"Сколько бабочек, цветов,
И тепла и света!
Значит - спорить я готов-
Наступило Лето! ""
Воспитанники 2 речевой группы на этой неделе обобщали и систематизировали представления о лете, летних месяцах, растениях и жизнедеятельности животных. Во время прогулки дети наблюдали за насекомыми, растениями, делали вывод о закономерности связи в природе. На занятии посмотрели презентацию:"Здравствуй, лето", читати стихи про цветы💐 играли в д/и: "Загадки и отгадки", " Бывает не бывает " "Что сначала, что потом".
Рисовали красивые картинки про лето и детали аппликацию: Цветы 💐на лугу. Ключникова О.И.

На участке группы №6, появился чудесный цветник, который нам помогли оборудовать родители, Громовой Софьи. Они привезли землю и посадили в цветнике цветы-многолетники.
Спасибо огромное им за это!!!🌹🌹🌹
Мама, Карасёва Марка, принесла нам для посадки в цветник рассаду цветов: бархатцы и петуньи.
Мы её тоже очнь благодарим!!! 🌸🌸🌸🌼🌼
- Как у нас в садочке,
Сажали мы цветочки.
В землю их сажали,
Водичкой поливали.
Цветочки разные,
Самые прекрасные,
Пусть скорей они растут,
И красиво расцветут!
Как замечательно будет летом на нашем участке, и пусть наши ребята любуются цетущей природой и её красотой!
Педагоги группы №6.

На занятии с психологом дети продолжают творить в юнгианских песочницах. Тема «Мой любимый детских сад» вызвала море положительных эмоций у детей. Ребята не только создавали разные пространства нашего детского сада ( группа, спальня, музыкальный зал, спортивная площадка, веранда), но и старались максимально украсить их, проявляя креативное мышление. После того, как детский сад был построен, дети брали на себя разные роли: воспитателя, заведующего, помощника воспитателя. Вы знаете, какая роль детям понравилась больше всех??? Быть ребенком…..
Иванцова Н.Н.