به نام خداوند جان و خرد
بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) درباره #عدم_رعایت_حقوق_معلمان_زندانی
روز سه شنبه دوم مهر ماه ۱۳۹۸ #محمد_حبیبی عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران(تهران) بدون اطلاع قبلی از سالن ۳ بند ۴ زندان اوین به بند ۸ منتقل گردید .
زندان و زندانیان دارای حقوق و آئین نامه هایی هستند که در زندان های ایران اجرا نمی شود و نباید هایی وجود دارد که متولیان قوه قضائیه، دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها درباره زندانیان صنفی، سیاسی، مدنی، حقوق بشری، عقیدتی و امنیتی به کار می گیرند.
بازداشت های غیر قانونی و احضار های بدون حکم قاضی، استفاده از چشم بند، پابند، سلول های انفرادی و انتقال غیر قانونی معلمان صنفی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی و حقوق بشری به بند هایی که اراذل و اوباش، معتادان، اعضای باند های مافیایی، خرید و فروش مواد مخدر، رهبران باند های سرقت، فساد،قاچاق مواد مخدر و ... در این بند ها حضور دارند.
زندانیان محروم از وسایل ارتباطی لازم، امکانات بهداشتی و درمانی ضروری هستند. عدم اجرای قانون تفکیک زندانیان و زندان ها و حمله گاردهای سرکوب به صورت ناگهانی به بند ها و سالن های اندرزگاه ها و محدود کردن ارتباط تلفنی معلمان زندانی با اعضای خانواده ، اقوام و فاصله زمانی بیشتر از یک ماه برای ملاقات های حضوری و عمل نکردن به قانون آزادی مشروط و ندادن مرخصی قانونی به برخی معلمان از جمله #محمد_حبیبی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی، حقوق بشری و امنیتی و اخراج و انفصال از خدمت معلمان بعد از اتمام زندان و آزار آنان و گرفتن آرامش خانواده آنان روش هایی است که در قوانین ایران و اعلامیه حقوق بشر و سازمان ها، سندیکاها و اتحادیه های جهانی و بین المللی محکوم شده است .
مسئولان امنیتی و قضایی،تنها در نیمه اول سال ۱۳۹۸ بیشتر از ۶۰ معلم را احضار، بازداشت، بازجویی، محاکمه و زندانی کرده اند و در طول حدود دو دهه فعالیت کانون های صنفی معلمان ایران صدها نفر بازداشت، زندانی، اخراج،انفصال از خدمت، تبعید، بازنشسته اجباری و... شده اند و درحال حاضر ( مهرماه ۱۳۹۸ ) #محمود_بهشتی ، #اسماعیل_عبدی، #محمد_حبیبی، #عبدالرضا_قنبری و دهها معلم دیگر زندانی نظامی هستند که معلمی را شغل انبیا می داند!!؟
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکوم کردن تحمیل شرایط زندان برای معلمانی که فعالیت صنفی می کنند، محدود کردن آزادی های مشروع و قانونی و جلوگیری از ملاقات های حضوری برخی از آنان؛ انتقال ناگهانی و بدون ذکر دلیل #محمد_حبیبی از بند ۴ به بند ۸ را اقدامی در جهت آزار و محدودیت بیشتر برای این معلم و فعال صنفی دانسته و محکوم می نماید.
از ریاست قوه قضائیه، نمایندگان مجلس، وزیر دادگستری می خواهد که با توجه به اینکه هدف کانون های صنفی معلمان ایران عدالت آموزشی، توسعه، رشد و تعالی آموزش و پرورش و اعتلای روحی روانی، شادابی و توانمندی کودکان و نوجوانان و رعایت حقوق آنان است، به خواسته های قانونی معلمان از جمله زندگی قابل قبول، امنیت شغلی و آزادی بیان و عمل، تشکیل دادگاه های عادلانه و قانونی با حضور هیات منصفه، پذیرش آزادی مشروط و اجرای قانون تفکیک زندانیان عمل شود و از اعمال محدودیت های غیرقانونی پرهیز شود .
قابل یادآوری است در صورت عدم توجه به خواسته های قانونی و رعایت نکردن حقوق ملت و معلمان طبق اصول ۲۶_۲۷_۲۹_۳۰_۳۲_۳۵_۳۷_۳۸_۳۹
در قانون اساسی توسط قوه قضائیه، وزارت دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها، کانون های صنفی معلمان ایران حق #شکایت از وضعیت معلمان زندانی و زندان ها و مشکلات معیشتی، منزلتی و امنیتی را به نهادهای حقوق بشری، سازمان های جهانی ، سندیکاها، اتحادیه ها و فدراسیون جهانی کار را برای خود محفوظ می داند.
کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
۱۳۹۸/۷/۶
🆔 @edalatxah
بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) درباره #عدم_رعایت_حقوق_معلمان_زندانی
روز سه شنبه دوم مهر ماه ۱۳۹۸ #محمد_حبیبی عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران(تهران) بدون اطلاع قبلی از سالن ۳ بند ۴ زندان اوین به بند ۸ منتقل گردید .
زندان و زندانیان دارای حقوق و آئین نامه هایی هستند که در زندان های ایران اجرا نمی شود و نباید هایی وجود دارد که متولیان قوه قضائیه، دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها درباره زندانیان صنفی، سیاسی، مدنی، حقوق بشری، عقیدتی و امنیتی به کار می گیرند.
بازداشت های غیر قانونی و احضار های بدون حکم قاضی، استفاده از چشم بند، پابند، سلول های انفرادی و انتقال غیر قانونی معلمان صنفی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی و حقوق بشری به بند هایی که اراذل و اوباش، معتادان، اعضای باند های مافیایی، خرید و فروش مواد مخدر، رهبران باند های سرقت، فساد،قاچاق مواد مخدر و ... در این بند ها حضور دارند.
زندانیان محروم از وسایل ارتباطی لازم، امکانات بهداشتی و درمانی ضروری هستند. عدم اجرای قانون تفکیک زندانیان و زندان ها و حمله گاردهای سرکوب به صورت ناگهانی به بند ها و سالن های اندرزگاه ها و محدود کردن ارتباط تلفنی معلمان زندانی با اعضای خانواده ، اقوام و فاصله زمانی بیشتر از یک ماه برای ملاقات های حضوری و عمل نکردن به قانون آزادی مشروط و ندادن مرخصی قانونی به برخی معلمان از جمله #محمد_حبیبی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی، حقوق بشری و امنیتی و اخراج و انفصال از خدمت معلمان بعد از اتمام زندان و آزار آنان و گرفتن آرامش خانواده آنان روش هایی است که در قوانین ایران و اعلامیه حقوق بشر و سازمان ها، سندیکاها و اتحادیه های جهانی و بین المللی محکوم شده است .
