ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО КАНАЛУ
Чтобы найти посты на интересующую тему, воспользуйтесь хэштегами:
#попонятиям – рубрика с кратким объяснением понятий и терминов
#вопросотподписчика – напишите свой вопрос или пожелание в бот @Prosto_o_slozhnom_bot и я напишу об этом развёрнутый пост
#онас – познавательные посты без рубрики о нас с вами и всём, что нас окружает
#обавторе – пост-знакомство обо мне и миссии этого канала
Следующие хэштеги говорят сами за себя:
#эффективность
#навыки
#взаимоотношения
#мышление
#мотивация
#философия
#психология
#финансы
#бизнес и #предпринимательство
#образование
#лингвистика
Благодарю, что читаете мой канал.
Чтобы найти посты на интересующую тему, воспользуйтесь хэштегами:
#попонятиям – рубрика с кратким объяснением понятий и терминов
#вопросотподписчика – напишите свой вопрос или пожелание в бот @Prosto_o_slozhnom_bot и я напишу об этом развёрнутый пост
#онас – познавательные посты без рубрики о нас с вами и всём, что нас окружает
#обавторе – пост-знакомство обо мне и миссии этого канала
Следующие хэштеги говорят сами за себя:
#эффективность
#навыки
#взаимоотношения
#мышление
#мотивация
#философия
#психология
#финансы
#бизнес и #предпринимательство
#образование
#лингвистика
Благодарю, что читаете мой канал.
Почему навыки – это всё, что нам нужно?
Давайте так: на время перестанем воспринимать себя как сгусток неврозов в мясной оболочке, а представим, что мы (каждый из нас) – это точка сосредоточения ресурсов и возможностей. Такой себе швейцарский нож, где каждая выдвижная закорючка предназначена для чего-то.
Так вот, каждую ситуацию в вашей жизни можно разложить с позиции наличия/отсутствия навыков, с помощью которых вы реализовали (или нет) возможности.
Ныряем в реальность: что такое, например, "сказать так, чтобы тебя поняли"?
Это:
1– умение выразить мысль (лексический навык – словарный запас, позволяющий описать эту мысль)
2 – поправки на другого человека (навык "считать" состояние собеседника – эмоциональный интеллект)
3– непосредственно донесение мысли (регулятивный навык – умение подстроиться под собеседника)
И мы ещё не берём в расчёт примерно кучу других навыков, задействованных в этом процессе.
Мы не замечаем этой кропотливой работы мозга, потому что она происходит НА АВТОМАТЕ. Именно в этом и суть навыка. Мы просто берём швейцарский ножик и вытаскиваем нужную закорючку, мы не играем с ним в "эники-бэники".
А вы попробуйте заметить. Возьмите любую ситуацию из своей жизни и поймёте, что в вашем ножике пара закорючек уже затасканна до дыр, а вот эту вы вообще не трогали и даже не знаете, для чего она.
Продолжение в следующий раз, не переключайтесь
#эффективность #навыки
Давайте так: на время перестанем воспринимать себя как сгусток неврозов в мясной оболочке, а представим, что мы (каждый из нас) – это точка сосредоточения ресурсов и возможностей. Такой себе швейцарский нож, где каждая выдвижная закорючка предназначена для чего-то.
Так вот, каждую ситуацию в вашей жизни можно разложить с позиции наличия/отсутствия навыков, с помощью которых вы реализовали (или нет) возможности.
Ныряем в реальность: что такое, например, "сказать так, чтобы тебя поняли"?
Это:
1– умение выразить мысль (лексический навык – словарный запас, позволяющий описать эту мысль)
2 – поправки на другого человека (навык "считать" состояние собеседника – эмоциональный интеллект)
3– непосредственно донесение мысли (регулятивный навык – умение подстроиться под собеседника)
И мы ещё не берём в расчёт примерно кучу других навыков, задействованных в этом процессе.
Мы не замечаем этой кропотливой работы мозга, потому что она происходит НА АВТОМАТЕ. Именно в этом и суть навыка. Мы просто берём швейцарский ножик и вытаскиваем нужную закорючку, мы не играем с ним в "эники-бэники".
