🔴آموزش #مراقبتهای_جنسی در مدارس نداریم/ سن آگاهی از این مسائل به دبستان رسیده
🔶#محمدرضا_نیکنژاد، معلم درباره حذف ممنوعیت تحصیل دختران متاهل در مدارس عادی:
🔶یکی از واکنشهای منفی خانوادهها بخاطر حضور دانشآموزان متاهل به این دلیل است که والدین نگران مطرح کردن مسائل جنسی هستند.
🔶آموزش مراقبتهای جنسی به دلایل ایدئولوژیک، حساسیت آموزش و پرورش و حتی برخی از خانوادهها در مدارس وجود ندارد.
🔶سن آگاهی از این مسائل به دبستان رسیده است./ خبرآنلاین
⚫️پن: سالهاست کانونهای صنفی معلمان و فعالان صنفی معلمان در تجمعات، بیانیهها و یادداشتهای منتشر شده خود؛ این مطالبه را بیان کردهاند که #آموزش_مراقبتهای_جنسی_باید_به_دروس_مدرسه_افزوده_شود تا جلوی بسیاری از آسیبها به کودکان گرفته شود و همچنین #نیاز_کودکان_امروز_در_تمام_مقاطع_تحصیلی_آموختن_انواع_خودمراقبتیها_است.
اما نظر مسئولان آوپ که گویی در قرون جاهلیت زیست میکنند؛ این است که آموزش مراقبتهای جنسی به دانشآموزان؛ترویج فحشاست و در همین راستا اجرای سند بینالمللی۲۰۳۰ را حذف و ملغی کردند!
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
#مسئولان_کوتهفکر
#مسئولان_بیسواد
#مسئولان_ضد_کودک!
#زن_زندگی_آزادی
#مطالبات_معلمان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔶#محمدرضا_نیکنژاد، معلم درباره حذف ممنوعیت تحصیل دختران متاهل در مدارس عادی:
🔶یکی از واکنشهای منفی خانوادهها بخاطر حضور دانشآموزان متاهل به این دلیل است که والدین نگران مطرح کردن مسائل جنسی هستند.
🔶آموزش مراقبتهای جنسی به دلایل ایدئولوژیک، حساسیت آموزش و پرورش و حتی برخی از خانوادهها در مدارس وجود ندارد.
🔶سن آگاهی از این مسائل به دبستان رسیده است./ خبرآنلاین
⚫️پن: سالهاست کانونهای صنفی معلمان و فعالان صنفی معلمان در تجمعات، بیانیهها و یادداشتهای منتشر شده خود؛ این مطالبه را بیان کردهاند که #آموزش_مراقبتهای_جنسی_باید_به_دروس_مدرسه_افزوده_شود تا جلوی بسیاری از آسیبها به کودکان گرفته شود و همچنین #نیاز_کودکان_امروز_در_تمام_مقاطع_تحصیلی_آموختن_انواع_خودمراقبتیها_است.
اما نظر مسئولان آوپ که گویی در قرون جاهلیت زیست میکنند؛ این است که آموزش مراقبتهای جنسی به دانشآموزان؛ترویج فحشاست و در همین راستا اجرای سند بینالمللی۲۰۳۰ را حذف و ملغی کردند!
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
#مسئولان_کوتهفکر
#مسئولان_بیسواد
#مسئولان_ضد_کودک!
#زن_زندگی_آزادی
#مطالبات_معلمان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
فقدان_آموزشهای_جنسی_در_مدارس_ایران.pdf
313.5 KB
🔴فقدان آموزشهای جنسی درمدارس ایران.
🔴یادداشتی از #محمد_حبیبی معلم زندانی که در سال 93 منتشر شده است.
منبع:
@kahabibi
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
#زن_زندگی_آزادی
#آموزش_مراقبتهای_جنسی_باید_به_دروس_مدرسه_افزوده_شود
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴یادداشتی از #محمد_حبیبی معلم زندانی که در سال 93 منتشر شده است.
