Европейский эдтех-инвестор готовится к новым раундам.
Французская венчурная компания Educapital объявила о закрытии второго фонда на $105 млн (€100 млн). Теперь команда хочет собрать ещё $160 млн (€150 млн) для новых инвестиций. В планах - пополнить портфолио 20 новыми проектами.
Educapital была основана четыре года назад Мари-Кристин Леве (на фото справа) Литци Маарек (слева). За это время у неё было два выхода: Lalilo и AppScho были поглощены крупными эдтехами в марте и декабре 2021 года соответственно.
В портфолио первого фонда входит, например, американский стартап 360Learning. Это платформа для совместного обучения сотрудников, продвигающая идею того, что для кадрового потенциала нужны не только указания сверху, но и обмен опытом.
Венчурная компания инвестирует прежде всего в европейские проекты, "создающие будущее работы и образования". Согласно инвестстратегии, средства вкладываются в стартапы от посевной до B-стадии, охватывая все сегменты индустрии образования.
Стоит отметить, что управляющие хотят инвестировать не только в эдтех. Теперь в фокусе внимания также находятся проекты, которые можно обобщённо назвать Future of work. Это стартапы, которые облегчают работу - от HR-технологий до виртуальных воркплейсов.
Французская венчурная компания Educapital объявила о закрытии второго фонда на $105 млн (€100 млн). Теперь команда хочет собрать ещё $160 млн (€150 млн) для новых инвестиций. В планах - пополнить портфолио 20 новыми проектами.
Educapital была основана четыре года назад Мари-Кристин Леве (на фото справа) Литци Маарек (слева). За это время у неё было два выхода: Lalilo и AppScho были поглощены крупными эдтехами в марте и декабре 2021 года соответственно.
В портфолио первого фонда входит, например, американский стартап 360Learning. Это платформа для совместного обучения сотрудников, продвигающая идею того, что для кадрового потенциала нужны не только указания сверху, но и обмен опытом.
Венчурная компания инвестирует прежде всего в европейские проекты, "создающие будущее работы и образования". Согласно инвестстратегии, средства вкладываются в стартапы от посевной до B-стадии, охватывая все сегменты индустрии образования.
Стоит отметить, что управляющие хотят инвестировать не только в эдтех. Теперь в фокусе внимания также находятся проекты, которые можно обобщённо назвать Future of work. Это стартапы, которые облегчают работу - от HR-технологий до виртуальных воркплейсов.
Forwarded from Телекоммуналка
#будущийсвязист. ВУЗ – не важен, главное – человек.
Первое, о чем мы хотим рассказать, прежде чем перейдем к университетам, это об ожиданиях. Всегда учебные заведения делились на топ и не топ. Большинство вчерашних школьников мечтают поступить в лучший ВУЗ Москвы, ну в крайнем случае Санкт-Петербурга, чтобы потом всем показывать свой диплом и говорить о своей успешности. Но на деле оказывается, что дипломная корочка – не показатель знаний.
• Первый совет – всегда оцениваете свои возможности. Не обязательно сразу лезть на высокую планку.
Это как в программе «Умники и умницы» на «Первом канале» - есть длинная дорожка, где вопросы проще, а есть сложная и короткая. На последней – риски выше.
Эту точку зрения нам подтвердили все представители телекоммуникационного бизнеса. Опрошенные нами компании в один голос утверждают: название ВУЗа не важно, главное – полученные навыки. Вот что сообщают нам коллеги из Вымпелкома: «Нам больше важно мышление и собственный опыт кандидата, нежели какой он закончил ВУЗ».
• Второй совет – ищите востребованные навыки и занимайтесь самоподготовкой.
Вне зависимости от учебного заведения, образовательные программы корректируются тяжело и медленно. Приведем пример из личного опыта редакции. Когда один из наших авторов учился в МФТИ в начале десятых (казалось бы, передовая науки), на предметах информатики преподавали С, С++ и, прости господи, Ассемблер. Хотя во всю уже был востребован С#, Ruby, Java и т.п. И тогда нам молодые преподаватели говорили – учите новые языки.
В университете научат базовым основам и мышлению. Прикладные навыки каждый ищет себе сам. Человека с гибким мышлением и актуальными скиллами с радостью возьмут в любую компанию. Как нам говорят коллеги из МегаФона: «У молодых специалистов не хватает квалификации и теоретических знаний, но мы всегда готовы им помочь с получением первого опыта и адаптацией к рабочим процессам».
• Третий совет – не обязательно ехать в Москву.
Мы попросили коллег обозначить нам ВУЗы, которые они предпочитают нанимать. Ни один ответ не ограничился московскими и даже питерскими заведениями.
Среди названных, естественно, встречается «связная четверка»: МТУСИ, СибГУТИ, ПГУТИ и СПбГУТ, но также и такие, как иркутский ИРНИТУ, краснодарские КубГУ, КубГТУ, Новосибирский государственный университет, ростовский Южный федеральный университет, Владимирский государственный университет, Белгородский государственный университет и т.п.
• Резюме
Дорогие абитуриенты, кто хочет связать свою жизнь с работой в телекоммуникациях. Диплом – не важен, главное – ваши навыки. Поэтому, не стремитесь за крутым названием ВУЗа, а стремитесь за знаниями, которые, в т.ч. хорошо дают и в региональных университетах. Университет учит вас базовым навыкам и умению мыслить. Остальное – зависит только от вас. Берите допкурсы, ходите потом на стажировки, участвуйте в прикладных конкурсах. В школьные годы хорошо помогают различные кружки, вроде программирования или робототехники.
Прежде чем выберите ВУЗ, пообщайтесь с представителями профессии. Иногда ожидания и реальность сильно отличаются.
Первое, о чем мы хотим рассказать, прежде чем перейдем к университетам, это об ожиданиях. Всегда учебные заведения делились на топ и не топ. Большинство вчерашних школьников мечтают поступить в лучший ВУЗ Москвы, ну в крайнем случае Санкт-Петербурга, чтобы потом всем показывать свой диплом и говорить о своей успешности. Но на деле оказывается, что дипломная корочка – не показатель знаний.