А вы попробуйте заметить. Возьмите любую ситуацию из своей жизни и поймёте, что в вашем ножике пара закорючек уже затасканна до дыр, а вот эту вы вообще не трогали и даже не знаете, для чего она.
Продолжение в следующий раз, не переключайтесь
#эффективность #навыки
Вначале было слово...
А чтобы слово это "зачалось" и "родилось", нужно что? Навык. (начало здесь)
Посмотрим на самую простую и понятную классификацию:
Есть HARD SKILLS - жёсткие навыки, относящиеся к определённой профессиональной области. Они потому и жёсткие, что применяются только в конкретной деятельности: каждая отдельно взятая специальность, пусть и смежная, требует уникального набора жёстких навыков. Работа в 1С для бухгалтера, поперечный шпагат для балерины, правописание "жи-ши" для учителя начальных классов.
На усвоение именно жёстких навыков направлена наша образовательная система, за это к ней столько претензий.
Мягкие навыки - SOFT SKILLS - универсальны и не относятся к определённому роду деятельности. Они и есть любой род деятельности. Ты можешь быть талантливейшим преподавателем, но без навыка ораторского мастерства все будут слушать тебя одной ногой на перекуре. Шпагата балерине тоже недостаточно, ей нужен навык публичных выступлений.
В целом всё, чему мы учимся "по жизни", можно назвать soft skills. Исследователи самых разных областей выделяют несколько наиболее полезных для современного человека мягких навыков – их называют Навыками 21 века.
Подробнее об этом расскажу с следующих постах, а пока скажите, слышали вы раньше о понятиях HARD SKILLS и SOFT SKILLS?
#попонятиям #навыки #эффективность
А чтобы слово это "зачалось" и "родилось", нужно что? Навык. (начало здесь)
Посмотрим на самую простую и понятную классификацию:
Есть HARD SKILLS - жёсткие навыки, относящиеся к определённой профессиональной области. Они потому и жёсткие, что применяются только в конкретной деятельности: каждая отдельно взятая специальность, пусть и смежная, требует уникального набора жёстких навыков. Работа в 1С для бухгалтера, поперечный шпагат для балерины, правописание "жи-ши" для учителя начальных классов.
На усвоение именно жёстких навыков направлена наша образовательная система, за это к ней столько претензий.
Мягкие навыки - SOFT SKILLS - универсальны и не относятся к определённому роду деятельности. Они и есть любой род деятельности. Ты можешь быть талантливейшим преподавателем, но без навыка ораторского мастерства все будут слушать тебя одной ногой на перекуре. Шпагата балерине тоже недостаточно, ей нужен навык публичных выступлений.
В целом всё, чему мы учимся "по жизни", можно назвать soft skills. Исследователи самых разных областей выделяют несколько наиболее полезных для современного человека мягких навыков – их называют Навыками 21 века.
Подробнее об этом расскажу с следующих постах, а пока скажите, слышали вы раньше о понятиях HARD SKILLS и SOFT SKILLS?
#попонятиям #навыки #эффективность
Telegram
Просто о сложном
"Знаешь всё – правишь миром" (с)
Нам говорят, что ключевым ресурсом нашего времени является информация.
Всё внимание приковано в технологиям, ведь они позволяют собирать и обрабатывать тонны информации в самых различных формах.
Гугл поможет приготовить…
Нам говорят, что ключевым ресурсом нашего времени является информация.
Всё внимание приковано в технологиям, ведь они позволяют собирать и обрабатывать тонны информации в самых различных формах.
Гугл поможет приготовить…
Продолжаем разговор про важнейшие инструменты современности (кто пропустил - читайте посты выше).
Итак, этот Навык 21 века не просто повысит вашу личную эффективность, но и выгодно выделит среди остальных людей – КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Представляю вашему вниманию мою апрельскую статью на эту тему для другого источника.
Что внутри:
📍 Что есть критическое мышление, почему, зачем.
📍 Из чего оно состоит (с примерами, прЕколами и картинками).
📍В конце статьи вы можете пройти тест на уровень критического мышления, послушать лекции о нем и даже посмотреть стенд ап Джорджа Карлина (особенно рекомендую).
