Уже завтра - онлайн-семинар "Искусственный интеллект как инструмент творчества" с Владимиром Определеновым.

Регистрация: https://dhcloud.timepad.ru/event/2394849/

Запись онлайн-семинара "ИИ как инструмент творчества" с Владимиром Определеновым

https://youtu.be/aztIiNkENuc

Прямо сейчас начинается секция "INNOVATIVE PEDAGOGICAL SKILLS IN HISTORY TEACHING" в рамках Ташкентского международного педагогического форума "Образование: взгляд в будущее". Мероприятие идет гибридно, вы можете подключиться онлайн: https://ytit-uz.zoom.us/j/9990000522?pwd=V0lmWFRRL0R6Tm56QTdRUHNoMWI3QT09

🌐 Лекция «AI для DH: возможности нейросетей для образовательных и исследовательских проектов»

👤 Завтра пройдет первая лекция на нашем марафоне.
Докладчик: Никита Клюев, к. филол. н., приглашенный преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь, независимый консультант по маркетингу и медиакоммуникациям

Мы оказываемся свидетелями бума генеративных нейросетей. С одной стороны, их распространение несёт в себе серьёзные риски, с другой — открывает новые возможности для научных и образовательных проектов. На последних мы и сконцентрируемся: рассмотрим примеры использования AI для различных задач цифровой гуманитаристики.

🕰 Мастер-класс начнется 27 апреля в 17:00 (мск.)
👉🏻 Регистрация: perm.hse.ru/marathon/2023

Digital Humanities + Human Rights

Американский университет в Центральной Азии (Бишкек, Кыргызстан) проводит летнюю школу по правам человека. Программа интересная, условия участия хорошие. Среди тем - влияние искусства и технологий на вопросы прав человека. Регистрация до 12 мая.

Детали тут: https://www.auca.kg/ru/auca_news/5595/

📍 Лекция Инны Кижнер "Можно ли делать научные открытия с помощью цифровых коллекций художественных произведений?"

⏰ 15 мая, понедельник, 18:00 по московскому времени (GMT+3), в зуме.

Регистрация: https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

В лекции будут показаны возможности, которые дают цифровые коллекции для анализа культурно-значимых данных. Анализ, основанный на данных, в отличие от анализа, основанного на единичных примерах, дает возможность обеспечить воспроизводимость исследования. Однако действительно ли большие массивы данных гарантируют объективность и воспроизводимость? Лекция покажет ограничения, связанные с анализом цифровых коллекций художественных произведений, исторических данных и культурного наследия.

Лектор: Инна Кижнер, Сибирский федеральный университет, Университет Хайфы. Инициатор и организатор первых конференций в области цифровых гуманитарных исследований в Красноярске (2015, 2017), объединивших российских ученых в тесное сообщество. Член Исполнительного комитета Европейской ассоциации цифровых гуманитарных наук (2016-2020), член редакционного совета электронного семинара “Humanist”, рецензент журналов Digital Scholarship in the Humanities, Curator: the Museum Journal.

🌐 Мастер-класс «Виртуальная реконструкция изразцовой печи: от источников до технологий»

👤 Докладчик: Илиана Исмакаева, старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь, академический руководитель магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных науках»

В рамках мастер-класса будет представлены основные этапы работы по виртуальной реконструкции изразцовой печи второй половины XVIII в. из коллекции Пермского краеведческого музея. Мы обсудим вопросы формирования источниковой базы для реконструкции изразцовой печи, применения фотограмметрии и лазерного сканирования, а также проблемы, которые могут возникнуть в ходе работы, а затем создадим 3D-модель "городков", венчающих печь.

❗️Требуется установить Agisoft Metashape (https://www.agisoft.com/downloads/installer/ )
🕰 Мастер-класс начнется 11 мая в 17:00 (мск.)
👉🏻 Регистрация: perm.hse.ru/marathon/2023

Колонка размышлений и наблюдений Анастасии Бонч-Осмоловской, опубликованная в рамках проекта Гете-интститута «Как читать медиа», о том, что такое цифровые архивы, как архивация цифровой коллективной памяти отличается от предыдущих нецифровых архивных практик, и какие проблемы цифровые архивисты решают прямо сейчас https://howtoreadmedia.ru/lenta/mneniya/problema-tsifrovogo-arkhiva-pochemu-informatsiyu-nado-spasat/

Напоминаем, завтра у нас встреча-лекция с Инной Кижнер. Будем обсуждать возможности цифровых коллекции художественных произведений, исторических данных и культурного наследия для анализа культурно-значимых данных.