منبع:
@kahabibi
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
#زن_زندگی_آزادی
#آموزش_مراقبتهای_جنسی_باید_به_دروس_مدرسه_افزوده_شود
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴سیستانوبلوچستان بیشترین دانشآموزان بازمانده از تحصیل را دارد
🔹در سال تحصیلی 1401-1400 و در بازه سنی 6 تا 11 سال دوره ابتدایی، چیزی حدود 186 هزار دانشآموز در سن تحصیل از درس خواندن و تحصیل کردن بازماندهاند.
🔹نگاهی به اسامی شهرهای با بالاترین تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل و قرار گرفتن نام سیستانوبلوچستان در صدر این لیست، میتوان اینطور برداشت کرد که رابطه بین محرومیت و عدمدسترسی با بازماندگی از تحصیل رابطهای مستقیم است.
🔹نکته بعدی که میتوان از این آمارها استنباط کرد و با قرار گرفتن نام تهران در رتبه دوم این جدول بهنوعی میتوان تصدیقش هم کرد، رابطه مستقیم وضعیت اقتصادی و رندگی با مقوله تحصیل است.
🔹در کلانشهر تهران، پایتخت ایران، چیزی حدود 29 هزار بازمانده از تحصیل فقط در یک سال تحصیلی داشتهایم و این زنگ خطر جدی را برای نظام آموزش کشور و همچنین طبقات کمتربرخوردار و محرومیت آنها از تحصیل به صدا در آورده است.
#آموزش_رایگان_برابر_برای_همه_کودکان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔹در سال تحصیلی 1401-1400 و در بازه سنی 6 تا 11 سال دوره ابتدایی، چیزی حدود 186 هزار دانشآموز در سن تحصیل از درس خواندن و تحصیل کردن بازماندهاند.
🔹نگاهی به اسامی شهرهای با بالاترین تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل و قرار گرفتن نام سیستانوبلوچستان در صدر این لیست، میتوان اینطور برداشت کرد که رابطه بین محرومیت و عدمدسترسی با بازماندگی از تحصیل رابطهای مستقیم است.
🔹نکته بعدی که میتوان از این آمارها استنباط کرد و با قرار گرفتن نام تهران در رتبه دوم این جدول بهنوعی میتوان تصدیقش هم کرد، رابطه مستقیم وضعیت اقتصادی و رندگی با مقوله تحصیل است.
🔹در کلانشهر تهران، پایتخت ایران، چیزی حدود 29 هزار بازمانده از تحصیل فقط در یک سال تحصیلی داشتهایم و این زنگ خطر جدی را برای نظام آموزش کشور و همچنین طبقات کمتربرخوردار و محرومیت آنها از تحصیل به صدا در آورده است.
#آموزش_رایگان_برابر_برای_همه_کودکان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ چگونه یک معلم پژوهشگر شویم؟
ویدئو را در لینک یوتیوب ببینید و با #امیر_کلان روند پژوهشگری را مرور کنید.
لینک :
https://youtu.be/UkpvAjX-G0w?si=l3awf_-7-rp2H2XL
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
ویدئو را در لینک یوتیوب ببینید و با #امیر_کلان روند پژوهشگری را مرور کنید.
لینک :
https://youtu.be/UkpvAjX-G0w?si=l3awf_-7-rp2H2XL
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
YouTube
چگونه یک معلم-پژوهشگر شویم؟
#آموزش #پژواک #معلمان #
این ارائه توسط امیر کلان - دکترای آموزش و استاد در دانشگاه مکگیل کانادا - دربارهی مفهوم معلم-پژوهشگر، معلمی که درون کلاس تحقیقات عملی در زمینه آموزش انجام میدهد، است. این ارائه بخشی از کارگاه آموزشی «چگونه یک معلم-پژوهشگر شویم؟»…
این ارائه توسط امیر کلان - دکترای آموزش و استاد در دانشگاه مکگیل کانادا - دربارهی مفهوم معلم-پژوهشگر، معلمی که درون کلاس تحقیقات عملی در زمینه آموزش انجام میدهد، است. این ارائه بخشی از کارگاه آموزشی «چگونه یک معلم-پژوهشگر شویم؟»…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ #آموزش_خلاق
ما در انجمن یاری دوست نداریم کودکان منفعل، مقلد و #بیقدرت باشند. کودکان در یاری خلاقند تا یادشان بماند که قدرت و عاملیت و خلق کردن باید در دستان آنها باشد.