Читайте статью здесь:
https://telegra.ph/Navyki-21-veka-Kriticheskoe-myshlenie-04-08
Свои мысли, предложения по темам и вопросы пишите в бот @Prosto_o_slozhnom_bot. Я обязательно прочитаю и отвечу.
#навыки #эффективность #мышление
Итак, этот Навык 21 века не просто повысит вашу личную эффективность, но и выгодно выделит среди остальных людей – КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Представляю вашему вниманию мою апрельскую статью на эту тему для другого источника.
Что внутри:
📍 Что есть критическое мышление, почему, зачем.
📍 Из чего оно состоит (с примерами, прЕколами и картинками).
📍В конце статьи вы можете пройти тест на уровень критического мышления, послушать лекции о нем и даже посмотреть стенд ап Джорджа Карлина (особенно рекомендую).
Читайте статью здесь:
https://telegra.ph/Navyki-21-veka-Kriticheskoe-myshlenie-04-08
Свои мысли, предложения по темам и вопросы пишите в бот @Prosto_o_slozhnom_bot. Я обязательно прочитаю и отвечу.
#навыки #эффективность #мышление
Telegraph
Навыки 21 века: Критическое мышление
«За последние два дня с подозрением на коронавирус обратились за медицинской помощью 53825 человек» «Лена Головач похудела за две недели на 10 килограмм! Для этого она …..» «Сидят там в своей Америке пиндовской и яб-т друг друга в загнивающие жопы» «А я…
Без чего невозможно построить любые отношения с кем бы то ни было? (рекомендации в конце)
Давайте так: умение выстраивать отношения вряд ли можно уместить в одну простую формулу. Иначе бы все проповеди а-ля «относись так, как хочешь, чтобы относились к тебе» и «будь проще и люди к тебе потянутся» все же заглянули в нашу реальность прямо верхом на радужных единорогах.
Поэтому будем говорить о более приземлённом (подсказка: оно может стать врагом, а может довести до Киева).
Это умение общаться или КОММУНИКАТИВНЫЙ НАВЫК.
Именно он определяет, как часто вы употребляете фразу «ты не так меня понял» и как долго вы собираетесь с мыслями, прежде чем позвонить в регистратуру и отменить приём к врачу.
Не стоит относиться к этому поверхностно – самые ваши прекрасные качества, незаурядные способности и таланты мало чего стоят без элементарного умения доносить свои мысли и правильно интерпретировать мысли других – именно из этих двух компонентов и состоит этот навык 21 века.
Само человечество, кстати, достигло таких эволюционных высот благодаря этому навыку (книга «Sapiens: краткая история человечества», автор Юваль Ной Харари).
Недостаточно быть просто хорошим другом или грамотным специалистом, важно уметь себя «подать» и «продать».
И речь даже не о даре убеждения, чтении мыслей и ещё каком-нибудь "высшем пилотаже" – это элементарное умение создавать первое впечатление, знакомиться и начать разговор без стеснения, стресса и лишней настороженности.
Итак, что можем сделать лично мы своими силами "в домашних условиях"?
1. Язык жестов
Здесь останавливаться не будем, все знают про "закрытые позы" и т.д.
2. Создайте атмосферу
Постарайтесь сделать обстановку располагающей к общению, исключите отвлекающие факторы: предложите присесть, отойти в менее шумное место, если вы на вечеринке, и ради всего святого, отложите телефон!
3. Мини-беседа
Если вам нужно заговорить с человеком, а видимого повода (как и темы) не наблюдается, воспользуйтесь принципом FORD (family, occupation, recreation, dreams) – семья, работа, отдых, мечты. Эти темы помогут прощупать интересы человека и найти первоначальные точки соприкосновения. Можете заранее продумать вопросы типа "какой твой любимый фильм" или "где ты отдыхал(а) прошлым летом".
4. Будьте вовлечены в разговор
Внимательно слушайте, задавайте уточняющие вопросы, но при этом не забывайте и о себе. Добавляйте "Я-предложения", рассказывайте о своих эмоциях/мыслях/событиях по теме. Иначе это будет похоже на допрос.