Как обычно - в зуме, начало в 18:00 по московскому времени. Регистрация по ссылке (зум-ссылка придет за час до встречи).

https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

Интересный и полезный семинар от коллег послезавтра

📆 17 мая в 18:10 (мск) в Греко-латинском клубе Antibarbari состоится встреча со Светланой Яцык, к.и.н., научным сотрудником Лаборатории медиевистических исследований НИУ «ВШЭ», участницей проекта Distinguo.

Тема встречи: Распознавание рукописного текста (HTR): история, перспективы, текущие проекты

За последние несколько лет развитие технологий распознавания рукописного текста (HTR) сделало автоматизированную транскрипцию древних документов доступной для широкого круга ученых. Существующее программное обеспечение позволяет безболезненно развертывать конвейеры HTR, а данные для обучения моделей (ground truth) становятся все более доступными, что дает ученым возможность быстро получать транскрипции в объемах, которые ранее потребовали бы годы интенсивной работы.

На этом заседании клуба мы обсудим существующие методы автоматической транскрипции, познакомимся с готовыми инструментами (Tesseract, Transkribus, kraken / eScriptorium) и проектами, которые их применяют.

В частности, на примере платформы eScriptorium мы разберем, как
- готовить данные для тренировки;
- обучать модели и делать их тонкую настройку (fine-tuning);
- оценивать качество транскрипции;
- использовать «грязную» неотредактированную транскрипцию для решения дальнейших исследовательских задач. #antibarbari_colloquia

Встреча пройдет на платформе Zoom. Ссылка для подключения.

Мы начинаем семинар с Инной Кижнер

https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

Выложили запись вчерашней лекции Инны Кижнер "Можно ли делать научные открытия с помощью цифровых коллекций художественных произведений?" Получилось интересно и насыщенно! Позже еще добавим библиографию.

https://youtu.be/YVw36fKy98Y

«Открытые данные против мракобесия и пренебрежения реальностью»: интервью с Кириллом Маслинским

Кирилл Маслинский — цифровой филолог, руководитель Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора в Пушкинском доме, создатель Детского корпуса и Репозитория открытых данных по русской литературе и фольклору. «Системный Блокъ» узнал у Кирилла, что можно найти в тысячах оцифрованных детских книг, когда в детской литературе было допустимо употреблять слово «какашка», зачем филологам репозиторий открытых данных и может ли этот репозиторий как-то помочь в борьбе с мракобесием и войнами.

Кратко: о чем интервью?

Одна из миссий Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора — воплощать литературные корпуса, которые работают по тому же принципу, что и Национальный корпус русского языка. Например, ДетКорпус из 3000 детских книг и корпус нарративной прозы из 500 романов XIX века.

Ещё одна важная задача — работа над репозиторием открытых данных, литературы и фольклора. Сегодня профессиональный долг исследователя — опубликовать после исследования данные по современным стандартам. Лаборатория помогает это сделать: данные необходимо не только переработать и донести до публики, но и сделать доступными для количественных исследований. Например, в случае с датасетом о бытовании литературных текстов в ГУЛАГе было около восьми раундов правок с авторами, потому что таблица создавалась филологами как «человекочитаемые» данные, а не как машиночитаемые.

На базе этих корпусов и данных проводятся исследования. Одно из них — про репрезентацию телесности и гендерные аспекты в детских текстах. Выяснилось, например, что у мальчиков писатели очень сильно актуализируют затылки, а у девочек — щеки. Это как бы такие отдельно «женские» и «мужские» части тела в текстах детского корпуса. Другое исследование, которое проводил Кирилл, было посвящено контекстному употреблению слова «счастье» в ДетКорпусе.

О том, каким «счастье» в детских книгах было в сталинском СССР и как изменилось к концу хрущевского периода, что такое digital commons, с какими сложностями столкнулись создатели датасета с данными ГУЛАГа и почему сегодня он актуален как никогда — в полном тексте интервью.

Время чтения: 28 минут.

