться в инфобизнес всё же не стоит.
Новые языки — новые возможности: общение с иностранцами, поступление в зарубежный вуз, выход на международный рынок, просмотр «Друзей» без субтитров. Английский, китайский, Python — хорошие перспективы, но все забывают про самый универсальный вариант. Это язык визуального дизайна, понятный во всем мире.
Почему-то все забыли, что современный дизайн не менее диджитализирован, чем суровый IT, а хороший специалист может неплохо зарабатывать. Вероятно, раскрутить креативное обучение куда сложнее, чем "научиться писать код может каждый". В принципе, ничего плохого в пропаганде IT нет, но скатываться в инфобизнес всё же не стоит.
Тинькофф Журнал и Tinkoff Data узнали, как обстоит ситуация с трудоустройством выпускников.
Как выяснилось, каждый третий работает не по специальности, а каждый шестой устраивается на первую работу по протекции родных или знакомых.
Основная причина того, что выпускникам сложно найти работу - отсутствие вакансий по профилю выпускника, т.е. неактуальность образовательных программ.
В целом в ресёче достаточно много значимых выводов, которые могут помочь лучше понять ситуацию в сфере образования. Полная версия лежит тут.
Tinkoff Data (аналитический проект Тинькофф) проводит и другие исследования, результаты которых публикует в своем канале. Мы тоже будем следить за работой коллег.
Как выяснилось, каждый третий работает не по специальности, а каждый шестой устраивается на первую работу по протекции родных или знакомых.
Основная причина того, что выпускникам сложно найти работу - отсутствие вакансий по профилю выпускника, т.е. неактуальность образовательных программ.
В целом в ресёче достаточно много значимых выводов, которые могут помочь лучше понять ситуацию в сфере образования. Полная версия лежит тут.
Tinkoff Data (аналитический проект Тинькофф) проводит и другие исследования, результаты которых публикует в своем канале. Мы тоже будем следить за работой коллег.
Telegram
Tinkoff Data
Тинькофф Журнал в рамках аналитического проекта Tinkoff Data провел исследование, как устраиваются на работу выпускники🧑🎓
📌Каждый третий выпускник трудоустраивается не по специальности.
📌9 из 10 десяти выпускников находят работу в течение года после завершения…
📌Каждый третий выпускник трудоустраивается не по специальности.
📌9 из 10 десяти выпускников находят работу в течение года после завершения…
Россию ждёт Пионерия 2.0. Сегодня в Госдуму был внесён законопроект о создании общественно-государственного общероссийского движения детей и молодежи "Большая перемена". Ровно сто лет назад, 19 мая 1922 года, была принята резолюция "Детское движение", положившая начало советской пионерии.
Инициаторами современного законопроекта стали сенаторы Людмила Гумерова, Любовь Глебова и Галина Карелова, а также 11 депутатов. Пакет документов при внесении содержит потрясающе проработанный текст, в котором прописано буквально всё - от целей до структурной организации будущего движения.
Предлагается создать региональные, местные и первичные организации. Последние, согласно документу, могут формироваться на базе не только общеобразовательных школ, но также колледжей, организаций дополнительного образования и в целом почти любых учреждений, которые работают с детьми и молодёжью.
Вступить в "Большую перемену" смогут дети с шести лет. Одна из целей создания новой пионерии - подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей. Вероятно, допнагрузка ляжет на плечи сотрудников учебных заведений.
Согласно документу, участие в таких организациях будет добровольным. Но тут, как с любым общероссийским процессом, касающимся воспитания будущего поколения, всё несколько сложнее. Будем следить за тем, как будет продвигаться рассмотрение законопроекта. В случае, если его примут, образ российской школы может приобрести новые-старые черты.
Интересная деталь. В финансово-экономическом обосновании стоит стандартная отписка, что для реализации положений законопроекта не понадобятся средства из федерального бюджета. Регионы, муниципалитеты и школы будут справляться своими силами, поэтому, кажется, доплат за кураторство новых пионеров ждать не стоит.
Инициаторами современного законопроекта стали сенаторы Людмила Гумерова, Любовь Глебова и Галина Карелова, а также 11 депутатов. Пакет документов при внесении содержит потрясающе проработанный текст, в котором прописано буквально всё - от целей до структурной организации будущего движения.
Предлагается создать региональные, местные и первичные организации. Последние, согласно документу, могут формироваться на базе не только общеобразовательных школ, но также колледжей, организаций дополнительного образования и в целом почти любых учреждений, которые работают с детьми и молодёжью.
Вступить в "Большую перемену" смогут дети с шести лет. Одна из целей создания новой пионерии - подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей. Вероятно, допнагрузка ляжет на плечи сотрудников учебных заведений.
Согласно документу, участие в таких организациях будет добровольным. Но тут, как с любым общероссийским процессом, касающимся воспитания будущего поколения, всё несколько сложнее. Будем следить за тем, как будет продвигаться рассмотрение законопроекта. В случае, если его примут, образ российской школы может приобрести новые-старые черты.
Интересная деталь. В финансово-экономическом обосновании стоит стандартная отписка, что для реализации положений законопроекта не понадобятся средства из федерального бюджета. Регионы, муниципалитеты и школы будут справляться своими силами, поэтому, кажется, доплат за кураторство новых пионеров ждать не стоит.
Роскомнадзор обязал "Википедию" приземлиться.
Ведомство считает, что фонд Wikimedia Foundation, который управляет "Википедией", обязан выполнять требования закона "о приземлении". Это означает, что организация обязана открыть в РФ представительство, зарегистрировать личный кабинет на сайте Роскомнадзора и разместить на портале форму обратной связи.
Если фонд не выполнит требования Роскомнадзора, то "Википедию" ждут санкции. В частности, ей будет запрещено размещать рекламу в России. Кроме того, возможные наказания включают частичную или полную блокировку и исключение из поисковой выдачи. Откровенно говоря, шансов, что ведомство и фонд найдут компромисс, не слишком много.
Ведомство считает, что фонд Wikimedia Foundation, который управляет "Википедией", обязан выполнять требования закона "о приземлении". Это означает, что организация обязана открыть в РФ представительство, зарегистрировать личный кабинет на сайте Роскомнадзора и разместить на портале форму обратной связи.
Если фонд не выполнит требования Роскомнадзора, то "Википедию" ждут санкции. В частности, ей будет запрещено размещать рекламу в России. Кроме того, возможные наказания включают частичную или полную блокировку и исключение из поисковой выдачи. Откровенно говоря, шансов, что ведомство и фонд найдут компромисс, не слишком много.
"Вышка" бросила все силы на замену IELTS и TOEFL.
НИУ ВШЭ отрапортовал, что сотрудники университета разработали аналог международных экзаменов по английскому языку, которые после некоторых колебаний прекратили работу с российскими клиентами и партнёрами. В вузе утверждают, что новый экзамен можно будет сдать даже онлайн с помощью системы прокторинга. Всего было разработано два варианта - для научных сотрудников и для корпоративных целей.
В вузе обещают, что уровень разработанных тестов будет соответствовать общеевропейской шкале языковой компетенции (CEFR). Эксперты предполагают, что ВШЭ попробует договориться с зарубежными вузами-партнёрами о признании экзамена. Но даже учитывая репутацию вуза на это могут уйти годы.
Ещё одна функция теста - для внутреннего пользования. Преподаватели других вузов, госслужащие и корпоративные работники смогут подтвердить знание языка.
Отметим, что в НИУ ВШЭ проходит единый внутренний экзамен по английскому языку. Его в обязательном порядке сдают все первокурсники бакалавриата и специалитета, вне зависимости от кампуса и образовательной программы. Исключение делают в случае, если студент может предъявить сертификат международного экзамена. Тогда за внутреннее тестирование он заочно получают оценку, соответствующую баллам в документе.
Формат внутреннего экзамена ВШЭ приближен к IELTS, поэтому разработка "импортозаместителя" не заняла много времени. Думаем, что и качество этих тестов достаточно высокое. Конечно, формат внутреннего экзамена обычно гораздо менее формальный, чем процедура международных тестов. Тем не менее, уровень "внешних" мероприятий в вузе всегда был на высоте. Сюда же - прокторинг, система контроля за студентами, набившая вышкинцам оскомину за период пандемии.