منبع : کانال انجمن یاری کودکان در معرض خطر 👇👇👇
@ISPVC_NGO
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
ما در انجمن یاری دوست نداریم کودکان منفعل، مقلد و #بیقدرت باشند. کودکان در یاری خلاقند تا یادشان بماند که قدرت و عاملیت و خلق کردن باید در دستان آنها باشد.
منبع : کانال انجمن یاری کودکان در معرض خطر 👇👇👇
@ISPVC_NGO
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
⭕️ مقایسه دیدگاههای #پائولو_فریره و #ژاک_رانسیر درباره آموزش
✍ف. دشتی
شرطهای #آموزش_رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
📌 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://www.radiozamaneh.com/589065/
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
✍ف. دشتی
شرطهای #آموزش_رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
📌 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://www.radiozamaneh.com/589065/
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
Radiozamaneh
مقایسه دیدگاههای پائولو فریره و ژاک رانسیر درباره آموزش
ف. دشتی – شرطهای آموزش رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
چالش نظم کلاس.pdf
437 KB
⭕️ چالش #نظم_کلاس
یک کلاس سازمان یافته، که مبتنی بر احترام است و دانش آموزان را در فرآیند تصمیم سازی دخالت می دهد، پیش نیاز یادگیری موفق است.
چیدمانِ مشارکتی و دخالت دادن دانش آموزان به تنهایی یک کلاس انتقادی یا حتی یک گروه از یادگیرندگان نخواهند ساخت، اما قطعات ضروری در بنیان ساختمان یک کلاس انتقادی به شمار می رود.
#آموزش_رهاییبخش
#آموزش_مشارکتی
#اداره_شورایی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
یک کلاس سازمان یافته، که مبتنی بر احترام است و دانش آموزان را در فرآیند تصمیم سازی دخالت می دهد، پیش نیاز یادگیری موفق است.
چیدمانِ مشارکتی و دخالت دادن دانش آموزان به تنهایی یک کلاس انتقادی یا حتی یک گروه از یادگیرندگان نخواهند ساخت، اما قطعات ضروری در بنیان ساختمان یک کلاس انتقادی به شمار می رود.
#آموزش_رهاییبخش
#آموزش_مشارکتی
#اداره_شورایی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
🔴 پاسخ وزیر آموزشوپروش به آسیبهای اجتماعی دانشآموزان که دانشآموزان را تهدید میکند؛ در تریبون عمومی اعلام نمیکنم!
🔸رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش درخصوص اینکه چند درصد دانشآموزان در معرض آسیبهای اجتماعی هستند و چه آسیبهایی آنها را تهدید میکند، بیان کرد: آسیبهای اجتماعی که دانش آموزان را تهدید میکند یا با آن درگیر هستند، در مرحله پردازش است و باید اقدامات لازم در این خصوص صورت بگیرد، اما آسیبهای دانشآموزان را هیچوقت در تریبونهای عمومی اعلام نمیکنند.
🔸وی گفت: آسیبهای اجتماعی دانشآموزان در حقیقت یک تصویری از آسیبهای جامعه است. کودکان طلاق، کودکان کار و مهاجران همه اینها در معرض آسیب هستند که آسیبهای آنها باید شناسایی و برطرف شود.
📌 #مدرسه_رهایی: وقتی بودجه آموزش و بهداشت صرف #سرکوب میشود؛ وقتی بودجه رفاهی و تفریحی صرف #جنگ_افروزی در منطقه میگردد؛ وقتی #آموزش_ایدئولوژیک بر تمام زندگی کودکان تحمیل میگردد باید منتظر انفجار آسیبهای اجتماعی باشیم.
کودکان کار، کودکان طلاق، اعتیاد کودکان و ... همه معلول سیاستهای شماست بخاطر همین #ما_میخواهیم_که_شما_نباشید.
#صنفی_سیاسی_است
🔻🔺🔻
@edalatxah
🔸رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش درخصوص اینکه چند درصد دانشآموزان در معرض آسیبهای اجتماعی هستند و چه آسیبهایی آنها را تهدید میکند، بیان کرد: آسیبهای اجتماعی که دانش آموزان را تهدید میکند یا با آن درگیر هستند، در مرحله پردازش است و باید اقدامات لازم در این خصوص صورت بگیرد، اما آسیبهای دانشآموزان را هیچوقت در تریبونهای عمومی اعلام نمیکنند.