مسئولان امنیتی و قضایی،تنها در نیمه اول سال ۱۳۹۸ بیشتر از ۶۰ معلم را احضار، بازداشت، بازجویی، محاکمه و زندانی کرده اند و در طول حدود دو دهه فعالیت کانون های صنفی معلمان ایران صدها نفر بازداشت، زندانی، اخراج،انفصال از خدمت، تبعید، بازنشسته اجباری و... شده اند و درحال حاضر ( مهرماه ۱۳۹۸ ) #محمود_بهشتی ، #اسماعیل_عبدی، #محمد_حبیبی، #عبدالرضا_قنبری و دهها معلم دیگر زندانی نظامی هستند که معلمی را شغل انبیا می داند!!؟
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکوم کردن تحمیل شرایط زندان برای معلمانی که فعالیت صنفی می کنند، محدود کردن آزادی های مشروع و قانونی و جلوگیری از ملاقات های حضوری برخی از آنان؛ انتقال ناگهانی و بدون ذکر دلیل #محمد_حبیبی از بند ۴ به بند ۸ را اقدامی در جهت آزار و محدودیت بیشتر برای این معلم و فعال صنفی دانسته و محکوم می نماید.
از ریاست قوه قضائیه، نمایندگان مجلس، وزیر دادگستری می خواهد که با توجه به اینکه هدف کانون های صنفی معلمان ایران عدالت آموزشی، توسعه، رشد و تعالی آموزش و پرورش و اعتلای روحی روانی، شادابی و توانمندی کودکان و نوجوانان و رعایت حقوق آنان است، به خواسته های قانونی معلمان از جمله زندگی قابل قبول، امنیت شغلی و آزادی بیان و عمل، تشکیل دادگاه های عادلانه و قانونی با حضور هیات منصفه، پذیرش آزادی مشروط و اجرای قانون تفکیک زندانیان عمل شود و از اعمال محدودیت های غیرقانونی پرهیز شود .
قابل یادآوری است در صورت عدم توجه به خواسته های قانونی و رعایت نکردن حقوق ملت و معلمان طبق اصول ۲۶_۲۷_۲۹_۳۰_۳۲_۳۵_۳۷_۳۸_۳۹
در قانون اساسی توسط قوه قضائیه، وزارت دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها، کانون های صنفی معلمان ایران حق #شکایت از وضعیت معلمان زندانی و زندان ها و مشکلات معیشتی، منزلتی و امنیتی را به نهادهای حقوق بشری، سازمان های جهانی ، سندیکاها، اتحادیه ها و فدراسیون جهانی کار را برای خود محفوظ می داند.
کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
۱۳۹۸/۷/۶
🆔 @edalatxah
📚 پنجسالگی
عنوان جدیدترین اثر استاد #عبدالرضا_قنبری است. این کتاب که موضوع آن خاطرات نویسنده است، توسط #انتشارات_آرون به چاپ رسیدهاست.
⚜ @abdolrezaghanbari
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
عنوان جدیدترین اثر استاد #عبدالرضا_قنبری است. این کتاب که موضوع آن خاطرات نویسنده است، توسط #انتشارات_آرون به چاپ رسیدهاست.
⚜ @abdolrezaghanbari
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔆 جدیدترین اثر مازنی #عبدالرضا_قنبری نمایشنامه ای است با عنوان #شه_رک(شهرک) و با ترجمه فارسی که از سوی انتشارات #ملرد در آبان ۹۹ منتشر شده است.
نویسنده در مقدمه کتاب به اهمیت زبان مادری اشاره می کند و هدف خود را از نوشتن این نمایش به زبان محلی، توجه به زبان و فرهنگ محلی و پاسبانی از میراث مادری عنوان می نماید.
#زبان_مادری
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
نویسنده در مقدمه کتاب به اهمیت زبان مادری اشاره می کند و هدف خود را از نوشتن این نمایش به زبان محلی، توجه به زبان و فرهنگ محلی و پاسبانی از میراث مادری عنوان می نماید.
#زبان_مادری
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔴 شعری از عبدالرضا قنبری به یاد
آفریننده ماهی سیاه کوچولو
دوم تیر زاد روز معلم راستین صمد بهرنگی گرامی باد!
ارس!
رود خروشان
جاری در خیال دشت
آن یاد و یادگاری ات
جاودانه !
برما چه گذشت
در سال های نامیرای قحط آبی
از گمشدگان برکهی ماندنهای کوچک
جز ماهیان سرگردان
در چنبرتکرار
بر ما
جز زخمهای کهنهی درد فراموشی
در دامگاه مرگ، چه مانده است؟
ارس!
با خیل خرچنگها و کفچه ماهیهای پیش رو
در حلقهی مداوم آه و فسوس
چه رازی نهفته در دل داری؟!
از آن غریب گمشده
در وسعت دریا – ماهی سیاه کوچولو –
اسکلت مانده بر ماسههای داغ
ارس!
ماهی قرمز کوچک
– باز مانده از یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده – را گو
در پهنهی وسیع این بیابان
در آسمان
مرغ پیر ماهیخوار
در کمین است تا باورت شود
هنوز در ذهن برکه
زمزمه جویبار و ماهی سیاه کوچولو
افسانهی عبور مسافران خوابآلود
در بی ستارهترین شب است.
و هیچ وسوسهای
حتا هزاران خنجر
دل سپردگان به برکههای ماندن را
یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده را
بیدار نخواهد کرد
این را
همسایهها و حلزون پیچ پیچی
حتا پیر ماهیهای درمانده نیز میدانند
که آن سوی برکه ی تکرار
دریاست
و خوب میدانند که روزی
داستان ماهی سیاه کوچولو
با یادگاری از غرور و خون
خواب قرنهایشان را آشفته
و زندگی و مرگ را برای فرزاندانش معنا میکند
ارس !
نشسته بر بلندای آشناییها
یادگار صلابت آن با نشان مرد آزاده، صمد
نام شریف تو را
تمام مردم آزاده دانستند
آن یاد و یادگاریات
جاودانه!
#صمد_بهرنگی #عبدالرضا_قنبری
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
آفریننده ماهی سیاه کوچولو
دوم تیر زاد روز معلم راستین صمد بهرنگی گرامی باد!
ارس!
رود خروشان
جاری در خیال دشت
آن یاد و یادگاری ات
جاودانه !
برما چه گذشت
در سال های نامیرای قحط آبی
از گمشدگان برکهی ماندنهای کوچک
جز ماهیان سرگردان
در چنبرتکرار
بر ما
جز زخمهای کهنهی درد فراموشی
در دامگاه مرگ، چه مانده است؟
ارس!
با خیل خرچنگها و کفچه ماهیهای پیش رو
در حلقهی مداوم آه و فسوس
چه رازی نهفته در دل داری؟!
از آن غریب گمشده
در وسعت دریا – ماهی سیاه کوچولو –
اسکلت مانده بر ماسههای داغ
ارس!
ماهی قرمز کوچک
– باز مانده از یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده – را گو
در پهنهی وسیع این بیابان
در آسمان
مرغ پیر ماهیخوار
در کمین است تا باورت شود
هنوز در ذهن برکه
زمزمه جویبار و ماهی سیاه کوچولو
افسانهی عبور مسافران خوابآلود
در بی ستارهترین شب است.
