Мастер-класс «Цифровые гуманитарные проекты: learning DH by doing»

👤 Первый мастер-класс начнется уж завтра!
Докладчик: Наталья Гоменюк, приглашенный преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь, маркетолог, эксперт в области менеджмента и маркетинга культурных проектов.

Вокруг проектов и проектных подходов строится ключевая часть обучения в магистратуре "Цифровые методы в гуманитарных науках". Проектная деятельность и гуманитарные науки? Вместе не только веселее, но и результативнее! Мы в этом абсолютно уверены! На мастер-классе мы не только поговорим о цифровых гуманитарных проектах, но и о том, как их создавать.

🕰 Мастер-класс начнется 20 апреля в 17:00 (мск.)
👉🏻 Регистрация: perm.hse.ru/marathon/2023

Последний путь Януша Корчака и 200 детей из дома сирот, истребление Варшавского гетто, истории обычных людей — на карте, в скетчах и комиксах.

Читайте, как прошлое можно оживить цифровыми инструментами, в статье Системного Блока.

https://sysblok.ru/visual/cifrovaja-istorija-polskih-evreev/

У Даниила Скоринкина и Бориса Орехова в Digital Scholarship in the Humanities вышла статья о провоцируемых ошибках стилеметрии, сфокусированной на текстах Фернандо Пессоа.

Новая заметка —
в новом формате —
о новой статье наших коллег!

Финальный драфт статьи прикладываем.

Уже завтра - онлайн-семинар "Искусственный интеллект как инструмент творчества" с Владимиром Определеновым.

Регистрация: https://dhcloud.timepad.ru/event/2394849/

Запись онлайн-семинара "ИИ как инструмент творчества" с Владимиром Определеновым

https://youtu.be/aztIiNkENuc

Прямо сейчас начинается секция "INNOVATIVE PEDAGOGICAL SKILLS IN HISTORY TEACHING" в рамках Ташкентского международного педагогического форума "Образование: взгляд в будущее". Мероприятие идет гибридно, вы можете подключиться онлайн: https://ytit-uz.zoom.us/j/9990000522?pwd=V0lmWFRRL0R6Tm56QTdRUHNoMWI3QT09

🌐 Лекция «AI для DH: возможности нейросетей для образовательных и исследовательских проектов»

👤 Завтра пройдет первая лекция на нашем марафоне.
Докладчик: Никита Клюев, к. филол. н., приглашенный преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь, независимый консультант по маркетингу и медиакоммуникациям

Мы оказываемся свидетелями бума генеративных нейросетей. С одной стороны, их распространение несёт в себе серьёзные риски, с другой — открывает новые возможности для научных и образовательных проектов. На последних мы и сконцентрируемся: рассмотрим примеры использования AI для различных задач цифровой гуманитаристики.

🕰 Мастер-класс начнется 27 апреля в 17:00 (мск.)
👉🏻 Регистрация: perm.hse.ru/marathon/2023

Digital Humanities + Human Rights

Американский университет в Центральной Азии (Бишкек, Кыргызстан) проводит летнюю школу по правам человека. Программа интересная, условия участия хорошие. Среди тем - влияние искусства и технологий на вопросы прав человека. Регистрация до 12 мая.

Детали тут: https://www.auca.kg/ru/auca_news/5595/

📍 Лекция Инны Кижнер "Можно ли делать научные открытия с помощью цифровых коллекций художественных произведений?"

⏰ 15 мая, понедельник, 18:00 по московскому времени (GMT+3), в зуме.

Регистрация: https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

В лекции будут показаны возможности, которые дают цифровые коллекции для анализа культурно-значимых данных. Анализ, основанный на данных, в отличие от анализа, основанного на единичных примерах, дает возможность обеспечить воспроизводимость исследования. Однако действительно ли большие массивы данных гарантируют объективность и воспроизводимость? Лекция покажет ограничения, связанные с анализом цифровых коллекций художественных произведений, исторических данных и культурного наследия.

Лектор: Инна Кижнер, Сибирский федеральный университет, Университет Хайфы. Инициатор и организатор первых конференций в области цифровых гуманитарных исследований в Красноярске (2015, 2017), объединивших российских ученых в тесное сообщество. Член Исполнительного комитета Европейской ассоциации цифровых гуманитарных наук (2016-2020), член редакционного совета электронного семинара “Humanist”, рецензент журналов Digital Scholarship in the Humanities, Curator: the Museum Journal.

🌐 Мастер-класс «Виртуальная реконструкция изразцовой печи: от источников до технологий»

👤 Докладчик: Илиана Исмакаева, старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь, академический руководитель магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных науках»

В рамках мастер-класса будет представлены основные этапы работы по виртуальной реконструкции изразцовой печи второй половины XVIII в. из коллекции Пермского краеведческого музея. Мы обсудим вопросы формирования источниковой базы для реконструкции изразцовой печи, применения фотограмметрии и лазерного сканирования, а также проблемы, которые могут возникнуть в ходе работы, а затем создадим 3D-модель "городков", венчающих печь.