🔸وی گفت: آسیبهای اجتماعی دانشآموزان در حقیقت یک تصویری از آسیبهای جامعه است. کودکان طلاق، کودکان کار و مهاجران همه اینها در معرض آسیب هستند که آسیبهای آنها باید شناسایی و برطرف شود.
📌 #مدرسه_رهایی: وقتی بودجه آموزش و بهداشت صرف #سرکوب میشود؛ وقتی بودجه رفاهی و تفریحی صرف #جنگ_افروزی در منطقه میگردد؛ وقتی #آموزش_ایدئولوژیک بر تمام زندگی کودکان تحمیل میگردد باید منتظر انفجار آسیبهای اجتماعی باشیم.
کودکان کار، کودکان طلاق، اعتیاد کودکان و ... همه معلول سیاستهای شماست بخاطر همین #ما_میخواهیم_که_شما_نباشید.
#صنفی_سیاسی_است
🔻🔺🔻
@edalatxah
یادگیری_مشارکتی_مداخلهٔ_فعال_در_کلاس_درس.pdf
427.1 KB
⭕️ #یادگیری_مشارکتی مداخله فعال در کلاس درس
یادگیری مشارکتی مستلزم همکاری گروهی دانشآموزان با یکدیگر است. این روش از چند جهت برای
دانشآموزان مفید است: نیرو و حمایت مثبتی برای یادگرفتن مهارتها و مطالب درسی بین همساالن ایجاد
میکند، مهارتهای الزم برای کار در گروههای کوچک و مهارتهای میانفردی را پرورش میدهد،
مسئولیتپذیری و پاسخگویی فردی را تشویق میکند و زمینة مورد نیاز برای یادگیری و تمرین مهارتهای
اجتماعی را فراهم میکند.
توانایی انجام فعالیت مشارکتی، مهارتی بسیار مهم است که معموالً در فرآیند آموزش رسمی نادیده گرفته
میشود. این مقاله به شرح خالصة مؤلفههای اساسی یادگیری مشارکتی میپردازد و راهکارهایی دربارة نحوة
مطرح کردن فعالیتهای مبتنی بر این نوع یادگیری در کالس درس ارائه میدهد.
چرا یادگیری مشارکتی مهم است؟
#اداره_شورایی
#آموزش_رهاییبخش
#مدرسه_رهایی
🔻🔺🔻
@edalatxah
یادگیری مشارکتی مستلزم همکاری گروهی دانشآموزان با یکدیگر است. این روش از چند جهت برای
دانشآموزان مفید است: نیرو و حمایت مثبتی برای یادگرفتن مهارتها و مطالب درسی بین همساالن ایجاد
میکند، مهارتهای الزم برای کار در گروههای کوچک و مهارتهای میانفردی را پرورش میدهد،
مسئولیتپذیری و پاسخگویی فردی را تشویق میکند و زمینة مورد نیاز برای یادگیری و تمرین مهارتهای
اجتماعی را فراهم میکند.
توانایی انجام فعالیت مشارکتی، مهارتی بسیار مهم است که معموالً در فرآیند آموزش رسمی نادیده گرفته
میشود. این مقاله به شرح خالصة مؤلفههای اساسی یادگیری مشارکتی میپردازد و راهکارهایی دربارة نحوة
مطرح کردن فعالیتهای مبتنی بر این نوع یادگیری در کالس درس ارائه میدهد.
چرا یادگیری مشارکتی مهم است؟
#اداره_شورایی
#آموزش_رهاییبخش
#مدرسه_رهایی
🔻🔺🔻
@edalatxah
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #خبر
🔺برگزاری مراسم بیستوچهارمین سال تأسیس کانون صنفی معلمان
🔹 چهاردهم آذرماه همزمان بود با بیستوچهارمین سال صدور پروانه کانون صنفی معلمان. به همین مناسبت تعدادی از اعضا و همراهان کانون طی مراسمی ورود کانون به بیستوپنجمین سال فعالیت را گرامی داشتند و بر تداوم مسیر کانون در تلاش برای توسعه آموزش نوین، عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی تاکید کردند.
