⭕️ بیانیه کانون صنفی فرهنگیان #گیلان به مناسبت بازگشایی مدارس

معلمان فرهیخته ی گیلان
سال جدید تحصیلی در حالی آغاز شده است که همکاران فرهیخته ی ما در سخت ترین شرایط معیشتی روزگار می گذرانند.معلمان این جانشینان پیامبران، گروه مرجع جامعند و انتظار می داشتند در تمام این سالها مطابق این نگاه، مسئولان کشور آموزش و پرورش را در اولویت برنامه های خود قرار دهند.چه که اگر جامعه ای در چشم اندازش، توسعه ی متوازن را دنبال می کند باید آموزش و پرورش اولویت نخستش باشد اما متاسفانه آموزش و پرورش با بی مهری افزون تصمیم سازان کشور روزگار تلخ و غمناک خود را سپری می کند.
همکاران فرهیخته و معلمان گرانسنگ:
ماه مهر در حالی آغاز شده است که سه تن از بهترین معلمان کشور آقایان محمود بهشتی لنگرودی،اسماعیل عبدی و محمد حبیبی پشت میله های زندان به سر می برند و دو تن از همکاران عزیز دیگرمان آقایان رسول بداقی و عبدالرضا قنبری همچنان از تدریس و کلاس محروم هستند.دوستان معلم زندانی ما دغدغه ای جز آموزش اصولی و حق تشکل یابی مستقل و تحصیل رایگان نداشته و ندارند و جای تاسف است که دلسوزی معلمانه و نقد عالمانه، پاسخش زندان و دستگیری معلمان فرهیخته ی نامبرده بوده است.

معلمان گرانقدر:
در راستای دفاع از حقوق معطل مانده شما و مشکلات آموزش و پرورش، کانون صنفی فرهنگیان گیلان به همراه تشکل های صنفی سراسر کشور در نهم شهریور ماه سال جاری دیداری با وزیر محترم آموزش و پرورش داشت.نمایندگان منتخب شما در این دیدار به همراه تشکل های صنفی دیگر بدون لکنت زبان عریان ترین نقدها را با محمد بطحائي وزیر آموزش و پرورش مطرح کردند و انذار دادند که با روند کنونی آموزش و پرورش امیدی به بهبودی اوضاع نیست و وزیر محترم اگر می خواهد در میان معلمان نامی ماندگار داشته باشد،باید با شجاعت دست به اقدام اساسی در تغییر مدیران و هم سو کردن آن ها با اهداف مترقی داشته باشد.ما به صراحت به وزیر گفتیم متاسفانه در نگاه معلمان وزیر آموزش و پرورش نماینده ی حکومت و دولت است برای خاموش کردن صدای ملت!شما بیایید و با عوض کردن این نگاه قهرمان معلمان شوید.ما در آن دیدار خواهان اقدامات اساسی وزیر در دفاع از معلمان مظلوم زندانی شدیم و اکنون هم بر این خواسته ی به حق تاکید می ورزیم.برای بهبود و گذار از شرایط کنونی ما پنج پیشنهاد اساسی را برای برون رفت از وضعیت بغرنج کنونی مطرح می کنیم:

1_پیگیری ویژه وزیر و نامه نگاری با رهبری و رئيس جمهور و تشریح وضعیت دریافتی معلمان و پیشنهاد افزایش حداقل دوبرابری حقوق معلمان با توجه به بحران های اقتصادی اخیر و شکاف عمیق میان دستمزد فعلی معلمان و تورم رو به تزاید و تصاعدی
2_نامه نگاری با وزیر کشور برای تمدید پروانه ی تشکل های دارای پروانه و صدور پروانه برای تشکل های در انتظار پروانه در راستای اجرایی شدن وظایف کمسیون ماده ده احزاب و حمایت از تشکل های صنفی و مدنی
3_تشکیل معاونتی در امور تشکل ها برای همکاری مستمر با تشکل ها و رایزنی و تعامل با آن ها و تعیین مشاوران حقوقی در این کمیته برای پیگیری وضعیت معلمان زندانی و ارجاع پرونده ی آن ها به کمسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی برای درخواست تجدید محاکمه ی معلمان زندانی
4_نامه نگاری علنی با رئيس قوه قضاییه پس از اعلام نقطه نظر کمیته ی مربوطه و درخواست محاکمه علنی معلمان بازداشتی با حضور هیأت منصفه،ارباب جراید و نماینده حقوقی وزارت آموزش و پرورش در دادگاه
5_انتخاب مدیران کل قدرتمند و معتقد به حضور تشکل های صنفی در جهت پویایی آموزش و پرورش و پایان دادن به پرونده سازی علیه کنشگران صنفی از نهادهای درون آموزش و پرورش
کانون صنفی فرهنگیان با توجه به سوابق و شایستگی های آقای نادر جهان آرای مدیر کل جدید آموزش و پرورش گیلان،این انتخاب را به فال نیک می گیرد و امیدوار است که با هماهنگی نهادهای فوقانی ایشان بتوانند در گیلان با تعامل با نهادهای صنفی و کنشگران مدنی حوزه ی معلمان، نقطه ی عطفی در تاریخ آموزش و پرورش چهل سال اخیر گیلان باشند.