Основной принцип, который все слышали, но мало кто действительно понимает, – говорите о человеке, проявляйте заинтересованность. Это не про "ты давай говори, все выкладывай, а я послушаю". Помните, чтобы построить ту невидимую связь, которая в дальнейшем поспособствует решению ваших задач и достижению собственно цели общения, "открыться" нужно в первую очередь вам самим. Иначе это будет натянутый и искусственный обмен предложениями.
Ваши мысли, вопросы и пожелания как всегда пишите в @Prosto_o_slozhnom_bot.
#навыки #взаимоотношения
Давайте так: умение выстраивать отношения вряд ли можно уместить в одну простую формулу. Иначе бы все проповеди а-ля «относись так, как хочешь, чтобы относились к тебе» и «будь проще и люди к тебе потянутся» все же заглянули в нашу реальность прямо верхом на радужных единорогах.
Поэтому будем говорить о более приземлённом (подсказка: оно может стать врагом, а может довести до Киева).
Это умение общаться или КОММУНИКАТИВНЫЙ НАВЫК.
Именно он определяет, как часто вы употребляете фразу «ты не так меня понял» и как долго вы собираетесь с мыслями, прежде чем позвонить в регистратуру и отменить приём к врачу.
Не стоит относиться к этому поверхностно – самые ваши прекрасные качества, незаурядные способности и таланты мало чего стоят без элементарного умения доносить свои мысли и правильно интерпретировать мысли других – именно из этих двух компонентов и состоит этот навык 21 века.
Само человечество, кстати, достигло таких эволюционных высот благодаря этому навыку (книга «Sapiens: краткая история человечества», автор Юваль Ной Харари).
Недостаточно быть просто хорошим другом или грамотным специалистом, важно уметь себя «подать» и «продать».
И речь даже не о даре убеждения, чтении мыслей и ещё каком-нибудь "высшем пилотаже" – это элементарное умение создавать первое впечатление, знакомиться и начать разговор без стеснения, стресса и лишней настороженности.
Итак, что можем сделать лично мы своими силами "в домашних условиях"?
1. Язык жестов
Здесь останавливаться не будем, все знают про "закрытые позы" и т.д.
2. Создайте атмосферу
Постарайтесь сделать обстановку располагающей к общению, исключите отвлекающие факторы: предложите присесть, отойти в менее шумное место, если вы на вечеринке, и ради всего святого, отложите телефон!
3. Мини-беседа
Если вам нужно заговорить с человеком, а видимого повода (как и темы) не наблюдается, воспользуйтесь принципом FORD (family, occupation, recreation, dreams) – семья, работа, отдых, мечты. Эти темы помогут прощупать интересы человека и найти первоначальные точки соприкосновения. Можете заранее продумать вопросы типа "какой твой любимый фильм" или "где ты отдыхал(а) прошлым летом".
4. Будьте вовлечены в разговор
Внимательно слушайте, задавайте уточняющие вопросы, но при этом не забывайте и о себе. Добавляйте "Я-предложения", рассказывайте о своих эмоциях/мыслях/событиях по теме. Иначе это будет похоже на допрос.
Основной принцип, который все слышали, но мало кто действительно понимает, – говорите о человеке, проявляйте заинтересованность. Это не про "ты давай говори, все выкладывай, а я послушаю". Помните, чтобы построить ту невидимую связь, которая в дальнейшем поспособствует решению ваших задач и достижению собственно цели общения, "открыться" нужно в первую очередь вам самим. Иначе это будет натянутый и искусственный обмен предложениями.
Ваши мысли, вопросы и пожелания как всегда пишите в @Prosto_o_slozhnom_bot.
#навыки #взаимоотношения
Как связан Дзюба и навыки 21 века?
А напрямую. На повестке дня у нас сегодня ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ.
(Начало серии постов о навыках здесь).
Цифровая грамотность – это не вести десять аккаунтов в соцсетях и хвататься за камеру прежде, чем кричать "помогите".
Речь об умении безопасно и эффективно пользоваться цифровыми ресурсами, которые являются неотъемлемой частью нашей реальности.