#حق_تشکل_یابی_مستقل
#عدالت_آموزشی،#عدالت_اجتماعی
#آموزش_باکیفیت_و_رایگان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺برگزاری مراسم بیستوچهارمین سال تأسیس کانون صنفی معلمان
🔹 چهاردهم آذرماه همزمان بود با بیستوچهارمین سال صدور پروانه کانون صنفی معلمان. به همین مناسبت تعدادی از اعضا و همراهان کانون طی مراسمی ورود کانون به بیستوپنجمین سال فعالیت را گرامی داشتند و بر تداوم مسیر کانون در تلاش برای توسعه آموزش نوین، عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی تاکید کردند.
#حق_تشکل_یابی_مستقل
#عدالت_آموزشی،#عدالت_اجتماعی
#آموزش_باکیفیت_و_رایگان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔴 لحظاتی از بازی و یادگیری کودکان در خانههای کودک #انجمن_یاری_کودکان
♦️ #مدرسه_رهایی : آموزش باید در خدمت رشد فیزیکی، روانی و خلاقیت کودکان باشد و این مهم زمانی محقق میگردد که آموزش با نیازهای کودکان همخوان و فارغ از انگارههای ایدئولوژیک باشد. آموزش رسمی که هدفش بازتولید سلطه و تولید نیروی کار ارزان است توجهی به نیاز کودکان ندارد و باعث ایجاد فضای خشک و عاری از شادی در مدرسه میگردد.
#شادی_حق_کودکان_است
#آموزش_مشارکتی
منبع: انجمن یاری کودکان در معرض خطر
@ISPVC_NGO
🔻🔺🔻
@edalatxah
♦️ #مدرسه_رهایی : آموزش باید در خدمت رشد فیزیکی، روانی و خلاقیت کودکان باشد و این مهم زمانی محقق میگردد که آموزش با نیازهای کودکان همخوان و فارغ از انگارههای ایدئولوژیک باشد. آموزش رسمی که هدفش بازتولید سلطه و تولید نیروی کار ارزان است توجهی به نیاز کودکان ندارد و باعث ایجاد فضای خشک و عاری از شادی در مدرسه میگردد.
#شادی_حق_کودکان_است
#آموزش_مشارکتی
منبع: انجمن یاری کودکان در معرض خطر
@ISPVC_NGO
🔻🔺🔻
@edalatxah
🔴 عمل ستایشبرانگیز تشکل سراسری معلمان و رسوایی دلالان بودجهبگیر
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، که تشکل سراسری هماهنگکنندهی تشکلهای صنفی معلمان در سرتاسر کشور است و بسیاری از اعضای آن بارها زندانی شدهاند یا پروندههای باز قضایی و احکام صادرشدهی زندان دارند، در اقدامی ستایشبرانگیز ۱۰هزار دلار مبلغ نقدی جایزهی بنیاد ١٨ می گوانگجوی کرهی جنوبی را به خود این بنیاد اهدا کرد.
در حالی که در خارج از کشور رهبران خودخواندهی اپوزیسیون و دلالان حقوق بشری با هم مسابقه گذاشتهاند تا کدام یک از آنها زودتر از بقیه پول و بودجه بگیرد و پروژهی تپلتری تعریف کند تا از خارج ایران و راه دور ما را در داخل نجات دهد، با پولپاشی هوادار و فالوئر بخرند و این وسط برای خودشان هم خانه و ماشین و بلیط فرستکلاس به همه جای دنیا بگیرند؛ معلمان مبارزی که بسیاری از آنها به دلیل حضور در مبارزات صنفی از کار اخراج شدهاند و بخشی از زندگیشان را در زندان و تبعید میگذرانند از قبول مبلغ نقدی جایزه خودداری میکنند. تفاوت اپوزیسیون جعلی و فیک با مبارزان واقعی همین است.
#آموزش_رایگان
#جنبش_معلمان
#مبارزات_صنفی
#اتحاد_ستمدیدگان
@sarkhatism
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، که تشکل سراسری هماهنگکنندهی تشکلهای صنفی معلمان در سرتاسر کشور است و بسیاری از اعضای آن بارها زندانی شدهاند یا پروندههای باز قضایی و احکام صادرشدهی زندان دارند، در اقدامی ستایشبرانگیز ۱۰هزار دلار مبلغ نقدی جایزهی بنیاد ١٨ می گوانگجوی کرهی جنوبی را به خود این بنیاد اهدا کرد.