❗️Требуется установить Agisoft Metashape (https://www.agisoft.com/downloads/installer/ )
🕰 Мастер-класс начнется 11 мая в 17:00 (мск.)
👉🏻 Регистрация: perm.hse.ru/marathon/2023

Колонка размышлений и наблюдений Анастасии Бонч-Осмоловской, опубликованная в рамках проекта Гете-интститута «Как читать медиа», о том, что такое цифровые архивы, как архивация цифровой коллективной памяти отличается от предыдущих нецифровых архивных практик, и какие проблемы цифровые архивисты решают прямо сейчас https://howtoreadmedia.ru/lenta/mneniya/problema-tsifrovogo-arkhiva-pochemu-informatsiyu-nado-spasat/

Напоминаем, завтра у нас встреча-лекция с Инной Кижнер. Будем обсуждать возможности цифровых коллекции художественных произведений, исторических данных и культурного наследия для анализа культурно-значимых данных.

Как обычно - в зуме, начало в 18:00 по московскому времени. Регистрация по ссылке (зум-ссылка придет за час до встречи).

https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

Интересный и полезный семинар от коллег послезавтра

📆 17 мая в 18:10 (мск) в Греко-латинском клубе Antibarbari состоится встреча со Светланой Яцык, к.и.н., научным сотрудником Лаборатории медиевистических исследований НИУ «ВШЭ», участницей проекта Distinguo.

Тема встречи: Распознавание рукописного текста (HTR): история, перспективы, текущие проекты

За последние несколько лет развитие технологий распознавания рукописного текста (HTR) сделало автоматизированную транскрипцию древних документов доступной для широкого круга ученых. Существующее программное обеспечение позволяет безболезненно развертывать конвейеры HTR, а данные для обучения моделей (ground truth) становятся все более доступными, что дает ученым возможность быстро получать транскрипции в объемах, которые ранее потребовали бы годы интенсивной работы.

На этом заседании клуба мы обсудим существующие методы автоматической транскрипции, познакомимся с готовыми инструментами (Tesseract, Transkribus, kraken / eScriptorium) и проектами, которые их применяют.

В частности, на примере платформы eScriptorium мы разберем, как
- готовить данные для тренировки;
- обучать модели и делать их тонкую настройку (fine-tuning);
- оценивать качество транскрипции;
- использовать «грязную» неотредактированную транскрипцию для решения дальнейших исследовательских задач. #antibarbari_colloquia

Встреча пройдет на платформе Zoom. Ссылка для подключения.

Мы начинаем семинар с Инной Кижнер

https://dhcloud.timepad.ru/event/2419877/

Выложили запись вчерашней лекции Инны Кижнер "Можно ли делать научные открытия с помощью цифровых коллекций художественных произведений?" Получилось интересно и насыщенно! Позже еще добавим библиографию.

https://youtu.be/YVw36fKy98Y

«Открытые данные против мракобесия и пренебрежения реальностью»: интервью с Кириллом Маслинским

Кирилл Маслинский — цифровой филолог, руководитель Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора в Пушкинском доме, создатель Детского корпуса и Репозитория открытых данных по русской литературе и фольклору. «Системный Блокъ» узнал у Кирилла, что можно найти в тысячах оцифрованных детских книг, когда в детской литературе было допустимо употреблять слово «какашка», зачем филологам репозиторий открытых данных и может ли этот репозиторий как-то помочь в борьбе с мракобесием и войнами.

Кратко: о чем интервью?

Одна из миссий Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора — воплощать литературные корпуса, которые работают по тому же принципу, что и Национальный корпус русского языка. Например, ДетКорпус из 3000 детских книг и корпус нарративной прозы из 500 романов XIX века.

Ещё одна важная задача — работа над репозиторием открытых данных, литературы и фольклора. Сегодня профессиональный долг исследователя — опубликовать после исследования данные по современным стандартам. Лаборатория помогает это сделать: данные необходимо не только переработать и донести до публики, но и сделать доступными для количественных исследований. Например, в случае с датасетом о бытовании литературных текстов в ГУЛАГе было около восьми раундов правок с авторами, потому что таблица создавалась филологами как «человекочитаемые» данные, а не как машиночитаемые.

На базе этих корпусов и данных проводятся исследования. Одно из них — про репрезентацию телесности и гендерные аспекты в детских текстах. Выяснилось, например, что у мальчиков писатели очень сильно актуализируют затылки, а у девочек — щеки. Это как бы такие отдельно «женские» и «мужские» части тела в текстах детского корпуса. Другое исследование, которое проводил Кирилл, было посвящено контекстному употреблению слова «счастье» в ДетКорпусе.

О том, каким «счастье» в детских книгах было в сталинском СССР и как изменилось к концу хрущевского периода, что такое digital commons, с какими сложностями столкнулись создатели датасета с данными ГУЛАГа и почему сегодня он актуален как никогда — в полном тексте интервью.

Время чтения: 28 минут.