در پایان کانون صنفی فرهنگیان بر حسب اخلاق معلمانه بر خود فرض می داند حادثه ی تروریستی اخیر در رژه ی نظامیان کشور در اهواز را به شدت محکوم نماید و اعلام دارد که کنشگران مدنی و فعالان صنفی چنین اقدامات غیر انسانی را در جهت بر هم زدن کوشش های صلح طلبانه،انسانی و اخلاقی همه ی دلسوزان به کشور می دانند و عاملان و آمران این حادثه ی تروریستی را مهم ترین مانع در راه دموکراسی و ترقی می دانند.

کانون صنفی فرهنگیان گیلان 4 مهر ماه 97


🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah

⭕️ انوش عادلی
عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان #گیلان ⁦

در جریان اعلام تحصن قبلی از طرف شورای هماهنگی محترم که نماینده کانون گیلان به آن رأی منفی داده بود و در گیلان از آن استقبال نشد ، هیئت مدیره کانون گیلان از درون و بیرون حتی از سوی بعضی دوستان هیئت مدیره مورد بی مهری قرار گرفت و به یک باره جمعی محافظه کار یا ترسو پنداشته شد !
مقدمتاً باید عرض کنم کانون گیلان برای رعایت انضباط تشکیلاتی بیانیه ی شورای هماهنگی را در کانال و گروه کانون صنفی فرهنگیان گیلان قرار داد ، یعنی به رسم معمول در حد مقدور و رعایت انضباط تشکیلاتی خبر رسانی کرد و هیچ یک از اعضای هیئت مدیره نظر هیئت مدیره در مخالفت با تحصن را در جایی مطرح نکردند ، نه در فضای مجازی و نه رو در رو. ولی هیچ یک از دوستان منتقد هیئت مدیره کانون گیلان به نظرات و یا تحلیل ما توجه نکرده و نخواستند بدانند که ممکن است علاوه بر محافظه کار شدن و ترسو شدن به یک باره ، شاید استدلال و تحلیلی هم بر این تمایز دیدگاه وجود داشته باشد.
پرسش این است آیا دوستانی که با گشاده دستی می گویند هیئت مدیره کانون گیلان با اعتصاب مخالف است گزاره ی درستی را به کار می برند ؟!
یعنی هیئت مدیره کانون گیلان با قاطع ترین ، بُرنده ترین و اثرگذارترین وسیله مزدبگیران جهت احقاق حقوق شان یا گرفتن امتیاز از کارفرمایان مخالف است ؟!
یعنی هیئت مدیره کانون گیلان با وظیفه ذاتی خود تعارض دارد ؟!
رعایت انصاف ایجاب می کند که آن را گزاره درستی ندانیم.
بدین خاطر توضیحی هر چند ناقص در مورد تحصن یا اعتصاب ( چنانچه در سال های گذشته هم واژه اعتصاب را برای فعل حضور در مدرسه و نرفتن به کلاس به کار می بردیم ) را لازم می دانم.
اعتصاب ابزاری است جهت به کردِ زندگی و گرفتن حداقل هایی از کارفرمایان توسط مزدبگیرانِ بخش خصوصی یا دولتی ، تولیدی یا خدماتی.
عملی است جمعی و سازمان یافته و متشکل ، برای گرفتن حداقل های معین که در مدتی محدود اتفاق می افتد‌.
فرضاً در کارخانه ای با هزار کارگر که حقوق شان کم و شرایط کاری نامناسب است فعالان صنفی که معمولا ً معدودند با صبر ، بردباری و تلاش و با توضیح شرایط و تشریح حق و حقوقی که دارند به روشنگری می پردازند و آنقدر تلاش و پشتکار صبورانه به خرج می دهند تا بخش بزرگی از همکاران را آماده یک عمل جمعی کنند و سپس درخواستی مقدور ، شدنی و معقول را مطرح و با اطمینان از موافقت اکثریت همکاران اعتصاب را شروع و آمادگی مذاکره با کارفرما را در دستور کار قرار می دهند. با این عمل ، کار تعطیل و کارفرما مجبور به مذاکره و دادن امتیازی می شود که بخشی از منافع کارگران را تأمین کند.
با برآورده شدن این حداقل ها اعتصاب با موفقیت به پایان می رسد.
این موفقیت اثری مثبت در روحیه کارگران گذاشته و به آمادگی آنها در پیوستن به تشکیلات می انجامد.
بدین ترتیب اوضاع کارگران به طور کلی سمت و سوی مناسب تری می گیرد در غیر این صورت اگر فعالین صنفی با ناپختگی و تعجیل ، بدون آنکه آمادگی اکثریت همکاران را جهت یک عمل جمعی در نظر گرفته باشند دست به اقدامی با نفرات معدود بزنند به احتمال قریب به یقین به نتیجه مطلوبی دست پیدا نمی کنند و شاید ماجراجویانه هم تلقی شود. ضمن اینکه هیچ امتیاز حداقلی هم نمی گیرند ممکن است تعدادی از کار اخراج شده و شرایط یأس و سرخوردگی برای بقیه فراهم آید و مدت ها تلاش و تقلای مضاعف و خردکننده باید تا اوضاع به وضع حداقلی اولیه برگردد.
در حقیقت ، این عمل ، ضربه بزرگ شاید رفع شدنی ولی صعب العلاج به کارگران می زند.
این عمل به مانند آن است که کشاورزی پیش از زمان گرد آوری محصول ابزار کارش را بسوزاند !
حال اگر مسئله اعتصاب را در بخش دولتی و آن هم سراسری در نظر بگیریم موضوع تصمیم گیری به امری بسیار دشوار و حتماً با بحث های شدید ِ پر تنش در درون شورا همراه خواهد بود. این در شرایطی است که آیا تشکل ها کار لازم در میان فرهنگیان انجام داده و از آمادگی همکاران اطمینان کافی دارند و آیا درخواست های معین ِ قابل تحقق و مقدور و ممکن در شرایط کنونی را جهت مذاکره با مسئولان و به کرسی نشاندن آن در نظر گرفته اند ؟!
باید متذکر شد در صنفی که کارفرما دولت و سراسری است تلاش و تقلای حداکثری فعالان صنفی اگر چه ضروری است ولی کفایت نمی کند ، می باید مجموعه شرایط اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی به این امر کمک رساند.
آیا تصمیم گیرندگان شورای هماهنگی به همه این مسائل اندیشیده اند ؟!
در صورت عدم موفقیت ، عواقب آن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است ؟!

ادامه در صفحه بعد👇

🔴 چرا تحصن در #تهران و #گیلان ضعیف بود؟
#تحلیل_ویژه

کانون های صنفی تهران و گیلان از تشکل های صنفی باسابقه و پیشرو کشور هستند و در کارنامه خود سابقه درخشانی دارند اما این تشکل ها نتوانسته اند بدنه خود را به میدان تحصن بکشانند علت چیست؟
برای پاسخ به این سوال، بعد از فضای سرکوب و #اختناق بخصوص در تهران می توان به موارد زیر اشاره نمود:

اول : میزان استقبال از تحصن ارتباط #مستقیم با فعالیت و تبلیغ برنامه توسط فعالان و تشکل ها دارد در روزهای منتهی به تحصن ما از این تشکل ها فعالیت خاصی در فضای مجازی و واقعی مشاهده نکردیم.

دوم : تحصن با شاغل بودن ارتباط مستقیم دارد بسیاری از اعضای هیات مدیره کانون تهران و گیلان #بازنشسته هستند و عملا نمی توانند با تحصن همراهی کنند برخی نیز علاقمند به کنش میدانی نیستند.

سوم : ممکن است که وجود طیف فکری که علاقمند به #مذاکره هستند یکی از علل عدم فعالیت اعضای هیات مدیره این کانون ها باشد.

چهارم : در کلانشهر تهران بسیاری از معلمان مجبور به کار در شغل دوم شده اند اما کم کم شغل معلمی برایشان به شغل دوم تبدیل شده است و الان انگیزه ای برای این نوع تحصن ها ندارند.

پنجم :عامل عمومی دیگر #ترس است این عامل مختص تهران و گیلان و #بوشهر نیست اما همچنان ترس یکی از عوامل مهم عدم شرکت در تحصن هاست.

با توجه به موارد فوق انتظار می رود کانون های صنفی تهران و گیلان و سایر استان ها مانند #بوشهر و #زنجان و ... که در روز اول مطلوب عمل نکرده اند با تاکید بر #صنفی بودن مطالبات بدنه خود را به تحصن فرابخوانند و فعالان و اعضای کانون ها و هیات مدیره پیشتاز حرکت باشند طبیعی است با تمام سرکوب ها و ترس ها ما شاهد حضور گسترده معلمان در تحصن خواهیم بود.

🆔 @edalatxah

⭕️ #فرار_روبه_جلو_کانونهای_صنفی

در پی فراخوان شورای هماهنگی و عدم همراهی بیشتر کانونهای عضو شورای هماهنگی و بعضا کانونهایی که به تحصن رای موافق داده بودند و عدم اسیب شناسی و بیان عملکرد کانونها بطور موردی توسط شورای هماهنگی ، بی اعتمادی بدنه معلمان به اوج خود رسید.

متاسفانه در استانهایی مثل #بوشهر عدم همراهی کانون باعث شد استقبال از تحصن صفر باشد،انچنان که فعالیت کانونها جهت برپایی تحصن در استانهایی نظیر #تهران و #گیلان و ...صفر بود.
سخن گفتن و اصلا حضور کانون فارس در شورا که به سخره گرفتن مطالبات معلمان هست.
متاسفانه فعالین بجای پاسخ منطقی، فشارهای امنیتی را بهانه کردند در حالی که در تحصن اخیر کمترین احضار در مورد اعضا هیات مدیره کانونها داشتیم و احضار فعالین مستقل بخصوص در #فارس چندین برابر بود.در حالی که در غیاب کانون باز هم در تحصن حضوری #موفق داشتند
🔸اما درداور اینکه کانونهای صنفی سعی کردند حضور خودجوش معلمان به تنگ آمده ،حتی در شهرهای فاقد کانون صنفی را بنام خود مصادره کنند

🔸 در تازه ترین حرکت کانون صنفی تهران که بیشترین نقد بر انها بابت انفعال در اجرای تصمیمات شورا وارد است همراه با کانون گیلان جهت کم کردن فشار انتقادات، در حرکتی نمادین، به دیدار خانواده معلمان زندانی رفتند .
🛑اما من از انها می پرسم
#بهشتی_حبیبی_عبدی بخاطر چه اتهامی در حبس می باشند؟
ایا اتهام اصلی انها شرکت در تجمعات نبوده؟
ایا این معلمان زندانی موافق تحصن نیستند؟
پس بهتر است بجای این حرکتهای پوپولیستی به بدنه معلمان پاسخ دهید چرا در تحصن فعال نبودید؟
اگر مدعی #دموکراسی هستید چرا به تصمیم خروجی شورا که حاصل رای اکثریت بوده گردن نمی نهید؟

🛑تکیه بر بدنه ، شفافیت و دموکراتیک بودن تنها ستونهای دوام و بقای یک تشکیلات است .
بدون شک معلمان اجازه نخواهند داد کانونهای صنفی #زرد حرکتهای اعتراضی انها را مصادره کنند

✍محسن عمرانی
عضو کانون صنفی بوشهر
1397/12/26

🆔 @edalatxah

🔴 صعود #فعالان_صنفی به #قله_الوند

روز سوم مرداد نود و هشت جمعی از فعالان صنفی به قله الوند در همدان صعود نمودند.

در این برنامه کوهنوردی که به میزبانی کانون صنفی معلمان #همدان برگزار گردید اعضای تشکل های صنفی از #تهران، #الیگودرز، #خمینی شهر، #مریوان و #گیلان حضور داشتند.

🆔 @edalatxah

⭕️ بیانیه کانون صنفی فرهنگیان #گیلان در محکومیت دستگیری #جعفر_ابراهیمی

به نام خداوند جان و خرد

قریب به چهار هفته از بازداشت #جعفرابراهیمی فعال صنفی شناخته شده و بازرس شورای هماهنگی تشکل های صنفی سراسر ایران می گذرد. طی این مدت اطلاع دقیقی از چرایی دستگیری و ارگان دستگیر کننده این فعال شناخته شده کشوری در دست نیست. اما آنچه که موجب تاسف و تاثر است٬عزم حاکمیت بر ادامه ی سیاست النصر بالرعب با شتاب بیشتر٬به جای در پیش گرفتن سلسله کوشش هایی در جهت بازگشت به قانون و احترام به حقوق شهروندی و آزادی های مصرحه در قانون اساسی است. جامعه ایرانی سالهاست که فاصله ی طبقاتی را به صورت تصاعدی طی طریق می کند. به گونه ای که در نگاه پاره ای از جامعه شناسان اکنون جامعه به دو دسته ی فرادستان حاکم و فرودستان مستضعف تقسیم می شود و در این میان جای شگفتی است که دامنه ی اختلاس ها هم به لحاظ کمی و هم تنوع و تکثر در ارگان های مختلف حاکمیتی روز به روز ابعاد تازه تری می یابد. عمق این فاجعه را زمانی بیشتر می توان دریافت که سهم آموزش و پرورش را از بودجه عمومی دریابیم. دولت طی سال های اخیر هر روز با طرح و برنامه ای سمت و سوی آموزش رایگان را بیشتر مورد تهاجم قرار داده است‌. جعفر ابراهیمی یکی از کنشگران پیشرو و صادقی است که همواره معترض این امر نامبارک بوده است. نیم نگاهی به سیره نظری و عملی پویش های او نشان می دهد٬جعفر ابراهیمی با ارائه مقالات متعدد و درس آموز٬مصاحبه ها و سخنرانی ها همواره نسبت به کالایی شدن آموزش و تعطیلی آن هشدار می داد. از همین رو دغدغه ی زیادی برای کودکان کار و بازمانده از تحصیل داشت. شاید اگر در جامعه ای دموکراتیک روزگار می گذراندیم٬امثال جعفر ابراهیمی در مراکز آکادمیکی آموزش و پرورش مشغول ایده پردازی های نوین و پیشروانه بودند اما وضعیت بغرنج و حساس ما موجب شده او هیچ گاه به شرایط زیست گلخانه ای تن ندهد. او هرگز خود را تنها مرد صحنه ی «بزم» تئوری پردازی ندانست بلکه در عرصه ی «رزم صنفی» هم حضوری مداوم داشت. اهمیت او ایجاد توازن و تعادل میان این دو حوزه بود. متاسفانه ما از یکسو با کثیری از ایده پردازن گلخانه ای مواجهیم که میان یافته های ذهنیشان و رفتارهای عینیشان هیچ توازن و تناسبی وجود ندارد و از سوی دیگر هم در مواردی با نوعی کنش ورزی عملی مواجهیم که بهره های ناچیزی از عنصر آگاهی برده است. جعفر ابراهیمی از فعالان صنفی شناخته شده ای بود که به آنچه می گفت باور داشت و برای عملیاتی کردن ایده های خود همواره در صحنه بود‌. حضور او در آرامستان بی بی سکینه هم ناشی از باور عدالت طلبانه ای او فارغ از دغدغه های سیاسی است. او هیچ گاه در اسارت هیچ حزب و جریان سیاسی خاصی در نیامد چرا که دغدغه ی اصلی او اجرای عدالت و به ویژه عدالت آموزشی است. حوادث آبان نشان داد که دغدغه های امثال جعفر ابراهیمی تا چه اندازه منطبق با واقعیت های عینی است. دستگیری او نشانه ای از کوشش ها و جهدهای بی حاصل و مکرری است که منجر به تشدید شکاف ملت_دولت می شود. انتظار می رفت بعد از حوادث خونین آبان٬حاکمیت عزم جدی خود را به ترمیم این شکاف می نهاد. دستگیری کنشگران صنفی و مدنی و کارگری نه تنها سودی برای حاکمیت ندارد بلکه شرایط را بغرنج تر می کند‌. جامعه ی معلمان ایران انتظار دارد جعفر ابراهیمی هرچه زودتر آزاد شود و به کانون خانواده و کنشگران صنفی باز گردد. حکومتی که معلمان شریفی چون جعفر ابراهیمی٬محمود بهشتی لنگرودی٬اسماعیل عبدی و محمد حبیبی را به بند می کشد٬در حقیقت با گسترش نور و‌ روشنایی و حقیقت طلبی به مخالفت برخاسته است. معلمان مراجع جامعه اند‌. پاسخ مشاوره های صادقانه و خیرخواهانه ی آن ها وعده های خجسته است نه وعیدهای بند و زندان.
جعفر ابراهیمی و دیگر معلمان در بند را آزاد کنید.

آی! با شما هستم
این درها را باز کنید
من به دنبال فضایی می‌گردم
لب بامی
سر کوهی
دل صحرایی
که در آن‌جا نفسی تازه کنم
می خواهم فریاد بلندی بکشم
که صدایم به شما هم برسد!
من هوارم را سر خواهم داد!
چاره درد مرا باید این داد کند
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ۲۷ دی ماه ۹۸

🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah

‏🔴یکشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۰، جمعی از اعضای اتحادیه آزاد کارگران ایران با خانواده ‎#عزیزقاسم‌زاده ، معلم زندانی دیدار کردند.

عزیز قاسم زاده، فعال صنفی فرهنگیان ‎#گیلان در تاریخ ۴ مهر، توسط نیروهای امنیتی در منزل مادری خود در رودسر بازداشت شد.
#معلم_زندانی
#جای_معلم_زندان_نیست

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 فراخوان #تجمع_سراسری_معلمان_ایران شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران ، در اعتراض به عدم اجرای رتبه‌بندی به صورت کامل و اجرا نشدن همسان‌سازی بازنشستگان، همچنین پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت فرهنگیان

🔹 زمان : پنجشنبه ، ۲۲ مهر ، ساعت ۱۰

🔸 مکان :
تهران و البرز : مقابل سازمان برنامه و بودجه
#رشت : مقابل اداره کل آموزش و پرورش استان #گیلان
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان
🔹🔹🔹

کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکل‌های فرهنگیان ایران :
https://tttttt.me/kashowra

تماس با دبیرخانه ی شورا:
@shora_hamahangi
@xs1355

سایت شورای هماهنگی :
www.hamahangi.org

🔴 گزارشی #تکمیلی از تجمعات اعتراضی و مطالبه‌محور فرهنگیان ایران

🔹 سراسر ایران امروز صحنه اعتراضات صنفی معلمان شاغل و بازنشسته بود.