НИУ ВШЭ отрапортовал, что сотрудники университета разработали аналог международных экзаменов по английскому языку, которые после некоторых колебаний прекратили работу с российскими клиентами и партнёрами. В вузе утверждают, что новый экзамен можно будет сдать даже онлайн с помощью системы прокторинга. Всего было разработано два варианта - для научных сотрудников и для корпоративных целей.
В вузе обещают, что уровень разработанных тестов будет соответствовать общеевропейской шкале языковой компетенции (CEFR). Эксперты предполагают, что ВШЭ попробует договориться с зарубежными вузами-партнёрами о признании экзамена. Но даже учитывая репутацию вуза на это могут уйти годы.
Ещё одна функция теста - для внутреннего пользования. Преподаватели других вузов, госслужащие и корпоративные работники смогут подтвердить знание языка.
Отметим, что в НИУ ВШЭ проходит единый внутренний экзамен по английскому языку. Его в обязательном порядке сдают все первокурсники бакалавриата и специалитета, вне зависимости от кампуса и образовательной программы. Исключение делают в случае, если студент может предъявить сертификат международного экзамена. Тогда за внутреннее тестирование он заочно получают оценку, соответствующую баллам в документе.
Формат внутреннего экзамена ВШЭ приближен к IELTS, поэтому разработка "импортозаместителя" не заняла много времени. Думаем, что и качество этих тестов достаточно высокое. Конечно, формат внутреннего экзамена обычно гораздо менее формальный, чем процедура международных тестов. Тем не менее, уровень "внешних" мероприятий в вузе всегда был на высоте. Сюда же - прокторинг, система контроля за студентами, набившая вышкинцам оскомину за период пандемии.
Apple готовится к выходу на рынок AR/VR-технологий.
Как выяснил Bloomberg, на последнем заседании совета директоров был продемонстрирован прототип устройства. Тем не менее, судя по слухам, Apple ускорила разработку операционной системы для гарнитуры смешанной реальности rOS (ранее - realityOS). Вероятно, устройство может быть закончено уже через несколько месяцев, а официальный релиз стоит ждать в следующем году.
Выход Apple на рынок AR/VR-технологий - одна из самых волнительных тем новостей цифрового мира. Сейчас на рынке уже есть свои тяжеловесы, которые выигрывают прежде всего за счёт относительно демократичной цены. Apple может занять нишу элитного AR/VR, на которые будет спрос, например у крупных b2b-клиентов, применяющих смешанную реальность в обучении сотрудников.
Как выяснил Bloomberg, на последнем заседании совета директоров был продемонстрирован прототип устройства. Тем не менее, судя по слухам, Apple ускорила разработку операционной системы для гарнитуры смешанной реальности rOS (ранее - realityOS). Вероятно, устройство может быть закончено уже через несколько месяцев, а официальный релиз стоит ждать в следующем году.
Выход Apple на рынок AR/VR-технологий - одна из самых волнительных тем новостей цифрового мира. Сейчас на рынке уже есть свои тяжеловесы, которые выигрывают прежде всего за счёт относительно демократичной цены. Apple может занять нишу элитного AR/VR, на которые будет спрос, например у крупных b2b-клиентов, применяющих смешанную реальность в обучении сотрудников.
Вчера ВЦИОМ опубликовал результаты опроса, который прошёл в ноябре прошлого года. У школьных учителей и родителей подростков узнали, как они относятся к советской пионерии и возобновлению этой практики.
Большинство (87%) учителей положительно оценивают опыт советской пионерской организации, и только 7% относятся отрицательно. Три четверти (73%) учителей, преподающих в средней и старшей школе, положительно отнеслись бы к созданию аналога пионерской организации. Половина (53%) учителей склоняются к тому, что таких организаций должно быть несколько, треть (34%) - одна, а 13% затруднились ответить.
Что касается родителей, чьи дети учатся в средней и старшей школе, то 92% опрошенных в той или иной мере положительно относятся к советской пионерии, 54% - определённо положительно. Большинство (72%) взрослых уверены, что воспитанием должны заниматься несколько организаций; четверть выступают за то, чтобы такая организация была одна. Согласно данным, 81% респондентов позитивно встретили бы создание аналога советской организации.