Сюда относится:
1. Цифровая гигиена
С цифровым "организмом" нужно делать то же, что и с собственным: следить, что в него попадает и с чем он соприкасается. Это касается левых ссылок, "сотрудников Сбербанка", спрашивающих пароль от карты, документов с личными данными или фотографий "личных данных" непосредственно.)
2. Цифровой этикет (подробный пост уже был, читать здесь)
3. Экологичность
Анонимность и так размывает личные границы. Прибавим ощущение безнаказанности и (якобы) неуязвимости, и пожалуйста – травля, оскорбления, троллинг, вымогательства, манипуляции (подобрал кошечку, скиньте на лечение, ага)...И вообще, непреодолимое желание каждому неугодному закинуть говна за воротник.
Так вот, просто вести себя "прилично" недостаточно, желательно бы ещё иметь "активную гражданскую позицию" – в любой соцсети или мессенджере есть замечательная кнопка "пожаловаться". Не бойтесь ей пользоваться, это многим поможет остаться в финансовом и эмоциональном здравии.
Мораль такова: чаще меняйте пароли, не сритесь в комментариях и не отправляйте кому попало свои фото и видео, учитесь на ошибках наших футболистов.
А если серьёзно, просто думайте дважды. Интернет – товарищ коварный: всё помнит и ничего не прощает.
#навыки
А напрямую. На повестке дня у нас сегодня ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ.
(Начало серии постов о навыках здесь).
Цифровая грамотность – это не вести десять аккаунтов в соцсетях и хвататься за камеру прежде, чем кричать "помогите".
Речь об умении безопасно и эффективно пользоваться цифровыми ресурсами, которые являются неотъемлемой частью нашей реальности.
Сюда относится:
1. Цифровая гигиена
С цифровым "организмом" нужно делать то же, что и с собственным: следить, что в него попадает и с чем он соприкасается. Это касается левых ссылок, "сотрудников Сбербанка", спрашивающих пароль от карты, документов с личными данными или фотографий "личных данных" непосредственно.)
2. Цифровой этикет (подробный пост уже был, читать здесь)
3. Экологичность
Анонимность и так размывает личные границы. Прибавим ощущение безнаказанности и (якобы) неуязвимости, и пожалуйста – травля, оскорбления, троллинг, вымогательства, манипуляции (подобрал кошечку, скиньте на лечение, ага)...И вообще, непреодолимое желание каждому неугодному закинуть говна за воротник.
Так вот, просто вести себя "прилично" недостаточно, желательно бы ещё иметь "активную гражданскую позицию" – в любой соцсети или мессенджере есть замечательная кнопка "пожаловаться". Не бойтесь ей пользоваться, это многим поможет остаться в финансовом и эмоциональном здравии.
Мораль такова: чаще меняйте пароли, не сритесь в комментариях и не отправляйте кому попало свои фото и видео, учитесь на ошибках наших футболистов.
А если серьёзно, просто думайте дважды. Интернет – товарищ коварный: всё помнит и ничего не прощает.
#навыки
Навык 21 века – проектное мышление.
Горе тому, чьё проектное мышление ограничивается сбором ненавистного гербария в 4 классе. Этот навык остается чрезвычайно полезным в любой ситуации: разработать новый микронанопылесос – проект; скинуться Машке на дЭрЭ – проект; выучить иностранный язык – проект; доставить Машкино туловище домой после дЭрЭ – проект.
Навыком оно называется условно, потому что на самом деле представляет собой целый комплекс как «оперативной производительности», так и индивидуальных, характерных особенностей.
Схематично проектное мышление выглядит вот так:
ЗНАНИЕ ➡️ ТЕХНОЛОГИЯ/ПРОГРАММА ➡️ПРОДУКТ
Иными словами, это способность превращать идею, задумку в материальный результат или продукт.
И фокус внимания здесь –на то, что должно произойти МЕЖДУ задумкой и результатом.
Две важных составляющих, без которых невозможно проектное мышление:
1. Опора на прошлое – умение анализировать и извлекать знания из уже имеющегося опыта;
2. Опора на будущее – способность прогнозировать, структурировать информацию о конечном продукте, представлять его роль, место, функциональность в будущем.