• Первый совет – всегда оцениваете свои возможности. Не обязательно сразу лезть на высокую планку.
Это как в программе «Умники и умницы» на «Первом канале» - есть длинная дорожка, где вопросы проще, а есть сложная и короткая. На последней – риски выше.
Эту точку зрения нам подтвердили все представители телекоммуникационного бизнеса. Опрошенные нами компании в один голос утверждают: название ВУЗа не важно, главное – полученные навыки. Вот что сообщают нам коллеги из Вымпелкома: «Нам больше важно мышление и собственный опыт кандидата, нежели какой он закончил ВУЗ».
• Второй совет – ищите востребованные навыки и занимайтесь самоподготовкой.
Вне зависимости от учебного заведения, образовательные программы корректируются тяжело и медленно. Приведем пример из личного опыта редакции. Когда один из наших авторов учился в МФТИ в начале десятых (казалось бы, передовая науки), на предметах информатики преподавали С, С++ и, прости господи, Ассемблер. Хотя во всю уже был востребован С#, Ruby, Java и т.п. И тогда нам молодые преподаватели говорили – учите новые языки.
В университете научат базовым основам и мышлению. Прикладные навыки каждый ищет себе сам. Человека с гибким мышлением и актуальными скиллами с радостью возьмут в любую компанию. Как нам говорят коллеги из МегаФона: «У молодых специалистов не хватает квалификации и теоретических знаний, но мы всегда готовы им помочь с получением первого опыта и адаптацией к рабочим процессам».
• Третий совет – не обязательно ехать в Москву.
Мы попросили коллег обозначить нам ВУЗы, которые они предпочитают нанимать. Ни один ответ не ограничился московскими и даже питерскими заведениями.
Среди названных, естественно, встречается «связная четверка»: МТУСИ, СибГУТИ, ПГУТИ и СПбГУТ, но также и такие, как иркутский ИРНИТУ, краснодарские КубГУ, КубГТУ, Новосибирский государственный университет, ростовский Южный федеральный университет, Владимирский государственный университет, Белгородский государственный университет и т.п.
• Резюме
Дорогие абитуриенты, кто хочет связать свою жизнь с работой в телекоммуникациях. Диплом – не важен, главное – ваши навыки. Поэтому, не стремитесь за крутым названием ВУЗа, а стремитесь за знаниями, которые, в т.ч. хорошо дают и в региональных университетах. Университет учит вас базовым навыкам и умению мыслить. Остальное – зависит только от вас. Берите допкурсы, ходите потом на стажировки, участвуйте в прикладных конкурсах. В школьные годы хорошо помогают различные кружки, вроде программирования или робототехники.
Прежде чем выберите ВУЗ, пообщайтесь с представителями профессии. Иногда ожидания и реальность сильно отличаются.
Курсы Digital Dolina всё. По крайней мере, если верить соцсетям проекта, где появились сообщения о предстоящем запуске последнего курса, а "после этого - всё".
Проект Максима Спиридонова посвящён обучению работы на венчурном рынке. В определённом смысле это уникальный продукт для русскоязычного эдтеха. Аналоги на рынках СНГ ему найти сложно, если не невозможно.
Образовательные программы были посвящены разным аспектам работы внутри стартапов - от поиска команды до продвижения. Также в конце прошлого года был анонсирован курс для стартап-инвесторов.
Но Digital Dolina будет работать дальше. Теперь фокус команды сместился на бизнес-клуб Reforma. Внутри - менторская программа и встречи с экспертами среди которых, например, сооснователь Novakid Максим Азаров.
Думаем, что это не вариант Sunlight, который закрывается несколько лет подряд. Команда приняла решение переформатировать проект. Будем следить за тем, как развивается Digital Dolina в новом качестве.
Проект Максима Спиридонова посвящён обучению работы на венчурном рынке. В определённом смысле это уникальный продукт для русскоязычного эдтеха. Аналоги на рынках СНГ ему найти сложно, если не невозможно.
Образовательные программы были посвящены разным аспектам работы внутри стартапов - от поиска команды до продвижения. Также в конце прошлого года был анонсирован курс для стартап-инвесторов.
Но Digital Dolina будет работать дальше. Теперь фокус команды сместился на бизнес-клуб Reforma. Внутри - менторская программа и встречи с экспертами среди которых, например, сооснователь Novakid Максим Азаров.
Думаем, что это не вариант Sunlight, который закрывается несколько лет подряд. Команда приняла решение переформатировать проект. Будем следить за тем, как развивается Digital Dolina в новом качестве.
Российским эдтехам подогнали мощную альтернативу Zoom.
Зарубежные сервисы прекращают работать с российскими компаниями. Под удар попали и онлайн-школы, которые вынуждены буквально по ходу занятий искать аналоги популярных продуктов. Перейти на новое ПО не слишком просто.
И дело не только в новом функционале, но и в том, что непросто найти продукт, удовлетворяющий всем требованиям онлайн-занятий. Для эдтехов это крайне важно, ведь техническая составляющая влияет на восприятие бренда на рынке.
При этом удобный сервис должен быть не просто заменой Zoom. Он должен совмещать функции чата, видеоконференций, интерактивного взаимодействия во время урока. Идеально, если нет ограничений по времени занятия и числу участников.
Российские разработчики откликаются на внезапно возникший спрос новыми решениями. Например, всеми нужными фичами обладает сервис конференций livedigital. Даже на бесплатном тарифе достаточно функций, чтобы закрыть все хотелки эдтехов.
Расширенный тариф позволяет сделать занятия более увлекательными, а работу преподавателей более удобной. При этом ученикам просто работать с livedigital. Например, для входа на занятие нужно только кликнуть по одной ссылке - и можно начинать. Попробуйте бесплатно, зарегистрировавшись по ссылке.
Зарубежные сервисы прекращают работать с российскими компаниями. Под удар попали и онлайн-школы, которые вынуждены буквально по ходу занятий искать аналоги популярных продуктов. Перейти на новое ПО не слишком просто.
И дело не только в новом функционале, но и в том, что непросто найти продукт, удовлетворяющий всем требованиям онлайн-занятий. Для эдтехов это крайне важно, ведь техническая составляющая влияет на восприятие бренда на рынке.
При этом удобный сервис должен быть не просто заменой Zoom. Он должен совмещать функции чата, видеоконференций, интерактивного взаимодействия во время урока. Идеально, если нет ограничений по времени занятия и числу участников.
Российские разработчики откликаются на внезапно возникший спрос новыми решениями. Например, всеми нужными фичами обладает сервис конференций livedigital. Даже на бесплатном тарифе достаточно функций, чтобы закрыть все хотелки эдтехов.
Расширенный тариф позволяет сделать занятия более увлекательными, а работу преподавателей более удобной. При этом ученикам просто работать с livedigital. Например, для входа на занятие нужно только кликнуть по одной ссылке - и можно начинать. Попробуйте бесплатно, зарегистрировавшись по ссылке.
Forwarded from Телекоммуналка
#будущийсвязист. Профессия технаря – стареет, нужны кросс-навыки.
Продолжаем рассказывать вам о реалиях профессии. После того, как мы узнали, что ВУЗ не играет роли в выборе кандидата, мы решили в целом узнать, кто он – современный связист. И тут есть несколько интересных инсайдов.
• Техблок – стареет
Первый момент, который хотелось бы подсветить – это положение по «суровым технарям». Коллеги из МТС раскрыли нам интересный момент: «Самый высокий средний возраст (прим. в компании) наблюдается именно в техническом блоке».
Это связано в первую очередь с тем, что в последнее время профессия айтишника сильно популяризировалась. Многие молодые технари хотят быть именно разрабами, в то время как образа инженера, на кого стоило бы равняться – практически не существует. Все видят себя с ноутбуком и чашечкой кофе, а не с паяльником в руке. Это тренд.
Коллеги из других компаний подтверждают, что есть проблемы с набором кандидатов на технические специальности. Тот же МТС продолжает: «С учетом текущей демографической ямы и снижением количества выпускников технических специальностей из-за рескиллинга, вопрос найма молодых инженеров становится критичным».
Не хватает инженеров радиосвязи и транспортной сети, специалистов в области системной интеграции. Коллеги из МегаФона дополняют, что нуждаются в профессионалах по многоканальной электросвязи, радиоэлектронным системам и комплексам, инфокоммуникационным технологиям и системам связи и т.п. Вымпелком говорит, что активно ищет энергетиков, специалистов по эксплуатации, радиоизмерителей.
• Нужна не только «вышка»
Причем, если «большая четверка» зачастую отдает эксплуатацию на аутсорс, то в компаниях вроде ЭР-Телекома и Ростелекома, у которых свой большой штат монтажников, встает также вопрос в специалистах со средним образованием. Коллеги из ЭР-Телекома сообщают, что: «Дефицит мы ощущаем в части позиций технического профиля, где необходимо работать «руками» - техник по подключению и т.п.».
Их мнение дополняет ответ от Ростелекома: «В регионах отмечается нехватка сотрудников рабочих специальностей со средним профессиональным образованием. Это прежде всего инсталляторы и кабельщики-спайщики». Отмечается, что на рынке кандидатов нет готовых инсталляторов, так как учебные заведения зачастую не специализируются на этом направлении и в основном выпускают ИТ-специалистов, которые не готовы заниматься именно техническим подключением. За таких специалистов на конкурентном рынке идет жесткая борьба. К тому же огромная инфраструктура компании нуждается в обслуживании, поэтому монтеры, устраняющие повреждения, тоже требуются всегда. На эти должности в основном идут выпускники техникумов, колледжей. Если нет опыта – компании готовы обучать.
• Будущее за кросс-навыками
Упоминая нехватку специалистов по системной интеграции, коллеги из МТС говорят, что прослеживается тренд на рескиллинг (переобучение), а также на дополнительное образование: «В Краснодаре (прим. крупный технологический центр компании) готовы брать выпускников-связистов, знающих стандарты связи и параметры качества сети с наличием скриптовых языков. Тренд на пересечение знаний в области связи и программирования». Нужны не просто технари, а специалисты с ИТ-навыками и бизнес-навыками.
И это касается не только технических специальностей. Технические знания нужны в продажах (В2С/В2В), управлении командами, отборе персонала, финансах и т.п. Кандидат, имеющий знания из нескольких областей – автоматически выигрывает. Хорошей связка для телекома – технический бакалавриат и финансовая магистратура. Такой специалист – заявка на быстрой карьерный рост и быстрое получение должности руководителя.
Продолжаем рассказывать вам о реалиях профессии. После того, как мы узнали, что ВУЗ не играет роли в выборе кандидата, мы решили в целом узнать, кто он – современный связист. И тут есть несколько интересных инсайдов.
• Техблок – стареет
Первый момент, который хотелось бы подсветить – это положение по «суровым технарям». Коллеги из МТС раскрыли нам интересный момент: «Самый высокий средний возраст (прим. в компании) наблюдается именно в техническом блоке».
Это связано в первую очередь с тем, что в последнее время профессия айтишника сильно популяризировалась. Многие молодые технари хотят быть именно разрабами, в то время как образа инженера, на кого стоило бы равняться – практически не существует. Все видят себя с ноутбуком и чашечкой кофе, а не с паяльником в руке. Это тренд.
Коллеги из других компаний подтверждают, что есть проблемы с набором кандидатов на технические специальности. Тот же МТС продолжает: «С учетом текущей демографической ямы и снижением количества выпускников технических специальностей из-за рескиллинга, вопрос найма молодых инженеров становится критичным».
Не хватает инженеров радиосвязи и транспортной сети, специалистов в области системной интеграции. Коллеги из МегаФона дополняют, что нуждаются в профессионалах по многоканальной электросвязи, радиоэлектронным системам и комплексам, инфокоммуникационным технологиям и системам связи и т.п. Вымпелком говорит, что активно ищет энергетиков, специалистов по эксплуатации, радиоизмерителей.