Интересно, что накануне столетнего юбилея пионерии и нашумевшего законопроекта были опубликованы результаты другого исследования, который провели специалисты Института воспитания Российской академии образования (РАО).
Если бы пионерская организация существовала бы сегодня, то большинство респондентов (58%) рекомендовали бы детям и подросткам вступать в ее ряды.
Больше всего таких "советчиков" среди респондентов старше 45 лет (67%). В основном их аргументы звучали как "это воспитание детей, занимает их" (23%), "хорошие времена, было интересно" (12%), "сам был пионером" (9%). Самую большую поддержку пионерское движение нашло у жителей Уральского ФО (72%). Напротив, в ЦФО только 23% рекомендовали бы школьникам стать пионерами, ведь "это в прошлом, уже не актуально" (7%), "против такой организации, не вижу ничего хорошего" и "это личное дело каждого" (по 3%).
Исследование показало, что 59% россиян лично участвовали в пионерском движении. Среди респондентов старше 45 лет таких оказалось более 90%. У них слово "пионерия" ассоциируется с положительными выражениями: детство, юность (37%), первый, первопроходец (17%), счастье, радость (13%). Поколение 25-35 лет связывало его с историей: СССР (17%), идеология, партия (10%), прошлое, ностальгия (8%). Опрошенные до 24 лет не назвали ни одной ассоциации.
Большинство (87%) учителей положительно оценивают опыт советской пионерской организации, и только 7% относятся отрицательно. Три четверти (73%) учителей, преподающих в средней и старшей школе, положительно отнеслись бы к созданию аналога пионерской организации. Половина (53%) учителей склоняются к тому, что таких организаций должно быть несколько, треть (34%) - одна, а 13% затруднились ответить.
Что касается родителей, чьи дети учатся в средней и старшей школе, то 92% опрошенных в той или иной мере положительно относятся к советской пионерии, 54% - определённо положительно. Большинство (72%) взрослых уверены, что воспитанием должны заниматься несколько организаций; четверть выступают за то, чтобы такая организация была одна. Согласно данным, 81% респондентов позитивно встретили бы создание аналога советской организации.
Интересно, что накануне столетнего юбилея пионерии и нашумевшего законопроекта были опубликованы результаты другого исследования, который провели специалисты Института воспитания Российской академии образования (РАО).
Если бы пионерская организация существовала бы сегодня, то большинство респондентов (58%) рекомендовали бы детям и подросткам вступать в ее ряды.
Больше всего таких "советчиков" среди респондентов старше 45 лет (67%). В основном их аргументы звучали как "это воспитание детей, занимает их" (23%), "хорошие времена, было интересно" (12%), "сам был пионером" (9%). Самую большую поддержку пионерское движение нашло у жителей Уральского ФО (72%). Напротив, в ЦФО только 23% рекомендовали бы школьникам стать пионерами, ведь "это в прошлом, уже не актуально" (7%), "против такой организации, не вижу ничего хорошего" и "это личное дело каждого" (по 3%).
Исследование показало, что 59% россиян лично участвовали в пионерском движении. Среди респондентов старше 45 лет таких оказалось более 90%. У них слово "пионерия" ассоциируется с положительными выражениями: детство, юность (37%), первый, первопроходец (17%), счастье, радость (13%). Поколение 25-35 лет связывало его с историей: СССР (17%), идеология, партия (10%), прошлое, ностальгия (8%). Опрошенные до 24 лет не назвали ни одной ассоциации.
"Эдтехно" внимательно следит за соцсетями участников индустрии. Особенно SMM и коммуникация важны в сегменте детского образования и подготовки к ЕГЭ, т.к. аудитория таких эдтехов подвержена высокому уровню стрессу.
По мнению нашей редакции, одна из самых успешных SMM-стратегий у московского центра LUDI Андрея Гречко. Разнообразные посты, стильный дизайн и "экологичная" - всё что нужно, чтобы завоевать сердца аудитории.
А ещё ребята никогда не скупятся на креатив. Посмотрите сами.
По мнению нашей редакции, одна из самых успешных SMM-стратегий у московского центра LUDI Андрея Гречко. Разнообразные посты, стильный дизайн и "экологичная" - всё что нужно, чтобы завоевать сердца аудитории.
А ещё ребята никогда не скупятся на креатив. Посмотрите сами.