بنابر فراخوان شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران امروز ، پنجشنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۰، فرهنگیان بازنشسته و شاغل تجمع اعتراضی با مطالبه اصلی #رتبه‌بندی‌شاغلان_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی و #همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی‌_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
در شهرهای مختلف برگزار نمودند.
بنا بر اخبار ارسالی به شورای هماهنگی تاکنون این تجمع در ۲۷ استان‌ و ۶۲ شهرستان برگزار شده‌است. فرهنگیان در استان #لرستان در شهرهای بروجرد ، دورود ، الیگودرز، کوهدشت، پل‌دختر و خرم‌آباد در استان #کردستان در شهرهای سقز ، مریوان، دیواندره و سنندج ، دیواندره در استان #خوزستان در شهرهای دزفول، ایذه، اندیمشک ، بندرماهشهر و اهواز در استان #گیلان در شهرهای رشت و بندرانزلی در استان #فارس در شهرهای شیراز، نورآباد و ممسنی، داراب، فراشبند، جهرم، خرم‌بید در استان #اصفهان در شهرهای اصفهان، داران، خمینی‌شهر و شهرضا ، استان #مازندران در شهرهای آمل و نکا، ساری و بابل در استان #همدان در شهرهای همدان و ملایر، در استان #بوشهر در شهرهای بوشهر و گناوه در استان #کرمانشاه در شهرهای کرمانشاه و سنقر، اسلام‌آباد‌غرب و جوانرود در استان #خراسان_شمالی در شهرهای بجنورد و شیروان ، استان #چهارمحال‌و‌بختیاری در شهرهای لردگان، لوداب، زرین دشت و شهرکرد در استان #آذربایجان‌غربی در شهرهای ارومیه و بوکان در استان #آذربایجان‌شرقی شهرهای تبریز و جلفا در استان #قزوین در شهرهای قزوین و تاکستان در استان #کهگیلویه‌و‌بویراحمد در شهرهای یاسوج، دهدشت و گچساران برگزار گردید.

همچنین تجمع در مقابل اداره‌کل در شهرهای #بندرعباس، #مشهد، #کرمان #قم ، #ایلام ، #اراک، #یزد، #زنجان با استقبال معلمان روبرو شد.

فرهنگیان استان #تهران و #البرز نیز امروز در میان تدابیر شدید نظامی و امنیتی در مقابل مجلس دست به تجمع زدند و در پایان مسیر مجلس تا میدان بهارستان را راه‌پیمایی نمودند.

لازم به ذکر است برخی فعالان صنفی و کانون‌ها و انجمن‌های صنفی طی هفته گذشته، برای تعلیق تجمع امروز تحت فشار نیروهای امنیتی قرار داشتند اما آنان با تاکید بر حق بودن و قانونی و صنفی بودن مطالبات مقاومت کرده و بر تحقق مطالبات پافشاری نمودند.

شورای هماهنگی چون گذشته در کنار معلمان ایستاده و از معلمانی که به فراخوان جواب مثبت دادند قدردانی و تشکر می‌کند و به سایر فرهنگیان عزیز که بنابر هر دلیل نتوانستند در تجمع امروز شرکت نمایند برای پیوستن به کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان و شرکت در برنامه‌ها و فراخوان‌های شورای هماهنگی فراخوان می‌دهد.
پیروزی ما در گرو تقویت تشکل‌یابی مستقل و همبستگی ماست.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
۲۰ آبان ۱۴۰۰

منبع : کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

#هم_اکنون
🌀 تجمع همکاران عزیز در #گیلان

در اعتراض به عدم اجرای طرح رتبه بندی و عدم اجرای طرح همسان سازی


📆 ۲ دی ماه

#رتبه_بندی
#مطالبه_گری
#تجمع_معلمان
#بازنشستگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴بیانیه #کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان پیرامون ادامه تشدید سرکوب و زندان علیه کنشگران و تضییع حقوق قانونی فعالان صنفی

به نام خداوند رنگین کمان!

هم وطنان عزیز و معلمان و دانش آموزان آزاده ایران:

🔸 سرزمین ما ماه‌هاست که پس از قتل حکومتی #ژینا دختر ایران، به کانونی برای همه اعتراض‌های معوقه اقشار مختلف به ویژه نسل جوان تبدیل شده است. صداهای حقی که روزگاری شنیده نشدند، اینک به فریاد و طغیان بدل شده است. این وضعیت را بسیاری از دلسوزان و جامعه شناسانی چون دکتر #سعید_مدنی طی مقالات و پژوهش‌های مختلف پیشبینی کرده بودند اما حاکمیت با ایجاد تک‌ صدایی، گوشی برای شنیدن آن نداشت و ندارد.

معلمان گرانسنگ، دانش آموزان ارجمند و ملت آزاده ایران:

🔸متاسفانه در طی ماه‌های اخیر در حرکتی حساب شده و آگاهانه از سوی دست اندرکاران قدرت، چنین القا شده که حاکمیت اعتراض مسالمت آمیز را بر می‌تابد و آن را ارج می‌شمارد. آنان با پیش کشیدن بحث اعتراضات معلمان و تجمعات آنها، اجرای رتبه‌بندی در کارنامه دولت را گواهی بر این ادعا نهاده‌اند. حال آنکه اولاً رتبه بندی به شکلی ناقص اجرا شده و در سطح کشور هم بیشتر کنشگران میدانی استان‌های مختلف از آن محروم شده‌اند. سخنگوی دولت کنونی با تحریف حقایق، ادعاهایی مطرح کرد که موجب شد عده‌ای ناآگاهانه تصور کنند معلمان تنها به دنبال معیشت خود اعتراض می‌کردند و اکنون با دست یافتن به خواسته‌ی خود به اعتراضات پایان داده‌اند اما حقیقتی که سخنگوی دولت حاضر به اعتراف آن نشد این بود که اولاً معلمان معترض سال‌هاست علی رغم مشکلات معیشتی گسترده که مورد اعتراضشان بوده، بیش از همه با اولویت قرار دادن به اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، به عدم دسترسی همه کودکان و نوجوانان ایران به ویژه مناطق حاشیه‌ای به امکانات برابر و مطلوب آموزشی، طی این سال‌ها همواره اعتراض جدی داشته‌اند و از همین رو در سال‌های گذشته بسیاری از فعالان صنفی خواهان برابری آموزشی همچون #اسماعیل_عبدی که سالهاست طعم تلخ زندان را به دوش می‌کشد، پس از اعتراض سال ۱۴۰۰ تا اکنون نیز معلمانی همچون: #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه #شعبان_محمدی #مهدی_فتحی #مسعود_فرهیخته #محمود_ملاکی #مسعود_قبادی #ژیلا_خیر، #عبدالله_رضایی و بسیاری دیگر زندانی شده‌اند و ده‌ها فعال صنفی در سراسر کشور هم اینک در انتظار احکام قضایی هستند. علی رغم ادعای کذب سخنگوی دولت بسیاری از فعالان صنفی در سراسر کشور و استان‌های مختلف از جمله استان #گیلان، از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند و این نشان می‌دهد که مخالفان آزادی و عدالت کمترین حقی برای انتقاد شهروندان از خود را نمی‌پذیرند.

معلمان گرانقدر، دانش آموزان فهیم و ملت آزاده ایران:

🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان با توجه به حجم دستگیری نوجوانان و جوانان بسیار در این کشور و خون‌های ریخته شده بسیاری از کودکان و نوجوانان که به جای تحصیل در محیط مدرسه و درس، متاسفانه در خاک سرد خفته‌اند، تاکنون از طرح علنی و اعتراض به این موضوع اکراه ورزیده است چه که فضای اندوهباری که بر کل کشور حاکم شده را موجب سو برداشت برای پاره‌ای از هم وطنان ما می‌انگاشت. اما اینک جهت روشن کردن افکار عمومی و اعتراض به ادعاهای کذب سخنگوی دولت که بر خلاف آن ادعاها، روند رو به تصاعدی محروم کردن بسیاری از فعالان صنفی از حق قانونی رتبه‌بندی شتاب فزون‌تری در روزهای اخیر یافته و تهدید قضایی کنشگران نیز همچنان ادامه دارد. پس از گذشت صد روز از اعتراض مردم به جان آمده، اینک نکته‌ی واضح و مبرهن، شکست سیاست سرکوب و شکاف بیشتر حاکمیت با خواسته‌های مردم و نادرستی ادعای حکومت در مهار اعتراضات را نشان می‌دهد.

🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان خواهان بازگشت همه ارکان حکومت از صدر تا ذیل آن به قانون و پاسخگو دانستن خود به پیشگاه ملت است. این کانون عمیقاً بر این باور است که اعطای واقعی قدرت به مردم و تمرکز زدایی از قدرت، تنها راه حلی است که می‌تواند از خطرات بیشتری که متوجه کشور ماست،جلوگیری به عمل آورد.

کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۸ دی ۱۴۰۱


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
#اعتراضات_سراسری
#زن_زندگی_آزادی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 شجاعت زنانه‌ای که در ام‌القرای اسلام این‌گونه دیوار بلند مقدسات را می‌شکند، از تنانه‌گی می‌گوید و زن را به زندگی پیوند می‌زند.
«زنانه‌گی، تنانه‌گی، پیش به سوی زندگی»

رشت، ۱۷ اسفند ۱۴۰۱

#رشت
#گیلان
#زن_زندگی_آزادی
#روز_زن
#هشت_مارس
#قیام_زندگی
#قیام_زندگی
@sarkhatism

🔴 «نه روسری، نه توسری، آزادی و برابری»
رشت، ۱۷ اسفند

از هشت مارس ۱۳۵۷ تا هشت مارس ۱۴۰۱ این فریادها در خیابان‌ها و دانشگاه‌ها و مدارس شنیده می‌شود. در برابر عربده‌های یا روسری یا توسری، وحوش حزب‌الله، زنان مبارز تلاش کردند مسیر «آزادی و برابری» را هموار کنند. فریادهایی که تا زمان محقق شدن، همچنان سر داده خواهد شد.

#رشت
#گیلان
#زن_زندگی_آزادی
#روز_زن
#هشت_مارس
#قیام_زندگی
#قیام_زندگی
@sarkhatism

🔴 پرونده‌سازی برای #حسن_نظریان، عضو انجمن صنفی معلمان #گیلان

🔸آموزش و پرورش استان گیلان با پرونده‌سازی برای یک فعال صنفی دیگر از این استان، بدنبال زمینه‌سازی برای اخراج ایشان است. حسن نظریان فعال صنفی معلمان گیلان، طی نامه‌ای به هیات تخلفات اداری استان گیلان احضار شده است.

🔸در نامه هیات تخلفات اداری، اتهامات این فعال صنفی به شرح زیر عنوان شده است: 

۱_ تحصن در دفتر مدرسه با در دست داشتن پلاکارد با مضمون «ما این همه ستم و تبعیض را تحمل نمی‌کنیم»

۲_ تحصن انفرادی در کلاس درس در هنرستان سهروردی، در تاریخ ۱۴۰۱/۰۸/۰۱ با در دست داشتن پلاکارد با مضمون «معلم زندانی آزاد باید گردد» که بر روی تابلوی پشت سر آن نیز شعار زن زندگی آزادی حک شده بود.

۳_ شرکت فعال در تجمعات غیرقانونی مقابل اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان و ایراد سخنرانی غیرقانونی در بین حاضرین با در دست داشتن تابلویی توهین‌آمیز نسبت به حاکمیت و اتهام‌زنی به ساحت نظام مقدس جمهوری اسلامی، مبنی بر ایجاد مسمومیت عمدی دانش‌آموزان که بر روی آن عبارت «حملات شیمیایی بر روی ما را متوقف کنید» نوشته شده بود.

۴_ انتشار تصاویر مربوط به اغتشاشات سال ۱۴۰۱ در قسمت پروفایل شبکه‌های مجازی در تلفن همراه، مشخصاً تصویر آشوب‌های خیابانی که بر روی آن عبارت زن زندگی آزادی نوشته شده بود.

۵_عضویت در کانون غیرقانونی صنفی فرهنگیان استان گیلان و انتشار بیانیه‌های ساختارشکنانه و همچنین فراخوان‌های غیرقانونی.

۶_ حضور در منزل محکومان و زندانیان امنیتی و سیاسی با هویت معلوم به همراه سایر اعضای کانون غیرقانونی صنفی فرهنگیان و در دست داشتن پلاکاردهایی با مضامین ساختارشکنانه مانند «معلمان زندانی آزاد باید گردند» که تصاویر آن در شبکه‌های مجازی و معاند انتشار یافت.

۷_ مشارکت و سخنرانی در گفتگوی ساختارشکنانه در بستر شبکه اجتماعی کلاب‌هاوس، علیه نظام مقدس جمهوری اسلامی، در تاریخ ۱۴۰۰/۰۹/۳۰ که در این گفتگو ضمن ترویج افکار کمونیستی, صراحتاً نسبت به حضور در تحصن غیرقانونی و تشویق سایر کارکنان آموزش و پرورش در خصوص مشارکت در این اقدام ساختارشکنانه اقرار نموده‌ و همچنین حاکمیت را متهم به پایمال نمودن حقوق ابتدایی شهروندی نموده‌ است.

🔸شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن بی‌اساس خواندن اتهامات انتسابی به حسن نظریان، اعلام می‌دارد که تمامی فعالیت‌های این فعال صنفی در چارچوب فعالیت‌های مدنی و صنفی و در راستای پیگیری حقوق شهروندی بوده و براساس چارچوب‌های کنوانسیون حقوق بشر و حتی قوانین داخلی بویژه اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی، مصداق جرم و پرونده‌سازی نمی‌باشد.
https://bit.ly/45yuRJr

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranew

در ادامه‌ی پروژه‌ی سرکوب فعالین صنفی معلمان، #عزیز_قاسم_زاده از کار معلمی اخراج شد.
بر اساس این گزارش #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران حکم اخراج قاسم‌زاده توسط دیوان عدالت اداری تایید شده است.
قاسم‌زاده مردادماه ۱۴۰۲، توسط توسط هیات رسیدگی به تخلفات کارکنان آموزش و پرورش استان #گیلان، در خصوص اتهام تبلیغ علیه نظام، به انفصال دائم از خدمات دولتی محکوم شده بود.
عزیز قاسم زاده در تاریخ ۲۶ خردادماه ۱۴۰۱، در ارتباط با برگزاری تجمع اعتراضی معلمان و فرهنگیان در رشت بازداشت شد. او نهایتا در تیر ماه همان سال با تودیع وثیقه آزاد شد.
این فعال صنفی در آبان ماه همان سال، توسط شعبه سوم دادگاه انقلاب شهرستان رشت از بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به یک سال حبس تعزیری محکوم شد. این حکم نهایتا توسط دادگاه تجدیدنظر استان گیلان عینا تایید شد.
در بهمن ماه سال گذشته، او به همراه چند تن از فعالین صنفی معلمان‌ استان گیلان، توسط شعبه سوم دادگاه انقلاب رشت از بابت اتهامات اخلال در نظم عمومی از طریق شرکت و برگزاری تجمعات صنفی و تمرد از دستور پلیس محاکمه شد. در نهایت وی در اسفندماه ۱۴۰۲، توسط شعبه مذکور به تحمل دو سال و یک روز حبس تعزیری و دو سال منع عضویت در احزاب، گروه ها و دسته‌جات سیاسی و اجتماعی محکوم شد.
عزیز قاسم زاده مورخ نوزدهم فروردین ماه سال ۱۴۰۲، جهت تحمل دوران محکومیت خود بازداشت و به #زندان_لاکان_رشت منتقل شد.


#سرکوب_معلمان


@Blackfishvoice1