و هیچ وسوسهای
حتا هزاران خنجر
دل سپردگان به برکههای ماندن را
یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده را
بیدار نخواهد کرد
این را
همسایهها و حلزون پیچ پیچی
حتا پیر ماهیهای درمانده نیز میدانند
که آن سوی برکه ی تکرار
دریاست
و خوب میدانند که روزی
داستان ماهی سیاه کوچولو
با یادگاری از غرور و خون
خواب قرنهایشان را آشفته
و زندگی و مرگ را برای فرزاندانش معنا میکند
ارس !
نشسته بر بلندای آشناییها
یادگار صلابت آن با نشان مرد آزاده، صمد
نام شریف تو را
تمام مردم آزاده دانستند
آن یاد و یادگاریات
جاودانه!
#صمد_بهرنگی #عبدالرضا_قنبری
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
Forwarded from فراسوی کندوکاو
گاهنامه فراسوی کندوکاو_شماره یک.pdf
1.3 MB
🔹 در اولین شماره #فراسوی_کندوکاو میخوانیم :
🔸فراسوی کندوکاو فراتر از کدام نقد
🔸 چرا تحلیل طبقاتی
#ابراهیم_خوشنویس
🔸 بازاری شدن آموزش، نگاهی به مدارس نمونه و تیزهوشان
#محمد_دارکش
🔸 نگاهی به برخی شاخصهای تحصیلی در استان سیستان و بلوچستان
#جعفرابراهیمی
🔸 اگر سکوت کنیم نوبت ما میرسد
#دامون_گیلانی
🔸 معرفی آخرین کتاب معلم نویسنده #عبدالرضا_قنبری
🔸 یک معلم یک شعر
✴️✴️✴️✴️
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
🔸فراسوی کندوکاو فراتر از کدام نقد
🔸 چرا تحلیل طبقاتی
#ابراهیم_خوشنویس
🔸 بازاری شدن آموزش، نگاهی به مدارس نمونه و تیزهوشان
#محمد_دارکش
🔸 نگاهی به برخی شاخصهای تحصیلی در استان سیستان و بلوچستان
#جعفرابراهیمی
🔸 اگر سکوت کنیم نوبت ما میرسد
#دامون_گیلانی
🔸 معرفی آخرین کتاب معلم نویسنده #عبدالرضا_قنبری
🔸 یک معلم یک شعر
✴️✴️✴️✴️
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
⭕️ بیانیه #کانون_معلمان_همدان
در خصوص آرای صادره علیه فعالان صنفی کشور
بهنام خداوند جان و خرد
پاسخ مطالبهگری، زندان و زنجیر نیست.
تجربه نشان داده که برخوردهای امنیتی با اعتراضات مدنی، نهتنها کارساز نیست، بلکه باعث افزایش شکاف بین مردم و حکومت و بیاعتمادی بیشتر نسبت به مسئولان شدهاست.
صدور رای چهارسال و نیم زندان، علیه #جعفر_ابراهیمی. بازداشت #شعبان_محمدی. ادامهی حبس #اسماعیل_عبدی و #محمد_فلاحی. بازخرید اجباری #محمدحبیبی. اخراج آقایان #رسول_بداقی و #عبدالرضا_قنبری. پروندهسازی علیه #عزیز_قاسمزاده، #مهدی_فتحی، #غلامرضا_غلامیکندازی، #محمود_ملاکی، #پیروز_نامی، #علی_کروشات و... موجب ترس و انفعال معلمان کشور نشده و برعکس، عزم آنها را برای دستیابی بهحقوقِ قانونی و حمایت از نمایندگان صنفی خود، جدیتر و مصممتر نمودهاست.
اگر حبس، اخراج، تبعید و دیگر اقدامات تنبیهی، گرهگشا بود، امروز شاهد گستردهتر شدن حجم اعتراضات فرهنگیان نبودیم. بیشک حرکت حقطلبانهی فرهنگیان ایران، متکی بهفرد نیست و بازداشتِ فعالان اینعرصه، این حرکت مدنی و قانونی را متوقف نخواهدکرد.
آیا تاکنون فکر کردهاید که یکبار برای همیشه، نگاه خود به آموزش و پرورش را اصلاح کنید و با تخصیص بودجهای درخور، اینحوزهی بنیادین را از تنگنای مسائل عدیدهی مدیریتی، مالی و... برهانید؟
آیا بهتر نیست که نگاه امنیتی را از این حوزه بزدائید تا نظام تعلیم و تربیت _که نفسهایش به شماره افتاده_ بتواند جان بگیرد و فردایی بهتر را برای کودکان این سرزمین رقم بزند؟
آیا گوش شنوایی هست؟
کانون معلمان همدان
۱۳ بهمن ۱۴۰۰
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
در خصوص آرای صادره علیه فعالان صنفی کشور
بهنام خداوند جان و خرد
پاسخ مطالبهگری، زندان و زنجیر نیست.
تجربه نشان داده که برخوردهای امنیتی با اعتراضات مدنی، نهتنها کارساز نیست، بلکه باعث افزایش شکاف بین مردم و حکومت و بیاعتمادی بیشتر نسبت به مسئولان شدهاست.
صدور رای چهارسال و نیم زندان، علیه #جعفر_ابراهیمی. بازداشت #شعبان_محمدی. ادامهی حبس #اسماعیل_عبدی و #محمد_فلاحی. بازخرید اجباری #محمدحبیبی. اخراج آقایان #رسول_بداقی و #عبدالرضا_قنبری. پروندهسازی علیه #عزیز_قاسمزاده، #مهدی_فتحی، #غلامرضا_غلامیکندازی، #محمود_ملاکی، #پیروز_نامی، #علی_کروشات و... موجب ترس و انفعال معلمان کشور نشده و برعکس، عزم آنها را برای دستیابی بهحقوقِ قانونی و حمایت از نمایندگان صنفی خود، جدیتر و مصممتر نمودهاست.
اگر حبس، اخراج، تبعید و دیگر اقدامات تنبیهی، گرهگشا بود، امروز شاهد گستردهتر شدن حجم اعتراضات فرهنگیان نبودیم. بیشک حرکت حقطلبانهی فرهنگیان ایران، متکی بهفرد نیست و بازداشتِ فعالان اینعرصه، این حرکت مدنی و قانونی را متوقف نخواهدکرد.