Это уже сегодня - семинар со Светланой Яцык "Распознавание рукописного текста (HTR): история, перспективы, текущие проекты"

Помните, я рассказывал про свой любимый атлас geacron, который показывает границы стран в любой год за последние пять тысяч лет? Увидел еще один подобный инструмент для сопоставления разных исторических событий, очень интересный, - worldpopulationhistory. Тут под картой сразу несколько таймлайнов с главными событиями из истории развития общества, сельского хозяйства, медицины, науки, технологий, – одним словом, не с войнами, сменой вождей и прочей политической круговертью, а с инновациями, реально менявшими мир. Правда, только с первого года нашей эры. Вместо границ стран - места, где на самом деле жили люди (основная тема карты - как менялось население мира).

А не попадался ли кому-нибудь инструмент для создания и сравнения таймлайнов? Давно хочу этим заняться.

Публикуем запись вчерашнего выступления Светланы Яцык об автоматическом распознавании рукописного текста. Презентация доступна по ссылке выше.

Также вчера Светлана Александровна упомянула о том, что ей нужны волонтеры (возможно студенты) в проект по распознаванию русского рукописного текста. Это хорошая возможность освоить eScriptorium под руководством опытного наставника; пишите @gratis_dictum, если готовы за это взяться. Для студентов ВШЭ возможно получение кредитов за проектную деятельность.

Борис Орехов: Текст и знание в гуманитарных науках в эпоху больших языковых моделей

Выкладываем запись выступления Бориса Орехова 16 мая в УрФУ на научном семинаре, посвященном проблемам и возможностям применения нейросетей в гуманитарных исследованиях.

Отчуждаемо ли знание от текста? Можно ли считать, что критика “составителей речей” у Платона распространяется на ChatGPT? Где проще имитировать знание -- в гуманитарных науках или в естественных? Как выдает себя машина при написании курсовой по истории?

Огромное спасибо О. В. Алиевой за помощь с видео.

https://youtu.be/SVI9nSmrQWk

​​Мы начинаем прием заявок на участие в онлайн-программе самообразования Supporting the Creative Economy для профессионалов, работающих в культурных и креативных индустриях и заинтересованных в разработке политик в данном направлении.

На протяжении четырех недель вы будете погружаться в мир креативной экономики, узнавая о ее экономической, технологической и социальной значимости, а также о том, какие возможности она предоставляет творческим предпринимателям.

Программа не только позволит вам расширить свои знания и навыки, но и даст возможность внести существенный вклад в разработку политик, способствующих развитию культурных и креативных индустрий Центральной Азии.

Программа создана British Council и Cultural Associates Oxford в партнерстве с ololo. Ознакомиться с программой и подать заявку можно по ссылкам ниже 🔻

#SupportingtheCreativeEconomy #oxford #britishcouncil #ololo #kzbritish

Как провести стилометрический эксперимент с помощью stylo? Исследуем сценарии «Черного зеркала»

Хотите научиться устанавливать авторство текстов и следить за изменениями в стилистике сценариев к любимым сериалам? Читайте гайд, как самому провести стилометрический эксперимент — с помощью stylo, библиотеки языка R и самого популярного инструмента для стилометрии. 

Кратко: о чем статья?

Стилометрия — это количественное исследование стилистики, обычно включающее частотный анализ письменного текста. «Системный Блокъ» рассказывал о ней здесь и делал подборку материалов о стилометрических исследованиях. На практике её можно применять во многих областях: от судебной лингвистики и до установки авторства пьес Мольера.

Самый распространенный инструмент для стилометрических исследований — stylo, библиотека языка программирования R (но не пугайтесь заранее: программировать особо не придётся — у stylo вполне понятный интерфейс). Для работы с ним потребуется установить интерпретатор (программу, которая «переводит» код на языке программирования в команды, понятные машине) языка R и среду для написания кода, которая называется RStudio.

Следуя инструкции работы со stylo, мы исследовали сериал-антиутопию «Черное зеркало», взяв в открытом доступе расшифровки всех эпизодов на английском языке. Эксперимент показал, что первые два сезона для британского телеканала стилистически отличаются от последующих трёх — созданных для Нетфликса. Хотя сценарии для них написал один и тот же человек — создатель сериала, Чарли Брукер.

Чтобы узнать, какая серия «Черного зеркала» стилистически выбивается из общего ряда, получить более подробную инструкцию по работе со stylo на Windows, Mac и Linux и проводить собственные эксперименты — читайте полный текст статьи.

Время чтения: 16 минут.