• Нужна не только «вышка»
Причем, если «большая четверка» зачастую отдает эксплуатацию на аутсорс, то в компаниях вроде ЭР-Телекома и Ростелекома, у которых свой большой штат монтажников, встает также вопрос в специалистах со средним образованием. Коллеги из ЭР-Телекома сообщают, что: «Дефицит мы ощущаем в части позиций технического профиля, где необходимо работать «руками» - техник по подключению и т.п.».
Их мнение дополняет ответ от Ростелекома: «В регионах отмечается нехватка сотрудников рабочих специальностей со средним профессиональным образованием. Это прежде всего инсталляторы и кабельщики-спайщики». Отмечается, что на рынке кандидатов нет готовых инсталляторов, так как учебные заведения зачастую не специализируются на этом направлении и в основном выпускают ИТ-специалистов, которые не готовы заниматься именно техническим подключением. За таких специалистов на конкурентном рынке идет жесткая борьба. К тому же огромная инфраструктура компании нуждается в обслуживании, поэтому монтеры, устраняющие повреждения, тоже требуются всегда. На эти должности в основном идут выпускники техникумов, колледжей. Если нет опыта – компании готовы обучать.
• Будущее за кросс-навыками
Упоминая нехватку специалистов по системной интеграции, коллеги из МТС говорят, что прослеживается тренд на рескиллинг (переобучение), а также на дополнительное образование: «В Краснодаре (прим. крупный технологический центр компании) готовы брать выпускников-связистов, знающих стандарты связи и параметры качества сети с наличием скриптовых языков. Тренд на пересечение знаний в области связи и программирования». Нужны не просто технари, а специалисты с ИТ-навыками и бизнес-навыками.
И это касается не только технических специальностей. Технические знания нужны в продажах (В2С/В2В), управлении командами, отборе персонала, финансах и т.п. Кандидат, имеющий знания из нескольких областей – автоматически выигрывает. Хорошей связка для телекома – технический бакалавриат и финансовая магистратура. Такой специалист – заявка на быстрой карьерный рост и быстрое получение должности руководителя.
Американским менеджерам не зашёл апскиллинг.
Стартап Section4 профессора Нью-Йоркского университета Скотта Гэллоуэя сообщил, что сократил порядка 32 сотрудников, в основном из продуктовой команды. Изменения в кадровой политике связаны с тем, что компания, провалившись на B2C-рынке, перестраивается на B2B-сегмент. К концу года планируется достигнуть показателей в 15 тыс. студентов и 200 корпоративных клиентов.
Изначально стартап предлагал курсы повышения квалификации для менеджеров по более низкой цене. Например, вместо $7 тыс. обучение могло стоить $700. Но целевая аудитория приняла продукт холодно. Команда Section4 рассчитывает, что в случае сотрудничества с работодателями их бизнес станет более ликвидным.
Новость об этом появилась на TechCrunch. Авторы материала высказали очень обобщённое мнение, что эдтех-индустрия переживает непростой период, связав судьбу американского стартапа с тем, что сейчас происходит с индийскими единорогами. При всём уважении к экспертизе коллег, иначе как "совой на глобус" этот тезис назвать сложно.
Масштабные изменения в Индии связаны с кризисом онлайн-формата, тогда как судьба американского стартапа - с ошибкой в изучении целевой аудитории. Прежде чем выходить на рынок, стоит разобраться, есть ли запрос на ваш продукт и почему его будут покупать. Именно плохой анализ рынка и спешка с реализацией могут стать фатальными для проекта, вне зависимости от бюджета и амбиций фаундеров.
Стартап Section4 профессора Нью-Йоркского университета Скотта Гэллоуэя сообщил, что сократил порядка 32 сотрудников, в основном из продуктовой команды. Изменения в кадровой политике связаны с тем, что компания, провалившись на B2C-рынке, перестраивается на B2B-сегмент. К концу года планируется достигнуть показателей в 15 тыс. студентов и 200 корпоративных клиентов.
Изначально стартап предлагал курсы повышения квалификации для менеджеров по более низкой цене. Например, вместо $7 тыс. обучение могло стоить $700. Но целевая аудитория приняла продукт холодно. Команда Section4 рассчитывает, что в случае сотрудничества с работодателями их бизнес станет более ликвидным.
Новость об этом появилась на TechCrunch. Авторы материала высказали очень обобщённое мнение, что эдтех-индустрия переживает непростой период, связав судьбу американского стартапа с тем, что сейчас происходит с индийскими единорогами. При всём уважении к экспертизе коллег, иначе как "совой на глобус" этот тезис назвать сложно.
Масштабные изменения в Индии связаны с кризисом онлайн-формата, тогда как судьба американского стартапа - с ошибкой в изучении целевой аудитории. Прежде чем выходить на рынок, стоит разобраться, есть ли запрос на ваш продукт и почему его будут покупать. Именно плохой анализ рынка и спешка с реализацией могут стать фатальными для проекта, вне зависимости от бюджета и амбиций фаундеров.
В Европе появилась карта эдтех-проектов.
Европейский альянс Edtech запустил проект, чтобы показать масштабы развития рынка. В прошлом году местный эдтех собрал инвестиций на сумму, превышающую €3 млрд. Эксперты связывают бум с отложенным влиянием пандемии.
При этом эдтех-рынок Европы более спокойный, чем, например, растущий азиатский регион. Международные игроки больше заинтересованы в США. Местные проекты достаточно зрелые. По данным HolonIQ, 73% из них старше четырёх и младше девяти лет.
Вероятно, самым известным европейским стартапом можно считать австрийскую GoStudent, которая стала единорогом чуть меньше года назад. Компания активно расширялась на новые рынки, но с некоторых ей пришлось уйти не по собственной воле. О других громких европейских эдтех-проектах вспомнить сложно.
Новая эдтех-карта должна повысить видимость образовательных стартапов Европы. Сейчас на ней зафиксировано чуть боле тысячи продуктов. Чтобы попасть на карту, стартапы могут подать заявку.
Европейский альянс Edtech запустил проект, чтобы показать масштабы развития рынка. В прошлом году местный эдтех собрал инвестиций на сумму, превышающую €3 млрд. Эксперты связывают бум с отложенным влиянием пандемии.