آیا تاکنون فکر کردهاید که یکبار برای همیشه، نگاه خود به آموزش و پرورش را اصلاح کنید و با تخصیص بودجهای درخور، اینحوزهی بنیادین را از تنگنای مسائل عدیدهی مدیریتی، مالی و... برهانید؟
آیا بهتر نیست که نگاه امنیتی را از این حوزه بزدائید تا نظام تعلیم و تربیت _که نفسهایش به شماره افتاده_ بتواند جان بگیرد و فردایی بهتر را برای کودکان این سرزمین رقم بزند؟
آیا گوش شنوایی هست؟
کانون معلمان همدان
۱۳ بهمن ۱۴۰۰
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑 پیام نوروزی #عبدالرضا_قنبری
معلم، شاعر، مترجم و منتقد ادبی
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
معلم، شاعر، مترجم و منتقد ادبی
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Forwarded from فراسوی کندوکاو
شماره دوم نشریه کندوکاو.pdf
2 MB
🔴 شماره #دوم #نشریه_کندوکاو منتشر شد
در این شماره میخوانیم :
🌹 بهاران خجسته باد/ پیام تبریک نوروز نشریه🌹
🔹زنگ اول / یادداشتی پیرامون جنبش معلمان ایران
🔹 از مجمع عمومی در خیابان تا سازمانیابی شورایی/ #جعفر_ابراهیمی
🔹دهه نود ، دهه جریانهای صنفی / #ابراهیم_خوشنویس
🔹سهم زنان در جنبش اجتماعی معلمان/ #امرالله_نصراللهی
🔹 مطالبات معلمان و کنشگری زنان معلم / #جلوه_جواهری
🔹 هشت مارس مبارک باد/بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان / #عبدالرضا_امانیفر
🔹 جنبش معلمان و ضرورت آموزش به زبان مادری / #مجید_کریمی
🔹 گفتگو با #شهریار_نادری پیرامون شورای عالی آموزش و پرورش
🔹یک معلم یک شعر / شعری از #شیرین_احمدی
🔹 یک معلم یک نویسنده / معرفی کتاب « در سراب امن و امان » اثری از #محمدرضا_رهبریان
🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
در این شماره میخوانیم :
🌹 بهاران خجسته باد/ پیام تبریک نوروز نشریه🌹
🔹زنگ اول / یادداشتی پیرامون جنبش معلمان ایران
🔹 از مجمع عمومی در خیابان تا سازمانیابی شورایی/ #جعفر_ابراهیمی
🔹دهه نود ، دهه جریانهای صنفی / #ابراهیم_خوشنویس
🔹سهم زنان در جنبش اجتماعی معلمان/ #امرالله_نصراللهی
🔹 مطالبات معلمان و کنشگری زنان معلم / #جلوه_جواهری
🔹 هشت مارس مبارک باد/بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان / #عبدالرضا_امانیفر
🔹 جنبش معلمان و ضرورت آموزش به زبان مادری / #مجید_کریمی
🔹 گفتگو با #شهریار_نادری پیرامون شورای عالی آموزش و پرورش
🔹یک معلم یک شعر / شعری از #شیرین_احمدی
🔹 یک معلم یک نویسنده / معرفی کتاب « در سراب امن و امان » اثری از #محمدرضا_رهبریان
🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
🔴 دروغهای بزرگ
✍ #عبدالرضا_امانیفر
جماعتهای بزرگ حول دروغهای بزرگ گرد میآیند و هر چه دروغ بزرگتر باشد جماعت بیشتری را فراهم میآورد.
یکی از این دروغهای بزرگ و تکراری تاریخ مفهومی انتزاعی و اغواگر به نام " #میهن" و " #وطن" است.
این دروغ چنان بزرگ است که شاه و گدا، دزد و غارت شده، سیر و گرسنه، ستمگر و ستمدیده و دیگر تضادهای واقعی را در یک فضای احساسی دور هم جمع میکند.
واقعیتها تبخیر میشوند و در بخاری نشئهآور و مست کننده - قرار است تضاد و تناقضها از بین برود - جماعتی بزرگ احساساتی میشوند و یکصدا یک شعار را فریاد میکشند. در این شرایط، هر کس به فراخور حال خود سعی میکند عقب نماند و فریاد بلندتر و رساتری سر دهد تا صدایش در همهمهی بزرگ گم نشود.
خرد به کنار میرود و هر کس هویت خویش را در فریاد میجوید. که در واقع، هویت و فریاد از یک جنس و یک تبارند.
#ناسیونالیسم و #مذهب کارکردی مشابه دارند. آبشخور هر دو دروغی بس انتزاعی است که احساسات بشر را نشانه میگیرند، واقعیتهای عینی را به حاشیه میبرند و همه را در کارخانه کلهقندسازیشان یکدست و یکسان میسازند. یکی سر در تاریخی اسطورهای و مهآلودی دارد که دست واقعیت را به آن راهی نیست. و دیگری سر در ماورای طبیعت دارد که آن هم از جنس ابهام است و ناروشنی.
در هر دو تضادها انکار میشوند و مسائل در همآمیخته. هر دو تلاشی ناصواب در ایجاد آگاهیای دارند که ماورای واقعیت عینی زندگی انسانهاست. واقعیتی که رو به زمین و عینیت دارد، نه سر در احساس و ابهام و اغماض.
تاریخ را عموی مهربان امیران و پادشاهان مینوشتهاند و مذهب را نسخهنویسان فریبکار. و در هر دو، من و سرگذشت دردناک نیاکانم فراموش میشوند.
شعر "میراث" #اخوان_ثالث چه زیبا از آن عموی مهربان سخن میگوید:
تا مذهب دفترش را گاهگه میخواست
با پریشان سرگذشتی از نیاکانم بیالاید
رعشه میافتادش اندر دست
در بنان در فشانش کلک شیرین سلک میلرزید
حبرش اندر محبر پر لیقه چون سنگ سیه میبست
زآنکه فریاد امیر عادلی چون رعد بر میخاست
هان، کجایی، ای عموی مهربان! بنویس
ماه نو را دوش ما، با چاکران، در نیمه شب دیدیم
مادیان سرخ یال ما سه کرت تا سحر زایید
در کدامین عهد بوده ست اینچنین، یا آنچنان، بنویس
لیک هیچت غم مباد از این
ای عموی مهربان، تاریخ.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
✍ #عبدالرضا_امانیفر
جماعتهای بزرگ حول دروغهای بزرگ گرد میآیند و هر چه دروغ بزرگتر باشد جماعت بیشتری را فراهم میآورد.
یکی از این دروغهای بزرگ و تکراری تاریخ مفهومی انتزاعی و اغواگر به نام " #میهن" و " #وطن" است.
این دروغ چنان بزرگ است که شاه و گدا، دزد و غارت شده، سیر و گرسنه، ستمگر و ستمدیده و دیگر تضادهای واقعی را در یک فضای احساسی دور هم جمع میکند.
واقعیتها تبخیر میشوند و در بخاری نشئهآور و مست کننده - قرار است تضاد و تناقضها از بین برود - جماعتی بزرگ احساساتی میشوند و یکصدا یک شعار را فریاد میکشند. در این شرایط، هر کس به فراخور حال خود سعی میکند عقب نماند و فریاد بلندتر و رساتری سر دهد تا صدایش در همهمهی بزرگ گم نشود.
خرد به کنار میرود و هر کس هویت خویش را در فریاد میجوید. که در واقع، هویت و فریاد از یک جنس و یک تبارند.