В более бытовом смысле проектное мышление – это превращать любое свое намерение (мечту, цель, стремление) в проект, то есть планомерно добиваться чётко спрогнозированного результата, используя при этом все необходимые ресурсы (или создавая их при нехватке).
#навыки #мышление
Горе тому, чьё проектное мышление ограничивается сбором ненавистного гербария в 4 классе. Этот навык остается чрезвычайно полезным в любой ситуации: разработать новый микронанопылесос – проект; скинуться Машке на дЭрЭ – проект; выучить иностранный язык – проект; доставить Машкино туловище домой после дЭрЭ – проект.
Навыком оно называется условно, потому что на самом деле представляет собой целый комплекс как «оперативной производительности», так и индивидуальных, характерных особенностей.
Схематично проектное мышление выглядит вот так:
ЗНАНИЕ ➡️ ТЕХНОЛОГИЯ/ПРОГРАММА ➡️ПРОДУКТ
Иными словами, это способность превращать идею, задумку в материальный результат или продукт.
И фокус внимания здесь –на то, что должно произойти МЕЖДУ задумкой и результатом.
Две важных составляющих, без которых невозможно проектное мышление:
1. Опора на прошлое – умение анализировать и извлекать знания из уже имеющегося опыта;
2. Опора на будущее – способность прогнозировать, структурировать информацию о конечном продукте, представлять его роль, место, функциональность в будущем.
В более бытовом смысле проектное мышление – это превращать любое свое намерение (мечту, цель, стремление) в проект, то есть планомерно добиваться чётко спрогнозированного результата, используя при этом все необходимые ресурсы (или создавая их при нехватке).
#навыки #мышление
Очень в тему прилетел такой #вопросотподписчика: "Гениальность, задатки, способности – где грань и как происходит трансформация одного в другое".
Не стесняйтесь задавать вопросы и предлагать темы для постов сюда @Prosto_o_slozhnom_bot. Так вы всегда сможете получать полезный именно вам контент.
Обобщим начало вопроса в одно понятие – талант. Господин Гугл говорит, что талант – это дарование, врождённые данные и природные выдающиеся способности. А способности – это набор навыков, помним, ага?)
Допустим, произошёл с вами талант) А что с ним делать-то? Отнести в Бюро талантов и ждать, пока вышлют самореализацию вместе с признанием и мешком золотых (куда ж без него)?
Давайте прикинем, сколько всего ещё потребуется, чтобы реализовать талант, вывести его в гениальность, сделать призванием и т.д.
Итак, "рецепт приготовления" таланта:
1. Обнаружение оного непосредственно.
Поскольку талант проявляется в детстве, чаще задача родителей – создать для ребёнка среду, в которой он опробует различные виды деятельности и получит возможность в них проявить свои способности. А если нет?...
2. Поиск направления и сферы
Это ключевой момент, потому что любой талант по сути универсален: "послушные" пальцы могут принадлежать музыканту, фокуснику или хирургу. Выбор ограничивается лишь вашим интересом к конкретной деятельности. Не найдете правильный "выход" своему таланту – он закончится детской грамотой у бабули в коридоре.
3. Дисциплина
По-честному, дисциплина решает не только вопрос таланта, но даже его отсутствия. И это не "ходить по струночке", а планомерно тренировать навыки, из которых ваш талант состоит. В который раз повторяю, любая деятельность – только СПОСОБ, способ "прокачки" навыков. И именно дисциплина позволяет освоить его сполна.
И, наконец, как талант трансформируется во что-то большее?
Очень просто – через каждого конкретного его носителя, то есть через вас. Все три вышесказанных компонента проживаются вами и только от вас зависит, насколько будет полезен ваш талант, насколько вы вообще сможете с ним ужиться.
#навыки #эффективность
Не стесняйтесь задавать вопросы и предлагать темы для постов сюда @Prosto_o_slozhnom_bot. Так вы всегда сможете получать полезный именно вам контент.
Обобщим начало вопроса в одно понятие – талант. Господин Гугл говорит, что талант – это дарование, врождённые данные и природные выдающиеся способности. А способности – это набор навыков, помним, ага?)