در حالی که در خارج از کشور رهبران خودخواندهی اپوزیسیون و دلالان حقوق بشری با هم مسابقه گذاشتهاند تا کدام یک از آنها زودتر از بقیه پول و بودجه بگیرد و پروژهی تپلتری تعریف کند تا از خارج ایران و راه دور ما را در داخل نجات دهد، با پولپاشی هوادار و فالوئر بخرند و این وسط برای خودشان هم خانه و ماشین و بلیط فرستکلاس به همه جای دنیا بگیرند؛ معلمان مبارزی که بسیاری از آنها به دلیل حضور در مبارزات صنفی از کار اخراج شدهاند و بخشی از زندگیشان را در زندان و تبعید میگذرانند از قبول مبلغ نقدی جایزه خودداری میکنند. تفاوت اپوزیسیون جعلی و فیک با مبارزان واقعی همین است.
#آموزش_رایگان
#جنبش_معلمان
#مبارزات_صنفی
#اتحاد_ستمدیدگان
@sarkhatism
.
🔰مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه برگزار میکند:
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
👤با حضور
محمد دارکش
دانشجوی دکتری جامعهشناسی و فعال صنفی معلمان
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕰ساعت ۱۷ تا ۱۹
📌خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچه نایبی، پلاک ۲۳
حضور برای عموم آزاد و رایگان است
پخش از صفحه اینستاگرام لایو باشگاه اندیشه
📝دربارهٔ نشست
مجموعه تحولات کلان اقتصادی و سیاسی سه دهۀ آخر قرن بیستم و دو دهۀ ابتدایی هزارۀ سوم که اغلب با عنوان نئولیبرالیسم از آن یاد میشود، تأثیراتی بنیادین و شگرف بر حوزههای مختلف اجتماعی داشت. با مسلطشدن سیاستهای نئولیبرال، آموزشٍ عمومی نیز همچون سایر حوزههای اجتماعی دستخوش تغییر و تحولات وسیعی میشود. در ایران نیز اجرای سیاستهای نئولیبرالی پس از دوران جنگ ۸ ساله موجب دگردیسی آموزش عمومی شد. در این بحث به دنبال بررسی تأثیرات سیاستهای نئولیبرالی بر نیروی کار آموزشی در ایرانِ پس از انقلاب هستیم.
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار #محمد_دارکش #باشگاه_اندیشه
🔻🔺🔻
@edalatxah
🔰مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه برگزار میکند:
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
👤با حضور
محمد دارکش
دانشجوی دکتری جامعهشناسی و فعال صنفی معلمان
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕰ساعت ۱۷ تا ۱۹
📌خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچه نایبی، پلاک ۲۳
حضور برای عموم آزاد و رایگان است
پخش از صفحه اینستاگرام لایو باشگاه اندیشه
📝دربارهٔ نشست
مجموعه تحولات کلان اقتصادی و سیاسی سه دهۀ آخر قرن بیستم و دو دهۀ ابتدایی هزارۀ سوم که اغلب با عنوان نئولیبرالیسم از آن یاد میشود، تأثیراتی بنیادین و شگرف بر حوزههای مختلف اجتماعی داشت. با مسلطشدن سیاستهای نئولیبرال، آموزشٍ عمومی نیز همچون سایر حوزههای اجتماعی دستخوش تغییر و تحولات وسیعی میشود. در ایران نیز اجرای سیاستهای نئولیبرالی پس از دوران جنگ ۸ ساله موجب دگردیسی آموزش عمومی شد. در این بحث به دنبال بررسی تأثیرات سیاستهای نئولیبرالی بر نیروی کار آموزشی در ایرانِ پس از انقلاب هستیم.
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار #محمد_دارکش #باشگاه_اندیشه
🔻🔺🔻
@edalatxah
110912_001
My Recording
فایل صوتی سخنرانی #محمد_دارکش با عنوان
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
به میزبانی مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
به میزبانی مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews