دلنوشته ای برای یک معلم خوب
✍️محمد علی زحمتکش
فعال صنفی معلمان فارس
#جعفرابراهیمی را خیلی وقت نیست که می شناسم. شاید چهار پنج سالی بیشتر نباشد. اما همین مدت کوتاه کافیست که به این درک برسم که ایشان، یکی از صادق ترین فعالین در جامعه صنفی معلمان ایران است. معلمی که در این هیاهوی گنگ بیداد و استبداد، پرچم شعور را به جای شعار در دست گرفته و تا هر کجای این میدان رزم که دارد ذره ای از منافع جامعه معلمی و دانش آموزی ایران ضایع می شود تاخته و دست به افشاگری بزند. جعفر معلمی است که با دیدن اولین کودک کار، به آن واکنش نشان داده و عملا دست بر ریشه های تولید آن در وزارت تعلیم و تربیت می گذارد. جناب ابراهیمی از آن دسته از معلمانی است که آرزویش اجرای اصل سی قانون اساسی هست. تا هیچ دانش آموزی به خاطر عدم تمکن مالی خانواده, فرزندش از ادامه تحصیل باز نماند. و کارش به کوره های آجر پزی و انواع دسته جات بهره کشی و سوءاستفاده از کودکان خیابانی نکشد.
#جعفرابراهیمی عضو کانون صنفی معلمان تهران و بازرس شورای هماهنگی معلمان ایران ، از معدود معلمانی است که معضلات ریشه ای موجود در آموزش و پرورش را دیده، اما همانند طیف وسیعی از معلمان ایران ، چشم بر آن نبسته و با تمام وجود راهکارهای رفع معضلات را فریاد زده است. او معلمی است که منافع جامعه معلمی و دانش آموزی ایران را، بر منافع هر حزب و دسته ای مقدم دانسته و در راه تحقق این مطالبات قانونی و صنفی، از مدنی ترین شیوه های اعتراضی استفاده می کرده است.
امروز سه شنبه مورخه هفدهم دیماه نود و هشت، دقیقا دوازده روز است که آقای #جعفرابراهیمی، بدون هیچ گناه و به اتهامی واهی و به طور کاملا غیر قانونی دستگیر و زندانی شده است. در طول این مدت تلاشهای خانواده محترم و همکاران صنفی ایشان به نتیجه مثبتی نرسیده و حتی آزادی به شرط وثیقه نیز مورد قبول واقع نگردیده ، و سرنوشت این معلم شریف و مطالبه گر، در هاله ای از ابهام قرار گرفته است. بدیهی هست که دفاع و حمایت تمام قد از ایشان، وظیفه شرعی و عرفی تمامی معلمان شرافتمند و معترض به وضع موجود ایران است. هم امروز خیلی از معلمان واقف بر این امر هستند که جناب #جعفرابراهیمی, از زمره فعالینی است که هدف را شناخته و آگاهانه و در کمال رشادت و شجاعت, که اولین خصیصه یک معلم متعهد هست, پا به عرصه این مبارزه صنفی گذاشته است. او کسی است که خطرات راه را می داند, اندازه پر و پیمان هزینه هایش را هم برآورد کرده و همچون سرداری شریف و متعهد, در وسط صحنه رزم مطالبه گری صنفی, دارد هزینه تحقق اهداف شریفش را می پردازد.
فردا روز که تاریخ فعالیت های صنفی معلمان ایران, برای تحقق مطالباتی قانونی, به جای تراشیدن, نوشته شود. خیلی ها از آنکه در بحرانی ترین زمان مطالبه گری,در کنار یکی از شریف ترین معلمان ایران نایستاده اند. شرمنده و شرمسار خواهد بود.
#برای_جعفرابراهیمی
🔻🔺🔻
t.me/edalatxah
✍️محمد علی زحمتکش
فعال صنفی معلمان فارس
#جعفرابراهیمی را خیلی وقت نیست که می شناسم. شاید چهار پنج سالی بیشتر نباشد. اما همین مدت کوتاه کافیست که به این درک برسم که ایشان، یکی از صادق ترین فعالین در جامعه صنفی معلمان ایران است. معلمی که در این هیاهوی گنگ بیداد و استبداد، پرچم شعور را به جای شعار در دست گرفته و تا هر کجای این میدان رزم که دارد ذره ای از منافع جامعه معلمی و دانش آموزی ایران ضایع می شود تاخته و دست به افشاگری بزند. جعفر معلمی است که با دیدن اولین کودک کار، به آن واکنش نشان داده و عملا دست بر ریشه های تولید آن در وزارت تعلیم و تربیت می گذارد. جناب ابراهیمی از آن دسته از معلمانی است که آرزویش اجرای اصل سی قانون اساسی هست. تا هیچ دانش آموزی به خاطر عدم تمکن مالی خانواده, فرزندش از ادامه تحصیل باز نماند. و کارش به کوره های آجر پزی و انواع دسته جات بهره کشی و سوءاستفاده از کودکان خیابانی نکشد.
#جعفرابراهیمی عضو کانون صنفی معلمان تهران و بازرس شورای هماهنگی معلمان ایران ، از معدود معلمانی است که معضلات ریشه ای موجود در آموزش و پرورش را دیده، اما همانند طیف وسیعی از معلمان ایران ، چشم بر آن نبسته و با تمام وجود راهکارهای رفع معضلات را فریاد زده است. او معلمی است که منافع جامعه معلمی و دانش آموزی ایران را، بر منافع هر حزب و دسته ای مقدم دانسته و در راه تحقق این مطالبات قانونی و صنفی، از مدنی ترین شیوه های اعتراضی استفاده می کرده است.
امروز سه شنبه مورخه هفدهم دیماه نود و هشت، دقیقا دوازده روز است که آقای #جعفرابراهیمی، بدون هیچ گناه و به اتهامی واهی و به طور کاملا غیر قانونی دستگیر و زندانی شده است. در طول این مدت تلاشهای خانواده محترم و همکاران صنفی ایشان به نتیجه مثبتی نرسیده و حتی آزادی به شرط وثیقه نیز مورد قبول واقع نگردیده ، و سرنوشت این معلم شریف و مطالبه گر، در هاله ای از ابهام قرار گرفته است. بدیهی هست که دفاع و حمایت تمام قد از ایشان، وظیفه شرعی و عرفی تمامی معلمان شرافتمند و معترض به وضع موجود ایران است. هم امروز خیلی از معلمان واقف بر این امر هستند که جناب #جعفرابراهیمی, از زمره فعالینی است که هدف را شناخته و آگاهانه و در کمال رشادت و شجاعت, که اولین خصیصه یک معلم متعهد هست, پا به عرصه این مبارزه صنفی گذاشته است. او کسی است که خطرات راه را می داند, اندازه پر و پیمان هزینه هایش را هم برآورد کرده و همچون سرداری شریف و متعهد, در وسط صحنه رزم مطالبه گری صنفی, دارد هزینه تحقق اهداف شریفش را می پردازد.
فردا روز که تاریخ فعالیت های صنفی معلمان ایران, برای تحقق مطالباتی قانونی, به جای تراشیدن, نوشته شود. خیلی ها از آنکه در بحرانی ترین زمان مطالبه گری,در کنار یکی از شریف ترین معلمان ایران نایستاده اند. شرمنده و شرمسار خواهد بود.
#برای_جعفرابراهیمی
🔻🔺🔻
t.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
#برای_جعفرابراهیمی
✍🏼اسكندرلطفي
تداوم سرکوب معلمان و فعالین صنفی پاک کردن صورت مساله است و تاثیری ماندگار در اراده نهایی جامعه برای طرح مطالباتشان نخواهد داشت
جنابان مامور امنیتی ، جنابان قضات
آیا رابطه ی معنی داری بین رتبه نخست خسارت تصادفات، رتبه 124 کسب و کار جهانی، رتبه چهارم شاخص فلاکت، رتبه 132 فساد دولتی، رتبه سوم خشم و خشونت، رتبه 108 شادی و آرامش، رتبه 118 رفاه و... با کیفیت و بی اولویتی آموزش و پرورش وجود دارد؟
آن چند قلم فاجعه قطرهای از انبوه فاجعههایست که هر بار گوش و چشم خود را بر آن بسته اید و همان صورت مساله هایی که هر بار با قلع و قمع مطالبهگران پاک کردهاید
بهتر نیست عامل سرکوب نباشید ومعلمان زندانی را آزاد کنید و چندتن از بانیان این فجایع را بازخواست کنید؟!!!! #جعفرابراهیمی
#محمدحبیبی
#اسماعیلعبدی
#محمودبهشتی_لنگرودی
🔺🔻🔺
🆔@edalatxah
✍🏼اسكندرلطفي
تداوم سرکوب معلمان و فعالین صنفی پاک کردن صورت مساله است و تاثیری ماندگار در اراده نهایی جامعه برای طرح مطالباتشان نخواهد داشت
جنابان مامور امنیتی ، جنابان قضات
آیا رابطه ی معنی داری بین رتبه نخست خسارت تصادفات، رتبه 124 کسب و کار جهانی، رتبه چهارم شاخص فلاکت، رتبه 132 فساد دولتی، رتبه سوم خشم و خشونت، رتبه 108 شادی و آرامش، رتبه 118 رفاه و... با کیفیت و بی اولویتی آموزش و پرورش وجود دارد؟
آن چند قلم فاجعه قطرهای از انبوه فاجعههایست که هر بار گوش و چشم خود را بر آن بسته اید و همان صورت مساله هایی که هر بار با قلع و قمع مطالبهگران پاک کردهاید
بهتر نیست عامل سرکوب نباشید ومعلمان زندانی را آزاد کنید و چندتن از بانیان این فجایع را بازخواست کنید؟!!!! #جعفرابراهیمی
#محمدحبیبی
#اسماعیلعبدی
#محمودبهشتی_لنگرودی
🔺🔻🔺
🆔@edalatxah