Допустим, произошёл с вами талант) А что с ним делать-то? Отнести в Бюро талантов и ждать, пока вышлют самореализацию вместе с признанием и мешком золотых (куда ж без него)?
Давайте прикинем, сколько всего ещё потребуется, чтобы реализовать талант, вывести его в гениальность, сделать призванием и т.д.
Итак, "рецепт приготовления" таланта:
1. Обнаружение оного непосредственно.
Поскольку талант проявляется в детстве, чаще задача родителей – создать для ребёнка среду, в которой он опробует различные виды деятельности и получит возможность в них проявить свои способности. А если нет?...
2. Поиск направления и сферы
Это ключевой момент, потому что любой талант по сути универсален: "послушные" пальцы могут принадлежать музыканту, фокуснику или хирургу. Выбор ограничивается лишь вашим интересом к конкретной деятельности. Не найдете правильный "выход" своему таланту – он закончится детской грамотой у бабули в коридоре.
3. Дисциплина
По-честному, дисциплина решает не только вопрос таланта, но даже его отсутствия. И это не "ходить по струночке", а планомерно тренировать навыки, из которых ваш талант состоит. В который раз повторяю, любая деятельность – только СПОСОБ, способ "прокачки" навыков. И именно дисциплина позволяет освоить его сполна.
И, наконец, как талант трансформируется во что-то большее?
Очень просто – через каждого конкретного его носителя, то есть через вас. Все три вышесказанных компонента проживаются вами и только от вас зависит, насколько будет полезен ваш талант, насколько вы вообще сможете с ним ужиться.
#навыки #эффективность
Т-концепция человека
Слышали про такую?
Она в большей степени о жёстких навыках (Hard skills), а именно – вашем профессионализме и востребованности вас как специалиста. Сейчас объясню.
Любой специалист – это соотношение двух линий – горизонтальной и вертикальной, которые представляют собой условную букву «Т».
Горизонтальная линия – это поверхностные компетенции во многих (или нескольких) областях (именно на эту линию направлена классическая образовательная система. Отсюда и слово «университет» - место, где получают «универсальное» образование). Эти компетенции не могут быть глубокими, но они формируют целостную картину мира, такое себе «общее развитие».
Вертикальная линия (она отходит вниз от горизонтальной) – это углублённые знания в конкретном направлении – узкая специализация, позволяющая выполнять уникальные функции на высоком уровне.
Думаю, вы уже догадались, что по-настоящему грамотный и востребованный специалист – это правильное сочетание этих двух линий. Оставите без внимания одну из них – рано или поздно ждите подножку на профессиональном и карьерном пути.
Однако, каждая отдельно взятая специальность/профессия/направление деятельности предполагает некий перекос в ту или другую сторону. А как насчёт вас самих? К какой команде вы себя отнесёте – «всего понемногу» или «копаю в одном месте»?
#навыки #эффективность
Слышали про такую?
Она в большей степени о жёстких навыках (Hard skills), а именно – вашем профессионализме и востребованности вас как специалиста. Сейчас объясню.
Любой специалист – это соотношение двух линий – горизонтальной и вертикальной, которые представляют собой условную букву «Т».
Горизонтальная линия – это поверхностные компетенции во многих (или нескольких) областях (именно на эту линию направлена классическая образовательная система. Отсюда и слово «университет» - место, где получают «универсальное» образование). Эти компетенции не могут быть глубокими, но они формируют целостную картину мира, такое себе «общее развитие».
Вертикальная линия (она отходит вниз от горизонтальной) – это углублённые знания в конкретном направлении – узкая специализация, позволяющая выполнять уникальные функции на высоком уровне.
Думаю, вы уже догадались, что по-настоящему грамотный и востребованный специалист – это правильное сочетание этих двух линий. Оставите без внимания одну из них – рано или поздно ждите подножку на профессиональном и карьерном пути.
Однако, каждая отдельно взятая специальность/профессия/направление деятельности предполагает некий перекос в ту или другую сторону. А как насчёт вас самих? К какой команде вы себя отнесёте – «всего понемногу» или «копаю в одном месте»?
#навыки #эффективность