#ناسیونالیسم و #مذهب کارکردی مشابه دارند. آبشخور هر دو دروغی بس انتزاعی است که احساسات بشر را نشانه میگیرند، واقعیتهای عینی را به حاشیه میبرند و همه را در کارخانه کلهقندسازیشان یکدست و یکسان میسازند. یکی سر در تاریخی اسطورهای و مهآلودی دارد که دست واقعیت را به آن راهی نیست. و دیگری سر در ماورای طبیعت دارد که آن هم از جنس ابهام است و ناروشنی.
در هر دو تضادها انکار میشوند و مسائل در همآمیخته. هر دو تلاشی ناصواب در ایجاد آگاهیای دارند که ماورای واقعیت عینی زندگی انسانهاست. واقعیتی که رو به زمین و عینیت دارد، نه سر در احساس و ابهام و اغماض.
تاریخ را عموی مهربان امیران و پادشاهان مینوشتهاند و مذهب را نسخهنویسان فریبکار. و در هر دو، من و سرگذشت دردناک نیاکانم فراموش میشوند.
شعر "میراث" #اخوان_ثالث چه زیبا از آن عموی مهربان سخن میگوید:
تا مذهب دفترش را گاهگه میخواست
با پریشان سرگذشتی از نیاکانم بیالاید
رعشه میافتادش اندر دست
در بنان در فشانش کلک شیرین سلک میلرزید
حبرش اندر محبر پر لیقه چون سنگ سیه میبست
زآنکه فریاد امیر عادلی چون رعد بر میخاست
هان، کجایی، ای عموی مهربان! بنویس
ماه نو را دوش ما، با چاکران، در نیمه شب دیدیم
مادیان سرخ یال ما سه کرت تا سحر زایید
در کدامین عهد بوده ست اینچنین، یا آنچنان، بنویس
لیک هیچت غم مباد از این
ای عموی مهربان، تاریخ.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
🔴 افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان
✍ #عبدالرضا_امانیفر، معلم
🔹شماره دوم #نشریه_فراسوی_کندوکاو
پیش از هر چیز لازم میدانم تفاوت بین رفتارهای جمعی و جنبش اجتماعی را بیان کنم. از دیدگاه رابرتسون رفتار جمعی کنش اجتماعی نسبتاً دفعی است؛ وقتیکه مردم عکسالعمل واحدی در موقعیت سردرگمی از خود بروز میدهند، اما جنبشهای اجتماعی سازمانیافته هستند و اهداف خاصی را دنبال میکنند. گرچه رفتارهای جمعی و جنبشهای اجتماعی هر دو واکنشهای جمعی در مقابل شرایط مسئلهداری هستند، اما جنبشهای اجتماعی نسبتاً ساختار یافتهتر و ماندگارترند» (Robertson, 1988: 534, 657)
بنابراین، ما وقتی کارزار عدالتخواهانه معلمان در سالهای اخیر را بهعنوان " جنبش معلمان" مطرح میکنیم، بهگزاف سخن نراندهایم. این کارزار بهصورت روزافزونی ساختاریافته و هدفمند شده است. شاهد آن وجود و حضور کانونهای صنفی معلمان در استانهای مختلف و اتحاد آنها در شورایی به نام شورای هماهنگی معلمان کشوری و اقبال فزاینده معلمان به فراخوانهای این نهاد مستقل و غیر حکومتی است.
📌 ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://bit.ly/3IE842P
📣 لطفا نظر خود را در مورد این یادداشت بنویسید.
🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
✍ #عبدالرضا_امانیفر، معلم
🔹شماره دوم #نشریه_فراسوی_کندوکاو
پیش از هر چیز لازم میدانم تفاوت بین رفتارهای جمعی و جنبش اجتماعی را بیان کنم. از دیدگاه رابرتسون رفتار جمعی کنش اجتماعی نسبتاً دفعی است؛ وقتیکه مردم عکسالعمل واحدی در موقعیت سردرگمی از خود بروز میدهند، اما جنبشهای اجتماعی سازمانیافته هستند و اهداف خاصی را دنبال میکنند. گرچه رفتارهای جمعی و جنبشهای اجتماعی هر دو واکنشهای جمعی در مقابل شرایط مسئلهداری هستند، اما جنبشهای اجتماعی نسبتاً ساختار یافتهتر و ماندگارترند» (Robertson, 1988: 534, 657)
بنابراین، ما وقتی کارزار عدالتخواهانه معلمان در سالهای اخیر را بهعنوان " جنبش معلمان" مطرح میکنیم، بهگزاف سخن نراندهایم. این کارزار بهصورت روزافزونی ساختاریافته و هدفمند شده است. شاهد آن وجود و حضور کانونهای صنفی معلمان در استانهای مختلف و اتحاد آنها در شورایی به نام شورای هماهنگی معلمان کشوری و اقبال فزاینده معلمان به فراخوانهای این نهاد مستقل و غیر حکومتی است.
📌 ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://bit.ly/3IE842P
📣 لطفا نظر خود را در مورد این یادداشت بنویسید.
🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش
https://tttttt.me/farasookandokav
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegraph
افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان
پیش از هر چیز لازم میدانم تفاوت بین رفتارهای جمعی و جنبش اجتماعی را بیان کنم. از دیدگاه رابرتسون رفتار جمعی کنش اجتماعی نسبتاً دفعی است؛ وقتیکه مردم عکسالعمل واحدی در موقعیت سردرگمی از خود بروز میدهند، اما جنبشهای اجتماعی سازمانیافته هستند و اهداف خاصی…
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 صدور احکام اعضای کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🔸بنا به ابلاغیه دادگاه، احکام اعضای کانون صنفی بوشهر که در اردیبهشت سال ۱۴۰۱ بازداشت شده بودند، به شرح زیر صادر گردید:
#محمود_ملاکی: دو سال حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت، سه سال ممنوعیت فعالیت آموزشی در محیطهای علمی؛
#محسن_عمرانی: دو سال حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت، سه سال ممنوعیت هرگونه فعالیت آموزشی در محیطهای علمی؛
#عبدالرضا_امانیفر: چهار ماه حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت؛
#اصغر_حاجب: چهار ماه حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن این حکم ظالمانه و اعلام حمایت قاطع از اعضای کانون صنفی معلمان بوشهر، و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین احکامی هشدار میدهد که صدور این احکام نه تنها مانع مطالبهگری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوبها خشم نهفته معلمان را شعلهورتر از هر زمانی خواهد کرد.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
🔸بنا به ابلاغیه دادگاه، احکام اعضای کانون صنفی بوشهر که در اردیبهشت سال ۱۴۰۱ بازداشت شده بودند، به شرح زیر صادر گردید:
#محمود_ملاکی: دو سال حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت، سه سال ممنوعیت فعالیت آموزشی در محیطهای علمی؛
#محسن_عمرانی: دو سال حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت، سه سال ممنوعیت هرگونه فعالیت آموزشی در محیطهای علمی؛
#عبدالرضا_امانیفر: چهار ماه حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت؛
#اصغر_حاجب: چهار ماه حبس تعزیری، مصادره اموال توقیفی به نفع دولت
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن این حکم ظالمانه و اعلام حمایت قاطع از اعضای کانون صنفی معلمان بوشهر، و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین احکامی هشدار میدهد که صدور این احکام نه تنها مانع مطالبهگری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوبها خشم نهفته معلمان را شعلهورتر از هر زمانی خواهد کرد.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 یکصد وچهل ضربه #شلاق برای اعضای کانون صنفی معلمان استان بوشهر
بنا به رویت رای شعبه چهار دادگاه کیفری بوشهر، اعضای هیات مدیره این کانون برای دومین بار طی پنجاه روز اخیر با اتهامات اخلال در نظم عمومی به مصداق تجمع غیر قانونی معلمان به حبس و شلاق محکوم گردیدند.
آقایان #محمود_ملاکی #اصغر_حاجب #عبدالرضا_امانی_فر و #محسن_عمرانی هر کدام به سه ماه حبس و ۳۵ ضربه شلاق محکوم شدند که قاضی حبس ایشان را به هفت میلیون تومان و شلاق را به پنج میلیون تومان جریمه نقدی به نفع دولت تبدیل نموده است
بنا به اخبار منتشر شده از #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر، هر چهار نفر متفقالقول اعلام نمودند علاوه بر نداشتن تمکن مالی در پرداخت این جریمه، ترجیح میدهند حبس و شلاق را تحمل نموده اما اندک نان مانده در سفره فرزندان خود را به حلق دزدان و اختلاسگران ردای دولتمرد پوشیده نریزند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن ابراز انزجار از فضای امنیتی حاکم بر ساختار آموزش و پرورش و اعلام حمایت از همکاران استان بوشهر، صدور این حکم و سایر احکام مشابه را محکوم میکند.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بنا به رویت رای شعبه چهار دادگاه کیفری بوشهر، اعضای هیات مدیره این کانون برای دومین بار طی پنجاه روز اخیر با اتهامات اخلال در نظم عمومی به مصداق تجمع غیر قانونی معلمان به حبس و شلاق محکوم گردیدند.
آقایان #محمود_ملاکی #اصغر_حاجب #عبدالرضا_امانی_فر و #محسن_عمرانی هر کدام به سه ماه حبس و ۳۵ ضربه شلاق محکوم شدند که قاضی حبس ایشان را به هفت میلیون تومان و شلاق را به پنج میلیون تومان جریمه نقدی به نفع دولت تبدیل نموده است
بنا به اخبار منتشر شده از #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر، هر چهار نفر متفقالقول اعلام نمودند علاوه بر نداشتن تمکن مالی در پرداخت این جریمه، ترجیح میدهند حبس و شلاق را تحمل نموده اما اندک نان مانده در سفره فرزندان خود را به حلق دزدان و اختلاسگران ردای دولتمرد پوشیده نریزند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن ابراز انزجار از فضای امنیتی حاکم بر ساختار آموزش و پرورش و اعلام حمایت از همکاران استان بوشهر، صدور این حکم و سایر احکام مشابه را محکوم میکند.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مدرسه رهایی
⭕️ غلامرضا_کریمی کیست؟ در کمیته دوم تعیین وزیر برای #شورای_کذایی_راهبردی نام کریمی به عنوان یکی از پنج گزینه نهایی مطرح شدهاست. او بیش از یک دهه است که #عضو_فعال #بسبج_اساتید است. گفته میشود غلامرضا کریمی با رزومه ناموفق قائم مقام وزیر و رئیس پر حاشیه…
⭕️ عبدالرضا فولادوند کیست؟
پس از آنکه فانی در کمیته دوم رقبای خود مانند باند بطحایی را کنار زد پنج گزینه، از جمله فولادوند را به #شورای_کذایی_ظریف معرفی کردهاست.
#عبدالرضا_فولادوند در سابقه خود مدیر کلی در شهر تهران،شهرستانهای استان تهران و همدان را دارد این مدیر میانی دوران روحانی به خاطر حمایت فانی و انجمن اسلامی معلمان، امیدوار است با لابی بتواند گزینه نهایی باشد.
بیش از چهل سال است سایه باند فاشیستی موسوم به انجمن اسلامی معلمان بر سر آموزش و پرورش ایران است. آنها نقشی منحصر به فرد در پاکسازی مدارس در دهه شصت داشتند و بسیاری از معلمان و دانشآموزان را اخراج کردند و حالا با نقاب بزک کرده ادعای اصلاحطلب بودن دارند. آنها هرگز مسئولیت خود در تباهی نظام آموزشی را بر عهده نگرفتهاند.
#آگاه_باشیم
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
پس از آنکه فانی در کمیته دوم رقبای خود مانند باند بطحایی را کنار زد پنج گزینه، از جمله فولادوند را به #شورای_کذایی_ظریف معرفی کردهاست.
#عبدالرضا_فولادوند در سابقه خود مدیر کلی در شهر تهران،شهرستانهای استان تهران و همدان را دارد این مدیر میانی دوران روحانی به خاطر حمایت فانی و انجمن اسلامی معلمان، امیدوار است با لابی بتواند گزینه نهایی باشد.
بیش از چهل سال است سایه باند فاشیستی موسوم به انجمن اسلامی معلمان بر سر آموزش و پرورش ایران است. آنها نقشی منحصر به فرد در پاکسازی مدارس در دهه شصت داشتند و بسیاری از معلمان و دانشآموزان را اخراج کردند و حالا با نقاب بزک کرده ادعای اصلاحطلب بودن دارند. آنها هرگز مسئولیت خود در تباهی نظام آموزشی را بر عهده نگرفتهاند.
#آگاه_باشیم
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
⭕اطلاعیه
۹۶۰ میلیون ریال جریمه برای
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر
شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر بوشهر آقایان:
#محسن_عمرانی
#اصغر_حاجب
#محمود_ملاکی
#عبدالرضا_امانیفر
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود محکوم کرد (هر فرد ۲۴۰ میلیون ریال).
این حکم در حالی صادر میشود که معلمان سالها نسبت به وضعیت معیشتی خود و بیعدالتی در نظام پرداخت حقوق اعتراض دارند؛ دستمزد همه آنها زیر خط فقر است و این مساله موجب به قهقرا رفتن آموزش عمومی در کشور و پیامدهای بعدی آن خواهد شد.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
سیام شهریور ماه ۱۴۰۳
🆔 https://tttttt.me/kashowra
۹۶۰ میلیون ریال جریمه برای
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر
شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر بوشهر آقایان:
#محسن_عمرانی
#اصغر_حاجب
#محمود_ملاکی
#عبدالرضا_امانیفر
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود محکوم کرد (هر فرد ۲۴۰ میلیون ریال).
این حکم در حالی صادر میشود که معلمان سالها نسبت به وضعیت معیشتی خود و بیعدالتی در نظام پرداخت حقوق اعتراض دارند؛ دستمزد همه آنها زیر خط فقر است و این مساله موجب به قهقرا رفتن آموزش عمومی در کشور و پیامدهای بعدی آن خواهد شد.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
سیام شهریور ماه ۱۴۰۳
🆔 https://tttttt.me/kashowra
🔴 شعری از عبدالرضا قنبری به یاد
آفریننده ماهی سیاه کوچولو
ارس!