При этом эдтех-рынок Европы более спокойный, чем, например, растущий азиатский регион. Международные игроки больше заинтересованы в США. Местные проекты достаточно зрелые. По данным HolonIQ, 73% из них старше четырёх и младше девяти лет.
Вероятно, самым известным европейским стартапом можно считать австрийскую GoStudent, которая стала единорогом чуть меньше года назад. Компания активно расширялась на новые рынки, но с некоторых ей пришлось уйти не по собственной воле. О других громких европейских эдтех-проектах вспомнить сложно.
Новая эдтех-карта должна повысить видимость образовательных стартапов Европы. Сейчас на ней зафиксировано чуть боле тысячи продуктов. Чтобы попасть на карту, стартапы могут подать заявку.
СТС снимет сериал по сценарию, который написала нейросеть студентов Skillbox.
В рамках дипломной работы студенты профессии Data Scientist PRO написали нейросеть A.I. TV Script Generator. Она обучалась на основе сценариев таких популярных сценариев, как "Воронины", "Восьмидесятые", "Жены олигархов" и т.д. Алгоритм генерирует основные структурные элементы сценария, после чего он попадает на правки редактору.
Телеканал СТС уже "нанял" нейросеть в качестве сценариста на новый проект "Сидоровы". Герои сериала - типичная семья - неожиданно осознают, что они всего лишь герои ситкома. Премьеру готовятся выпустить осенью. Кастинг частично пройдёт на платформе коротких роликов VK Клипы. В группе СТС "ВКонтакте" будут выкладываться новости проекта и бэкстейдж.
В рамках дипломной работы студенты профессии Data Scientist PRO написали нейросеть A.I. TV Script Generator. Она обучалась на основе сценариев таких популярных сценариев, как "Воронины", "Восьмидесятые", "Жены олигархов" и т.д. Алгоритм генерирует основные структурные элементы сценария, после чего он попадает на правки редактору.
Телеканал СТС уже "нанял" нейросеть в качестве сценариста на новый проект "Сидоровы". Герои сериала - типичная семья - неожиданно осознают, что они всего лишь герои ситкома. Премьеру готовятся выпустить осенью. Кастинг частично пройдёт на платформе коротких роликов VK Клипы. В группе СТС "ВКонтакте" будут выкладываться новости проекта и бэкстейдж.
Skyeng озвучил свой взгляд на то, что происходит в российком эдтехе.
Как и наши коллеги, мы уже давно ознакомились с интервью управляющего партнёра Skyeng Александра Ларьяновского. Если честно, то "Эдтехно" ожидал большего.
Фактически в интервью были собраны все те тезисы, которые и Ларьяновский, и другие лица Skyeng ранее высказывали по ключевым вопросам развития индустрии. В тексте было много общей информации о российском эдтехе и состоянии компании, но не слишком много про перспективы отрасли.
Но и это можно понять. Даже такие титаны эдтеха, как Ларьяновский, сейчас оказались в растерянности. Он также упоминает, что образовательные компании ждут трудности с финансированием, т.к. местные инвесторы в замешательстве, западные - остановили сотрудничество, а азиатские выжидают.
Тем не менее, Skyeng продолжает работать. Сейчас основную часть выручки компания получает 50 на 50 от обучения английскому и детского сегмента. На развивающееся направление ДПО приходится около 2%. Пока перспективы "бизнес-пропорций" туманны. Но в новых условиях, считает Ларьяновский, спрос на английский сохранится.
"Эдтехно" больше всего беспокоят перспективы ДПО-актива группы, достаточно успешно развивавшегося под брендом Skypro. Но после ухода из компании Михаила Свердлова, который и тянул на себе молодое направление, деятельность онлайн-университета приобрела необычную форму. Будем наблюдать.
Ларьяновский в очередной раз припомнил свою обиду на профильные ведомства. Мол, Минцифры поддерживает IT-компании, а Минобрнауки и Минпросвещению эдтехи не нужны. Недавно озвученные меры поддержки отрасли управляющий партнёр Skyeng назвал недостаточными.
Как и наши коллеги, мы уже давно ознакомились с интервью управляющего партнёра Skyeng Александра Ларьяновского. Если честно, то "Эдтехно" ожидал большего.
Фактически в интервью были собраны все те тезисы, которые и Ларьяновский, и другие лица Skyeng ранее высказывали по ключевым вопросам развития индустрии. В тексте было много общей информации о российском эдтехе и состоянии компании, но не слишком много про перспективы отрасли.
Но и это можно понять. Даже такие титаны эдтеха, как Ларьяновский, сейчас оказались в растерянности. Он также упоминает, что образовательные компании ждут трудности с финансированием, т.к. местные инвесторы в замешательстве, западные - остановили сотрудничество, а азиатские выжидают.
Тем не менее, Skyeng продолжает работать. Сейчас основную часть выручки компания получает 50 на 50 от обучения английскому и детского сегмента. На развивающееся направление ДПО приходится около 2%. Пока перспективы "бизнес-пропорций" туманны. Но в новых условиях, считает Ларьяновский, спрос на английский сохранится.
"Эдтехно" больше всего беспокоят перспективы ДПО-актива группы, достаточно успешно развивавшегося под брендом Skypro. Но после ухода из компании Михаила Свердлова, который и тянул на себе молодое направление, деятельность онлайн-университета приобрела необычную форму. Будем наблюдать.
Ларьяновский в очередной раз припомнил свою обиду на профильные ведомства. Мол, Минцифры поддерживает IT-компании, а Минобрнауки и Минпросвещению эдтехи не нужны. Недавно озвученные меры поддержки отрасли управляющий партнёр Skyeng назвал недостаточными.
Только каждый шестой школьник прислушивается к родителям при выборе профессии.
"Учи.ру" и "ЯКласс" опросили 2 тыс. учеников средней и старшей школы, чтобы узнать, к кому они прислушиваются, выбирая будущую профессию. В целом 53% школьников опираются на свои интересы и навыки, по 17% - на мнение учителей и родителей. Одноклассников, друзей или блогеров слушают только 6% подростков.
Дополнительно школьники изучают следующие направления:
• психология (17%);
• финансовая грамотность (15%);
• IT и программирование (14%);
• интернет-маркетинг (13%);
• технологии и инновации (12%);
• предпринимательство (11%);
• медицина и фармацевтика и экология (по 8%).
Но оказалось, что результаты зависят от возраста детей. Например, в пятом-восьмом классе дети чаще прислушиваются к мнению селебрити (75%) и инфлюенсеров (76%), чем старшеклассники (25 и 24% соответственно). Неудивительно, ведь с возрастом формируется личность ребёнка, он больше узнаёт себя.
"Учи.ру" и "ЯКласс" опросили 2 тыс. учеников средней и старшей школы, чтобы узнать, к кому они прислушиваются, выбирая будущую профессию. В целом 53% школьников опираются на свои интересы и навыки, по 17% - на мнение учителей и родителей. Одноклассников, друзей или блогеров слушают только 6% подростков.
Дополнительно школьники изучают следующие направления:
• психология (17%);
• финансовая грамотность (15%);
• IT и программирование (14%);
• интернет-маркетинг (13%);
• технологии и инновации (12%);
• предпринимательство (11%);
• медицина и фармацевтика и экология (по 8%).
Но оказалось, что результаты зависят от возраста детей. Например, в пятом-восьмом классе дети чаще прислушиваются к мнению селебрити (75%) и инфлюенсеров (76%), чем старшеклассники (25 и 24% соответственно). Неудивительно, ведь с возрастом формируется личность ребёнка, он больше узнаёт себя.
Сервис "Сравни" запустил страницу с отзывами на онлайн-курсы. Новость вызвала бурные обсуждения среди пользователей vc. ru. Кто-то вспомнил колдунщиков "Яндекса", кто-то выразил скепсис относительно объективности подобных проектов.
У рейтинга действительно есть спонсор - платформа Skillfactory и принадлежащая ей онлайн-школа дизайна Contented, что указано на странице категории "Образование". Ничего предосудительного в практике партнёрства нет, и в этом случае - тоже.
Другой вопрос, что рейтинг не несёт ничего нового для отрасли. Сейчас эдтехи сконцентрированы на том, чтобы найти наиболее объективные параметры сравнения. Например, для сегмента ДПО это может быть процент трудоустройства.
У рейтинга действительно есть спонсор - платформа Skillfactory и принадлежащая ей онлайн-школа дизайна Contented, что указано на странице категории "Образование". Ничего предосудительного в практике партнёрства нет, и в этом случае - тоже.
Другой вопрос, что рейтинг не несёт ничего нового для отрасли. Сейчас эдтехи сконцентрированы на том, чтобы найти наиболее объективные параметры сравнения. Например, для сегмента ДПО это может быть процент трудоустройства.
В лонг-лист ежегодного рейтинга Forbes 30 under 30 попадают молодые специалисты и предприниматели, которые стали известны благодаря своим навыкам, а также профессиональным и бизнес-достижениям.
В этом году в список вошли как минимум три человека, связанных с образованием и просвещением.
Сооснователь онлайн-платформы Educate Online Александр Желтов (29 лет). Проект помогает детям и подросткам учиться онлайн в зарубежных школах. Изначально Желтов давал частные консультации, позже открыв своё агентство. В 2017 году основатель Softline Игорь Боровиков предложил автоматизировать проект, вложив в него около $200 тыс.
Основательница "Открытого музыкального лектория" Анна Виленская (24 года). Окончив училище и консерваторию, Виленская преподавала и создавала курсы. Её собственный некоммерческий лекторий популяризирует академическую музыку. Виленская использует примеры из попкультуры, проводя параллели с классическими произведениями.
Основательница Open Mind Мария Фролова (19 лет). Проект Фролова запустила в 15 лет, а через два года он превратился в онлайн-школу гибких навыков с оплатой по подписке. В 2020 году на платформу добавили блок по цифровым навыкам, а позже - маркетплейс для общения работодателей и подростков. Open Mind работает и с компаниями, продавая подписку для детей их сотрудников.
В этом году в список вошли как минимум три человека, связанных с образованием и просвещением.
Сооснователь онлайн-платформы Educate Online Александр Желтов (29 лет). Проект помогает детям и подросткам учиться онлайн в зарубежных школах. Изначально Желтов давал частные консультации, позже открыв своё агентство. В 2017 году основатель Softline Игорь Боровиков предложил автоматизировать проект, вложив в него около $200 тыс.
Основательница "Открытого музыкального лектория" Анна Виленская (24 года). Окончив училище и консерваторию, Виленская преподавала и создавала курсы. Её собственный некоммерческий лекторий популяризирует академическую музыку. Виленская использует примеры из попкультуры, проводя параллели с классическими произведениями.
Основательница Open Mind Мария Фролова (19 лет). Проект Фролова запустила в 15 лет, а через два года он превратился в онлайн-школу гибких навыков с оплатой по подписке. В 2020 году на платформу добавили блок по цифровым навыкам, а позже - маркетплейс для общения работодателей и подростков. Open Mind работает и с компаниями, продавая подписку для детей их сотрудников.
Эдтехно | образование
Сервис "Сравни" запустил страницу с отзывами на онлайн-курсы. Новость вызвала бурные обсуждения среди пользователей vc. ru. Кто-то вспомнил колдунщиков "Яндекса", кто-то выразил скепсис относительно объективности подобных проектов. У рейтинга действительно…
Коллеги из "Сравни" и Skillfactory поправили нас: у рейтинга нет постоянного партнёра, а онлайн-школа не выступает спонсором проекта. Skillfactory выкупил баннер и верхние строчки в разметке на 1 месяц.
В любом случае, хорошо, что коллаборация компаний достаточно прозрачна. Также "Эдтехно" придерживается мнения, что любые новые проекты - это хорошо, особенно в такие непростые для отрасли времена.
В любом случае, хорошо, что коллаборация компаний достаточно прозрачна. Также "Эдтехно" придерживается мнения, что любые новые проекты - это хорошо, особенно в такие непростые для отрасли времена.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Школа английского языка Novakid провела "счастливый" флешмоб среди своих учеников.
В рамках акции участники могли прислать видео, где они исполняют кавер на песню Happy Фаррелла Уильямса. Дети и их родители отправляли ролики до середины апреля.
Всего Novakid получила 65 видео от учеников по всему миру. Из 19 лучших работ собрали виртуальный кавер-хор. Победителям также обещали подарить наушники и музыкальные колонки.
В рамках акции участники могли прислать видео, где они исполняют кавер на песню Happy Фаррелла Уильямса. Дети и их родители отправляли ролики до середины апреля.
Всего Novakid получила 65 видео от учеников по всему миру. Из 19 лучших работ собрали виртуальный кавер-хор. Победителям также обещали подарить наушники и музыкальные колонки.
Агентство Smart Ranking выкатило рейтинг эдтехов за первый квартал 2022 года. Без преувеличения, на данный момент это самый важный и влиятельный рэнкинг российских компаний, работающих на рынке образовательных технологий.
Главным героем обновлённого рейтинга стала детская онлайн-школа Skysmart (входит в группу Skyeng). Выручка компании выросла в 15 раз год к году, достигнув отметки в 1,5 млрд рублей. Это столько же, сколько заработала Skyeng (обучение английскому языку).
Откровенно говоря, это уже вскользь упомянул Александр Ларьяновский. Мол, детское образование и английский приносят 98% выручки компании в пропорции один к одному. Напомним, что Skysmart также нарастил свою аудиторию после ухода с рынка зарубежных компаний.
Но поистине фантастический рост выручки - результат работы в течение прошлого года, а не гиперпрыжок за пару месяцев. По сравнению с третьим (1,8 млрд рублей) и четвёртым (2,1 млрд рублей) кварталами 2021 года показатели наоборот упали вследствие общих рыночных тенденций.
Главным героем обновлённого рейтинга стала детская онлайн-школа Skysmart (входит в группу Skyeng). Выручка компании выросла в 15 раз год к году, достигнув отметки в 1,5 млрд рублей. Это столько же, сколько заработала Skyeng (обучение английскому языку).
Откровенно говоря, это уже вскользь упомянул Александр Ларьяновский. Мол, детское образование и английский приносят 98% выручки компании в пропорции один к одному. Напомним, что Skysmart также нарастил свою аудиторию после ухода с рынка зарубежных компаний.
Но поистине фантастический рост выручки - результат работы в течение прошлого года, а не гиперпрыжок за пару месяцев. По сравнению с третьим (1,8 млрд рублей) и четвёртым (2,1 млрд рублей) кварталами 2021 года показатели наоборот упали вследствие общих рыночных тенденций.
Forbes выпустил материал про то, как россияне рванули в IT, повысив спрос на обучение. "Эдтехно" публикует главное.
• Рост спроса на IT-специальности при общем падении продаж по рынку после событий 24 февраля отмечают Skillbox, Elbrus Bootcamp и Skypro. При этом "скачкообразный рост выручки" отметили "Хекслет" и XYZ.
• Спрос на IT-курсы вырос как минимум на 30%. "Яндекс.Практикум" отмечает, что увеличился интерес к программированию и аналитике данных. За февраль-март спрос вырос на 30% по сравнению с январём, год к году - на 50%.
• В марте 2022 года количество студентов "Нетологии", которые оплачивают курс системного администратора, выросло на 440%, дата-аналитика - на 370%, тестировщика - на 350%, Python-разработчика - на 280%.
• Интерес к IT-профессиям, который упорно подогревался в течение предыдущих лет, после 24 февраля разгорелся с новой силой. Пользователи хотят стабильности и высокой зарплаты, а образ айтишника с этим сильно коррелирует.
Отметим, что образовательный рынок захлестнула IT-лихорадка. Переориентация на диджитал-профессии становится новой нормой. Другой вопрос, последует ли за ростом предложения уровень качества такого обучения.
• Рост спроса на IT-специальности при общем падении продаж по рынку после событий 24 февраля отмечают Skillbox, Elbrus Bootcamp и Skypro. При этом "скачкообразный рост выручки" отметили "Хекслет" и XYZ.
• Спрос на IT-курсы вырос как минимум на 30%. "Яндекс.Практикум" отмечает, что увеличился интерес к программированию и аналитике данных. За февраль-март спрос вырос на 30% по сравнению с январём, год к году - на 50%.
• В марте 2022 года количество студентов "Нетологии", которые оплачивают курс системного администратора, выросло на 440%, дата-аналитика - на 370%, тестировщика - на 350%, Python-разработчика - на 280%.
• Интерес к IT-профессиям, который упорно подогревался в течение предыдущих лет, после 24 февраля разгорелся с новой силой. Пользователи хотят стабильности и высокой зарплаты, а образ айтишника с этим сильно коррелирует.
Отметим, что образовательный рынок захлестнула IT-лихорадка. Переориентация на диджитал-профессии становится новой нормой. Другой вопрос, последует ли за ростом предложения уровень качества такого обучения.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
GeekBrains будет учить Волю айти в прямом эфире. Платформа не придумала лучшей рекламной кампании, чем использовать лицо комика - любимца публики 35+ - для привлечения аудитории. В прямом эфире за час специалисты GeekBrains помогут Даше найти себя Павлу Воле разобраться в основах IT.
Мы не знаем, кто в GeekBrains отвечает за креативные решения, но эта идея не могла прийти в голову только одному человеку. Здесь явно поработал коллективный разум. Другого объяснения, как можно было придумать комбинацию Павла Воли и IT-обучения, у редакции "Эдтехно" нет.
Мы не знаем, кто в GeekBrains отвечает за креативные решения, но эта идея не могла прийти в голову только одному человеку. Здесь явно поработал коллективный разум. Другого объяснения, как можно было придумать комбинацию Павла Воли и IT-обучения, у редакции "Эдтехно" нет.
Пока другие компании переобуваются в воздухе, поддавшись IT-лихорадке, ребята из Bang Bang Education радуют своей последовательностью. Бренд позиционирует себя как школа креативных индустрий, поэтому коммуникация с аудиторией идёт соответствующая. Например, вчера студенты получили от них рассылку, содержащую такие строки:
Новые языки — новые возможности: общение с иностранцами, поступление в зарубежный вуз, выход на международный рынок, просмотр «Друзей» без субтитров. Английский, китайский, Python — хорошие перспективы, но все забывают про самый универсальный вариант. Это язык визуального дизайна, понятный во всем мире.
Почему-то все забыли, что современный дизайн не менее диджитализирован, чем суровый IT, а хороший специалист может неплохо зарабатывать. Вероятно, раскрутить креативное обучение куда сложнее, чем "научиться писать код может каждый". В принципе, ничего плохого в пропаганде IT нет, но скатываться в инфобизнес всё же не стоит.
Новые языки — новые возможности: общение с иностранцами, поступление в зарубежный вуз, выход на международный рынок, просмотр «Друзей» без субтитров. Английский, китайский, Python — хорошие перспективы, но все забывают про самый универсальный вариант. Это язык визуального дизайна, понятный во всем мире.
Почему-то все забыли, что современный дизайн не менее диджитализирован, чем суровый IT, а хороший специалист может неплохо зарабатывать. Вероятно, раскрутить креативное обучение куда сложнее, чем "научиться писать код может каждый". В принципе, ничего плохого в пропаганде IT нет, но скатываться в инфобизнес всё же не стоит.
Тинькофф Журнал и Tinkoff Data узнали, как обстоит ситуация с трудоустройством выпускников.
Как выяснилось, каждый третий работает не по специальности, а каждый шестой устраивается на первую работу по протекции родных или знакомых.
Основная причина того, что выпускникам сложно найти работу - отсутствие вакансий по профилю выпускника, т.е. неактуальность образовательных программ.
В целом в ресёче достаточно много значимых выводов, которые могут помочь лучше понять ситуацию в сфере образования. Полная версия лежит тут.
Tinkoff Data (аналитический проект Тинькофф) проводит и другие исследования, результаты которых публикует в своем канале. Мы тоже будем следить за работой коллег.
Как выяснилось, каждый третий работает не по специальности, а каждый шестой устраивается на первую работу по протекции родных или знакомых.
Основная причина того, что выпускникам сложно найти работу - отсутствие вакансий по профилю выпускника, т.е. неактуальность образовательных программ.
В целом в ресёче достаточно много значимых выводов, которые могут помочь лучше понять ситуацию в сфере образования. Полная версия лежит тут.
Tinkoff Data (аналитический проект Тинькофф) проводит и другие исследования, результаты которых публикует в своем канале. Мы тоже будем следить за работой коллег.
Telegram
Tinkoff Data
Тинькофф Журнал в рамках аналитического проекта Tinkoff Data провел исследование, как устраиваются на работу выпускники🧑🎓
📌Каждый третий выпускник трудоустраивается не по специальности.
📌9 из 10 десяти выпускников находят работу в течение года после завершения…
📌Каждый третий выпускник трудоустраивается не по специальности.
📌9 из 10 десяти выпускников находят работу в течение года после завершения…
Россию ждёт Пионерия 2.0. Сегодня в Госдуму был внесён законопроект о создании общественно-государственного общероссийского движения детей и молодежи "Большая перемена". Ровно сто лет назад, 19 мая 1922 года, была принята резолюция "Детское движение", положившая начало советской пионерии.
Инициаторами современного законопроекта стали сенаторы Людмила Гумерова, Любовь Глебова и Галина Карелова, а также 11 депутатов. Пакет документов при внесении содержит потрясающе проработанный текст, в котором прописано буквально всё - от целей до структурной организации будущего движения.
Предлагается создать региональные, местные и первичные организации. Последние, согласно документу, могут формироваться на базе не только общеобразовательных школ, но также колледжей, организаций дополнительного образования и в целом почти любых учреждений, которые работают с детьми и молодёжью.
Вступить в "Большую перемену" смогут дети с шести лет. Одна из целей создания новой пионерии - подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей. Вероятно, допнагрузка ляжет на плечи сотрудников учебных заведений.
Согласно документу, участие в таких организациях будет добровольным. Но тут, как с любым общероссийским процессом, касающимся воспитания будущего поколения, всё несколько сложнее. Будем следить за тем, как будет продвигаться рассмотрение законопроекта. В случае, если его примут, образ российской школы может приобрести новые-старые черты.
Интересная деталь. В финансово-экономическом обосновании стоит стандартная отписка, что для реализации положений законопроекта не понадобятся средства из федерального бюджета. Регионы, муниципалитеты и школы будут справляться своими силами, поэтому, кажется, доплат за кураторство новых пионеров ждать не стоит.
Инициаторами современного законопроекта стали сенаторы Людмила Гумерова, Любовь Глебова и Галина Карелова, а также 11 депутатов. Пакет документов при внесении содержит потрясающе проработанный текст, в котором прописано буквально всё - от целей до структурной организации будущего движения.
Предлагается создать региональные, местные и первичные организации. Последние, согласно документу, могут формироваться на базе не только общеобразовательных школ, но также колледжей, организаций дополнительного образования и в целом почти любых учреждений, которые работают с детьми и молодёжью.
Вступить в "Большую перемену" смогут дети с шести лет. Одна из целей создания новой пионерии - подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей. Вероятно, допнагрузка ляжет на плечи сотрудников учебных заведений.
Согласно документу, участие в таких организациях будет добровольным. Но тут, как с любым общероссийским процессом, касающимся воспитания будущего поколения, всё несколько сложнее. Будем следить за тем, как будет продвигаться рассмотрение законопроекта. В случае, если его примут, образ российской школы может приобрести новые-старые черты.
Интересная деталь. В финансово-экономическом обосновании стоит стандартная отписка, что для реализации положений законопроекта не понадобятся средства из федерального бюджета. Регионы, муниципалитеты и школы будут справляться своими силами, поэтому, кажется, доплат за кураторство новых пионеров ждать не стоит.