رود خروشان
جاری در خیال دشت
آن یاد و یادگاری ات
جاودانه !
برما چه گذشت
در سال های نامیرای قحط آبی
از گمشدگان برکهی ماندنهای کوچک
جز ماهیان سرگردان
در چنبرتکرار
بر ما
جز زخمهای کهنهی درد فراموشی
در دامگاه مرگ، چه مانده است؟
ارس!
با خیل خرچنگها و کفچه ماهیهای پیش رو
در حلقهی مداوم آه و فسوس
چه رازی نهفته در دل داری؟!
از آن غریب گمشده
در وسعت دریا – ماهی سیاه کوچولو –
اسکلت مانده بر ماسههای داغ
ارس!
ماهی قرمز کوچک
– باز مانده از یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده – را گو
در پهنهی وسیع این بیابان
در آسمان
مرغ پیر ماهیخوار
در کمین است تا باورت شود
هنوز در ذهن برکه
زمزمه جویبار و ماهی سیاه کوچولو
افسانهی عبور مسافران خوابآلود
در بی ستارهترین شب است.
و هیچ وسوسهای
حتا هزاران خنجر
دل سپردگان به برکههای ماندن را
یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده را
بیدار نخواهد کرد
این را
همسایهها و حلزون پیچ پیچی
حتا پیر ماهیهای درمانده نیز میدانند
که آن سوی برکه ی تکرار
دریاست
و خوب میدانند که روزی
داستان ماهی سیاه کوچولو
با یادگاری از غرور و خون
خواب قرنهایشان را آشفته
و زندگی و مرگ را برای فرزاندانش معنا میکند
ارس !
نشسته بر بلندای آشناییها
یادگار صلابت آن با نشان مرد آزاده، صمد
نام شریف تو را
تمام مردم آزاده دانستند
آن یاد و یادگاریات
جاودانه!
#صمد_بهرنگی #عبدالرضا_قنبری
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
آفریننده ماهی سیاه کوچولو
ارس!
رود خروشان
جاری در خیال دشت
آن یاد و یادگاری ات
جاودانه !
برما چه گذشت
در سال های نامیرای قحط آبی
از گمشدگان برکهی ماندنهای کوچک
جز ماهیان سرگردان
در چنبرتکرار
بر ما
جز زخمهای کهنهی درد فراموشی
در دامگاه مرگ، چه مانده است؟
ارس!
با خیل خرچنگها و کفچه ماهیهای پیش رو
در حلقهی مداوم آه و فسوس
چه رازی نهفته در دل داری؟!
از آن غریب گمشده
در وسعت دریا – ماهی سیاه کوچولو –
اسکلت مانده بر ماسههای داغ
ارس!
ماهی قرمز کوچک
– باز مانده از یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده – را گو
در پهنهی وسیع این بیابان
در آسمان
مرغ پیر ماهیخوار
در کمین است تا باورت شود
هنوز در ذهن برکه
زمزمه جویبار و ماهی سیاه کوچولو
افسانهی عبور مسافران خوابآلود
در بی ستارهترین شب است.
و هیچ وسوسهای
حتا هزاران خنجر
دل سپردگان به برکههای ماندن را
یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده را
بیدار نخواهد کرد
این را
همسایهها و حلزون پیچ پیچی
حتا پیر ماهیهای درمانده نیز میدانند
که آن سوی برکه ی تکرار
دریاست
و خوب میدانند که روزی
داستان ماهی سیاه کوچولو
با یادگاری از غرور و خون
خواب قرنهایشان را آشفته
و زندگی و مرگ را برای فرزاندانش معنا میکند
ارس !
نشسته بر بلندای آشناییها
یادگار صلابت آن با نشان مرد آزاده، صمد
نام شریف تو را
تمام مردم آزاده دانستند
آن یاد و یادگاریات
جاودانه!
#صمد_بهرنگی #عبدالرضا_قنبری
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
⭕️ بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت ادامه روند سرکوب فعالان صنفی با آغاز سال تحصیلی 📌📌📌 اینستاگرام #مدرسه_رهایی https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ== 🆔 @edalatxah
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت ادامه روند سرکوب فعالان صنفی با آغاز سال تحصیلی
با شروع سال تحصیلی جدید شاهد رشد روزافزون روند سرکوب معلمان و فعالان صنفی هستیم. در آستانه سال تحصیلی شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر #محسن_عمرانی، #اصغر_حاجب، #محمود_ملاکی، #عبدالرضا_امانیفر، اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود، محکوم کرد. چند روز بعد حکم یک سال حبس محسن عمرانی را به میزان شش ماه تایید کرد.
با شروع مهر هیأت رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزشوپرورش شهرستانهای استان #تهران آقای #احمد_حیدری_نصرت دبیر ناحیهی یک شهرستان #بهارستان و فعال صنفی فرهنگی را به بازنشستگی بر اساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه محکوم کرد. در اقدامی سرکوبگرانه دیگر #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه برای اخذ آخرین دفاع به شعبه ۱۳ بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب اهواز احضار شد و دو هفته بعد آخرین جلسه دفاع کوکب بداغی در شعبه ۱۳ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان برگزار شد.
در مشهد شعبه ۲۵ تجدید نظر دیوان عدالت اداری با رد اعتراض #محمدحسین_سپهری حکم اخراج این #معلم_زندانی از آموزشوپرورش را پس از ۲۶ سال سابقه تدریس تأیید کرد و #حسین_واحدی فعال صنفی معلمان در خراسان شمالی به دادگاه انقلاب احضار شد. در کردستان هیأت تجدیدنظر وزارت آموزشوپرورش، #سمیه_اخترشمار فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد. معلمان استان البرز هم از سرکوب دولت پزشکیان بینصیب نماندند و #مهدی_معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد. در سنندج مأموران اداره اطلاعات سنندج به منزل شخصی #رضا_شریفه فعال صنفی معلمان یورش بردند و منزل وی را مورد تفتیش قرار دادند.
همزمان با روز جهانی معلم #اسماعیل_عبدی عضو هیأتمدیره #كانون_صنفی_معلمان_تهران با رأی هیأت تخلفات اداره آموزشوپرورش شهرستانهای تهران با ۲۴ سال سابقه بازخرید و از کار اخراج شد. اتهامات وی «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال اشارهای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» عنوان شده است. هدف از صدور این احکام، ارسال یک پیام روشن به معلمان است که حاکمیت در کنار زندان و تبعید و اخراج معیشت خانوادهها را نیز هدف گرفته است و در این سرکوب بین دولتهای رئیسی و پزشکیان فرقی وجود ندارد.
در آخرین اقدام سرکوبگرانه، حکم محکومیت #محمد_حبیبی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر تأیید شد. این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیتهای سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ است. در فروردین ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالی که فقط دو ماه از زمان آزادیاش از زندان میگذشت، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خرداد ماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ بازداشت بود. نکته مهم در ارتباط با قطعی شدن حکم سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، اقدام به تخریب ایشان توسط اکانتهای مرتبط با جریانات فاشیستی و امنیتی قبل از ابلاغ حکم به وکیل وی است. این اقدام توسط اکانتهایی صورت گرفت که پیش از این در اسفند ۱۴۰۰ با برگزاری برنامههای مجازی اقدام به تخریب جنبش معلمان نمودند. آنها مدعی بودند که معلمان خیابان را مصرف میکنند و تشکلهای صنفی و شورای هماهنگی عامل حفظ وضع موجود هستند و همسو با رسانههای امنیتی به تخریب معلمان پرداختند و با ادبیاتی فاشیستی از پشت اکانتهای مجازی، خود را در موضع رهبری قیام مردم قرار دادند. رویکردی که بعد از قیام ژینا در راستای تخریب جنبش معلمان ادامه یافت؛ اما از اردیبهشت تا تیر ۱۴۰۱ وقتی فعالان صنفی در سراسر ایران آماج حمله قرار گرفتند و بازداشت، تبعید و اخراج شدند، متأسفانه کسی از این باندهای فاشیستی سؤال نکرد چرا ۳۰۰ نفر از کسانی که به قول آنها خیابان را به سود حاکمیت مصرف میکنند، بازداشت و با احکام سنگین روبرو شدهاند؟
بیشک آمار سرکوبها منحصر به این موارد نیست. متأسفانه هنوز برخی معلمان از رسانهای شدن اخبار خود هراس دارند. همچنین تعداد قابل توجهی از دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان از تحصیل محروم شدهاند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران کلیه احکام احضار، اخراج، بازداشت و زندان و هر نوع برخورد با معلمان شاغل و بازنشسته و دانشجویان را شدیداً محکوم میکند و به حاکمیت هشدار میدهد که در صورت تداوم این روند برای دفاع از همکارانمان دست به تجمعات گسترده و سراسری خواهیم زد.
https://tttttt.me/edalatxah/18834
با شروع سال تحصیلی جدید شاهد رشد روزافزون روند سرکوب معلمان و فعالان صنفی هستیم. در آستانه سال تحصیلی شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر #محسن_عمرانی، #اصغر_حاجب، #محمود_ملاکی، #عبدالرضا_امانیفر، اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود، محکوم کرد. چند روز بعد حکم یک سال حبس محسن عمرانی را به میزان شش ماه تایید کرد.
با شروع مهر هیأت رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزشوپرورش شهرستانهای استان #تهران آقای #احمد_حیدری_نصرت دبیر ناحیهی یک شهرستان #بهارستان و فعال صنفی فرهنگی را به بازنشستگی بر اساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه محکوم کرد. در اقدامی سرکوبگرانه دیگر #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه برای اخذ آخرین دفاع به شعبه ۱۳ بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب اهواز احضار شد و دو هفته بعد آخرین جلسه دفاع کوکب بداغی در شعبه ۱۳ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان برگزار شد.
در مشهد شعبه ۲۵ تجدید نظر دیوان عدالت اداری با رد اعتراض #محمدحسین_سپهری حکم اخراج این #معلم_زندانی از آموزشوپرورش را پس از ۲۶ سال سابقه تدریس تأیید کرد و #حسین_واحدی فعال صنفی معلمان در خراسان شمالی به دادگاه انقلاب احضار شد. در کردستان هیأت تجدیدنظر وزارت آموزشوپرورش، #سمیه_اخترشمار فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد. معلمان استان البرز هم از سرکوب دولت پزشکیان بینصیب نماندند و #مهدی_معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد. در سنندج مأموران اداره اطلاعات سنندج به منزل شخصی #رضا_شریفه فعال صنفی معلمان یورش بردند و منزل وی را مورد تفتیش قرار دادند.
همزمان با روز جهانی معلم #اسماعیل_عبدی عضو هیأتمدیره #كانون_صنفی_معلمان_تهران با رأی هیأت تخلفات اداره آموزشوپرورش شهرستانهای تهران با ۲۴ سال سابقه بازخرید و از کار اخراج شد. اتهامات وی «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال اشارهای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» عنوان شده است. هدف از صدور این احکام، ارسال یک پیام روشن به معلمان است که حاکمیت در کنار زندان و تبعید و اخراج معیشت خانوادهها را نیز هدف گرفته است و در این سرکوب بین دولتهای رئیسی و پزشکیان فرقی وجود ندارد.
در آخرین اقدام سرکوبگرانه، حکم محکومیت #محمد_حبیبی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر تأیید شد. این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیتهای سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ است. در فروردین ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالی که فقط دو ماه از زمان آزادیاش از زندان میگذشت، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خرداد ماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ بازداشت بود. نکته مهم در ارتباط با قطعی شدن حکم سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، اقدام به تخریب ایشان توسط اکانتهای مرتبط با جریانات فاشیستی و امنیتی قبل از ابلاغ حکم به وکیل وی است. این اقدام توسط اکانتهایی صورت گرفت که پیش از این در اسفند ۱۴۰۰ با برگزاری برنامههای مجازی اقدام به تخریب جنبش معلمان نمودند. آنها مدعی بودند که معلمان خیابان را مصرف میکنند و تشکلهای صنفی و شورای هماهنگی عامل حفظ وضع موجود هستند و همسو با رسانههای امنیتی به تخریب معلمان پرداختند و با ادبیاتی فاشیستی از پشت اکانتهای مجازی، خود را در موضع رهبری قیام مردم قرار دادند. رویکردی که بعد از قیام ژینا در راستای تخریب جنبش معلمان ادامه یافت؛ اما از اردیبهشت تا تیر ۱۴۰۱ وقتی فعالان صنفی در سراسر ایران آماج حمله قرار گرفتند و بازداشت، تبعید و اخراج شدند، متأسفانه کسی از این باندهای فاشیستی سؤال نکرد چرا ۳۰۰ نفر از کسانی که به قول آنها خیابان را به سود حاکمیت مصرف میکنند، بازداشت و با احکام سنگین روبرو شدهاند؟
بیشک آمار سرکوبها منحصر به این موارد نیست. متأسفانه هنوز برخی معلمان از رسانهای شدن اخبار خود هراس دارند. همچنین تعداد قابل توجهی از دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان از تحصیل محروم شدهاند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران کلیه احکام احضار، اخراج، بازداشت و زندان و هر نوع برخورد با معلمان شاغل و بازنشسته و دانشجویان را شدیداً محکوم میکند و به حاکمیت هشدار میدهد که در صورت تداوم این روند برای دفاع از همکارانمان دست به تجمعات گسترده و سراسری خواهیم زد.
https://tttttt.me/edalatxah/18834
Telegram
مدرسه رهایی
⭕️ بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت ادامه روند سرکوب فعالان صنفی با آغاز سال تحصیلی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah